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【實(shí)用】冬至的作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬至的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至的作文300字 篇1
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了我最喜歡的一個(gè)節(jié)氣：冬至。這是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
在冬至這一天，每個(gè)地方的習(xí)俗都是不一樣的'，有的地方是包餃子，有的是做冬至湯圓。常聽老人說：“冬至是一年中最冷的季節(jié)，也是北半球全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。在冬至這天，一定要吃餃子，這樣就不會(huì)被凍掉耳朵。”
所以，每年的冬至，我都會(huì)為了我的耳朵不被凍傷而大口大口地吃餃子。小時(shí)候不懂，但隨著年齡地增長(zhǎng)，我從書中得知，冬至就算不吃餃子，耳朵也不會(huì)被凍掉，也會(huì)好好的。
在我對(duì)冬至的認(rèn)知中，它是二十四節(jié)氣中最溫馨的。因?yàn)樵谀且惶欤胰硕紩?huì)坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。仿佛冬天不吃餃子，就和中秋節(jié)不吃月餅，元宵節(jié)不吃湯圓一樣，缺少了節(jié)日的氣氛。
秋去冬來，她披著神秘的面紗，悄悄地降臨人間，在這最冷的一天，她來了，我們喜愛這個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)氣，她給我們帶來了溫暖！
冬至的作文300字 篇2
我們都喜歡冬至，因?yàn)�，冬至那天我們可以吃餃子�？墒�，你們知道為什么冬至要吃餃子嗎？讓我來給您講講吧。相傳，張仲景是東漢時(shí)期的名醫(yī)。他的醫(yī)術(shù)很高明，不管什么病，都手到病除、妙手回春。人們稱他是“醫(yī)圣”。有一年冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，張仲景從外面行醫(yī)回家，一路上看見一些窮人身上穿的破破爛爛、非常單薄，甚至身上、臉上都生了凍瘡，還有不少人連耳朵都凍爛了。
這讓張仲景心里很不是滋味。他回到家后，帶領(lǐng)弟子在著落的.一塊空地上搭起一個(gè)大棚，支起一口大鍋，把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬。等熬好后，又把它們撈出來切碎，用面皮包成一只只像耳朵樣的東西，再放進(jìn)鍋里煮，煮好就可以吃了。張仲景把它取名為“袪寒嬌耳湯”。人們吃了以后，耳朵不過幾天就長(zhǎng)好了。后來，每到冬至，人們就仿著嬌耳做出了餃子。從此，便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。
冬至的作文300字 篇3
今天陽光明媚，可惜我不能享受這暖暖的陽光，因?yàn)槲疑×�，我還得去冰冷的醫(yī)院打點(diǎn)滴。今天已經(jīng)是我生病的第三天了，在醫(yī)生和奶奶的照顧下，我的精神終于好了很多，胃口也開一點(diǎn)了，我悄悄對(duì)爸爸說：“奶奶說今天是冬至夜，我想吃雞肉大餐。”爸爸笑瞇瞇地說：“這個(gè)要求太簡(jiǎn)單了，我一會(huì)兒就去鄉(xiāng)下奶奶家給你抓一只雞來，讓你飽餐一頓�！�
下午，我掛完了鹽水回家，爸爸也已經(jīng)從鄉(xiāng)下回來了，他大包小包拿回了很多東西，其中就有我喜歡吃的“土雞”。我嚷嚷著要吃雞肉。奶奶拗不過我這個(gè)小饞貓，馬上處理、洗凈了這只肥雞，放到了爐子上開始煨。不一會(huì)兒功夫，家里充滿了雞肉的香味。奶奶看到我垂涎欲滴的樣子，就馬上給我盛了一大碗。我先品味了一下雞湯，真是鮮美無比。我又夾了一小片雞肉吃，肉質(zhì)鮮嫩可口。晚上，奶奶還給我們煮了甜甜的`桂圓糖煮蛋，我又一次感受了濃濃的冬至氣息。
美味的雞肉，美好的冬至日！甜甜的糖煮蛋，甜美的冬至夜！
冬至的作文300字 篇4
冬至這天，按照習(xí)俗吃餃子。小的時(shí)候我很好奇地問過媽媽，為什么冬至要吃餃子？媽媽告訴我，因?yàn)槎吝@天是全年最冷的一天，傳說吃餃子可以防止凍耳朵。
開始包餃子了嘍！奶奶把材料都準(zhǔn)備好了，媽媽叫我：“妮妮，快來和我們學(xué)著一起包餃子吧！”我拿起一個(gè)媽媽搟好的餃子皮，學(xué)著奶奶的的樣子放在手上，然后用小勺挖一小點(diǎn)肉餡放在餃子皮的中間，把皮捏攏，這樣一個(gè)餃子就包好了。盡管它看上去有些皺皺巴巴的，像個(gè)滿臉布滿皺紋的小老頭�？晌业男睦飬s甜滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次包的餃子。漸漸地，我包的餃子越來越有模有樣了，就像小老頭變成了小公主，我得意極了！我高興地舉起它向媽媽和奶奶炫耀說：“好看嗎？”媽媽看到我包的'餃子，笑著說：“非�？蓯��！�
包完餃子后，媽媽問我：“妮妮，想不想吃？”我連忙回答：“想�。∥业目谒伎炝鞒鰜砹��！庇谑牵瑡寢岏R上打開煤氣灶開始煮餃子。不一會(huì)兒，鍋里的水沸騰了，餃子們一個(gè)個(gè)浮了上來，它們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，就像一群小白鵝悠閑地在河里游著。餃子出鍋了，我連忙用筷子夾一個(gè)往嘴里送，一股香氣從我的嘴里飄向深處。我覺得自己包的餃子和外面賣的餃子味道截然不同，它更美味。
我喜歡吃餃子，更喜歡吃自己親手包的餃子。我津津有味地吃著自己包的餃子，心里別提有多高興啦！
冬至的作文300字 篇5
今天，放學(xué)后我和劉沛霖被我媽接走。在路上，媽媽說：“今天是冬至，回家我們自己做丸子，前提是要吃完午飯，要聽我的話�！蔽矣煮@又喜地問：“是真的嗎？”媽媽回答：“是真的！”“湯丸是怎么做的呢？”我又問�！拔�，回家后你這個(gè)小壞蛋就知道了！”媽媽笑著說。
一回到家，媽媽就去張羅午飯，我和劉沛霖去看書。差不多十分鐘后，媽媽用她喇叭似的大嗓門喊：“來吃飯啦�。�！”我們立即去吃飯，邊吃邊想：早點(diǎn)吃完，早點(diǎn)做丸（丸指的是丸子)。用了一會(huì)兒，就吃完了。我和劉沛霖齊聲高喊：“做丸子，做丸子！”然后我們看到媽媽拿著一個(gè)平底鍋一包糯米粉放在桌上。媽媽說：“先倒半包糯米粉在平底鍋里，然后倒一些熱水下去攪拌，攪拌完，可以掰一小塊一小塊搓�！蔽掖炅艘粋�(gè)圓形，一個(gè)三角形，一個(gè)正方形，粘得滿手都是面粉�？齑晖甑臅r(shí)候，媽媽說：“先把搓好的拿去煮，讓你們嘗嘗自己做的`丸子�！辈灰粫�(huì)兒，香噴噴、熱騰騰的丸子端上來了。我和劉沛霖嘗嘗了一只均說：“Great!”原來自己做和別人做得差別很大。接著媽媽又端來了一盤可樂雞翅，味道真不錯(cuò)！
我最喜歡過節(jié)了！
冬至的作文300字 篇6
時(shí)間是12月31日:是20xx年的最后一天。溫度達(dá)到10℃左右，“30號(hào)那天我晚上大概12點(diǎn)才進(jìn)入睡眠，心里有些激動(dòng)過了31號(hào)就可以放假！“夜里隨這時(shí)間溫度也在下降，可把我冷的，渾身哆嗦。堅(jiān)持起床從行里箱找衣服穿，打開手機(jī)顯示6點(diǎn)鐘，躺下床一閉眼晴進(jìn)入了睡眠。一個(gè)震動(dòng)，一曲熟悉的音樂響起，響徹宿舍，瞇著眼找到手機(jī)關(guān)閉鬧鐘！
一如既往的換上工作服，寒風(fēng)呼嘯，穿梭在人群中�！皝淼搅耸程糜捎谑枪�(jié)假日，目前只有一個(gè)飯?zhí)眠�有正常工常，而食堂里的工作人員依然堅(jiān)守崗位，我作為一名員工感受到責(zé)任。早餐過后，到達(dá)崗位員工按照身高一一排好。在班長(zhǎng)的點(diǎn)名結(jié)束，開始了第一份工作，也是對(duì)我來說每天都重要的一份工作。在不知不覺時(shí)間已到中午。在飯?zhí)檬情T庭若布，打飯找位置坐，經(jīng)過剛好看見認(rèn)識(shí)的朋友就坐在一塊，從聊天中知道原來是老鄉(xiāng)，聽這那熟悉的.家鄉(xiāng)話，那顆平靜的心也隨知跳動(dòng)。“在不經(jīng)意間觸動(dòng)心中的那根弦，觸動(dòng)自己的思鄉(xiāng)之情”。
時(shí)間己經(jīng)到了傍晚，夕陽在天邊留下絢麗的晚霞，經(jīng)過了一天并不算繁忙的工作人們進(jìn)入了休息時(shí)間。然而外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人依然堅(jiān)守崗位！
冬至的作文300字 篇7
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都非常高，來到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓與煮湯圓。
經(jīng)過同學(xué)們的相互配合與老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的'湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了系主任們的贊可，對(duì)我們班來說是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
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