“格桑花”作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的“格桑花”作文，歡迎大家分享。

“格�；ā弊魑�1

　　她，一頭棕色的直發(fā)，發(fā)梢染成粉色，黑棕色的臉上布滿了粗大的毛孔。一雙大眼睛虎虎的，高聲說(shuō)話時(shí)顯得特別大，但一歇下來(lái)，頓時(shí)又黯然了，顯示著她每日的辛勞。扁扁的鼻子，塌塌的`鼻梁，一身黑色的大馬甲，好一個(gè)來(lái)自西北敦煌的姑娘。她，就是我們大環(huán)線的導(dǎo)游，曉麗阿姨。

　　剛報(bào)團(tuán)不久，媽媽擔(dān)心我坐在后排而暈車(chē)，就給曉麗阿姨打了電話，說(shuō)明給我們留個(gè)前排位置的原因和要求后，她卻有點(diǎn)生氣，厭煩地回復(fù)道：“這五十多人的團(tuán)，我怎么給你安排？別人不會(huì)有意見(jiàn)嗎？”說(shuō)完就立刻掛掉了電話。“哼，這算什么導(dǎo)游！”可第二天晚上，我們收到了她的短信，悄悄告訴我們車(chē)牌號(hào)，提醒早點(diǎn)上車(chē)，還請(qǐng)我們理解她。收到這個(gè)短信已經(jīng)很晚了，想必她確實(shí)忙碌，我們的惱怒也漸漸平息了。

　　一路上，曉麗阿姨在車(chē)上總是有著做不完的事，介紹人文地理，打電話聯(lián)系，數(shù)身份證、收身份證、統(tǒng)計(jì)人數(shù)……看著她工作的背影，我的心頓時(shí)軟了下來(lái)。她不僅在車(chē)上沒(méi)得休息，平時(shí)吃中飯也是匆匆扒幾口就了了。唉，怪不得她一開(kāi)始打電話帶著些厭煩，或許這也是個(gè)原因吧。

　　雖然西北大環(huán)線很辛苦，但在曉麗阿姨的周到安排下，一路伴著層出不窮的羊群、牦牛和美景，歡聲笑語(yǔ)充滿了大巴車(chē)。第三天，行程結(jié)束已是晚上九點(diǎn)多了，我們吃完飯，正準(zhǔn)備回酒店休息。走進(jìn)大廳，一個(gè)熟悉的行李箱上搭著一件黑色大馬甲。咦，這不是曉麗阿姨的衣服嗎？我納悶地往旁邊沙發(fā)一瞧，原來(lái)曉麗阿姨剛把入住手續(xù)辦完，正大口大口地吃著盒飯呢。我忍不住大聲喊道：“曉麗阿姨，你怎么才吃飯呀！”她抬起耷拉著眼皮的雙眼，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你們快點(diǎn)去休息吧�！�

　　別看曉麗阿姨又黑又胖，她可愛(ài)打扮了。臉上、手上總是戴著些小玩意，閃閃的，亮亮的。

　　我們從蘭州返程時(shí)，回成都的團(tuán)友由于水災(zāi)，火車(chē)全部停開(kāi)。曉麗阿姨連忙趕過(guò)去，趕緊換成21：20的機(jī)票，幫助他們辦理手續(xù)。一時(shí)，微信群里“滴、滴、滴”響個(gè)不停，全是大家給曉麗阿姨的點(diǎn)贊和鮮花。

　　草原上最美的鮮花是格桑花，曉麗阿姨，您就是西北大環(huán)線上的一朵格桑花。

　　敬業(yè)、負(fù)責(zé)、樂(lè)觀，造就了一代代平凡又偉大的工作者。讓我們?cè)谛腋Ｖ袏^斗，奮斗出更幸福的明天吧！

“格桑花”作文2

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，團(tuán)里有兩個(gè)藏族小朋友。

　　她們的頭上扎滿了小辮子，看上去似乎有半年沒(méi)洗頭了。膚色黝黑，穿著藏裝，幾朵格桑花秀在胸前，衣服很土。有個(gè)小男孩說(shuō)：“她們身上有臭味。”另一個(gè)男孩調(diào)侃說(shuō)：“這是牦牛的味道。”兩個(gè)藏族女孩頓時(shí)羞的低下了頭。在車(chē)上，大家都離她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕會(huì)被傳染似的，我也不例外。導(dǎo)游可能圖方便，省去了她們難讀的名字，叫她們大小“格�；ā�。

　　晚上，酒店廣場(chǎng)生起了篝火，我們圍坐四周，導(dǎo)游說(shuō)：“我們小朋友都要表演個(gè)節(jié)目呀�！蔽覀儊�(lái)自所謂發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子都默默的低下頭，誰(shuí)也不出聲了�？蓛啥洹案裆；ā眳s站了出來(lái)，為大家跳了一段舞蹈，又唱了兩首藏族兒歌。雖然我聽(tīng)不懂，但是他們的嗓音非常好，大家不由自主熱烈鼓掌，在她們的'帶動(dòng)下，我們也圍著篝火手拉手跳起了舞。

　　第二天，我們?nèi)ヅ廊A山。爬到山腰我們就叫苦連天，不愿再走了，太累了。兩位“格桑花”勸我們說(shuō)：“大家再努努力，堅(jiān)持一下，山頂?shù)娘L(fēng)景是最美的�！彼齻z把我的背包撿起背到自己身上，拉著其他小朋友繼續(xù)前行。終于到了山頂觀景臺(tái)，景色真是太美了。

　　就這樣，我們每天都有故事，也與兩位“格�；ā睗u漸成了朋友，但是心底還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　到了旅行最后一站參觀老區(qū)時(shí)，路過(guò)了一所山村小學(xué)，看著山間環(huán)抱的小校舍，雖然規(guī)整，但這里的條件還是比我們學(xué)校差的很多。學(xué)校門(mén)房有一個(gè)捐款箱，大“格�；ā卑炎约旱牧慊ㄥX(qián)放了進(jìn)去。而我們呢，臉都紅紅的，因?yàn)槲覀儼彦X(qián)都用來(lái)買(mǎi)東西了。

　　分別的時(shí)候，大“格桑花”送給我一個(gè)秀有格�；ǖ男″X(qián)包，她說(shuō)：“這花是我們藏族的幸�；ǎ�能祝福你一生。”

　　每當(dāng)看見(jiàn)錢(qián)包上的格�；�，我就想起了遠(yuǎn)方的“格�；ā焙瓦@次難忘的旅行。這次旅行使我懂得了，我們不能只看人的外貌，更要看內(nèi)在。

“格�；ā弊魑�3

　　我想化作一朵格桑花，生長(zhǎng)在那神圣的高原雪域上，這神圣的土地孕育了我——這朵紫色素雅的格�；�；我想化作一朵格�；ǎ�生長(zhǎng)在通向幸福的道路上，用我那素潔的紫色和那特有的芬芳，為遠(yuǎn)行的人兒歌唱。

　　首先，我要為天底下所有的母親送去我的祝福。人說(shuō)母愛(ài)如夜，細(xì)細(xì)想來(lái)，再貼切不過(guò)了，宛如那一瀉如水的月色，流淌者無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)；又如一盞橘色的星燈，為我們照亮黎明時(shí)，前方黑暗的，無(wú)法摸索的路。我是一朵格�；�，一朵能使人通往幸福的格�；�，我要住進(jìn)所有母親的心里，讓她們看著兒女們的成長(zhǎng)，而內(nèi)心的情懷也變得芳香和甜蜜。一百個(gè)母親就有一百種情懷，而這些詮釋的都是同樣偉大的母愛(ài)。愛(ài)，在速度和靜默間流淌，本身亦無(wú)不同。

　　接下來(lái)，我要為辛勤工作的老師們送去我的祝福。老師，一個(gè)熟悉而偉大的字眼。老師的職業(yè)是神圣的，也是辛苦的。老師們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗麄儛?ài)生如子，關(guān)心者他們的學(xué)習(xí)和生活。有人說(shuō)，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵，有人說(shuō)，老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己……，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬意，只有住進(jìn)他們的心里，因?yàn)槲沂且欢涓裆；�，我要讓他們看到學(xué)生進(jìn)步后臉上綻放出花一般的笑容。

　　最后，我則要向所有的父親送去我的祝福，人說(shuō)母愛(ài)如水，細(xì)膩綿長(zhǎng)，而父愛(ài)如山，蕩氣回腸。父親是一個(gè)家的`主心骨，頂梁柱。父親是剛強(qiáng)的，可又有誰(shuí)知道在那沉默寡言的剛強(qiáng)勇毅之下，又隱藏著怎樣的驚濤駭浪��！因此，我作為一朵格�；�，則要住進(jìn)父親們的心里，讓那些從家庭、事業(yè)、社會(huì)等方面帶來(lái)的壓力在那一瞬間化為烏有。讓那始終挑著沉重?fù)?dān)子的父親擁有片刻的輕松。兒女對(duì)父親的傷害最沉重也最徹底，它能讓一個(gè)山一樣的男人訇然倒地；相反，兒女的愛(ài)也能讓一個(gè)被視為草芥的人象山一樣挺立！祝福所有的父親！

　　所有的情感拌在生活里，經(jīng)過(guò)我們苦心經(jīng)營(yíng)，調(diào)出自己的味道，酸、甜、苦、辣……無(wú)論如何，都要用心，用一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味！格桑寄語(yǔ)，為遠(yuǎn)行的人兒歌唱！

“格�；ā弊魑�4

　　在我的印象中，似乎花兒都是柔媚的。那種絢爛多彩，楚楚可人，那種風(fēng)度嫻雅，讓人不由得想走上前去摘下一朵。然而有一種花，既不為溫良的環(huán)境所動(dòng)，更不貪戀江南的煙雨，卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)高原火辣的烈日，也耐得住雪域的風(fēng)寒，她會(huì)隨著季節(jié)變換，不斷調(diào)整花朵的顏色，美麗而不嬌艷，柔弱又不失挺拔，這便是被譽(yù)為圣潔之花的格桑花。

　　格�；ǖ幕ò暧邪似�，顏色各式各樣，在藏語(yǔ)中，“格�！笔恰靶腋！焙汀懊篮脮r(shí)光”的意思。格�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)是“憐取眼前人”。所以，格�；�寄托了藏族人民期盼幸福吉祥等美好情感。藏族有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：不管是誰(shuí)，只要找到了九瓣格�；�，就找到了永遠(yuǎn)的幸福。

　　在我們教室門(mén)前的草地上，就有一大片格�；āＣ慨�(dāng)我學(xué)習(xí)感到煩悶的時(shí)候，總會(huì)抬頭看看她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格�；ㄕ境梢慌�，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，似乎在朝著我微笑，給我加油打氣，頓時(shí)心里就有說(shuō)不盡的愉快。午后，同學(xué)們總喜歡三五成群地來(lái)這里賞花，一起分享著各自的喜怒哀樂(lè)和小秘密，便是一片歡聲笑語(yǔ)。近處欣賞，小花開(kāi)得正旺，或紅得鮮艷、或黃得耀眼，朵兒大，顏色濃，爭(zhēng)芳斗艷，就連那些隱藏在綠蔭下的小花苞也不時(shí)露出迷人的'笑臉。面朝花海，清風(fēng)自來(lái)，花香甜甜縈繞在鼻尖，蝴蝶煽動(dòng)著艷麗的翅膀徘徊眼前，閉上眼，如墜夢(mèng)境，心曠神怡……格�；�隨著季節(jié)更替，更會(huì)魔幻般地轉(zhuǎn)變著自己美麗的容顏。夏天，身著素白的衣裳，如下凡的仙女，隨風(fēng)飄逸，舞動(dòng)著嬌柔的軀體。秋天，換成了紅妝，妖嬈得如出嫁的新娘那般可人，使校園又增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　在這座環(huán)境優(yōu)雅、言行高雅的校園里，我們的老師正如這些圣潔的格�；ㄒ粯�，用自己的愛(ài)心與善良滋養(yǎng)著一顆顆童心讓我們健康成長(zhǎng)；用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)撫育著一棵棵幼苗讓我們茁壯成長(zhǎng)；用汗水和心血換來(lái)滿園花香；用博學(xué)與智慧為我們創(chuàng)造了幸福樂(lè)園。她們和這些美麗的格�；ㄒ黄馂槲覀兙幙椓似卟释�年……

“格桑花”作文5

　　格�；ㄩ_(kāi)了，我說(shuō)：“我擁有幸福了�！�

　　——題記

　　小時(shí)候的我，不知為什么，總是哭鬧不停。尤其是睡覺(jué)，每每到了很晚時(shí)候，我卻像吃了興奮藥，哇哇的大哭，弄得鄰里都不得安寧。所以，母親總是時(shí)常地給鄰里賠情道歉，說(shuō)孩子小，不懂事，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。而我卻像有了理似的，依然倔強(qiáng)的哭著。母親從未生過(guò)氣，總是用雙手環(huán)住我，將我抱起，唱著搖籃曲，哄我入睡。我又甚是奇怪，總是在母親的懷抱中睡的很香甜，卻當(dāng)母親想要把我放回小床時(shí)，毫無(wú)征兆地又一次大哭起來(lái)。母親便又把我抱起來(lái)，重復(fù)著一遍又一遍的歌曲，哄我入睡。而我卻不知道，母親的'胳膊早已麻木，眼睛也已充滿了血絲，疲憊不堪。

　　現(xiàn)在母親跟我說(shuō)起這小時(shí)候的事時(shí)，總是充滿了幸福的微笑，沒(méi)有一絲厭倦，總是津津樂(lè)道。我想，也許當(dāng)時(shí)的我在母親的懷抱中也是這種感覺(jué)吧，要不，為什么會(huì)那么依戀于母親的懷抱呢？

　　你像一朵代表幸福的格�；ǎ�用柔曼的花瓣，把我環(huán)于其中。

　　慢慢長(zhǎng)大后，我變得頑劣。在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)——在別人站著的時(shí)候悄悄抽掉人家的凳子，讓人家摔個(gè)又疼又狠的屁股墩。用剪刀剪其它女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，并在她們氣得哇哇大哭時(shí)，我哈哈地笑。老師總說(shuō)：“這孩子沒(méi)救了，家長(zhǎng)怎么教育的啊�！庇谑�，媽媽便又被“請(qǐng)”到了學(xué)校，聽(tīng)老師狠狠地把我數(shù)落一頓，之后便領(lǐng)著我回家。母親通常不會(huì)罵我，而是失望地低頭看看我。不知道為什么，慢慢我卻懼怕了這感覺(jué)。從此便決心做一個(gè)乖孩子。

　　當(dāng)我現(xiàn)在問(wèn)母親為什么不訓(xùn)斥我時(shí)，母親總說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在不是很好么。訓(xùn)斥有時(shí)是沒(méi)有用的�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭，也許這就是母親要告訴我的人生哲理吧，但我還未能理解。

　　你像一朵代表幸福的格�；�，用并不堅(jiān)實(shí)的枝條，指引了我人生的方向。

　　現(xiàn)在，我開(kāi)始懂得母親的點(diǎn)點(diǎn)用心。明白母親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，甚至是一個(gè)對(duì)于語(yǔ)言有些笨拙的人。但是她卻用自己的心，給了我幸福的感受。在我失望時(shí)，給我一個(gè)肩膀；在我犯錯(cuò)時(shí)，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)；在我心中不平衡時(shí)，給我一架天平；在我暗傷時(shí)，給我一盞微亮的油燈。

　　你是一朵花，一朵明艷卻又不刺眼的格桑花，帶著幸福的誓言，游離在我的指尖。

　　從此，我便堅(jiān)信，幸福是你的模樣。

“格�；ā弊魑�6

　　最初聽(tīng)到格桑花一詞是在鳳凰傳奇的歌里，當(dāng)時(shí)也只是聽(tīng)聽(tīng)而過(guò)，并不關(guān)心格�；ǖ降组L(zhǎng)成什么樣子，直到前幾日在微博上偶然看到網(wǎng)友發(fā)的關(guān)于格�；ǖ膫髡f(shuō)，看到圖片我猛然一驚，這不就是我兒時(shí)庭院里滿滿的掃帚梅嘛！百度，格�；ǎ�又名掃帚梅……

　　在藏語(yǔ)中，“格�！笔切腋５囊馑肌Ｋ�是一種生長(zhǎng)在高原上的普通花朵，桿細(xì)瓣小，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可風(fēng)愈狂，它身愈挺；雨愈打，它葉愈翠；太陽(yáng)愈曝曬，它開(kāi)得愈燦爛。它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的格�；�。藏族有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：不管是誰(shuí)，只要找到了八瓣格桑花，就找到了幸福。

　　小時(shí)候家在農(nóng)村，房前屋后都是菜園子，窗下是一塊庭院，女孩子都喜歡擺弄一些花花草草的，每年春天將去年收集的'各種花籽在能種的地方都種滿，每天上學(xué)前要看一看有沒(méi)有長(zhǎng)高，放學(xué)后更是細(xì)心澆水，每天期待新生命的成長(zhǎng)，眼看小苗越長(zhǎng)越高，心中的希望也逐日增長(zhǎng)，仿佛可以看到她們開(kāi)出美麗花朵時(shí)的笑臉。這滿院子的花中最多的就是掃帚梅，也就是格�；�，她們是最容易成活的，撒下花籽，甚至不用培土澆水她們也能茁壯成長(zhǎng)，或者根本就不用刻意去撒花籽，每年秋天花籽成熟后自然落地，第二年她們就能生根發(fā)芽。掃帚梅的花期很長(zhǎng)，直到下霜她們還能夠凌寒開(kāi)放，帶給了我很多震撼與感動(dòng)。兒時(shí)對(duì)于家里印象最深的就是悉心照顧的花兒們，花兒們印象最深的就是掃帚梅，她覆蓋了我大部分的童年時(shí)光，而我的童年時(shí)光也像她一樣五彩繽紛充滿幸福。

　　直到上了高中開(kāi)始住校，到大學(xué)，畢業(yè)工作，生活中就再?zèng)]有掃帚梅帶給我的那種簡(jiǎn)單的幸福，如今雖然身邊也不乏花草樹(shù)木，但都是人為的修成刻板的形狀，他們妖嬈著任人擺弄，缺少了當(dāng)初單純自然的心境，每天生活在形形色色的“盒子”里，似乎光鮮的外表卻掩不住內(nèi)心的枯竭，日復(fù)一日的生活吞噬著青春的靚麗，困住的不止是身體更是心靈。如果沒(méi)有看到那幅格�；ǖ膱D片，我甚至都忘記了心靈深處的那份單純的感動(dòng)，最初的夢(mèng)想似乎也隨著掃帚梅的遠(yuǎn)離而日益流逝。在繁華的都市，是希望和幸福太少還是我們已將觸動(dòng)它的開(kāi)關(guān)深埋心底而逐漸忘記開(kāi)啟？

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