寂靜的夏天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寂靜的夏天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你有多久沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)的燈籠，有多久沒(méi)有看到蟋蟀的角斗了？
你又多久沒(méi)有聽(tīng)到紡織娘的低吟，有多久沒(méi)有聽(tīng)到知了的高歌了？
已經(jīng)很久很久了吧。因?yàn)�，那些有趣額蟲(chóng)兒們從我們周?chē)Я恕?/p>
蟲(chóng)兒們喜歡青翠的田野，可惜田野已經(jīng)被水泥所代替；蟲(chóng)兒們喜歡濃密的樹(shù)蔭，可惜樹(shù)蔭已經(jīng)被高壓線所割裂；蟲(chóng)兒們喜歡幽暗靜謐的環(huán)境，可惜噪聲和噪光已經(jīng)把環(huán)境變得面目全非……
在一個(gè)聽(tīng)不到蛙鳴和蟲(chóng)叫的`早春，美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾卡遜寫(xiě)下《寂靜的春天》，感嘆環(huán)境的危機(jī)；如今幾十年過(guò)去了，就連夏天也變得寂靜起來(lái)了，一種讓人感到失落和憂傷的寂靜。
那些蟲(chóng)兒們是多么有智慧啊！它們雖然身體纖孝力氣孱弱，卻有著高超的生存技巧，我們?nèi)祟?lèi)從它們身上學(xué)到了許多東西，應(yīng)用在飛機(jī)、船舶、雷達(dá)、導(dǎo)彈等許多重要的發(fā)明創(chuàng)造上。
那些蟲(chóng)兒們又是多么有風(fēng)度��！在許多經(jīng)典的文藝作品中，蟲(chóng)兒們作為優(yōu)雅的人格象征，寄托著文藝家們的純真情懷。唐代詩(shī)人虞世南詠嘆道：“垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”這即是在寫(xiě)蟬，也是在詩(shī)歌中歌頌一種高潔的情操。人氣王許嵩在一首《斷橋殘雪》中這樣寫(xiě)到：“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠(yuǎn)也，看不見(jiàn)凋謝”。還有超級(jí)組合小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》這樣唱到：“紅蜻蜓是我小時(shí)候的小英雄，多希望有一天能和它一起飛。”紅蜻蜓是我小時(shí)候的小英雄，由此，紅蜻蜓成了童年最美好的吉祥物，透明的心境，火紅的理想，稚嫩的翅膀，遺失的美好，共同組成了一代代人的難忘童年。
難道我們以后只能在歌詞中感受蟬的高潔，這能在歌聲中感受枯葉蝶的美好，在童年中觸摸蜻蜓的翅膀？難道在未來(lái)的某一天，除了我們?nèi)祟?lèi)自己，其他的動(dòng)植物和自然風(fēng)光都只能存活在虛擬的3D影像里？
所以，我們?nèi)祟?lèi)不能以“開(kāi)發(fā)”的名義，使所有的環(huán)境都打上重重的人類(lèi)烙印，而是應(yīng)該讓一部分的環(huán)境都保持原生態(tài)狀，保持蟲(chóng)兒們、鳥(niǎo)兒們、獸兒們所喜歡的狀態(tài)。它們想要的只是一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。
讓四季不再寂靜，其實(shí)也是為了讓人類(lèi)和所有生物的未來(lái)不會(huì)寂滅。
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