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          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字

          時間:2022-10-19 14:10:10 開學(xué) 我要投稿
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          【精選】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字錦集八篇

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1

            今天,我們進行了一次不一樣,又難忘、充滿行知風(fēng)格的開學(xué)典禮:去大多數(shù)人未來的學(xué)校--十三中。

            十三中是一所公立學(xué)校,其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱。以教學(xué)風(fēng)格別具一格,學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市,而升入名校的幾率高達45%!而在今日,我們也繼七年來的畢業(yè)生來到了這里,來一睹未來學(xué)校的風(fēng)采。

            踏進這個精致的校園,看著這些一塵不染的地板,自己也感到幾許欣慰,幾許感嘆,曾幾何時,自己還是那剛進校門的乳臭未干的小毛孩,直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,就像朱自清的《匆匆》一樣,我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時光飛逝之后,也許就踏入這學(xué)校,來到七年級的某個班。

            我們來到了小報告室,由十三中的.李老師來為我們講話。李老師告訴我們,這里有1400多名學(xué)生,學(xué)風(fēng)也十分不錯,還有一個“守則順口溜”,使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級,不是學(xué)風(fēng),而是多姿多彩的社團。這些社團多種多樣,有展現(xiàn)自然攝影社;也有陶冶情操的書畫社;還有我最愛的科技社、樂高機械社,令我心如神往,也給我留下了深刻印象。

            等我走出十三中時,我明白,畢業(yè)生涯也就此開始。

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2

            新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的.學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:

            作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

            發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

            待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

            誠實守信,不說謊話,知錯就改。

            每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報

            感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3

            回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

            面對新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識點沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系,只要一步一個腳印[注: 比喻做事踏實。]的往前走,總有一天會到達成功的彼岸的。三、制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時間來學(xué)習(xí),多少時間來玩,周末做什么,我們自己的.心里都要有個數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。

            這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來的同學(xué)都分開了。今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。]的努力,不管分到哪個班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永

            遠都要相信自己,相信自己是最棒的!

            開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠相信自己,能行!

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4

            一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期到來。是的!開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

            不知不覺,開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對陌生的`同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。

            住宿生活既快樂又緊張。每天5點40分起床,6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點00分上第一節(jié)課,中午12點00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排隊,有些同學(xué)吃完午飯又沒有時間午睡了,中午14點40分上課,17點00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢,這是經(jīng)?吹降目臻g說說。晚上18點50分上晚修,21點30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

            我倒不覺得,我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機會,畢竟以后要到大城市讀書,現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。

            同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5

            從今天開始,距離開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。

            隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我仿佛進了入一個嶄新的.世界,這里就像天堂一樣,每個經(jīng)過這里的人,都能實現(xiàn)夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學(xué)第一周過得真美好!

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6

            新學(xué)期開始了,學(xué)校也是新裝修的,有了新的氣象,因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對新的學(xué)習(xí)、新的生活。

            這學(xué)期一開學(xué),班級就有了很大的變化,三個同學(xué)被轉(zhuǎn)到別的班了,而另一個同學(xué)而是因生病暫時不能上學(xué),還有一個我們不認(rèn)識的大哥哥,他是我們的兄長;還有就是我們的主課老師都是我們不認(rèn)識的,這樣也給我們減了不少的壓力,我喜歡這個新的.開始。

            大家都說事事總不能一帆風(fēng)順。沒錯,雖然我喜歡這個新的開始。但是,因為工期沒有按時完工,學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習(xí),所以在剛剛可以學(xué)習(xí)的情況下就開學(xué)了。

            每天當(dāng)我們要去教室上課時,都要穿過一棟樓,走過一條所為的“安全通道”,才能到達我們的教學(xué)樓,這里上課不緊特別吵,而且我們也不能使用多媒體,只能全靠老師說。但在這么“堅苦”的條件下,老師和同學(xué)都堅持著,有時外面會傳來振耳的機械聲,而那時每個同學(xué)都沒有堵住耳朵,而是認(rèn)真的聽著老師講課。

            我相信總有完工的一天,當(dāng)那一天到來時,我們會有更好的習(xí)慣,可以更加的集中精力,在更好的條件下,會有更好的成績。讓我們一起努力,加油!

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇7

            揮別五年級,邁入六年級,這是一個全新的開始

            跨進六年級的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

            當(dāng)我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

            開學(xué)時,桌上疊著一本本的.課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

            上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時,同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

            “初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

            讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

            校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

          描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇8

            眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

            但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè),這才是長久之計。

            也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的`良性循環(huán)。

            我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

            可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

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