科技小學(xué)作文500字集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的科技小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
科技小學(xué)作文500字 篇1
暑假里,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!不過(guò),最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。
科技小學(xué)作文500字 篇2
隨著全球的科技發(fā)展,我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原來(lái),它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理,使列車的車身浮起來(lái),再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車前進(jìn)。這種列車不會(huì)有噪音,安全平穩(wěn),不會(huì)污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車,是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場(chǎng)力量,使車身懸浮。英國(guó)伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車。
水泥攪拌車是來(lái)運(yùn)泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊,于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)動(dòng)輸車也是圓廂,它是用來(lái)運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有一定的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑,每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn),還會(huì)分別提供一些輔助器。這樣,我們就可以看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有,是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑,像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木,抗風(fēng)能力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好,采用圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好,而且抗震的能力比較強(qiáng)大。
科技在改變我們生活,科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛(ài)科學(xué),研究科學(xué),觀察科學(xué),就能創(chuàng)造出完美的境界!
科技小學(xué)作文500字 篇3
今年暑假的廈門(mén)之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是蘊(yùn)涵古代科技的國(guó)內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。
整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。
正當(dāng)我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí),一位工作人員大聲叫道:“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合!”我趕緊來(lái)到表演臺(tái)。解說(shuō)員請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái),讓她站在金屬盤(pán)上,奇妙的事情發(fā)生了,只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)!全場(chǎng)驚呼起來(lái),解說(shuō)員介紹說(shuō),這就是靜電現(xiàn)象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開(kāi)始電光還是細(xì)的,后來(lái)越來(lái)越粗,越來(lái)越大,原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界!
不知不覺(jué),在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個(gè)多小時(shí),肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!
科技小學(xué)作文500字 篇4
周末去參觀了中國(guó)科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國(guó)科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀的人們會(huì)看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”??
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門(mén)捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”??多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來(lái)”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過(guò)這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),才能在未來(lái)中的社會(huì)里有自己的立足之地,才能更好地回報(bào)社會(huì)。
科技小學(xué)作文500字 篇5
我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會(huì)污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能“飛”起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤(pán)的中心,地球儀就能“飛”起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸。〉聡(guó)磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國(guó),坐過(guò)的人都夸它“名不虛傳”!
在一個(gè)黑洞般的'屋子,亮起幾盞藍(lán)色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現(xiàn)狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們,擔(dān)心它們。,
這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭(zhēng)分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。
我觀看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。
有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊——這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機(jī)器磨得快,但是營(yíng)養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。
參觀了這么多的地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。中國(guó)科技不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!
科技小學(xué)作文500字 篇6
難忘的科技節(jié)
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節(jié)正式開(kāi)始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。
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