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          我的同桌小學(xué)生作文400字

          時(shí)間:2022-10-21 09:49:14 同桌 我要投稿
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          精選我的同桌小學(xué)生作文400字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)生作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

          精選我的同桌小學(xué)生作文400字3篇

          我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

            她長著一個(gè)圓圓的腦袋,頭發(fā)上扎著兩個(gè)小辮兒。她有著一雙小眼睛,還不時(shí)放出炯炯有神的光芒,還有一只“大嘴巴”,一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——朱華茜。

            記得有一天,當(dāng)朱華茜發(fā)現(xiàn)自從我到這里后,錢逍雯整天對我笑瞇瞇。難道……,經(jīng)過一系列的猜測之后得出了一個(gè)結(jié)論:錢逍雯對楊弋聞?dòng)泻酶!這下她的.“大嘴巴”閑不住了,一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實(shí)在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了,立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評了一番后,這場風(fēng)波才停了下來。

            她的優(yōu)點(diǎn)也很多。有一次,她帶了一把鎖在書包上,因?yàn)樗幌胱寗e人看她的書?烧(dāng)她要拿東西時(shí),撥好密碼準(zhǔn)備按鍵時(shí),居然怎么也開不開。她就說:“誰要是開了鎖我就讓他看那本書!”我們聽到之后,都去開,但都無濟(jì)于事。正在這時(shí),朱華茜正準(zhǔn)備用美工刀來割,周非凡說:“別動(dòng)!讓我來!”只見他按下鍵,鎖就開了。朱華茜也說話算數(shù)給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發(fā)行了兩萬本!

            我的同桌就是這樣,那你的同桌呢?

          我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

            今天,我和媽媽去書店買書,一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

            說起來,這本書也挺有意思的,里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對老師的誤會(huì)慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

            這本書的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的.現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會(huì)為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

            我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負(fù),他會(huì)去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

            我不太喜歡班長,因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說:“我是正,你只是副!”有意拉開男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂。

            看完這本書,我的收獲很大。它教育我們,既不要學(xué)男孩的小氣,也不要學(xué)班長的霸氣。另外,希望我們做人要大方一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來,因?yàn)檫@樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

          我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

            我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著。

            這不,上個(gè)星期三,我和同桌XX因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,最終升級到開戰(zhàn)過招。那情景至今,我還記憶猶新。

            那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:

            臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!

            哦,我極不情愿地把她的文具盒拾起來,裝什么裝,年齡全班最小,不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺蹎幔?/p>

            你說什么?下課你給我等著!

            下課了,她又對我使用了抓神大法,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這抓神大法是我以前的`同桌汝林菡傳授給她的。在調(diào)換座位時(shí),汝林菡怕她治不住我,才教她的絕招。

            又上課了,我也使出了我的絕招——呆呆搖晃術(shù)。說白了,就是坐在板凳上不停地?fù)u晃,嘴里還發(fā)出呆呆--呆的噪音?刹灰】催@一法術(shù),它的煩人指數(shù)可是100%,足以讓對手束手待斃。

            果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她。哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點(diǎn)兒!

            我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會(huì)使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的對戰(zhàn)多多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

            總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些多多,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長著。

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