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          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字

          時(shí)間:2021-03-29 13:50:54 開學(xué) 我要投稿

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字匯編五篇

            在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)了的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字匯編五篇

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字 篇1

            一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個(gè)問題對于我來說始終是個(gè)謎。

            現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開學(xué)了。

            期盼,對每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

            郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

            開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水

            一去不返……既來之,則安之嘛!

            可是,面對一個(gè)新的開始,心中怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對待將要4年級了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

            開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個(gè)世界,更好地認(rèn)識這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

            知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字 篇2

            開學(xué)了,二個(gè)月假期已夢一般地過去,現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里,我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,安靜的校園變得熱鬧了。

            在寬敞明亮的教室里,有干凈整潔的課桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒有見面的同學(xué)們,顯得特別興奮。

            開學(xué)真好,我們能學(xué)到許多知識;開學(xué)真好,在家里沒有朋友和我玩,在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開學(xué)真好,有什么不會(huì)的問題,老師會(huì)幫你解答;開學(xué)真好,我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。

            我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!

            開學(xué)了小學(xué)生作文二:開學(xué)了

            這個(gè)周是開學(xué)的的一周,這個(gè)學(xué)期意義重大,因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級的最后一仗,才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園,讀哪所中學(xué),就極有可能關(guān)系到升高中,高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué),大學(xué)就可以決定人的前途了,所以無疑六年級的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,進(jìn)入八中。

            早早就起了床,六年級的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。

            六年級!畢業(yè)班!!會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來~。

            看著冉冉升起的國旗,我心里不知怎樣冒出這句英語單詞:good good study! day day up !

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字 篇3

            金秋送爽,丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別,整頓行裝,準(zhǔn)備進(jìn)入初中,開始我夢寐以求的中學(xué)生活,這是多么令人高興的事!

            中學(xué)可不同小學(xué),我心中滿了興奮,又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了,今后要求更高了;期待的是初中課程分量更重了,我將會(huì)學(xué)得的知識。不過,不論情況怎么變化,我都要認(rèn)真對待。我們從一個(gè)稚氣的小學(xué)生成長為一個(gè)初中生,不僅在年級上跨越了一步,更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會(huì)更加豐富,所遇到的難度將會(huì)更加深?yuàn)W,因此,這就要求我們,學(xué)習(xí)上要更加自覺,要自覺的發(fā)揮主動(dòng)性,自覺地將要我學(xué)變成我要學(xué);紀(jì)律上要更好地管好自己,不遲到、不早退,遵守好課堂制度;意志上要有堅(jiān)強(qiáng)的控制力,不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾!要做一個(gè)好學(xué)生,一心一意的做好自己手頭上的事,專心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年,又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年,頭年抓當(dāng)前,一進(jìn)學(xué)校就要把各門功課學(xué)好。當(dāng)然,對我來說還有一個(gè)重要的問題,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉,很好克服!小學(xué)階段,由于粗心,成績始終受到牽制,害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列,這是最大的遺憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:當(dāng)我完全克服粗心大意之時(shí),就是我取得扎實(shí)學(xué)習(xí)成功之日,我要讓這個(gè)心愿盡早實(shí)現(xiàn),而且就在“初一”階段實(shí)現(xiàn)!

            即將跨進(jìn)“初中”大門,是令人神往的。努力學(xué)好各項(xiàng)功課,樣樣取得優(yōu)異成績,是我的重要目標(biāo)!你看,一個(gè)新來的初中生,懷揣理想,步伐堅(jiān)定,氣宇軒昂的走來了!你覺得他可愛嗎?

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字 篇4

            今天,是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。

            班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了,難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好!我想舉手再爭取,可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?纯赐瑢W(xué)們,沒有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

            正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來,問我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來,從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說:“想!”

            下午,班里來了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識。可是大家又是你看看我,我看看你的,沒有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長,我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

            正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長,你來帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來,過了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說得不好,朱老師很不高興地?fù)]揮手,叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介紹是那么輕松,那么自然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

            下午,我開始后悔:我自己明明是很想做大班長的`,不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動(dòng)說啊!大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢?自我介紹時(shí),又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情,為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

            從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀

          小學(xué)生開學(xué)了的作文500字 篇5

            好不容易盼來的寒假又過去了,離開學(xué)還差一天的時(shí)候,我是很渴望的。因?yàn)樯蠈W(xué)總比在家好,再說可以見到久違了一個(gè)多月的同學(xué),何樂而不為呢?

            起床啦!媽媽又像平常那樣施展她的獅子吼功,我飛快地起床,穿好一個(gè)多月都沒穿過的新校服,梳洗好自己,等一切都準(zhǔn)備好了,我立馬鉆進(jìn)爸爸的車,向?qū)W校駛?cè)?/p>

            學(xué)校還是沒變,小鳥唧唧喳喳,好像看到我回到學(xué)校它們非常歡喜,旁邊大樹的樹葉向我招手,好像跟我道個(gè)早安。走進(jìn)教室,教室里一片安靜,老師望著大家,好像有許多話要說,沉默許久后,老師說:嗯,大家先打掃一下衛(wèi)生吧。我們驚訝:沉默那么久的一句話就是打掃衛(wèi)生嗎?要是其他老師的話,肯定先講上一大堆道理才打掃衛(wèi)生的。我第一次感覺到老師的與眾不同,老師安排我清理圖書角,我慢慢擦掉圖書角上的灰塵,想到:老師也一定悶得慌吧!也許怕說的話太多,讓我們討厭吧!同學(xué)們也一定很想老師,畢竟都過去半個(gè)多學(xué)期了,對老師的陌生感漸漸的消失,跟老師親近了。想著想著,圖書角已被我擦得干干凈凈。再看看大家,也完成得差不多了,大家搞完衛(wèi)生,便回到桌子上等待發(fā)書。老師便叫上幾個(gè)人去發(fā)書(包括我),當(dāng)我們把書發(fā)到同學(xué)的桌子上時(shí),教室里就像炸開了鍋似的鬧了起來,有人埋怨書太多了,有人裝著死去的樣子,有人一拿起書就看弄得我們發(fā)書的人都哭笑不得。發(fā)完書后,老師給我們講了一些開學(xué)的規(guī)則,然后就放學(xué)了。但是,沒有誰愿意早走,大家平時(shí)玩得好的同學(xué)在一塊,有說有笑,我們談?wù)撝履甑募t包,寒假的趣事,當(dāng)然還有新學(xué)期的打算,每個(gè)人都是那么精神,那么斗志昂揚(yáng)

            開學(xué)的第一天,是新的開始,讓我們站在新的起跑線上,努力地向前沖吧!

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