讓人難忘的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讓人難忘的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶在天邊，匯成了銀河。記憶中的老師猶如星星點(diǎn)點(diǎn)，其中那顆最大最亮的，閃爍著耀眼的光芒，就是我的聲樂(lè)老師-——郭老師。
郭老師年齡不大，卻是個(gè)非常慈祥的老師，身體胖胖的很可愛(ài)，講話聲音總是很輕柔，兩個(gè)眼睛大大的、亮亮的，她的眼神讓人看著就有一種很輕松的感覺(jué)�？赡苁痉堆莩硌莸臅r(shí)候總是需要抬眼角和提額頭，在她的額頭上已經(jīng)有了淺淺的抬頭紋。郭老師還特別愛(ài)笑，她一笑笑的時(shí)候眼睛彎彎的，眼角露出笑紋，笑容讓人很溫暖。
有一次唱歌，我連續(xù)唱了好幾遍，聲音一直不在狀態(tài)，喉嚨很緊張總是唱不出感覺(jué)，我有點(diǎn)不耐煩了，郭老師看出了我的情緒變化，對(duì)我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒吧，活動(dòng)下筋骨�！蔽叶挷徽f(shuō)賭著氣坐下去，郭老師變戲法一樣的拿出來(lái)龍角散糖，讓我吃顆糖，喝點(diǎn)水，還學(xué)我唱歌生氣的'模樣，看的我忍不在笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)郭老師的耐心講解，從喉嚨到牙關(guān)，再到嘴角，我慢慢提亮聲音，拉開(kāi)氣息，整個(gè)人全身心地放開(kāi)了，無(wú)比響亮的聲音突然就從我的嘴里唱出來(lái)了。郭老師邊彈琴邊夸著我：“好，非常好，繼續(xù)咬住，拉，拉，一直拉，到耳后，到頭頂。”我太開(kāi)心了，終于唱出了感覺(jué)。
郭老師不止上課的時(shí)候有耐心，課后也是個(gè)有愛(ài)心的好老師，總是會(huì)給同學(xué)們帶好吃的，也會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，出去比賽或表演的時(shí)候更是對(duì)我們關(guān)懷備至，我很幸運(yùn)能有這樣一位好老師。天邊的記憶依然在流淌，我永遠(yuǎn)忘不了那顆最亮的星星。
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