【精華】小學(xué)觀察作文400字集錦7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)觀察作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)觀察作文400字 篇1
去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。
那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔過重呀!
主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事?
爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔著哪里沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的?又是為什么呢?
老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象;更不要說提問了!焙髞,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。
小學(xué)觀察作文400字 篇2
一天傍晚,我為了觀察黃豆成長,我就讓媽媽買了一些黃豆,回倒家,我拿出一個盆子,往里面裝了一些水,然后把黃豆輕輕地放在水里,最后又搭了一塊濕布在上面。
第二天放學(xué)后,我迫不及待地跑過去觀察黃豆,黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了,就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了,并在那塊布上灑了一點兒水。
第三天一早,我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長出了一些小芽兒,它們的一些芽兒正和鄰居聊天,有的正在跳舞,還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間,一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽:“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說:“孩子,當黃豆發(fā)芽了之后,就不能用水泡了,不然黃豆會爛的。應(yīng)該把水倒掉,在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上,再把黃豆放在濕布上,最后在黃豆上面蓋了一層濕布!蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。
第四天吃過晚飯,我又跑去看我的黃豆,“哇!黃豆已經(jīng)長到五厘米那么高了!蔽也唤麣g呼。這時一陣微風拂過,一盆的豆芽翩翩起舞。
通過觀察黃豆發(fā)芽,我明白了一個道理:無論做什么事情都要堅持,都要多問幾個為什么,千萬不能半途而廢,不然,你前面的努力全部都白費了。
小學(xué)觀察作文400字 篇3
“叮咚,叮咚”,一顆顆個兒又大、又硬、又圓的黃豆一個接一個地跳進碗里,像運動員跳水一樣。我把碗放到陽臺上,加滿了水,小豆子們開始了它們的發(fā)芽之旅。
一天以后,我起床便立刻奔向陽臺。啊,不得了!昨天還又硬又圓的黃豆變成橢圓形了,像娃娃喝足了水一樣。我把手指放進水里,輕輕地摸了摸其中的一個小黃豆,沒想到,它軟了許多。而其中一個小黃豆居然露出了一道小縫,我給它起名叫“小白”。
第二天,大部分小豆子已經(jīng)有一道小縫了,而“小白”的縫已經(jīng)非常大了。而有的小豆子還在睡懶覺,它們可不想把自己身上那黃色的外衣脫掉。
到了第三天,我又去觀察黃豆寶寶們。它們已經(jīng)長出了一條條白白的“小尾巴”:有的像S型,有的像蛇形,還有的像一根繩子。而昨天哪些沒有露出小縫的豆子,也都有小縫了。可是,還有一個豆子沒有露出小縫,我給它起名叫“懶小豆!
好不容易到了第四天,“懶小豆”才扒開衣服,見到了明媚的陽光。而“小白”已經(jīng)脫下了外衣,別的小豆子也在努力地脫下衣服,“懶小豆”也不甘示弱,長出了白色的小芽。最引人注目的是,“小白”的芽大約已經(jīng)有5厘米長了,長出了細長的、嫩綠色的小葉子。小豆子們細長的莖卷著,頭上頂著綠色的小葉子,下面長出了棕色的茸毛,那就是它們的根。
可愛的豆芽寶寶歡樂的發(fā)芽之旅很快就要結(jié)束了,因為他們要成為我們餐桌上的美味佳肴了。
小學(xué)觀察作文400字 篇4
在沒有上科學(xué)課之前,我從來不知道什么是鳳仙花,但是三年級時科學(xué)老師布置的一項----種植鳳仙花的作業(yè),讓我第一次對它有了一些認識和了解。
第一天,我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著,我用松軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住,再澆了一些水,第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天給它澆水,第一天,第二天……好幾天過去了,它都沒有任何變化,我心里可著急了。正當我著急得想去向老師請教的時候,突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天,芽頭上冒出一對橢圓形的真葉,碧綠碧綠的,像兩個站崗的小衛(wèi)士,非常挺拔。大約過了一周左右,鳳仙花的葉子越來越多,越長越大,它們挨挨擠擠地聚攏在一起,像在聚會一樣。又過了好久,綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜,它們被綠葉包裹著,露出了一點點粉紅,非?蓯邸
功夫不負有心人,我養(yǎng)的鳳仙花越長越高,花也越來越多,最后還結(jié)了很多果實,掛在莖上晃晃悠悠,像一只只綠色的檸檬,手一碰花籽就被彈了出來。
我的第一次種植植物的經(jīng)歷,讓我了解了鳳仙花的整個生長過程,也學(xué)會了如何觀察和欣賞,我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。
小學(xué)觀察作文400字 篇5
蜜蜂,這個詞對我們并不陌生,它不論是天晴還是下雨,都在辛勤地釀蜜。人們因為贊揚它的勞動,都在夸贊蜜蜂很勤勞,連兩歲的小孩兒都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飛到西來飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特,兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上;兩瓣小刺合在一起,就湊成了它那小巧靈瓏的嘴;它的翅膀被我緊緊地捏住,但它卻不放棄希望,仍然努力向上飛,像一只展翅高飛的雄鷹;身體上有些黑色的條紋,與它黃色的身體搭配著;六條又細又長的小腿正胡亂地蹬著,猶如在水中漫游的人。
看著看著,突然,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的刺正一點一點地蠕動,心想:蜜蜂的刺被射了出去,為什么會死呢?
于是,我在浩如煙海的資料中查找答案。終于,在一本《十萬個為什么》里找到了答案,原來,蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,針后面連接著毒腺和內(nèi)臟器官,腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤,當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后,排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時,由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,所以,毒針連同一部分內(nèi)臟也被拉了出來,這樣,蜜蜂當然會死去。
通過這次觀察,我明白了:人類雖在食物鏈的頂端,但也要與動物和睦相處,不要輕易傷害對方
小學(xué)觀察作文400字 篇6
螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。
不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的.在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:。∵@么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起。
小學(xué)觀察作文400字 篇7
教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高,樹高葉密,猶如一把撐開的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風,落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會飄下幾片來,真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。
記得,每年秋天,幾陣濃霜過后,幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風刮過之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長,真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過復(fù)習才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。
那天晚上,我居然做了個夢,夢見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動。
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