【必備】小學(xué)學(xué)作文700字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　褪卻一身的疲憊和繁重的冬裝，我乘著汽車(chē)穿過(guò)這片油菜花海。

　　油菜花在陽(yáng)光下盡情舒展生命之美，濃郁的異香撲面而來(lái)，我張開(kāi)雙臂，伸出雙手，想要將這股異香攬入懷中，想要在這花海中飛舞，想要在這花海中旋轉(zhuǎn)。我仿佛感到這話還是屬于我的了，我便是那萬(wàn)花叢中的一朵，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖；風(fēng)帶來(lái)的飄逸；雨帶來(lái)的潤(rùn)澤。這是何等的愜意自由，灑脫愉悅�。∥业恼麄�(gè)身心都被征服了，不由有一種“相見(jiàn)恨晚”之感，不久，天空飄起了幾滴雨絲兒，柔柔的從我的額間滴下，似乎是琴師也被這自然美所震撼，彈奏起一曲清新動(dòng)人的交響樂(lè)。于是，我在心靈的悸動(dòng)中，又感受著一種純凈的洗禮。

　　穿過(guò)花海，我來(lái)到一片森林，那里鳥(niǎo)鳴如天籟，水清如明鏡，我想只有在這樣的環(huán)境下，才能真正審視那個(gè)最真實(shí)的自己，駕一葉木筏，飄蕩在湖面上，聆聽(tīng)大自然最深處的聲音。霏霏細(xì)雨中，我不禁仰面朝天，感受自然的.恩澤。不知河面上從哪兒飄落的幾片花瓣漂零在水面上，隨著水流任意地飄來(lái)蕩去，后又慢慢散開(kāi)。我不禁輕聲吟道“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！痹谶@清明時(shí)節(jié)不知勾起了多少人的萬(wàn)千愁思，偏偏在這清明時(shí)節(jié)又遇見(jiàn)這綿綿細(xì)雨，也就分不清臉龐的水痕究竟是淚水還是那輕柔細(xì)雨。一旁的哥哥點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，“大小姐，這么燦爛的陽(yáng)光，這么清朗的天氣，你還能這么傷感。你敢不敢跟我比賽劃船？”我不服氣地哼了一聲，“比就比吧，有什么了不起的�！痹捠钦f(shuō)出去了，可我連船槳都不會(huì)拿，更別談比賽了�？墒谴藭r(shí)要是再反悔也太丟面子了，我只好硬著頭皮，裝作不屑的樣子，嘴角微揚(yáng)，“嘻嘻，看你還敢打擾我。”我用力將滑動(dòng)船槳，哥哥被濺起一身的水花，當(dāng)然我自己也已濕透了。我凝視著這條河，這片藍(lán)天，許久未曾有過(guò)的喜悅涌上心頭，我朝遠(yuǎn)處大喊：“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘‘水花’。”隨后又是一陣悅耳的笑聲。

　　常常在想，生命之源是自然，由大自然而來(lái)，也隨大自然而去。人只有在這樣的真實(shí)美麗的環(huán)境下才能夠忘記世間的一切浮華，才會(huì)發(fā)現(xiàn)在閃耀的霓虹燈下的一切都是那樣的紛雜虛幻。惟有在自然中，才能夠拋下世俗的眼光，飛向生命的最深，最美處。

　　又是一年清明到，我向往：“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英�！钡拈e適生活。坐在河畔的樹(shù)下，水波泛起，總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方，那樣的淡泊寧?kù)o。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　伏爾特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友�！�

　　——題記

　　“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來(lái)的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個(gè)燜燒鍋似的，同學(xué)們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語(yǔ)文課就在這“燜燒鍋”里進(jìn)行著。

　　我正低頭準(zhǔn)備記筆記時(shí)，一滴水流在了我的本子上，起初我沒(méi)太在意，看也沒(méi)看一下，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開(kāi)始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師讓小徐帶我去醫(yī)務(wù)室，小張緊隨其后，一路上不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，問(wèn)候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫(yī)務(wù)室里不斷有同學(xué)給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒(méi)感覺(jué)到。然而同學(xué)們的問(wèn)候聲卻讓我感覺(jué)好多了，教室里的同學(xué)則在幫忙準(zhǔn)備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫(xiě)著板書(shū)。

　　功夫不負(fù)有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學(xué)們讓我坐在位子上休息。而老師則又開(kāi)始上課了，這插曲算是結(jié)束了，盡管我仍擔(dān)心著筆記，但我發(fā)現(xiàn)早已有同學(xué)幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)動(dòng)了動(dòng)，感覺(jué)涼快了許多。

　　清脆的.下課鈴響了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的情況，說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了�！蔽业暮顾�早已沒(méi)了，但淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)，但我遲遲沒(méi)有讓它落下。中午老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢(xún)問(wèn)了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。

　　朋友的力量是偉大的。俗話說(shuō)，朋友是通向彼岸的帆船。是呀，只有朋友，在你遇到困難時(shí)，會(huì)盡全力來(lái)幫助你，助你一臂之力。課堂里有很多“美妙動(dòng)聽(tīng)”的小插曲，特別是最溫暖的。一股熱風(fēng)吹過(guò)，咦？怎么這么涼呢？

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　細(xì)薄的雙翼，鼓動(dòng)著生命的節(jié)拍，在空中劃出一道最閃耀的“流星”。煙花，也為它絢麗。

　　——題記

　　蚊子是那么弱小，平時(shí)我一直認(rèn)為它都不會(huì)有什么作為。可是在那特殊的一天，一只瘦弱的蚊子改變了我這多年的想法。

　　那是暑假里的一天，我被媽媽反鎖在自己的房間里，和那些堆積如山的物理題目做著“斗爭(zhēng)”。

　　做得時(shí)間久了，眼睛疲勞了，頭昏沉了，手也酸了，就把筆放在桌子上，拿起桌上媽媽剛剛拿進(jìn)來(lái)給我去暑清涼的飲料，喝了一口，趴在桌上休息。

　　“嗡嗡嗡……”只聽(tīng)見(jiàn)一只蚊子一只不停地在我頭上盤(pán)旋地飛著，我一惱火，就伸手往頭上打了一下。不知是被我打中了還是被我嚇跑了，那只蚊子的聲音消失了，我終于得以安靜了。

　　休息了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了，往地上瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)在“呻吟”。這小黑點(diǎn)的行為引起了我極大的好奇心，我拿著放大鏡蹲下去，找到那小黑點(diǎn)的一個(gè)薄翼，把它從地上拎了起來(lái)。哦!原來(lái)是一只叫做蚊子的昆蟲(chóng)。正當(dāng)我正在猜測(cè)它是不是剛才我打的那只蚊子時(shí)，我忽然看見(jiàn)它正試著扇動(dòng)另一只薄翼。

　　看著它瘦小的身軀被我掌控著，我覺(jué)得自己這幾天因奮斗而疲憊不堪的心靈仿佛在這小東西的身上找到了慰藉。這時(shí)，我拿過(guò)電蚊拍，把那個(gè)瘦小的身軀放上去，摁下了電源�？赡苁请娏鳟a(chǎn)生的效果，蚊子在剛觸碰到電蚊拍的一剎那身體禁不住顫抖了一下，而我的'手也有點(diǎn)麻木的感覺(jué)，可是我看見(jiàn)那一對(duì)薄翼從未停止過(guò)扇動(dòng)。

　　“噠噠噠……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝這邊走來(lái)，我趕忙把電蚊拍往桌子上一放，抓起筆裝作在奮筆疾書(shū)。偵探般的媽媽看見(jiàn)我正在認(rèn)真地做作業(yè)，就走了。媽媽剛走，我就拿過(guò)電蚊拍來(lái)看，可是那瘦小的身體已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　回想剛才發(fā)生的事，我明白了：當(dāng)電流穿過(guò)你的雙翼直至胸膛時(shí)，你或許感覺(jué)到了自己的生命開(kāi)始短暫，可是你并沒(méi)有放棄。空洞的大眼睛，我看出你的無(wú)知;瘦小的身軀，我看出你的不受歡迎�？墒悄隳请p顫動(dòng)的薄翼如此的奮力，那弱小的身軀如此頑強(qiáng)，讓我看到了你的堅(jiān)持和不放棄的信念。再苦再累，都要有一搏，否則永遠(yuǎn)都不會(huì)知道結(jié)果。低頭那一瞥，我看到一個(gè)新的奇跡降臨。

　　從那之后，每當(dāng)我遇到困難和挫折想要退縮時(shí)，只要我想到那只蚊子，我就會(huì)勇敢地面對(duì)。煙花絢爛不過(guò)是短短幾分鐘，然而“流星”卻讓我地一瞥變得有意義。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

　　我被媽媽從肚子里生出來(lái)的時(shí)候便有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——趙晨希。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下襯托著彎彎的眉毛。一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的`鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

　　我的名字——趙晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象征著早晨的希望，又帶表著家人對(duì)我的期望，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。我還是個(gè)多面體，優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：1、愛(ài)交朋友。是和我同齡的、又互相關(guān)心、互相幫助，為對(duì)方著想的朋友。她們是戚晨曦和小明慧。他們很開(kāi)朗、活潑也都達(dá)到了我交朋友的要求，我們經(jīng)常在一起玩游戲、看書(shū)、做題……如果我遇到了難題或困難她們就會(huì)鼓勵(lì)我、幫助我。2、我的書(shū)法也在新老師的帶領(lǐng)下作品獲了兩次二等獎(jiǎng)，第二次還獲得了五百元的獎(jiǎng)金呢！3、現(xiàn)在的街訪鄰居們都夸我是個(gè)乖孩子……不過(guò)我的缺點(diǎn)也有很多，比如：愛(ài)睡懶覺(jué)、是個(gè)吃貨。我的成績(jī)還算可以，最好的要數(shù)英語(yǔ)。有一次在課堂上，英語(yǔ)老師出了幾個(gè)題讓我們做我是第一個(gè)交上去的，老師檢查完后對(duì)大家說(shuō)：“趙晨希是第一個(gè)交上來(lái)的，并且完全正確。”老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興。我坐到位子上后，看到有的同學(xué)在思考著這道題該怎么做；有的同學(xué)才剛做；有的同學(xué)正在檢查自己的題……下課后，我會(huì)把下一節(jié)課需要的書(shū)準(zhǔn)備出來(lái)，然后喝夠了水就出去放松一下或讀書(shū)。

　　我的特長(zhǎng)是古箏，在我上五年級(jí)時(shí)就報(bào)上了古箏課，我對(duì)古箏很感興趣他彈出的來(lái)的聲音優(yōu)美而且能讓人的心靜下來(lái)，還可以當(dāng)我痛苦、有煩心事時(shí)向它“訴說(shuō)”。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)買(mǎi)下古箏，但我不能因?yàn)闆](méi)有古箏而不練了，每次學(xué)完古箏的時(shí)候，我都要回家把譜子練熟，不管嗓子有沒(méi)有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因?yàn)槲蚁矚g古箏，所以我要為古箏這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力。終于，功夫不負(fù)有心人，我彈的古箏得到了老師的認(rèn)可。

　　在家的時(shí)候，我會(huì)幫助家人收拾收拾家務(wù)、洗洗衣服等。家人累了時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為他們分擔(dān)；在家人高興時(shí)，我會(huì)陪他們開(kāi)心的聊天，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我該為家人分擔(dān)了。

　　說(shuō)到這兒，我的故事說(shuō)完了，也說(shuō)說(shuō)你的故事吧！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

　　城里人能夠享受到什么清新空氣？即使偶爾感觸到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天邊襲來(lái)的柔風(fēng)，但卻夾雜著無(wú)數(shù)嗆鼻抑或令人近乎窒息的莫名氣味，并充盈于各種噪音之中，磨損于光怪陸離的燈光之間，稍縱即逝在叢林般的鋼筋水泥高樓之間，不過(guò)像爛泥塘里散發(fā)的一陣氣味，丟棄在五光十色的垃圾里。

　　鄉(xiāng)下的人喜歡盯著烈日走，在地里背朝著青天白日默默地?fù)]汗。他們手捧著黃土有時(shí)不免臉上蕩漾著一絲無(wú)奈，但他們酷愛(ài)著他們苦苦守著的熱土，在那里不停勞作感到樂(lè)此不疲。他們一旦丟棄一寸土就心里不是什么滋味，甚至很小心眼的為此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。因此，我們看到一些在鄉(xiāng)下經(jīng)營(yíng)農(nóng)作物致富的老鄉(xiāng)很少搬到城里去住，也不是因?yàn)檫@些人沒(méi)有能力在城里買(mǎi)到地皮和房子，而是他們不愿離開(kāi)他們祖祖輩輩生活的地方。美麗的鄉(xiāng)村土地里有他們不朽的希望，每一塊泥土每一顆沙礫都堆積著他們幾代人的感情。

　　相比之下，城里人對(duì)自己居住的城市的感情和鄉(xiāng)下人對(duì)他們居住的對(duì)鄉(xiāng)村的感情是不能同日而語(yǔ)的。城里的'許多地方給他們生活提供了極大的便利。譬如商品超市，上學(xué)就醫(yī)，社交活動(dòng)等等。但交通的擁擠，整治不善的水溝，彌漫在上空的煙霧和塵埃以及充斥在鬧市里的噪音都使他們厭倦，甚至不時(shí)的脫口漫罵起來(lái)。我認(rèn)識(shí)的幾位住在城市里的朋友，每次和他們談起對(duì)城市的看法時(shí)，總是表露出不同程度的埋怨。而鄉(xiāng)下的老鄉(xiāng)呢？跟他們談到鄉(xiāng)村時(shí)，很少有人指責(zé)自己的居住環(huán)境，也許沒(méi)有太多的溢美之詞，在他們眼里唯一埋怨的就是說(shuō)交通不太便利。

　　鄉(xiāng)下人白天勞作，晚上睡覺(jué)，生活很有規(guī)律的。月朗風(fēng)清，他們享受著一方土地獨(dú)有的自然恩寵�？丛铝翉睦锖Y下滿(mǎn)地的光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽(tīng)月光在樹(shù)林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D；門(mén)口不遠(yuǎn)的田野，田里泛起細(xì)細(xì)的柔波，那里傳來(lái)一陣陣如潮水洶涌著的蛙鳴，用心去傾聽(tīng)著這些天籟之音，會(huì)使你感觸到月下鄉(xiāng)村的深邃和美妙。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

　　我喜歡杏花，梅花，荷花，桃花，百合花等·····。但我最喜歡的是-------玫瑰花。

　　我喜歡玫瑰花它全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺像一位哨兵，站在花盆 里就像在保衛(wèi)著它們的家園。它的顏色有各種各樣的，有白色的，紅色的，粉色的。深紫色的等····。我喜歡的是深紫色;深藍(lán)色的，從遠(yuǎn)處看去像一片碧綠的河水。玫瑰花它代表著幸福和愛(ài)情，特別是情人節(jié)那天到處都有賣(mài)玫瑰花的人和各種各樣的花。我喜歡玫瑰花。

　　有一天我回老玩，好奇的.問(wèn)爺爺，玫瑰花可以用來(lái)做什么呢？爺爺說(shuō)“它可以曬干后可以泡茶，還可以做玫瑰湯圓，玫瑰花瓣還可以泡澡它可以消除疲勞，它含有豐富的維生素A,B,C,E,K以及單寧酸。對(duì)我們很有幫助�！蔽矣袉�(wèn)爺爺它的花語(yǔ)是什么呢？爺爺告訴我，它代表著愛(ài)情，一只玫瑰花它像征著我的唯一，十朵玫瑰花像征著十全十美。等----。我問(wèn)爺爺真的嗎？爺爺笑在說(shuō)：是真的。

　　我喜歡喝玫瑰茶，它讓我一個(gè)愉快的心情，它還有很多好處讓我不知不覺(jué)的喜歡上了它。我喜歡玫瑰花，更喜歡它給我們帶來(lái)的好處。玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱(chēng)，然而，它卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我們小區(qū)里盛開(kāi)著許多玫瑰花。遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅彤彤的火苗在燃燒著，跳動(dòng)著，在陽(yáng)光下朵朵笑容燦爛，當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，真是儀態(tài)萬(wàn)千。枝葉在風(fēng)中舞動(dòng)著身軀，像一位舞姿輕盈的少女。近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又嫩，其實(shí)挺堅(jiān)固的，像一位強(qiáng)壯的士兵站在碧綠的草地上。手不費(fèi)點(diǎn)力是休想把它給拔起來(lái)的。它的葉子綠油油的，中間有一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖脈。兩旁有一些細(xì)細(xì)的，小小的紋路，凹凸不平，還長(zhǎng)了尖刺，搖擺起來(lái)的葉子好像在和我們打招呼呢！

　　玫瑰花的姿態(tài)各異，成千上萬(wàn)，十分美麗。還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒飽脹得像要破裂似得，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。才開(kāi)出的兩三片花瓣像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)；猶如少女害羞的臉頰。全開(kāi)的玫瑰花像青春姐姐們的笑容，那樣傲嫩和美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美麗。

　　玫瑰花，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力獨(dú)特于其他所有的花，正是你的這種獨(dú)特深深的吸引了我。我愛(ài)春天里的玫瑰花。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

　　小時(shí)候，看到我的朋友們都在騎屬于自己的自行車(chē)，心里羨慕極了。于是，我就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　我特別喜歡我的新自行車(chē)，是因?yàn)槲液孟塍w驗(yàn)一下騎上車(chē)那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)，我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到了花園的小廣場(chǎng)，這里地形開(kāi)闊，地勢(shì)平坦，爸爸說(shuō)這里最適合學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸先做了一遍示范，動(dòng)作非常熟練，我站在旁邊連連叫好。接下來(lái)，爸爸讓我來(lái)試一試。可我剛上去就摔了下來(lái)，腿上還擦掉一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我又轉(zhuǎn)念一想：“老師不是常說(shuō)失敗是成功之母嗎？不管做什么事情都貴在堅(jiān)持。如果放棄了注定是會(huì)失敗的。我真的學(xué)不會(huì)嗎？不，我行，我一定行！我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的！”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)。

　　我重新扶起自行車(chē)，在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，雙手緊握著把手，慢慢的我騎得越來(lái)越快，在風(fēng)中行駛著，心里想：“原來(lái)騎單車(chē)也不過(guò)如此！”突然，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，人和車(chē)重重地摔在地上，一股鉆心的痛像觸電似的擴(kuò)散到全身，我咬著牙，忍著眼淚不從眼眶里滑落下來(lái)，爸爸看我摔倒了，連忙從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：”摔到哪里了？我看到爸爸心疼的樣子，再也憋不住了，坐在地上，哇哇大哭。

　　過(guò)了一會(huì)，我的心情漸漸平靜下來(lái)，爸爸問(wèn)我要不要繼續(xù)練習(xí)，我的心里像裝著十五只吊桶---七上八下，一個(gè)我在說(shuō)”不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利。”另一個(gè)我在說(shuō)”你都摔得這么慘了，趕緊回去休息吧。”爸爸看著我猶豫不絕的`樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我”很多事情都貴在堅(jiān)持，關(guān)鍵就看你的毅力”。聽(tīng)了爸爸的話，我默默地從地上爬起來(lái)，拍拍屁股上的灰塵，又開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了。

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我又一次次踏上“征程”，我摔了一跤又一跤，一會(huì)兒摔得四腳朝天，一會(huì)兒摔得人仰車(chē)翻。我一圈又一圈地練習(xí)著，開(kāi)始車(chē)身?yè)u搖晃晃的，沒(méi)想到漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，最后，我終于”降伏”了自行車(chē)這只小魔獸，我成功了！后來(lái)，我騎得越來(lái)越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么時(shí)候松開(kāi)的。看著我“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開(kāi)心地笑了，我的心里也充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　日落西山的時(shí)候，我和爸爸踏著夕陽(yáng)回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，并且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn)�，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的本領(lǐng)，而且明白了一個(gè)道理：不管干什么事情都要不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

　　如果有人問(wèn)我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)!”

　　是的，我很愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)作文我愛(ài)讀書(shū)。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)。小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻……

　　是的，我很愛(ài)書(shū)。

　　開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的.作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

　　從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。

　　翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……

　　每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了!

　　是的，我很愛(ài)書(shū)。

　　印象中有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店，里面擠滿(mǎn)了人，我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書(shū)店抽出一本書(shū)坐在書(shū)店的地上如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。

　　過(guò)了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽!我對(duì)媽媽說(shuō)，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒(méi)看夠呢!”

　　“還沒(méi)看夠?不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書(shū)了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來(lái)你在這兒看書(shū)啊!真是嚇?biāo)牢伊?”媽媽撅起嘴巴說(shuō)，“好啦，別看啦，去動(dòng)物園吧!”說(shuō)完拉起我就走。

　　“等一下，我要買(mǎi)下這本書(shū)!”

　　到了動(dòng)物園，我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的，書(shū)癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門(mén)口，坐在門(mén)檻上又看起書(shū)來(lái)了!

　　又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書(shū)�！崩镄褋�(lái)!“你看看你，又看書(shū)，里面的雜技你都沒(méi)看到，多可惜啊!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了……

　　是的，我很愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜 。

　　書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

　　書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。

　　我愛(ài)書(shū)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”當(dāng)不幸的災(zāi)難突然降臨時(shí)，個(gè)人的力量往往顯得那么渺小，那么微不足道，那么不堪一擊。紅十字會(huì)則如一柄具有神奇力量的雨傘，為處于困境的人們撐起了一片愛(ài)的晴空，讓處于困境的人們享受到了愛(ài)的光芒。

　　《服務(wù)先鋒》這個(gè)欄目大家都再熟悉不過(guò)了，自然地，大家肯定不會(huì)忘記這個(gè)欄目曾報(bào)導(dǎo)過(guò)的有關(guān)馮金華的一個(gè)感人故事。

　　這原本是一個(gè)十分幸福的家庭，馮金華憑借著改革開(kāi)放的好政策，在事業(yè)和家庭上雙獲豐收：長(zhǎng)年從事雞鴨長(zhǎng)途販賣(mài)，雖說(shuō)起早貪黑，奔波辛苦，但收入就是可觀，迅速建起的一幢造價(jià)十幾萬(wàn)元的小樓鶴立雞群，在并不富裕的村莊里顯示著這個(gè)提早進(jìn)入小康之家的殷實(shí)，再加上一雙嬌兒聰明乖巧，更是遂人心愿，所以馮金華心里總像灌了蜜似的甜。

　　可是，一場(chǎng)接一場(chǎng)的無(wú)情車(chē)禍碾碎了他那個(gè)辛辛苦苦壘起來(lái)并寄予了美好希冀的家庭。

　　突然的一天，馮金華從事販運(yùn)的汽車(chē)發(fā)生車(chē)禍。司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，馮金華雖死里逃生卻已經(jīng)是生命垂危、奄奄一息了。

　　對(duì)死亡司機(jī)的巨額賠償，本人巨額醫(yī)療費(fèi)用的支付，使這個(gè)剛剛步入小康的家庭轉(zhuǎn)眼之間跌入一貧如洗的境地。為了賠償，為了治傷，馮家變賣(mài)了一切可能變賣(mài)的家產(chǎn)，還欠下了銀行及親戚朋友一大筆債。

　　然而，災(zāi)難的魔鬼并未就此罷休。就在馮金華遭車(chē)禍后不久，他的兒子也成了無(wú)情車(chē)輪下的冤魂。馮金華自己車(chē)禍傷痛尚未愈合卻已債臺(tái)高筑，愛(ài)子又被奪去了年幼的'生命，真是禍不單行啊。以往那個(gè)溫馨歡樂(lè)的家庭再不復(fù)見(jiàn)，此刻仿佛變成了痛苦絕望的無(wú)底深淵：年輕的妻子一時(shí)無(wú)法接受并面對(duì)這一切，她選擇了消極的逃避，提出與丈夫離婚，想一走了之；而馮金華本人此時(shí)也已絕望到極點(diǎn)，他企圖用一根繩子了結(jié)這痛苦不堪、生不如死的殘生。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，馮金華遇到了救星——紅十字會(huì)出現(xiàn)在他的面前！

　　聽(tīng)說(shuō)了馮金華的不幸遭遇后，紅十字會(huì)雪中送炭，在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)給馮金華送來(lái)了四萬(wàn)三千元的救命金。捧著這凝聚著紅十字會(huì)及社會(huì)關(guān)心的四萬(wàn)三千元的救助金，馮金華那顆絕望的心重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

　　同時(shí)，紅十字會(huì)干部又親自做馮金華妻子的思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，終于使這位幾乎經(jīng)受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重?fù)?dān)。一個(gè)瀕臨破碎的家庭終歸于好！

　　同學(xué)們，朋友們，為了人類(lèi)的和平幸福，讓我們高舉紅十字會(huì)的“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”大旗，珍愛(ài)生命與健康，相互幫助，加強(qiáng)友誼！

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