【熱門(mén)】小學(xué)作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
每當(dāng)我看著媽媽為了我而忙碌時(shí)，我會(huì)很心痛，真想去幫媽媽，可媽媽卻總是說(shuō):“你還小，等你長(zhǎng)大了再來(lái)幫媽媽，好嗎?”每當(dāng)我看著爸爸為了工作而忙活的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，支撐這個(gè)家。
每當(dāng)老師帶著我們這群小鳥(niǎo)在知識(shí)的海洋里飛翔的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，為老師承擔(dān)一份疲勞，不再讓老師勞累。
我渴望長(zhǎng)大，盡管我知道長(zhǎng)大不是一兩個(gè)小時(shí)就能完成的事，盡管長(zhǎng)大后會(huì)有一點(diǎn)青草莓般的羞澀，盡管長(zhǎng)大后我就得多一個(gè)成年人的頭腦，但我還是渴望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大，我渴望長(zhǎng)大后的那種成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕長(zhǎng)大后我就得告別金色的童年，為自己的理想奮斗；哪怕長(zhǎng)大后我就得多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋；哪怕長(zhǎng)大后我就要為將來(lái)苦惱，但我還是渴望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后我就要為我的生活四處奔波，我的額頭上也要多幾滴汗水，但我還是會(huì)為我的生活自豪；長(zhǎng)大后我就會(huì)有一個(gè)女兒，或許我會(huì)為教導(dǎo)她而流淚，但我還是很樂(lè)意，因?yàn)槲沂菒?ài)它的。
我已經(jīng)不是一個(gè)三歲小孩，臉上也少了幾絲稚氣，多了幾分成熟，但我還是要真心問(wèn)自己一句：“我何時(shí)才能長(zhǎng)大？”
小學(xué)作文400字 篇2
煩惱，這是個(gè)平常的`詞語(yǔ)，可是誰(shuí)有能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂(lè)。有快樂(lè)煩惱，肯定就伴隨而來(lái)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就說(shuō)一說(shuō)我的煩惱。
記得有一次，我去培訓(xùn)班補(bǔ)課，突然覺(jué)得后面有東西在動(dòng)。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因?yàn)樘靹偲茣�，所以可�?jiàn)度不高，只看見(jiàn)一個(gè)人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵(lì)自己。在下一個(gè)拐角，我閃身跑進(jìn)一條小巷，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，�。∈撬棠�。他跟著我干什么？我跑上前去想問(wèn)個(gè)究竟，“奶奶你來(lái)干什么？”“�。](méi)什么？”奶奶看到我小驚為失色。“是這樣的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！芭叮∧鞘俏以谏⒉�。哈哈，哈哈。”奶奶笑著說(shuō)，“哦！對(duì)了，你快去培訓(xùn)班吧！”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。聽(tīng)了我的話，奶奶轉(zhuǎn)身走了。看著奶奶的背影消失在另一個(gè)拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的路。
走了不久，后面來(lái)了個(gè)同路的同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說(shuō)：“劉祥龍，你這么大了還要人陪�！蔽衣�(tīng)了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個(gè)熟悉的身影——又是奶奶。看到同學(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來(lái)。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問(wèn)老師：“劉祥龍來(lái)了沒(méi)？”老師瞪了我一眼，說(shuō)來(lái)了。聽(tīng)了老師的回答，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要尊敬老人�！蔽衣�(tīng)了課真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
奶奶，我長(zhǎng)大了，能自理了，你能不能給我一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)？好讓我以后好好生活��！
小學(xué)作文400字 篇3
今天我去了九龍湖外婆家，一走進(jìn)大門(mén)，我就盯上了那些正大搖大擺走著的雞。我和一起來(lái)的同學(xué)童桐商量起了捉雞計(jì)劃。
計(jì)劃一：雙面夾擊
我們?cè)陔u籠旁等著小雞出來(lái)。嘿，出來(lái)了，一只，兩只，三只！我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占了雞籠的右邊，童桐跑到左邊。小雞過(guò)來(lái)了，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛撲，然后不約而同地低頭看了看。小雞呢？原來(lái)它們已經(jīng)逃走了，正躲在雞籠里笑著看我們倆的狼狽樣呢！
計(jì)劃二：窮追猛打
我們見(jiàn)計(jì)劃一失敗，便開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃二。我看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，然后小跑一段，接著使出“飛毛腿”，雙手亂摸。嘿，你要是看見(jiàn)那場(chǎng)景一定會(huì)嚇得目瞪口呆，然后怔怔地說(shuō)：“真正的雞飛狗跳！”可惜，計(jì)劃二還是以失敗告終。
計(jì)劃三：高手出動(dòng)
我們兩個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)絕望了，誰(shuí)叫我們是新手呢？只能去請(qǐng)高手———外婆出場(chǎng)了。外婆一邊熟練地趕著雞一邊說(shuō)：“不能捉小雞，應(yīng)該捉老母雞，捉的時(shí)候要又快又準(zhǔn)，捉到以后拎它們的翅膀。”看，外婆眼疾手快，一下子捉住了一只老母雞。母雞“咕咕”地叫著，我們兩個(gè)也趁勢(shì)捉了只老母雞。
捉雞這件事不但好玩，還使我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能用蠻力，要智取。
小學(xué)作文400字 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，我?guī)еz頭，扛著鐵鍬，和爸爸還有朋友們，到長(zhǎng)山去親自挖一次筍。
車(chē)子行在山間的小路上，小路旁一條小溪正在歡快地流淌著，時(shí)而發(fā)出“叮叮咚咚”的優(yōu)美音樂(lè)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間“布谷布谷”地鳴叫著，好像在給小溪伴奏呢!
一邊看著美景，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，不知不覺(jué)地到了長(zhǎng)山底下，我仰頭一看：翠綠的樹(shù)點(diǎn)綴在山上，猶如給山鋪了一張翠綠的地毯，這美景讓我不僅想起了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，這真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)呀！
我迫不及待地扛起鋤頭，直往山上沖。跑著跑著，我感到體力不支，大汗淋漓，想到山下去休息一會(huì)，但是一看比我小8歲的小朋友正努力地在爬山，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我立刻有了勇氣。
“呵赤，呵赤”幾十分鐘以后，終于爬到了挖竹筍的地方，我二話不說(shuō)，去找竹筍了。
我彎下腰仔細(xì)地找著，一塊地都不放過(guò)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一根尖尖的東西，從地里鉆出，外面有很多皮，不用說(shuō)，這肯定是筍。我高高地舉起鋤頭，向筍旁邊的泥土鋤去，地已經(jīng)被我鋤得很深了，我把鋤頭向后一拉，泥土被我給“清除”了，筍的一半已露了出來(lái)，我用手抓住它的頭，筍便被我連根拔起，我仔細(xì)地觀察著筍，它的外殼毛茸茸的，它肉被外殼一層一層地包裹著，真叫人有點(diǎn)難剝，外型呈圓錐型，拿起來(lái)真像一個(gè)大大的鉆頭。剛挖出的筍，還有點(diǎn)兒帶有泥土的清香。
一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，更給這竹林帶來(lái)了幽靜感……我們帶著一大堆竹筍高高興興地回去了。
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