媽媽幫我梳辮子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽幫我梳辮子作文，希望對大家有所幫助。
媽媽總是說我馬尾辮扎得不夠高，今天早晨非要“老將出馬”親自示范給我看。為我梳辮子時，媽媽輕輕的踮起了腳，可是還是梳得很吃力，我立刻半蹲下來，想起了從前媽媽為我梳頭時的情景。
記得很小的時候，大概兩三歲吧，我就開始扎辮子了。那時候，媽媽把我攬?jiān)谒膽牙�，為我梳頭。梳的發(fā)型是現(xiàn)在想起來覺得很幼稚的“朝天辮”——一個很短的小辮子赫然屹立在頭頂上，用紅色的皮筋扎著，在頭頂一左一右的搖擺著，像個粘在頭上的雞毛毽子。
我五六歲，快要上小學(xué)了。記憶最深的，媽媽坐在沙發(fā)上，用手輕輕的攏過我，用梳子向上撩起我的頭發(fā)，為我梳羊角辮。兩個長長的辮子，“長”在了我頭的兩側(cè)，好像是兩個耷拉下來的大耳朵。
小學(xué)一二年級，班里流行起盤頭。當(dāng)時，我已經(jīng)很高了，我站著，媽媽也站著，這樣的姿勢梳頭再合適不過了。已經(jīng)很長了的頭發(fā)被扭著成為一朵黑色的`盛開在頭上的花，再用彩色的頭花加以裝飾，頭上就變成一個姹紫嫣紅的大花圃了。
長大了，身邊的人都梳起了馬尾辮，我也免不了隨波逐流。雖然，我早就學(xué)會了自己梳頭，偶爾，媽媽也過過“梳頭癮”。給我梳頭的時候，媽媽總會使勁往下壓我的肩膀，讓我低點(diǎn)兒、再低點(diǎn)兒，或是搬來一把椅子，硬把我按在椅子上。
看煩了馬尾辮，我會讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長長的辮子垂在兩耳邊，麻花辮兒像飛舞的蝴蝶，如蕩起的秋千，編織著我童年美麗的夢！
我一天一天高了，媽媽卻一天一天“矮”了，她不斷的變換著為我梳頭的姿勢，以此應(yīng)對著我不斷變化的身高；我在一天一天的成長，馬上就要過十二歲的生日了，我長大了，媽媽卻變老了，真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕，真希望時間老人永遠(yuǎn)都忘記把媽媽變老。
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