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精選描寫偶像的作文500字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫偶像的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫偶像的作文500字 篇1
她們是我的偶像,她們不是萬眾注目的歌手和影視明星,也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣,她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠(yuǎn)———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始,我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家,一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人 和事。有好一段時(shí)間,我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走,她用怎樣的眼神去眺望那遙遠(yuǎn)的地平線。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想,但沒過多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想,因?yàn)槲腋緵]有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切,那是每個(gè)人都會(huì)碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比,三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對(duì)于眾多喜歡她的讀者來說,的確是一種遺憾,但既然她選擇了結(jié)束自己的一生,那么這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰,雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花,冰冷、孤獨(dú)、憂傷,帶著破碎的藍(lán)色。
她不被世人所理解,因?yàn)樗墓掳僚c天賦。
她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛玲,她喜歡穿著奇裝異服,因?yàn)樗J(rèn)為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事,放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會(huì)有一個(gè)最壞的結(jié)局,讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經(jīng)歷太多次,讓人心態(tài)蒼涼。
她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個(gè)蒼白感傷的背影。
后記她們是我最喜歡的,我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友,一個(gè)浪漫,一個(gè)感傷,能夠彌補(bǔ)心中所有的空白與失望。
描寫偶像的作文500字 篇2
相信在我們每個(gè)人的心中,都有一個(gè)偶像,他們或許是歌手,或許是演員,但是他們的身上一定有一種品質(zhì)深深地吸引著你,我的偶像就是鹿晗,他之所以是我的偶像,并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗恚且驗(yàn)樗砩夏欠N不放棄,堅(jiān)持不懈的精神。
鹿晗,20xx年去韓國留學(xué),在韓國的公司當(dāng)練習(xí)生,一當(dāng)就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當(dāng)別人都在睡夢(mèng)中時(shí),只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習(xí)韓舞,希望可以給愛他的粉絲,和他愛的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習(xí)時(shí),鹿晗不知因?yàn)榫毼枋軅硕嗌俅,卻永遠(yuǎn)在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵他。鹿晗自己一人來到韓國,所有的苦,所有的痛,都要他自己承受,承受著這個(gè)年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒說,自己一個(gè)人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應(yīng)援團(tuán),有了幾億的粉絲,我只想說,這些都是你應(yīng)得的,是你這么多年努力的回報(bào)。
面對(duì)那么多的流言蜚語,我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠(yuǎn)都要鹿晗自己承受。不過,我相信,一切都會(huì)過去的,因?yàn)椋龟线有我們,還有我們這么多的粉絲,還有他的兄弟,還有他的麋鹿們支持他。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
鹿晗,你給我的一切,無論是感動(dòng),無論是淚水,還是笑容,別人都給不起。
鹿晗,你若安好,便是晴天。
描寫偶像的作文500字 篇3
提到偶像,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星,那個(gè)球星,又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗蟆2徊m您說,我還真崇拜我爺爺,無論是哪一個(gè)方面。
我爺爺原來是一個(gè)建筑工人,今年68歲了,是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。
別看他這樣,本領(lǐng)大著呢。唐詩三百首,脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章,隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家,受到”“熏陶”,三歲就會(huì)背幾十首唐詩。
也有主張民主,所以我們家都不打人,通常用互相溝通的方式來讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里,人人都是平等的,有事兒好商量。有一次,我犯了錯(cuò)誤,被爸媽“教訓(xùn)”了一頓,他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。
爺爺熱愛音樂,吹笛子,吹口琴,吹簫,拉二胡,唱歌,唱京劇樣樣精通(別說,還真有點(diǎn)那種韻味)
其實(shí),爺爺?shù)纳眢w并不好,去年查出是肺癌,并且是晚期,因?yàn)檫@事,我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了,還認(rèn)為撐不了多久了。誰知,現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂,去打理他的花花草草,這些花在他的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí),爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了,現(xiàn)在長(zhǎng)出來的頭發(fā)比爸爸的'還黑,F(xiàn)在無論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問過他,是什么讓他戰(zhàn)勝病魔?他說:“人總是要死的,無非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖,只要樂觀,用正確的心去沉著地面對(duì)一切,其實(shí)就沒那樣的情況發(fā)生了。再說了,爺爺能舍得你嗎?能舍得你的弟弟妹妹,爸爸媽媽他們嗎?”
我相信,你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺!
描寫偶像的作文500字 篇4
偶像,是我們心中的一個(gè)太陽,照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶像,是我們心中的一個(gè)指南針……
我是一個(gè)平凡的小小少年,但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng),然而,支撐起這個(gè)夢(mèng)的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我,恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上,我嚎啕大哭起來。這時(shí),純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對(duì)我說:“小小挫折吹不倒你!笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬,我的“拿手菜”丟了,我什么都沒有了。但是,純子和我好像有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說道:“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚,他就有希望!蔽衣犃,抹干眼淚,毅然站起來。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,不再為過去的遺憾而嘆息流淚,不再計(jì)較以往的得與失了,而是把目光轉(zhuǎn)向未來,我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還有未來,我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
但是,漸漸地,我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了,滋長(zhǎng)了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見她即使做出的成績(jī)有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說:“我錯(cuò)了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”
每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。
描寫偶像的作文500字 篇5
未曾走過的路,未曾見過的風(fēng)景,在這個(gè)世界里,你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的向往……
——題記
你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開啟大門的一把金鑰匙,是我漫長(zhǎng)旅途中的一位良師益友。如果沒有你,我的生活將是黑暗,將會(huì)是沒有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。
老師,一個(gè)溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)刻關(guān)愛著我們。
辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。
有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會(huì)神地盯著電腦,時(shí)而低下頭在本子上寫著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無知覺。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過了一個(gè)世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個(gè)月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過我手中的作業(yè),道:“對(duì)不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。
沒有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時(shí),再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對(duì)她,有著深深的敬仰,一種難以表達(dá)的欽佩……
描寫偶像的作文500字 篇6
自從歐陽老師走馬上任以后,五(1)班的那群淘氣的學(xué)生馴服多了。
放學(xué)鈴聲一響,可愛的Q蛋們沖出教室,踏上回家的路,一路“哈哈,一路“喳喳”。“哎,你們的偶像都是誰?”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個(gè)問題,‘我的偶像是馬小跳,因?yàn)樗顫、聰明?/p>
“那么垃圾的家伙是你的偶像,真是臭味相同。你看,我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫!他不僅歌兒唱得好,而且專輯和廣告也做得好。他發(fā),我也發(fā)啊!睂氊惖岸√寺N起大拇指說。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。
“我愛武術(shù),我的偶像就是世界當(dāng)紅影視武打明星——成龍,怎么樣,夠酷吧?”倒霉蛋宇天佑高傲地說。“哎呀呀,你臭美吧,邊兒都不沾! 丁太克擠眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑著說:“我的偶像可是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”“誰”“誰?”大家搶著問!熬褪恰褪恰褪窃蹅儼嗟膯蝿P文和伊菲爾! 單凱文受寵若驚地說:“安琪,哪有把自己的同學(xué)當(dāng)偶像的?”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu),文質(zhì)彬彬,怎么不可以?難道法西斯應(yīng)該成為人們的偶像?”話音剛落,同學(xué)們哈哈大笑起來。丁太克很是嫉妒,他沒想到安琪竟然提了單凱文,而沒有說自己。于是他戲言:“安琪,你太太老土了吧,弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像,看來小狗、小貓也準(zhǔn)能成為你的偶像!
“哈哈,哈哈……”同學(xué)們笑著,跑著。跑累了停下來,又繼續(xù)同一個(gè)話題。“大家,別吵了,聽我說。我,歡喜蛋,樂觀開朗,無憂無慮,我才是你們的偶像!币练茽栒f完,甜蜜蜜地笑了。“我吐”“我暈”……同學(xué)仍舊笑著,追逐著。忽然,歐陽老師從半路中殺了出來!鞍,你們?cè)隰[什么?” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說:“老師,我們?cè)谡f自己的偶像。您的偶像是誰?”歐陽老師摸摸單凱文的頭,拍拍丁太克的肩膀,拂拭拂拭安琪的秀發(fā),捋捋伊菲爾的小辮,拉拉宇天佑的小手,羨慕地說:“我的偶像就是你們這群可愛的壞小子!”
同學(xué)們笑了,歐陽老師也快樂地笑了,她仿佛回到了童年時(shí)代。
描寫偶像的作文500字 篇7
偶像在漢語詞典的定義是:用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像,比喻崇拜的對(duì)象。而在我心中,只要努力成就自己的人就是我的偶像。
她可能不夠漂亮,不是那種不食人間煙火的仙女;她可能不夠有魅力,達(dá)不到所有人拜倒在她的石榴裙下的程度;她可能不夠有才華,不是現(xiàn)在人們口中的學(xué)霸。但她就是她自己,獨(dú)一無二的謝娜。
剛剛看了偶像來了的特別紀(jì)錄片《我們的偶像》的一期節(jié)目。原本我心目中的謝娜是個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上瘋瘋癲癲的姑娘,但現(xiàn)在我知道她是集孝順、賢惠、聰明、機(jī)智、努力于一身的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的偶像。
有人說鏡頭上會(huì)逗別人笑的人在鏡頭下是很安靜的,我想這句話用來形容謝娜是合適不過了。她主持的快樂大本營贏得了觀眾的認(rèn)可,她出演過三百多場(chǎng)話劇,參演了許多電影和電視劇。最近她參加了綜藝節(jié)目偶像來了,在節(jié)目中她哭過笑過,玩的很開心。當(dāng)然她獨(dú)自主持的純網(wǎng)綜藝偶滴歌神啊也大受好評(píng)。
然而,有誰直到她榮光背后的艱辛。爸爸公司的破產(chǎn)讓她放棄繼續(xù)在戲劇學(xué)院讀書,轉(zhuǎn)為在實(shí)踐中磨練自己。一開始跑龍?zhí)椎乃芰撕芏嗫,她一直在為了自己的?mèng)想努力,從不輕言放棄,自己為自己制定目標(biāo),不達(dá)目的死不罷休。這樣的她怎讓人不去喜歡呢?
百忙之中她會(huì)抽空陪伴自己的親人,在我看到她細(xì)心地幫外公拌面的時(shí)候,我的心一顫,我自己是如何待長(zhǎng)輩的呢?朋友們說聚會(huì)時(shí)她負(fù)責(zé)說,其他人負(fù)責(zé)笑。她負(fù)責(zé)做飯,其他人負(fù)責(zé)吃。無論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、朋友、愛人、父母她都是那樣的盡心盡意。偶像的定義再也不是的俊男靚女,而是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人,謝娜,當(dāng)之無愧的太陽女神。借此祝福所有還在為夢(mèng)想奔波的人,一切順利……
描寫偶像的作文500字 篇8
額頭淌下晶瑩的汗珠,踩著蟬聲往前邁步,那是竿子分隔出的視野,是竿子分隔出的世界。咬牙,這里已經(jīng)沒有退路,后退只是讓自己的努力白費(fèi),只是讓對(duì)手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……,握緊的手心伴著心跳搏動(dòng)冒汗,四步、五步、六步……,對(duì)手的眼神在身上灼出一個(gè)黑洞,七步、八步……
跳高是青春。田徑場(chǎng)上馳著,助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么,已如熟熱的鐵板模,深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時(shí)間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……,也不再如最初幾年易犯了,如今是挑戰(zhàn)極限的開端。跳高史上第一個(gè)招式:剪式,是最安全的招式,只要兩腳跨躍;現(xiàn)在則是腹?jié)L的天下,自從一九三六年柏林奧運(yùn)阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L取得兩米成績(jī)后,腹?jié)L可是當(dāng)時(shí)場(chǎng)上的主流。望著場(chǎng)上正曬著日光浴的橫竿,不禁嘆了口氣。
無奈地仰望天,佛斯貝利不知,未來更有一片藍(lán)天等著他。
高中田徑場(chǎng)上,教練緊蹙著眉頭,雙手環(huán)胸嘲笑這個(gè)新姿勢(shì)。墨西哥奧運(yùn)上,迎著敵人看好戲的目光,他用“正面朝天”的招式,讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”,她拿到了金牌,拿到了世界紀(jì)錄二點(diǎn)八米的新高……。從此,大家爭(zhēng)相模仿,背滾取代了腹?jié)L,成了一片藍(lán)天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說:“就算沒有我,也會(huì)有人讓此方式出名!币粋(gè)人不該成天把自己的成就掛在嘴邊,飽滿的稻穗垂得越低,但身為一個(gè)跳高人,更適合稱贊其為“白云”高可入天,但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“物競(jìng)天擇”,除了運(yùn)動(dòng)員生涯短暫,有如晚間綻放芬芳的曇花般,長(zhǎng)江后浪推前浪外,招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低,又以背滾更符合人體工學(xué),世界紀(jì)錄便借由這些運(yùn)動(dòng)員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。
九步……,要起跳了,成敗在此一舉,十步……,跑道重心已向內(nèi)偏移,此時(shí)要改腹?jié)L,或許會(huì)降低前面累積的力,十一步……,將身子向上一提,將能量全部釋放,閉眼將腰弓起……
再次睜眼,背滾已是藍(lán)天。
描寫偶像的作文500字 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。 不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。 也許你會(huì)問我:“老師這么多,你為什么會(huì)選她呢?”如果你想知道就看下文吧! 我崇拜她的樸素。
本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的?墒,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。 我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢! 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時(shí),她從來不遲到。周末時(shí),就為我們批改作業(yè)。
除此之外,在勞動(dòng)課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng),她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。 我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),她總是跑出來幫助我們。
當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。
她雖然是語文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績(jī)像沒油的直升飛機(jī),一直往下降。 這是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力
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