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          我的同桌小學(xué)生作文500字

          時間:2022-05-06 09:42:54 同桌 我要投稿

          我的同桌小學(xué)生作文500字(通用29篇)

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)生作文500字,歡迎大家分享。

          我的同桌小學(xué)生作文500字(通用29篇)

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇1

            我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

            他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時,同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時,有些同學(xué)不解地問:你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書默不作聲

            記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書,真是一語驚醒夢中人,我恍然大悟。

            還有一次,因為他跟我分享了讀書的樂趣,所以從那一天起,我就開始向他借書了。當(dāng)我向他借書時,他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內(nèi)容。這本是軍事類的,這本就是昆蟲類的,這是建筑類的,他總是給我一個非常愛書的感覺,怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來越豐富,成績也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書是人類進步的階梯。

            你想有一個這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽。和他交朋友,一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇2

            我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女孩子。

            他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

            他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個!闭娌恢浪趺聪氲。可不,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細聲細氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇3

            我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

            記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應(yīng)該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報分數(shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

            劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學(xué)生競選又來到了。聽劉翰仁說,他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"

            這就是我的同桌,一個自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇4

            我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。

            他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果,他看過的書上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

            別看他課外書讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨特。這不,不久前的數(shù)學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠,那條形統(tǒng)計圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時,許多同學(xué)來了個180度大彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

            我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇5

            我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來都是形影不離,大家都說我們是一個人,但是有一件事我倆鬧翻了。

            前些日子一次活動課上,我倆玩我的玩具車呢,這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來給他看過之后,他就時不時的拿在手上把玩,上看下看,愛不釋手的,一會兒往前推推,一會兒往后移移,幾個回合下來,他越玩越上勁了,突然他用力一推,車子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車轱轆都摔掉了,當(dāng)時我火冒三丈,哭著大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺得不占理吧,低著頭在那一動不動的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒有跟他說過話了。

            昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過來把我扶起來,飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

            他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急,就像我們之間什么事情都沒有發(fā)生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對不起啊,是我錯了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著對我說:“你這是說什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來都么有變過!”

            通過這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的,我們不能因為一點小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!

            自那以后,我們還是形影不離的好朋友,我們也將是一輩子的朋友!

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇6

            話說我的同桌啊,那可真是沒話說了,我和他,經(jīng)常會傳出“緋聞“。但是,我和他,其實是實實在在的同桌冤家。

            “喂,讓開!”我大聲喝斥著我的這位冤家同桌。哪知道,他一點兒反應(yīng)也沒有,繼續(xù)搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下,“老師來啦!”他連忙抬起頭來,見我在騙他,又低下頭玩玩具。我有些惱,這同桌,真極品,每天不讓出不讓進,欺負人嘛!我把后座的座位往后一拉,走了進去,把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。

            上課了,老師要求背書,同桌互相背。我心想,玩了,這同桌,能抽才怪呢!果不其然,老師讓背沒幾分鐘,他就讓我抽查他。我瞥了他一眼,把書扔在他的桌子上,他平常背書的時候就是這樣的。他眨了眨眼睛,一個大男孩竟然開始賣萌!“唉呀!你就抽一下我吧!等會兒的時候我肯定也認真抽你,不然天打雷劈!”經(jīng)不住他的一陣請求,我只好答應(yīng)了。他利索的背完了,我瞄了幾眼書,把書遞給他,讓他抽背我。誰知,他把書往后桌一扔,“那誰,抽一下!”我狠狠的瞪了他一眼,無奈地給后桌背開。

            還有就是在做課堂練習(xí)的時候,我倆做的都很快,每次不是你第一個就是我第一個,但同桌出錯率挺高的,因為他從來不檢查,這也是我比他稍慢的原因。所以,作業(yè)發(fā)下來,他常常是滿江紅,而我錯的題和他比起來,一個天上,一個地下。同學(xué)們常常噓聲一片,“這倆人有情況!”我倆總是默契一笑,絲毫不將這事放在心上,第二天,他照樣堵我的路,照樣不抽背,照樣不檢查。

            我的同桌啊,我和你這個冤家的稱號不假吧?

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇7

            在我的童年生活中,我結(jié)識了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。

            一張瓜子臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛說話的嘴巴,一個傻傻的男孩。

            我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像個傻子一樣,學(xué)習(xí)又一般,又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他,他沒在意。我專心在聽課時,他又轉(zhuǎn)臉來問我,你知道“公廁。母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了,就輕輕的說:“你再說,我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話!笨赡苁桥隆氨┞赌繕(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他,他無精打采的坐在一旁,好像泄了氣的皮球。我看見了就說:“好了好下課再說!,顧玉龍振作了一下,我松了一口氣,終于說服了他。

            顧玉龍雖然傻,雖然煩,可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時候,他先到,我正要插進我的位子去,他突然擋住了我。還說:“快說芝麻開門!蔽衣犃,就跟他玩玩說:“芝麻開門!笨傻任艺f了。他又說:“你從那一邊進來吧!迸梦矣趾抻中。

            傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀察他,關(guān)系便會融洽,人與人之間便會多一份關(guān)愛。

            我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇8

            她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細又長的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的.小嘴,她雖然長得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個魔鬼。

            有一次,我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過來,對我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里,一點兒也沒聽見。她見我不理會她,便使出絕招“河?xùn)|獅吼”,大喊道:“喂,你聽見沒有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時我才抬起頭來,見她兇神惡煞的樣子,沒好氣地說:“你叫誰呢,我偏不借!彼犃,火冒三丈,朝我撲來。我見了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過后,我的身上一塊青,一塊紫,體無完膚,慘不忍睹。

            記得還有一次,我在背地說了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競敢罵你姑奶奶,你找死!”一邊說著,一邊氣勢洶洶地朝我奔來,我見她大發(fā)雷霆,心想:三十六計,走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來,我心中暗喜,總算躲過了一場災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前,抓起我的書包作出氣筒,把我的書包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

            聽我這么介紹,你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰,她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇9

            我的同桌是一個人見人愛的男孩,人送綽號“美男子”。其優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),一曰長得帥,二曰成績棒,三曰體育強。這樣子的男孩,自然成了“男生的榜樣,女生的偶像”。

            他的個子很高,足有1.65米。站在同學(xué)們中,十分顯眼。一雙又濃又長的劍眉,露出幾分帥氣,長長的眼睫毛下一對銅鈴般的大眼睛,尤其突出。每當(dāng)上課時,他那眼睛便閃出好學(xué)的光芒,像監(jiān)控似的跟著黑板上的老師的一舉一動不停地轉(zhuǎn)。

            此外,他還有一張“說遍天下無敵手”的嘴,要是誰和他吵,那就是自找死路。

            我的同桌不論是語數(shù)英科,還是音體美勞,成績總是在班級中名列前茅。因此,各科老師看見他時總是笑瞇瞇的,從來就沒有罵過他。有一次我們班期中考試,他的語數(shù)英科總成績還排到了全班第一!

            他還是我們班的體育委員,尤其擅長打籃球。我們上體育課時,總能在籃筐下看到他蹦跳的身影。有一次我們學(xué)校的籃球隊到區(qū)里打比賽,他也是其中的一名隊員,只見他半蹲身子,手中拍著籃球,靈活地繞開對手,還沒等對手反應(yīng)過來,他便雙手托球向右前上方一投,“哐當(dāng)”一聲,籃球便順利地進入了籃筐。

            怎么樣?你聽了我的描述是不是對他佩得五體投地呀?他就是我的同桌,能成為他的同桌,我感到十分榮幸。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇10

            一個小腦袋,一雙水汪汪的小眼睛,一條細腰細腿的長腿,一顆圓圓的瓜子,組合成一個動畫版的男孩。是的,這是我的同桌。

            記得有一次,看到同桌的手又黑又臭,就說:“跟我來!蓖勒f:“你準備拿你怎么辦?”我說:“跟我來你就知道了。”我把他帶到廁所旁邊的水池。我說:“同桌,在我眼前洗手!薄拔业氖趾芎。洗完了,還是很黑!蓖酪荒槦o辜的說道。我說:“不可能,我的手怎么這么黑?”同桌說了很多遍,我還是不信。幾分鐘后,我看到水很清爽。我看著他的手,還是黑黑的,皺巴巴的,像松樹皮一樣。我不禁嘆了口氣!澳愕氖终娴暮煤,這么久沒洗干凈了。如果是污漬,早就洗干凈了。哎,你的手好黑!”我說。同桌說:“哎,要是能變白就好了!”

            再來說說他的可愛!他很會把可愛賣給我。不,他還在賣可愛給我。不要被他的外表所迷惑。有一次,我們玩老鷹抓小雞的游戲。他來是鷹,我來是母雞,兩個同學(xué)是雞。游戲開始,同桌先發(fā)起攻擊。向右跑,向左跑,再鉆到我下面。嘿,一只“雞”被抓住了,F(xiàn)在只剩下一只“雞”。我需要集中精神。然后,我同桌說要為我們做點什么,他就在左邊晃了晃。到了右邊,他又鉆了一次,最后一只“雞”被抓住了。啊,這是我“狡猾”又有趣的同桌。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇11

            我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那個S。一開始有人叫她“金云”,隨后又有人稱她為“云暈”。金S她長著一雙大眼睛,還架著一個圓框眼鏡,有人說圓圓的鏡片看起來有點象金魚的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金S戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚根本不沾邊。金S還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下,左右二側(cè)的耳朵稍稍有點尖,卻很勻稱。金S她愛好藝術(shù)、體育和閱讀。

            平時金S總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂意給她看,誰讓咱們是同桌呢!不過金S不太喜歡別人動她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來沒碰過一下;金S的成績也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績就突飛猛進,我稍一使勁,她的成績就一落千丈,真讓人有點捉摸不透;金S下課時總喜歡和范樂瑤在一起,直到上課才會分開,下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

            金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金S一點點,她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來上幾個“KTV”:先是K(w)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個V(勝利)的手勢,遇上她這個厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

            金S她很上進,在班里既是紀律委員,又是裝修黑板報的,很有責(zé)任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金S能不計前嫌,再也不要用“KTV”來“招待”我了。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇12

            在學(xué)校里,每個人都有同桌,他們可能成為知心的朋友,也可能成為常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比較特殊,當(dāng)她高興時就像一只溫順的小羊,可當(dāng)她生氣時就像一頭憤怒的獅子,讓我整天過得提心吊膽,生怕一不小心惹了她,那我可遭殃了。

            而且,她還會因為一些雞毛蒜皮的小事大動肝火,一旦我犯了錯,她還會使出她的撒手锏——告老師,讓芝麻點大的事情說成了西瓜那么大……這些事情數(shù)不勝數(shù)。我一直想在大庭廣眾之下告訴她,可又怕傷害到她的自尊心,所以我就忍了。

            可是,有一天我終于忍不住了。那天我的同桌向邱冉陽借了一支筆寫作業(yè),而我當(dāng)時正在看書,突然邱冉陽對我說:“仲奐宇,把我的筆蓋給我!”我猛地嚇了一跳,看到我的桌子上放著一支少了一個筆蓋的筆?晌沂裁匆膊恢,現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱,對邱冉陽說:“就是他拿的,我根本就沒拿!庇稚鷼獾貙ξ艺f:“快把筆蓋給他,要不我就告老師!本驮谖因T虎難下之時,突然從我同桌的桌洞里滾出一個筆帽,邱冉陽立刻拿起筆蓋就走了,而我的同桌也不跟我道歉,還生氣地把以前她認為我犯的所有的錯都一一抖出來,連連說我的不是。對付這種人,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

            唉,我的同桌啊,請你不要因為那些小事而生氣了,好嗎?

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇13

            時間過得真快!一眨眼的功夫,我馬上就上三年級了,在這兩年來的學(xué)習(xí)生涯中,始終如一陪伴我成長,給我?guī)砜鞓,健康,催我上進的就是我最好的朋友,也是我的同桌------劉思博

            說起我的同桌劉思博,他和別人真是不一樣,你先看他的相貌吧!就使你為之“傾倒”。哈哈!他生的虎頭虎腦,威武極了,白白的臉蛋上長著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透露出善良和堅強!他的身材有些胖,個子在我班是最高的,被我班同學(xué)稱為“卡通人”,一聽這個綽號,你就會感到他的可愛!

            我的同桌最大的特點就是善良。記得有一次,劉思博晚上放學(xué)回家,高高興興地走在回家的路上,當(dāng)走到半路時,突然看到了一個比自己小的同學(xué)倒在了路上,劉思博快步走到跟前,細心一看,他的腿已經(jīng)出血了,劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣,并且說道:“小弟弟,你先別著急,我給你買點藥去!”,說完,就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所,不大一會的功夫,劉思博回來了,只見他滿頭大汗,手里拿著創(chuàng)口貼,消炎粉,還有食鹽水,劉思博走到他的跟前,彎下腰,先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口

            擦干凈,接著再輕輕地敷上消炎粉,然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖!這一切,劉思博簡直是個小醫(yī)生,顯得那樣善良、耐心和熟練….

            這時太陽就要落山了,西邊的晚霞顯得格外開心,劉思博也更加高興,歡歡喜喜地奔向回家的路…..

            這就是我的同桌---劉思博!我的一個善良的好朋友。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇14

            天哪,我的同桌又換了一個,這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”,也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。

            他是個慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習(xí)下后才開始翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終于找到了。我一把搶過來,交給班長,著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒辦法。

            還有一次,眼保健操下后,我才去球場練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時間,可我覺得像過了幾個小時,哎呀,我的同桌,你真是個“磨王”啊。

            我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。

            有了這么一個同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因為我這個急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會更開心快樂,更互相幫助。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇15

            一年級開學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬于中等,有點胖,單眼皮。剛開始坐一起的時候,蘇玥燊理都不理我,但是后來他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團組建的時候,老師選中了我和他,于是我們兩個同桌成了學(xué)校樂團的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人,還老是欺負我,剛開始我覺得他特別煩,時間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點,他寫字挺好看的,我有點羨慕他寫的字。

            由于蘇玥燊和我老在上課的時候說話,所以一年級下學(xué)期剛開學(xué)沒多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了,我又換了一個新同桌,他叫周新悅。

            周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個子比我高,但是有點瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開始不理我,后來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因為這樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會吹小號,吹得還行,和我也是學(xué)校樂團的。周新悅也有優(yōu)點,他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時候或者高興的時候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

            這就是我在一年級的兩位同桌。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇16

            藍老師給我安排了一個同桌——王錢達。

            王錢達的眉毛很濃,他的眼睛雖小,但目光卻無比犀利,總挑我的短處。他那嘴巴整天嘻嘻哈哈的,像吃了開心散似的,沒一個正經(jīng)樣。

            跟王錢達做了近半個月的同桌,我終于從他身上找出了幾個優(yōu)點。我認為最大的優(yōu)點就是有正義感,這個優(yōu)點得從一件事說起。那天中午,我第一次寫鋼筆字,當(dāng)我寫到“米粒”這個詞時,毛彥澤跑過來,一不小心,撞到了我的手臂,我的“!弊謱憦澚。毛彥澤道了歉,我也就當(dāng)這件事過去了,可他還在喃喃自語,為我打抱不平。

            人不可能十全十美,我也在王錢達身上發(fā)現(xiàn)過幾個缺點。其中最讓我討厭的是他總在我失魂落魄的時候挖苦我、嘲笑我,這也的從一件事說起。那天中午,作業(yè)是抄詞第三課和作業(yè)紙,我一大意,把應(yīng)該的“該”寫錯了,被藍老師罰重寫。這時,王錢達已經(jīng)做到了作業(yè)紙,他時不時地扭過頭來,對著我,得意洋洋的說:“蔣諾,你也有今天。”這句話一直在我的腦海里回蕩。當(dāng)時,我真想大喝一聲:“別煩!”。但是,我無能為力,我只能用冷兵兵的目光瞪了他一眼,算是回敬了。那目光好像是在替我說:“這口氣我不會就這么輕易地咽下,這次只是個失誤,等我重寫好,坐下來時,我特地看了他一眼,他用鄙視的目光瞟了我一眼。

            這就是我的同桌——王錢達。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇17

            想起那次驚心動魄的語文課,雖已過去很長時間,卻都歷歷在目。

            事情發(fā)生在四年級的一天早上。上課鈴響了,門口走進一個個頭矮矮的老師,別看他很矮,打起人來可是很厲害的,他一打起人,樹上的鳥都全部驚飛,被打的那個人手腫一天都不會好呢。

            “今天,我要檢查同學(xué)們有沒有帶鉛筆過來。”糟了!昨晚貪玩,忘記帶鉛筆了。只見老師正朝我的方向走來。怎么辦?整個教室都一片寂靜,多希望時間能倒流,我只好閉上眼睛,準備受罰。

            “接著!币粋聲音劃破了原有的寧靜,我一轉(zhuǎn)頭,看見同桌頂了一下我,紅著眼對我說:“拿著,借你用一下!蔽艺×耍尤豢习压P借給我?“你的呢?”老師問我,“我的在這!崩蠋熃又鴨柕溃骸澳闩赃吥俏挥袥]有?”沒等我回答,同桌說到:“我沒有!薄澳恪ぁぁぁぁぁぁ蔽冶牬笱劬柕溃澳闵蟻!崩蠋熇涿椎貋G下一句,接著,一陣聲音劃破天際。

            放學(xué)后,我我走在她的面前,問:“你為什么要幫我?”“因為我明天要搬走了!彼恍嫉卣f,我愕然。

            分別那一天,我甚至沒見到她最后一面,沒對她說過一句感謝的話,從此以后,我旁邊的座位空空的。

            我感謝她,因為她使我懂得了做人的最高境界,幫助別人不需要轟轟烈烈,而是以真心換真情。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇18

            今天早上,我一進教室,“啪”的一聲震天響,把我嚇了一跳。不好,野蠻的“小霸王”又在催我們組交作業(yè)了!這個“小霸王”就是吳彤,一個很愛美的小姑娘,但發(fā)起脾氣來可一點也不含糊。

            有一次,我沒有交作文,她就跑過來用力的揪我的手,疼得我“嗷嗷”直叫。晚上我回到家,洗澡的時候,發(fā)現(xiàn)手臂上很疼,心想:今天早上我打死了一只毛毛蟲,難怪是它的鬼魂來找我了?可轉(zhuǎn)念一想,不可能!莫非是吳彤揪的?我仔細查看傷情,只見一大塊又青又紫的地方,輕輕一碰就疼,不正是她下手的那塊肉嘛!我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊,誰叫我不按時交作業(yè)呢?唉……還有一次,我又偷了會懶,沒有完成作業(yè)。由于汲取了上次的教訓(xùn),我把一個新的作業(yè)本交給了她,想蒙混過關(guān)?墒撬尤蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀,這回我又死定了。

            只見她查完了作業(yè),笑嘻嘻地走到我跟前,說:“余騫,你今天的作業(yè)寫得很好嘛!”看著她詭異的笑容,我心里“怦怦”真跳,又抱著一絲僥幸心理:難道她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎?哈哈,那我今天就坐享其成啦!

            忽然,只見她兩眼“兇光畢現(xiàn)”,“啪”的一聲交作業(yè)本摔到我桌上,“瞧瞧你干的好事,一個字不動,居然敢交上來!趕快給我補起來!”嚇得我瑟瑟直抖,哪里還敢作半點狡辯,乖乖地坐下來補作業(yè),否則“小命不!卑!

            這就是我班的野蠻同學(xué),你說遇到這樣的組長,誰還敢不做作業(yè)?

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇19

            我敬佩的一位同學(xué)是我們班力大體壯的張睿杰。

            小杰(我自己為他取的外號)的肌肉很多,在上體育課的時候,我們一起打籃球。那時候天氣非常熱,同學(xué)們一個個汗如雨下,有的偷偷走去一個“亭子”底下坐著休息?墒切〗芎腿膫同學(xué)還繼續(xù)打,這么熱的天,他卻不在乎,那連貫的動作,先拍幾下,然后跑到籃下,“嗖”的一下,球進了,我們?yōu)樗麣g呼。他灑脫地甩頭,滿臉的喜悅,臉上的汗珠在陽光下熠熠閃亮著。下課回到教室里,同學(xué)們都夸小杰球技好,就像記者在采訪大明星那樣。我走上前去問他:“那么熱的天,你不感覺累的嗎?”“我雖然很累,但是我喜歡打球,就算再累我也想打。”

            有一次,我、小鄭(另一個同學(xué)的外號)和小杰去打球,那時因為之前小杰教過我,所以我現(xiàn)在也挺厲害的!拔覀儊碣,輸?shù)牧P做20個仰臥起坐!蔽艺f。小杰說:“好!”他充滿信心,一臉勝券在握的樣子。他心里一定在想:“嘻嘻,你就等著做仰臥起坐吧,勝利是屬于我的。我就那么運球,上前投,要不就搶球上前投,最后還是我贏了。小杰走過來,拍拍我的肩說:”我輸了,你真厲害,你真是“青出于藍而勝于藍啊”,要不是我失手,我一定會贏你的。“ 他說的話顯示出他多么有風(fēng)度!

            我非常敬佩我們班即力大體壯,又風(fēng)度翩翩的小杰。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇20

            范佳薇是一位漂亮的女孩,我的同桌作文。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

            范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間,小學(xué)四年級作文《我的同桌作文》!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

            一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇21

            在人類歷,有一門仿生學(xué),例如從蝙蝠的超聲波中,人們發(fā)明了雷達,從紡錘形的魚身上,人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認為懂得模仿是優(yōu)點,自從上了初中……

            我的同桌,在我看來是一個全能的人,他擁有無數(shù)的優(yōu)點,最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談?wù),讓我明白了一個真理。

            那是一個陽光明媚的上午,早上第一節(jié)課剛下,他低聲對我說:“走,等會大課間時去音樂教室,和我去搬一下電子琴!蔽医蛔“迪耄汉!不就是想在我面前炫耀一下嗎?去就去,誰怕誰!于是我們倆偷偷摸摸溜出教室,快步前往音樂室。

            和音樂老師打完招呼后,我們倆小心翼翼地從儲藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后,同桌面帶微笑:“來,我先來表演一曲給你聽聽!笨粗`動的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動,不時地調(diào)曲調(diào),換節(jié)拍,我終于忍不住心中的嫉妒,小聲嘟囔了一句:“為什么你那么厲害,全班第一的是你;音樂課上耀武揚威的是你;連全班人際關(guān)系處理上的也是你,有什么秘訣嗎?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴鍵,嬉皮笑臉地說:“你也有很多優(yōu)點的,比如畫畫不錯,課外知識很豐富,其實真的不必刻意模仿,做一個快樂的自己就夠了!闭f完,整個教室再一次響起了悠揚的琴聲。

            也許他可能沒在意什么,但在我心中,已然豁達。是。∶總人都有各自的特點,何必去做“盜版”呢?仿生學(xué)也不是模仿,只是一種另類的創(chuàng)新,我們何必去在意人與人之間的差別呢?

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇22

            我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的小男生,是一個地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個解釋我覺得還行,那是一個下午。

            我們下課了,老師回辦公室了,有一個同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因為他事先有事耽擱了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧!甭牭剿@樣說,他好像有一丁點兒猶豫不決,因為他課堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答,可能要用一個課間呢!這樣他也舍得,時間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服?粗v題的樣子,那可謂認真中的認真,講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了,朱路成開始動筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

            見他這樣,自己心里有一點慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?

            所以他是一個樂于助人的小男生!

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇23

            我的同桌是玲玲。他個子矮矮的,每次都排在男生隊伍第一個,而我總是排女生隊伍第一個。就這樣,排座位時,我和他很有緣地成為了同桌。

            玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣,兩只眼睛小小的,經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),讓人感覺他很機靈,同時又透著股淘氣勁兒。

            星期四的時候,161班的數(shù)學(xué)老師張老師來到我們158班上教研課。上課時,張老師提出了很多問題,我的同桌幾乎全部舉了手,而且回答正確的次數(shù)也不少呢!快要下課的時候,張老師當(dāng)眾表揚了他。說他肯動腦筋,積極回答問題。這個時候,我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧老師也表揚了他,還讓他去161班體驗了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時候,他也回答了幾個問題,還當(dāng)上了組長。

            我和玲玲之間經(jīng);突ブ。當(dāng)我遇到困難的時候,他會主動幫助我;他有困難的時候,我也會去幫助他。有次上英語課,他沒帶黑筆,我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課,我忘記帶彩筆時,他也會主動借給我彩筆。

            他上課的時候認真,下課的時候也會瘋玩,玩到忘乎所以。我經(jīng)?匆娝屯瑢W(xué)從教室到操場,從操場到教室,一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時候,他進教室時都是滿頭大汗的。但只要一上課,他就會以最快的速度進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

            這就是我的同桌,一個聰明、機智、貪玩的男孩子。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇24

            我的同桌叫陳怡靈,她是一個令我敬佩的人。

            令我敬佩的善良

            在一節(jié)語文課上,我正在專心志志的聽課,這時,一只小蜘蛛爬上了我的桌子,我一看,吃了一驚,我連忙伸手去抓,這時,一只手伸了過來,阻止了我,我抬頭一看,啊!是我的同桌陳怡靈,她心平氣和的對我說:“黃小熠,它好歹是條生命啊!你就放了它吧。”那語氣中帶著幾分懇求,我聽了她的話,心中滿是慚愧。

            啊!她令我敬佩,因為她身上有我敬佩的那幾分善良。

            令我敬佩的勇氣

            在那個課間,兩個高個子同學(xué)打架了。我在一旁大聲叫著不要打了,可是,盡管我在勸架,我卻不敢沖上去,生怕他們打到我。這時,陳怡靈來了,她一看到這場面,便第一時間沖了上去,我一下子呆住了。這時,老師來了,那兩個同學(xué)也停止了爭斗,我心中又一次滿是慚愧。她就這么沖上去了,這得需要多大的勇氣啊!

            啊,她令我敬佩,因為她身上有我敬佩的那幾分勇氣。

            令我敬佩的沉穩(wěn)

            在那次五子棋游戲上,我快要輸了,這時,輪到我走了,我急火攻心,正要落子,她走了過來,勸我說:“黃小熠,你再好好想想吧!蔽液煤孟肓讼,才發(fā)現(xiàn)如果走了那步的話,對方就贏了。

            我突然又有一種敬佩她的感覺。

            陳怡靈,我的同桌,一個令我敬佩的人,是我心底里學(xué)習(xí)的榜樣。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇25

            歲月沖淡了我所有青春的回憶,卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。

            記得她剛來時,一位眉目清秀的女孩進入了我的眼簾。她,丹鳳眼,大眼睛,櫻桃小嘴,所有美麗的器官全都集中在她的臉上,不知為什么,見到她,我的心靈之花開得更艷,心靈溪水流遍我的全身。

            我和她漸漸成了無話不說的好朋友,我和她一起在人生道路上經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨,可我們的友誼還是那么堅固,誰也推不倒,好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅固的是那一次。

            那是一次期中考試,前天晚上我把所有的學(xué)習(xí)用品全部帶上,唯獨忘記帶小尺。

            考試開始了,我做數(shù)學(xué)考卷時一路暢通無阻,卻遇到了一個攔路虎——量長度的題目,我正準備拿出小尺,卻發(fā)現(xiàn)我的小尺“沒有了”,我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭,我的心靈遭受了從未有過顫抖。

            坐在后面的她察覺到我有點異樣,急忙問我怎么回事,我把事情一一告訴了她,“咔嚓”一聲,她把新買的小尺一分為二,把其中一段給了我,我不知說什么好。

            下課了,我來到她身邊,剛想說什么時,她先開口了,“我們是最好的朋友,不用說什么了!”我拉著她的手,在心里說,讓我們一起跨出生命的泥潭吧!

            平淡的歲月帶走思念的落花,留下的是永久的真情。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇26

            我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。

            他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果,他看過的書上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

            別看他課外書讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨特。這不,不久前的數(shù)學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠,那條形統(tǒng)計圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時,許多同學(xué)來了個180度大彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

            我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇27

            新學(xué)期,由于班級人才資源短缺,無奈之下,我給同桌封了個“大隊委員”的稱號。誰知,他卻毫不領(lǐng)情,值日遲到,不守紀律,值日不負責(zé)……而兩件事的發(fā)生,讓我的他的印象從壞,漸漸變?yōu)楹谩?/p>

            一天上課,同桌心血來潮,在桌子上劃下一條“三八線”。我狠狠的白了他一眼,并不開腔。一次,我正專心致志的做著作業(yè),忽然,一只胳膊捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我低聲呵斥道:“為什么擠我?”同桌毫不示弱:“誰叫你超過分界線?”我仔細一看,果然超出一截,只好啞口無言。從此,我便對“三八線”十分警惕,同桌也是“寸土必爭”。他在我的印象里是越來越壞。

            但一件事的發(fā)生,使我改變了對他的看法。

            一次數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們都在認真的做著考卷,教室里十分安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我遇到了“攔路虎”——畫圖題。再一翻筆盒,鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨不見鉛筆。要知道,老師可是“明文規(guī)定”——畫圖必須用鉛筆。這下,我可犯了難。在環(huán)顧四周,留我最近的只有同桌。我只好硬著頭皮,向本來關(guān)系就不好的同桌“求助”。我試著對他說:“借一下鉛筆!闭l知,同桌竟然破天荒地把鉛筆推了過來。要知道,他平時可是最不近人情的。我二話不說把鉛筆拿過來,開始做題。試卷發(fā)下來,鮮紅的“98”分,多虧了同桌。

            這件事使我明白:人人都有優(yōu)點,不能只從“門縫”里把人“看扁”。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇28

            他是我的同桌,也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了,這個時候他會樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧,拍著自己的肚子說里面裝滿了墨水,并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢,我因為和他坐在一起,對老師的這個說法是完全同意。

            這不,星期二我們組值日,我又是組長,所以我很早就來到了學(xué)校?傻桨嗉壱豢矗肿谖蛔由狭丝磿恕4驋咄晷l(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早,他把眼睛瞪的圓圓的說:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?我要“讀書破萬卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧!币荒樀靡;課堂上他卻是很認真,從不會做小動作。因為他說:“一心不能二用”;課后有問題時逮誰問誰,同學(xué)都不會再去問老師。因為他說:“三人行必有我?guī)煛;我如果考試考的不理想,他會安慰我說:“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會考好”;他如果考得不好,會說:“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時候!睂懭说模何业耐

            我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí),多讀書,做一個有智慧的人。

            我的同桌小學(xué)生作文500字 篇29

            我的同桌個子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的。

            我的同桌是個糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來一塊新橡皮,下課時,就被同桌給拿走了。當(dāng)時,我害怕極了,因為剛帶來的橡皮不見了。我把前后左右的人全部問遍了,別人都說不知道我橡皮去哪兒了,我把書包的拉鏈拉開,“翻箱倒柜”地,我把書本一本一本拿出來,翻開,看看橡皮是不是收書時夾進去了,結(jié)果沒有。我又把抽屜里找了個遍,結(jié)果又沒找到。于是,我著急地哭了起來。這時,我的同桌來了,問我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說:“我橡皮不見了,快幫我找找呀!”他說:“那好吧!”他用他那烏黑的手在書包里摸來摸去,他先扔出一本數(shù)學(xué)書,接著扔出一本語文書。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前,他問我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個,就是這個!焙髞,他不好意思地跟我說橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計較呢?

            我的同桌不僅糊涂,還很愛吃。一次春游,我?guī)砹撕枚嗪贸缘,我跟他說:“我先上個廁所,你可別偷吃我的東西。”結(jié)果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來:他一手拿著火腿,另一個手拿著果汁,一邊吃一邊說:“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來揪去。

            瞧,這就是我的同桌,一個又有趣又讓人無奈的同桌。

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