一年級(jí)看圖寫話作文（精選27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一年級(jí)看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇1
今天，老師帶著小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山頂上一邊吃蘋果一邊觀看美麗的風(fēng)景。有的小猴子坐在山上的一個(gè)角落里想：“他們?yōu)槭裁纯粗覀兡?”還有一只小猴子用一只腳勾在繩子上倒掛著，把下面的兩只小猴子嚇了一跳。最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一只威武的獅子。
這些小猴子真可愛，逗得圍觀的小朋友哈哈大笑呢!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇2
今天，陽光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。
小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它，就想�？蓯郏弥憬斗旁诒亲由�，多可愛呀!有的猴子在山頂上趴著，看看有沒有人跑來占領(lǐng)它們的家園，像個(gè)威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧著蘋果，想：這就沒人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇3
有一天，陽光明媚，老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園。他們來到了猴山觀猴。
你瞧，那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂著香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹干上，一只腳勾在繩子上倒掛著，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇4
星期天的早晨，陽光明媚，林老師帶著我們到猴山看猴子。
猴山上的猴子多么活潑可愛呀，你瞧，有只猴子蹲在山頂上一邊捧著蘋果吃，一邊四處張望，也許怕其他猴子要搶它的蘋果吃吧!你看，真的有只猴子爬上山頂，要搶它的蘋果呢!有的猴子好像在思考問題，也許它在想：為什么這么多小朋友在看我呢?還有的猴子把香蕉頂在鼻子上，真像一個(gè)雜技演員，真可愛啊!小猴子真逗人喜歡!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇5
星期天，陽光燦爛。林老師帶著一群活波可愛的小朋友去公園觀看猴子。
猴山上的猴子多可愛呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊威武地查看周圍情況。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋果。最有意思的是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。
這些活波可愛的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇6
下雪了！下雪啦！終于下雪啦！一個(gè)個(gè)淘氣的雪娃娃在風(fēng)伯伯的護(hù)送下來到人間，在空中玩耍，不時(shí)有幾個(gè)玩累了，躺在地上呼呼大睡，不知是不是害羞，不一會(huì)兒，便悄然而去。
一會(huì)兒工夫，院子里的桌上、凳上滿了一層積雪，我冒著雪娃娃的襲擊，接來一盆雪，突然，感到一絲冰涼。原來，一個(gè)雪娃娃鉆進(jìn)了我的衣服。我拿起一個(gè)雪球瞄準(zhǔn)一只水瓶，看球！正中水瓶，只見那水瓶氣得失足滾了下去，一命烏呼了。我興奮地跳了起來。
雪中的家園更美，道路上積了雪，樹木花草都穿上氣象媽媽和云層爸爸親手用雪織成的新衣裳，小朋友們開心地堆雪人，打雪仗，真是一副瑞雪照豐年的景象。
我愛雪，我更愛家鄉(xiāng)的雪。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇7
盼望著，盼望著，星期六終于到來了�？墒牵疫�是早早地起床，因?yàn)�，我要去上興趣班。
我參加的興趣班可多了，英語、書法、乒乓、吉他，“文”的“武”的，靜的動(dòng)的，可豐富了。
有時(shí)候我會(huì)想，好不容易盼來的星期六為什么我不能睡一個(gè)大懶覺呢？當(dāng)然有時(shí)候我也會(huì)撅起小嘴巴，發(fā)點(diǎn)小脾氣。但是爸爸媽媽告訴我：現(xiàn)在的努力都是為了將來有一個(gè)更棒的自己。嗯，我想要自己變得更好更棒！所以，一想到爸爸媽媽的話，我就渾身充滿了力量。
這學(xué)期，我參加了全國英語大賽蘇州賽區(qū)的比賽，并進(jìn)入了復(fù)賽，我的勤奮與努力終于有了小小的收獲，我可高興啦！
現(xiàn)在，我把興趣班當(dāng)作給自己補(bǔ)充能量的一種方法。我喜歡我的星期六。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當(dāng)一位出色的名醫(yī)，因?yàn)槟菢泳湍転槿祟惤獬械耐纯啵尨蠹疫h(yuǎn)離疾病，走向健康和快樂。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師，他能將廣泛的知識(shí)留傳給一代又一代，能教書育人，使人們知事懂禮。
我更想當(dāng)一名出色的鋼琴家，因?yàn)樗芙o人們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，使人們感到快樂和美好。
我相信功夫不負(fù)有心人，只要努力學(xué)習(xí)，長大后定能如愿以償。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇9
我的課余生活像五顏六色的畫豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、看書等等但我最喜歡的還是畫畫。
每當(dāng)放假，我都去畫畫。我們的老師----劉老師和藹可親。
上課了，老師先教我們畫了小女孩，剩下的時(shí)間，老師讓我們自己畫背景，我左思右想，終于想出來了----畫小河、小樹。我立刻畫起來，小河里畫荷花，大樹葉里畫果子。一轉(zhuǎn)眼就要下課了，我在這后面寫上名字，就交給老師了。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！我愛畫畫！
一年級(jí)看圖寫話作文 篇10
而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實(shí)例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來的戰(zhàn)象。它懂得感恩，在與村民道別時(shí)，它沒有匆匆而別，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的村民們；
它懂得悲傷，在回到戰(zhàn)場上時(shí)，它沒有直接自葬，而是對(duì)著龜形石親了又親，悲憤地仰天長嘯來與天國的戰(zhàn)友以示懷念；他還懂得對(duì)自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來在次確認(rèn)自己的戰(zhàn)象身份這許許多多，都是很好的表現(xiàn)。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中，我們會(huì)為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認(rèn)為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠(yuǎn)不會(huì)改變的忠心。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇11
假期的一天媽媽帶我去三國城旅游，我看見有人在騎馬就對(duì)媽媽說：媽媽我想騎馬。媽媽說：不嫌臭就去騎吧。
走到騎馬場，走上臺(tái)階，我先把左腳跨過馬背，然后把屁股小心翼翼地放到馬背上，生怕馬伸出后腿把我踢飛。馬開始走了，馬蹄打在地上的聲音就像雨點(diǎn)打在地上的聲音一樣。馴馬員說：你想不想讓馬跑的快一點(diǎn)？我說：快把！他喊了聲駕，馬像閃電似得跑起來，屁股一動(dòng)一動(dòng)的，尾巴甩來甩去。我先是一驚，怕被摔下馬來。于是緊抓住韁繩，然后就適應(yīng)了，在馬背上享受著速度帶來的緊張與刺激。
最后媽媽說：擺一個(gè)動(dòng)作來拍照。我拿著關(guān)公刀，擺了一個(gè)帥氣的pose。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇12
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農(nóng)村，走進(jìn)奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個(gè)豐收年，我們一年的勞動(dòng)只有到了秋天才能盼個(gè)好收成。”爸爸說：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣�！蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑�。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇13
炎熱的夏天，悶熱的讓人透不過起來。
晚霞照在海面上，景色特別壯觀迷人。我和爸爸媽媽與姐姐乘著海風(fēng)來到沙灘上，放眼望去景色真美，海面上的海鷗在展翅飛翔，時(shí)不時(shí)在水面上濺起許多浪花。
我赤著腳丫和姐姐在沙灘上揀著五顏六色的貝殼。玩了許久，發(fā)現(xiàn)好多漁船進(jìn)入了港灣，看見漁民帶回許多珍珠魚蝦海帶等，和收獲的笑容，我挺羨慕他們。
此時(shí)天色已晚，在爸爸催促下，我與姐姐戀戀不舍走出沙灘，與家人高高興興地回家了。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇14
火爆的夏天已經(jīng)像我們走來了，我端坐在窗邊寫作文，我遙望著窗外的景色。
窗外是一片湛藍(lán)的天空中夾著幾朵云彩。小院里濃陰如蓋。金色的光茫濺在綠色的地毯上，蹦著，跳著，如同一顆顆金黃的豆子，一粒一粒四下散去。綠蔭深處，躲著無名小蟲，似乎也不甘寂寞，唧唧吱吱的彈琴聲，唱著歌，好像在排練音樂會(huì)。它們過得可真快樂，無憂無慮，讓人多羨慕。
只有我，坐在窗邊面對(duì)著稿紙發(fā)呆。
我使勁眨了眨眼睛，收起遐想的翅膀，讓心回到書桌前。拿起筆來，動(dòng)手寫下了標(biāo)題……
一年級(jí)看圖寫話作文 篇15
早上，太陽出來了，陽光普照大地，花兒都開放了。小鳥在唱著動(dòng)聽的歌謠:“早晨多美好!讓我們盡情歌唱，盡情游戲吧!”
綠樹搖來擺去，好像在給小鳥的歌聲伴舞呢!小明明早早起來在廣闊的樹林里做操:“一二三四，二二三四，彎彎腰，踢踢腿……”
到了晚上，月亮出來了，白白的月光像牛乳似的落下來。美麗的荷花緊緊地閉著嘴，垂著頭，等待著雨的來臨。
嘩啦啦，下雨了!荷花一下子就開了，粉紅的花瓣，黃色的花心。
下雨前，小魚都浮到水面上來透氣。而現(xiàn)在，它們又鉆回水里游戲了。青蛙唱著歌:“呱呱呱，呱呱呱�！�
夏天真美好!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇16
一轉(zhuǎn)眼漫長的暑假結(jié)束了，迎來了開學(xué)的第一天。我們來到操場上集合，參加開學(xué)典禮，五星紅旗冉冉升起，響亮的國歌在校園回蕩。
開學(xué)典禮結(jié)束后，爸爸媽媽回到各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，我和同學(xué)們在音樂老師的帶領(lǐng)下在操場上繼續(xù)玩耍，看到好久不見的同學(xué)我很開心。不一會(huì)兒我們也隨著老師回到了教室。媽媽將寫給我的一封信遞到我的`手中，我認(rèn)真地讀著，讀完把信收藏起來。并全體宣誓：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
就這樣我們開始了新的一天。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇17
我盼望已久的春節(jié)終于到來了。
早晨，我早早地起來跟媽媽去買年貨。我買了新衣服、糖果、煙火。中午我們一家三口吃完飯后，一起打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生，我想明天就可以回家領(lǐng)紅包了，我心里非常的開心。第二天，我很早就起床，穿上新衣服，飛快地刷牙、洗臉，然后跟爸爸媽媽去姥姥家。到家后，我對(duì)姥姥、姥爺說：“祝您身體健康，姥姥樂呵呵地給我了一個(gè)紅包。我高興得又蹦又跳。中午，我們?nèi)プ咴L親友，大人們有的說有的笑，我和小孩一起玩游戲。晚上，我和姥姥一起吃餃子，看春晚，我過得特別開心。
過年真好!
一年級(jí)看圖寫話作文 篇18
離我家不遠(yuǎn)處，有一家食堂，食堂的后院有一個(gè)荷花池，池里的荷花漂亮極了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來到荷花池邊，看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長的非常密，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動(dòng)。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現(xiàn)在我眼前，再拿開一個(gè)荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!
這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點(diǎn)綴，讓我感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。非常美麗。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇19
夏天到了，荷花從水里鉆了出來，探出了粉紅的小臉蛋，像在說：夏天多美啊!小朋友們快來看風(fēng)景吧!
荷花們有的穿白色的公主裙;有的穿著玫紅色的襯衣;還有的穿著紫色的外套......有的荷花藏在荷葉下，就像害羞的小姑娘;有的荷花擠在一起，就像一家人：還沒盛開的花苞是荷花寶寶。臉紅紅的是荷花媽媽。大大的是荷花爸爸，保護(hù)著大家。
小蝴蝶飛來了說：“荷花是我的是我的游樂園!”小蜜蜂也飛來了說：“荷花是我的朋友!”大家都愛美麗的荷花。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇20
今天拿了點(diǎn)面包屑喂金魚，魚看到面包噴涌而出。有一條黑白相間的金魚張著嘴等我喂它。我一扔，就直接扔進(jìn)它嘴里，然后它就開始吃了。我又往魚缸里扔了一塊，兩條魚同時(shí)沖上來。你吃了一口，我吃了一口，很快就吃完了面包。我故意往魚缸里扔了一大塊，看他們怎么吃。然后，兩條小金魚來了，一條拿了一點(diǎn)就走了。這時(shí)，一條大花魚沖了過來，一口就把面包吃光了。旁邊的小魚好像在說，‘你太自私了，一個(gè)人把所有人的早餐都吃了。大魚低下頭，好像在說，‘對(duì)不起，我太餓了。
今天通過喂魚學(xué)會(huì)了魚是怎么吃的。孩子，你知道嗎？
一年級(jí)看圖寫話作文 篇21
星期天，我和父母去了公園。我們玩了很多有趣的游戲，我很開心。最后，我們來到了釣魚館。我看見許多人在釣魚。魚塘里有許多金魚。他們成群地游來游去。它們是紅色、黃色、黑色和紅色的，但它們很漂亮。
我和父親向店主要了魚竿、魚食和水桶。我父親把魚食捏成小球，放在魚鉤上。我拿起魚竿，放入水中。過了一會(huì)兒，一條小魚游過來，咬住了魚鉤。我迅速舉起魚竿，小心翼翼地摘下來，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水桶里。父親又把魚食放在魚鉤上，我又把魚竿放進(jìn)水里。就這樣，我用了不到一刻鐘就釣到了10條金魚。父親夸我厲害，母親豎起大拇指。我非常自豪。
我們把金魚放在一個(gè)裝滿水的塑料袋里，愉快地回家了。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇22
在安徒生爺爺?shù)耐捓�，小美人魚只是眾多美麗童話中的一個(gè)。
《美人魚的故事》我覺得不是小美人魚值得為她難過。小美人魚是這個(gè)故事里最幸福的一個(gè)，對(duì)他愛的人變成了泡沫……而王子只愛小美人魚的影子。所謂快樂公主，就是愛這個(gè)把自己當(dāng)成別人影子的人。公主偽裝成幸福。我覺得王子最重要的孩子，在夜深人靜的時(shí)候一想到小美人魚就滿心歡喜…
如果有一天王子突然意識(shí)到他愛小美人魚，他會(huì)后悔流淚懺悔。
世界上不要錯(cuò)過兩樣?xùn)|西：你最愛的那個(gè)。第二個(gè)是下班后的末班車。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇23
今天下午，我和媽媽去錦繡江南玩。我們在那里的池塘里發(fā)現(xiàn)了許多小魚。我想抓住它。媽媽怎么說？我想用塑料袋抓住它。起初，我們把塑料袋放在水里，等待魚游進(jìn)來。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一塊石頭。我們靜靜地等著小魚們投網(wǎng)。等了好久，一條小魚終于游進(jìn)了袋子里。我急忙去拎袋子，但是動(dòng)作有點(diǎn)慢，小魚跑了。母親失去耐心，說：“我們回去吧！”我說：“我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一切。”我們等了一會(huì)兒，又有一條小魚游了進(jìn)來。這次我趕緊把袋子拎起來，我們終于抓到了一條小魚。然后又抓了一個(gè)。我們愉快地回家了。
我認(rèn)為我們應(yīng)該耐心抓小魚。我和媽媽第一次在沒有魚餌的情況下抓魚。其實(shí)一切都很簡單，只要你有耐心。
一年級(jí)看圖寫話作文 篇24
周六下午，我和媽媽來到叔叔家。我叔叔魚缸里的魚變了。我毫不猶豫地跑過去，看到魚缸里有三條龍、四只鳳凰和兩條狗在看錢。過了一會(huì)兒，我叔叔從小魚缸里拿出一條死魚，喂給大魚缸里的魚，但魚沒有吃。于是舅舅抓了一條活魚放在大魚缸里，魚就被吃掉了。我看完之后，淚流滿面。媽媽問我為什么哭。我說：“你為什么把小魚喂大魚？小魚多可憐！”
舅舅說：“這是比賽。大魚吃小魚，快魚吃慢魚，小魚吃蝦，蝦吃污泥。你愿意當(dāng)魚吃還是魚吃？”我不哭了，說：“我愿意做一條吃魚的魚，因?yàn)槌贼~的魚強(qiáng)壯，更能適應(yīng)社會(huì)�！北怀缘聂~很弱，會(huì)被世界淘汰。"
一年級(jí)看圖寫話作文 篇25
我家有兩條金魚，一條紅金魚和一條花金魚。
紅色金魚的眼睛像一對(duì)黑色的珍珠，身體只有兩厘米長，尾巴像一片楓葉。
金魚的眼睛很搞笑，一個(gè)像紅寶石，一個(gè)像紅寶石；肚子像雪一樣白，頭上有一個(gè)紅點(diǎn)，背上的鰭似乎被染成了鮮紅色，尾巴像一把剪刀。
花金魚比紅金魚大，但是在水里游的時(shí)候總是被紅金魚打敗。它經(jīng)常追著紅金魚跑，圍著圓魚缸跑來跑去，但總是追不上。有時(shí)候他們就像一對(duì)好朋友，搖著尾巴互相說話，好像在竊竊私語！
一年級(jí)看圖寫話作文 篇26
地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。但由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易受害了。地球的人們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，倡導(dǎo)節(jié)能減排、保護(hù)自然、善待地球的低碳生活方式，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
一年級(jí)看圖寫話作文 篇27
現(xiàn)在，我們有很多人都把垃圾亂扔，都不喜歡去撿那些又臟又臭的垃圾。
如果有垃圾扔在地上我么應(yīng)該撿起來，難道彎腰拾起一個(gè)垃圾就那么難嗎？如果世界上的每一個(gè)人都建起一個(gè)垃圾，那么至少能造一個(gè)美麗的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這個(gè)美麗風(fēng)景的主人公。
美好的環(huán)境對(duì)我們的身體有很大的幫助，而且還可以讓我們的心情放松，讓學(xué)生能認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)成績。這么兩全其美的事情，我們有何樂而不為呢？
保護(hù)環(huán)境，能有這么多好處，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境！
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