精選小學(xué)生校園生活作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生校園生活作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生校園生活作文400字 篇1
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的'生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。作文
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。
小學(xué)生校園生活作文400字 篇2
我已經(jīng)三年級(jí)了,自上學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。
升旗
記得那是一個(gè)周一的早晨,火紅的太陽從東方慢慢升起來,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)w師生穿著整齊的服裝,排好隊(duì)伍,在操場上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。
雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。校長為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)了愛心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢,有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式,教會(huì)了我們要有愛心,要在別人需要幫助時(shí)伸出援手,我會(huì)銘記在心。
拔河比賽
那是一個(gè)春光明媚的午后,我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始,操場上一片寂靜,一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲:“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場上立刻沸騰起來。兩班隊(duì)員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊(duì)的同學(xué)高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會(huì)兒向我們班移過來一點(diǎn)兒,一會(huì)兒又向一班移過去一點(diǎn)兒。過了好一會(huì)兒,也分不出勝負(fù),但我們班的隊(duì)員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅(jiān)持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊(duì)員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)移到了我們這邊,我們勝利了。通過比賽,我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得勝利。
校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。
小學(xué)生校園生活作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡單的,不過我還是寫得很細(xì)心。
到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0。5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。
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