有關(guān)兒童節(jié)的作文900字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文900字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文900字 篇1
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。
正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié)，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。
來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號(hào)說：“人可真多呀”。逗號(hào)說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動(dòng)了，速度非�？�，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來，句號(hào)就說：“真是刺激呀，我們?cè)俳又媾雠霭伞�。句�?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車，四個(gè)人就開始互相撞來撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
兒童節(jié)的作文900字 篇2
曾經(jīng)，我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒，雖然他們也是迫于生計(jì)，但通常外貌不整，甚至還會(huì)纏著你，只為發(fā)張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)他的話有道理，卻怎么也不肯去照做，也許，我對(duì)他們還是抱有深深的成見吧。
誰知，有一天，我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié)，商家們紛紛張燈結(jié)彩，推出“六一兒童特惠”等活動(dòng)，兒童用品琳瑯滿目，挑逗著孩子們的'眼球，掏空著家長(zhǎng)們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”，至少是一個(gè)少年了吧，卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，大大地享受一把。
我隨媽媽來到家附近的商場(chǎng)門口，媽媽讓我等她一會(huì)，她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽，看著周圍熱鬧的人群，發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上，他穿著雖很破舊，卻很干凈，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然，他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想：“嘿，就他這水準(zhǔn)，發(fā)一萬年都發(fā)不掉，他的老板肯定被活活氣死�！闭谶@時(shí)，媽媽來了，笑著模模我的頭：“兒子，想好買什么了嗎？”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣，無奈，我只能再在門口等她。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告，許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量，正三三兩兩地走向街對(duì)面，招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發(fā)急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又仿佛挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內(nèi)心深深的不安，“六一節(jié)，他若是和我一樣，不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎？可他現(xiàn)在……”我不再猶豫，大步向
他走去，“請(qǐng)給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù)，好像解開了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙，我現(xiàn)在都保留著，我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告�？蛇@已經(jīng)不重要了，重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了，我們的社會(huì)還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂。
謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)的作文900字 篇3
屬于我們兒童的“六一兒童節(jié)”已經(jīng)到來了！
“六一兒童節(jié)”早晨，媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”，猶如踏進(jìn)了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在說：“小朋友們，你們好��！祝你們節(jié)日快樂！這是我們菊花一族送給你們的禮物�！蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去，你聽！怎么有悅耳的歌聲呢？哦，原來是“國(guó)際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個(gè)兒童節(jié)，你看！那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過了一會(huì)兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會(huì)表演什么節(jié)目呢？接下來的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：“雯珺，那兒有一片蒼翠的草坪，我們?nèi)フ諑讖埾喟�！”“好！”我爽快地答�?yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì)，媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí)，我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí)，我兩眼直冒著金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我?guī)У綗镜昵埃⒄f：“要什么？你自己點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳，媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：“雯珺，選禮物去吧？”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：“喲，這轉(zhuǎn)眼間快到中午了，該去別的公園了�！薄安蝗缃又覀�?nèi)ゴ缃鸸珗@，吃完午飯后，順便叫上親愛的五姨子�！蔽艺f�！昂弥饕猓瓦@樣定了�！蔽覀冏呦蜍囌�，走進(jìn)公交車，又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達(dá)了目的地，我們簡(jiǎn)單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園，我感覺到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區(qū)”更是人山人海，到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張“海盜船”的玩票。然后，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，坐在上面的我，不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了，我下來時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來是我自己玩的游戲——松林飛鼠，好比如“過山車”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來，過了一會(huì)兒，等那鼠車已經(jīng)完全停下來了，我才下來。下一個(gè)節(jié)目是去“動(dòng)物園”，在動(dòng)物園里，我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后，我姨子帶我去扔飛鏢，因?yàn)槭俏业谝淮稳�，沒經(jīng)驗(yàn)，所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節(jié)，是我最愛的節(jié)日，是屬于兒童的節(jié)日；并且到了兒童節(jié)，到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
四年級(jí):馨馨紫夢(mèng)
兒童節(jié)的作文900字 篇4
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
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