【推薦】小學(xué)生春游作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春游作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春游作文400字 篇1
平日嚴(yán)峻的老師,突然宣布要組織我們參加實(shí)踐活動(dòng),看著神采奕奕的老師,我們也活蹦亂跳起來(lái)。
撒遍歡聲笑語(yǔ)的青山綠水,今日充滿生機(jī),勞累一天的農(nóng)民伯伯們,笑呵呵地看著從寬闊的馬路上呼嘯而過(guò)的客車。我們?cè)诳蛙嚴(yán)镎勑︼L(fēng)生,笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng),飄到了路邊,飄到了田野,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
我們來(lái)到實(shí)踐基地,參加了許多活動(dòng),如趣橋,電子積木,手工制作等。我們參加的第一個(gè)活動(dòng)是工藝制作,每張桌上有一塊塑料板,塑料板上扎著幾根針。聽(tīng)老師說(shuō)此針名為珠針。老師又發(fā)給每人一根繩,用來(lái)做中國(guó)結(jié)中最簡(jiǎn)單的菊花結(jié)。好難啊!做到半途我就打“退堂鼓”了,我去請(qǐng)教吳堯,吳堯做的比我還差,我倆只好可憐巴巴地去求李政。在我倆軟磨硬泡之下,李政只好手把手的教我與吳堯。功夫不負(fù)有心人,在李政的幫助下,我終于做好了一個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!
哈哈,手工我不行,“勇敢者之路”還是玩的不錯(cuò)的。我與同學(xué)們興沖沖的前往活動(dòng)地區(qū),焦急地等待開(kāi)始。終于輪到我了,我一個(gè)箭步,穿過(guò)木橋,又手腳并用,爬上三角架……當(dāng)我來(lái)到“高聳入云”的巨型木架前,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,因?yàn)樵S多同學(xué)看見(jiàn)這個(gè)“摩天大廈”,已臨陣脫逃了。但我還是鼓起勇氣,爬上了木架,然后我閉上了眼睛,縱身一跳,落到了安全網(wǎng)上……當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始第四圈的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,但我心里充滿了喜悅,因?yàn)槲矣杏職狻?/p>
在這次踏青活動(dòng)中,我們通過(guò)實(shí)踐,獲得了快樂(lè),這真是生活中處處學(xué)問(wèn)呀。
小學(xué)生春游作文400字 篇2
啊!春游,終于盼到你了,同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是,就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道,路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著腰枝,在風(fēng)中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的'春色畫(huà)卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育。還有那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!
“快來(lái)看,這兒有泉水!”我順著聲音望去,只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái),匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下,清澈見(jiàn)底,真有“山泉石上流的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍,山間回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴,但他們質(zhì)樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機(jī)勃勃,怎么不令我流連忘返呢?
小學(xué)生春游作文400字 篇3
今天春游,我高興極了!這次是到黃海公園春游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤(pán)”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說(shuō):陶老師,您去年不是也坐過(guò)的嗎,也沒(méi)什么事,對(duì)吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒(méi)等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了,個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤(pán)”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè)地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開(kāi)始纏著老師了。
用樊航的話說(shuō)就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個(gè)老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái),許多同學(xué)都羨慕地說(shuō):“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘囊钸h(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開(kāi)始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒(méi)有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說(shuō)飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑啦!
這次春游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。
小學(xué)生春游作文400字 篇4
清明節(jié)是一年中春光最美麗的時(shí)候。在清明節(jié)桃李爭(zhēng)相盛開(kāi),滿樹(shù)的桃花梨花,粉的白的,相互襯托著。在歷經(jīng)了一個(gè)寒冬之后,那些桃李的老樹(shù)陳根中展現(xiàn)給我們的是春天的生機(jī)和活力,這是春天賜予我們別樣的美麗。
小草冒出那嬌綠的新芽,一個(gè)勁地向上躥,也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競(jìng)跑,就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體,長(zhǎng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競(jìng)速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái),一切都煥然一新。
春天是個(gè)漂亮的姑娘,帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣,映著山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝,用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng),將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物,睜著惺忪的睡眼,讓這個(gè)細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫(huà)布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂(lè),描繪著飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂(lè)事呢?
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