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          小學(xué)開學(xué)第一天作文600字

          時間:2021-04-01 13:00:43 開學(xué) 我要投稿

          精選小學(xué)開學(xué)第一天作文600字4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)開學(xué)第一天作文600字4篇,歡迎大家分享。

          精選小學(xué)開學(xué)第一天作文600字4篇

          小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇1

            這是一個晴朗的早晨,也是個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。

            開學(xué)典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索!皠(chuàng)造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美!昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

            想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

            走進(jìn)教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

            下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔(dān)一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

            很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

            原來,只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

            開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

          小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇2

            這是一個晴朗的早晨,也是個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。

            開學(xué)典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的開學(xué)第一課的節(jié)目,它的主題是美就在你身邊,分為四個篇章:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。創(chuàng)造美是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。和諧美是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

            想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新這正是探索美帶給我的歡樂。

            走進(jìn)教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。創(chuàng)造美這次給了我視覺上的享受。

            下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔(dān)一點,難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?

            很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽。和諧美不正是這樣嗎?

            原來,只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

            開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量快樂的源泉!

          小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇3

            開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

            校園中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

            過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

            也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

            坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識,唯獨把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。

            就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎!

            到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:快進(jìn)來!眼神是那么可怕,說話好兇。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

            開學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過!

            期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

          小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇4

            “唉,又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的腳步,不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現(xiàn)路邊的花兒仰著頭微笑,草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中,一切生物都變得那么生機(jī)勃勃。我原本無奈的.心情也變得積極多了,一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué),我就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長,家長們臉上滿是笑容,彼此熱情地打招呼。不知不覺地我已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的教室立即呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

            然而伴隨著開學(xué)的臨近,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的眷戀嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松,怎奈時光如流水,一去不返……同學(xué)們知道我的想法后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會像往日一樣平靜的呢?步入新的學(xué)期,自然要做些準(zhǔn)備,以一個嶄新的面貌來對待新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。不過能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友們見面了。

            我的同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多,更多的是由于壓力的增大和年齡的增長等多種原因,使大家都不再像小時候那么愛玩了?蓯壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年示見的老友。有的說假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙,都沒有休息;有的在打聽作業(yè)是怎么做的;更有甚至對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新新學(xué)期的。

            第一天學(xué)習(xí)的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動又活潑,我們在課堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫作能力,開展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓(xùn)練。學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設(shè)備。一進(jìn)多媒體教室,全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位,帶來一股嶄新的氣息。校長說,要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習(xí),想到這即將給我們的學(xué)習(xí)帶來許多便利我們感到無比高興,與此同時也給我們增添了無形的壓力,但是都會以最飽滿的熱情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

            新的學(xué)期又是一個新的開始,同學(xué)們,讓我們努力加油吧!

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