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【必備】小學(xué)寫作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
秋姑娘邁著姍姍的腳步悄悄地來到人間，我和媽媽懷著愉快的心情來到人民公園。
從后門走進人民公園，首先映入眼簾的是兩棵大香樟樹挺立大門兩旁，像衛(wèi)兵挺直了脊梁護衛(wèi)公園，又像對我們說：“歡迎來到人民公園�！庇嬗锌齑笫�，石碑上有幾個手掌大的紅字：川西北第一公園。又仿佛記載著公園的歷史文化。
剛要走進石碑，就有一條小路。這里藤蘿掩映，微露出一條幽靜的羊腸小道，給人一種神秘的感覺，似乎只有通過這蜿蜒曲折的小路，才能領(lǐng)略園中諸景。穿過羊腸小道，一陣花香隨風飄來，花香把我?guī)肓艘环利惖膱D畫，讓我陶醉在畫的世界。只見翠綠的樹枝旁，有一面清凌凌的湖泊，湖里的水真靜��！靜得都感覺不在它在流動；湖里的水真綠哇！綠得像一塊翡翠。
這湖里還有流動的藝術(shù)品——錦鯉。錦鯉的顏色真是多姿多彩：有艷麗的紅色，淡雅的黃色，還有冷酷的黑色……令人眼花繚亂。
他們在湖里相互追逐嬉戲，好不自在。瞧！一條黃色的錦鯉，剛浮到水面上朝我們一笑，又“嗖”的一聲鉆到水底去了，消失得無影無蹤�？�，又來了一條穿著黑色晚禮服，像去要參加盛大的宴會，它昂著頭，不停地搖著尾巴，又像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”
最吸引人注目的是公園一腳的噴水池，這里有一個圓形噴水池，池中有座別致的假山。池水清澈見底，宛如一塊天然的寶石。當微風拂過水面，池水泛起層層魚鱗般的波紋。池中的假山是由奇形怪壯的石頭巧妙堆成的，很精致，很美觀。假山頂端噴出一股又細又高的水柱，沖到最高處又斜落下來，形成一串串銀白色的.水珠，晶瑩耀眼。微風吹過，水珠猶如點點白梅灑落在水面上，蕩漾起一圈圈小小的漣漪，美麗極了！
噴水池的四周擺放著一盆盆綻蕾吐艷的鮮花，金色的花蕊嵌紅色的花瓣中，在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。微風中，一朵朵鮮花就像一個個美麗的少女在翩翩起舞。
池水，假山、錦鯉，鮮花構(gòu)成了一幅美麗的圖畫令人流連忘返。
我喜歡人民公園！
小學(xué)寫作文600字 篇2
星期六，我在家沒閑事，媽媽就嘮叨了起來：“你呀！整天就知道待在家里，什么事都不干，還整天吃香的喝辣的，你自己照鏡子看看總是唉唉不動，還總鬧脾氣了，長大了是吧！學(xué)會自己獨立了是吧！”“好了，您別說了，您也別說我，您也學(xué)我了呀！說話都跟我學(xué)會繞彎子了，說白了，您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎！去就去，誰怕誰呀！哦，對了，以后別跟我學(xué)繞彎子了，因為你的把柄，我很容易抓住的，知道了哈！8拜！”誰都知道我是心直口快的人哪。“嘿，這孩子，越來越不聽話了！”
你們猜？我在舞蹈房遇見誰了，就是依蔓，我輕輕地走到她身邊，拍了一下肩膀：“嘿！依蔓，你也在練舞�。 薄笆茄�，每個星期的星期六我都會在這練舞，你怎么會在這，今天太陽打西邊出來了！”依蔓說著，我都有點害羞了，頭都緊緊地低下去了，被她像手銬一樣牢牢地銬住了，想動都難得啊！我們倆一起練著，咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪，依蔓她越練越有勁，可我，全身一點力氣都沒有。過了好一會兒，我們倆都累了，“我去拿兩瓶七喜來�！薄芭叮 蔽腋笈_服務(wù)員說：“兩瓶七喜！”“好的，您稍等一下！”“好啦，給！”“謝謝��！”我回答。我把飲料遞給依蔓，她確實口渴了，一口氣把飲料全喝了個光。剛喝完過了一下子之后，我和依蔓一起看到了一對超級可愛的雙胞胎姐妹，她們倆從我們身邊擦過，差點把我們撞倒了，她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛，；高高的鼻梁，小小的嘴巴，可愛耶！她們其中頭發(fā)長一點的那個女孩和頭發(fā)短一點的那個女孩一起連忙跟我們道歉：“對不起呀！我們不是故意的'，我們剛來這里，對這里環(huán)境很陌生，不大熟悉，請你們見諒！”“沒關(guān)系的，我們剛來的時候?qū)@里也并不熟悉呀！你們兩個人叫什么名字？？？”依蔓問她們�！拔医凶闲�，她叫紫月，她比我晚出生一分鐘�！彼钢缸约�，又指指她旁邊那位�！澳銈儌z叫什么名字？”我回答：“我叫潔雅，她叫依蔓。”“哦！名字真好聽！”“我得回家了，如果你們有什么事，就到這來找我吧！”她寫了張紙條給我�！安粫�！你是我的鄰居耶！太好了！”我太驚訝了�！芭叮翘闪�，再見，我們倆的家很方便，再見�！薄霸僖�！”我和依蔓異口同聲回答。
小學(xué)寫作文600字 篇3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的.畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
小學(xué)寫作文600字 篇4
大家有沒想過呢？不同的生活，會不會有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的生活滋味，不同的生活，不同的滋味作文。
一次，我正睡的香，在做夢，夢中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級，那時侯，我們都有機器人做伴，根本不用請保姆了，機器會自動幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時為你加油，簡直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機器會把上課的內(nèi)容傳到每個家庭機器人的'腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實機器人在每個家中都會有一個，因為它在未來的生活中將是一個固定的東西，一個不可離開我們的東西，一個十分重要的東西，就相當于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會全部到你嘴里，自己也不用動手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會自動穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福��！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
小學(xué)寫作文600字 篇5
新學(xué)期的興趣小組開始了，我參加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的，有的是剛來的，還有些是我的同班同學(xué)，所以我們來了一次別開生面的自我介紹，這是一部好看的電影，有科幻片、喜劇，還有啞劇。
科幻片就是馬曉的自我介紹，他大概是愛玩機器人玩具或看過太多科幻片，每一個動作都是模仿機器人的，左腳一抬，右腳一抬，邁上了講臺，好像機器人在登陸月球，看上去他似乎還沒睡醒，眼睛似閉非閉，他的聲音怪怪的'，猶如機器人演員的聲音，如果美國拍科幻大片，需要扮機器人的演員，選他是沒有錯的。
說起喜劇片，我們班有個喜劇演員，他表演的笑和哭給全班的印象很深，他就是張雨鋒。看他上場了，他像女孩一樣，羞噠噠地叭在桌子上不敢上去，終于他的“玉腳”要走了，可是半天也抬不起那雙比金還重的腳，像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累，同學(xué)們看得也吃力，好不容易才挪到了講臺中央。他開始說了，同學(xué)們側(cè)耳傾聽，半個字也沒說，他卻把自己逗樂了，吃吃地笑著，兩肩一聳一聳，在傻樂什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告訴我們吧。沒說什么，他就樂了半天。我有些不耐煩了，這位老兄呀，你的開幕式也太長了，主題呢？他一邊笑，一邊又在輕聲地說。好像是笑過了頭，把“臺詞”忘了，回過頭看看黑板，哼哼了幾句。然后好像腳底生風，一陣小跑來到了座位，臉貼在桌子上，紅得像蘋果一樣，這真是一部虎頭蛇尾的電影。
要說啞劇可不是誰都會，我們班里的同學(xué)就不會，但作文班就有一位，她左顧右盼地走上講臺，同學(xué)們都聚精會神看著她，只見她嘴巴一張一合，就跑下來了，嘿，誰把“音響”關(guān)了，這比超聲波還輕呢！這個精彩瞬間我是半個字也沒聽著，她說了什么？可能只有她自己知道。
小學(xué)寫作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在樓王，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。這里有鳥語花香的春天;烈日炎炎的夏天;五谷飄香的秋天和雪花飛舞的冬天。
春天來了!你看，萬紫千紅的花開了，把可愛的草、樹木、鳥、獸、蟲、魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的'春天。燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。咦?天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂呢?噢，原來是孩子們在放風箏呀!在藍天白云的襯托下各種各樣的風箏自由自在地飄舞著，飛升著，多么令人心曠神怡啊!
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著來了。夏天的樹木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。熾熱的火球高懸在天空，熱得河里的魚兒不敢露出水面，鳥兒不敢飛出山林，就連村中的狗狗也伸出了舌頭喘個不停。這時只有那些調(diào)皮的孩子在村中的小河里縱情地游泳，小河成了孩子們的樂園!
夏天過去了，秋天披著金黃的衣服悄悄地來了�？矗镆袄锬且豢每脻q紅了臉的高粱，長得多么喜人，高粱粒大得像小豆使似的，可它們還是含羞地低下了頭，總以為自己的果實不夠飽滿;稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起了金波;綠油油的菜地里，小青椒的葉子仍然是那么綠，紅的、綠的辣椒掛滿了枝頭;果園里，飽滿的果子掛滿了果樹，在秋陽的照射下閃著金燦燦的光……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，憨憨的笑容里是掩飾不住的喜悅和希望。
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。那綿綿的白雪為樹木披上了銀裝，為大地蓋上了雪白的地毯。孩子們紛紛跑出溫暖的房子，在雪地上堆雪人、打雪仗。
小學(xué)寫作文600字 篇7
魔法師又得到了一個新伙伴，她們經(jīng)歷過的所有的哥布林，可沒有見過最恐怖的一種鬼，一半人又一半鬼的這種鬼。
新的一天又開始了，魔法師和神槍手她們又開始旅行了，來到了洛蘭。在洛蘭那里，看見一個恐怖的家伙，左手竟然是鬼手。魔法師懷疑他是鬼的化身，跑了上去用了一個流星飛彈，被鬼手擋住了�！皡柡�！”魔法師贊嘆不已。神槍手問：“你是誰？”“那你又是誰？”神槍手說：“我叫神槍手，帶著十字架的這位是圣職者，女的這位叫魔法師，你呢？”“我是鬼劍士�！蹦Х◣熣f：“那你的手？”鬼劍士回答說：“鬼手，怎么？”“沒什么，只是，你的.手為什么是鬼手��？”鬼劍士說：“我在小的時候就已經(jīng)沒有父母了。在一個恐怖的夜晚，有一只鬼進入了我的手里，當時我鬼神化，變成了一只鬼，拔著巨劍往村子走去。斬死了許多人，斬爛了許多房子。突然，一個女孩從劍里出來，阻止了我，把我變回了原樣�？墒撬僖矝]有力氣把我的鬼手治好了，最后回到了劍里�！蹦Х◣煻急还韯κ康拇呙咴捊o催眠了。
第二天，魔法師看見鬼劍士不見了，就叫大家起床，去找鬼劍士。找啊找啊，終于在森林找到他了。原來鬼劍士在叢林被哥布林圍攻呢！神槍手發(fā)火了，拿一枚激光炮往領(lǐng)主身上打。最后被圣職者用一個虎襲打敗了。鬼劍士說：“謝謝你們救了我，你們先回去村子里保護別人吧�！薄岸�。”魔法師說。
魔法師她們又回到了村子里，看到了許多哥布林在打人。魔法師被惹怒了，沖了上去，用了幾個流行飛彈。把哥布林打敗了。
回到了家里，圣職者在給鬼劍士療傷。圣職者說：“以后你不要單獨行動了，知道嗎？很危險的�！惫韯κ空f：“我知道了，以后我不會單獨行動的。我要跟著你們一起去旅行。我要幫你完成使命。”魔法師說：“歡迎你加入我們的隊伍！”
又有一個勇士加入了，就差最后一位勇士加入了。魔法師的師傅正在等著魔法師完成使命回來呢！
小學(xué)寫作文600字 篇8
春天來了，萬物復(fù)蘇了，山青了，水綠了，春姑娘為大地播撒著生命。小草從泥土里探出頭來，好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下激勵向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著盼望著。夠了一段時間，向日葵破土而出，他舉著人字形的嫩芽在微風中頷首微笑，那稚嫩的小葉子換成一個小喇叭，仿佛在對春天喊道：“我出來了”陣陣微風，陣陣雨，向日葵在陽光的照射下漸漸長高，他的每一點變化都讓我歡呼雀躍。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外去了。一天，狂風大作，電閃雷鳴，大雨香飄迫似的。聽著那豆大的雨點“噼里啪啦”砸到窗戶上的聲音，驀的，我想起了久違的向日葵�！鞍パ剑呀�(jīng)這么長時間沒有給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？在說這么惡劣的天氣，向日葵還能活嗎？恐怕早就被風雨達到了吧？”我心里感到非常內(nèi)疚。
第二天，我懷著一絲僥幸的`心理我悶悶不樂了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一驚，向日葵居然還活著！我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，高薪的跳了起來。他那展著的葉子多么像一把芭蕉扇�。【G油油的，還帶著昨日經(jīng)營的雨珠，透出無限的生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色的花盤，那里面蘊藏著多么豐收的秘密��！他的花盤一天一天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸了不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信的微笑。
終于有一天向日葵打開了他那金燦燦的花盤，那里綴滿經(jīng)過百般歷練的果實。在這個他精心編織的大花籃里乘著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸浴蹦鞘且话愕那逑銖目诶镆恢憋h進我的心里。向日葵所要的很少，回報的甚多。不論身處何種逆境，他始終微笑著面對，頑強地生長。我們也要像向日葵那樣，不做問世的花朵，要在風雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向。好好學(xué)習，成長成為祖國的棟梁。
小學(xué)寫作文600字 篇9
在一片寂靜中，黑暗的奧運場地——鳥巢漸漸地變得明亮起來，一個工作人員推著一輛輪椅，輪椅上坐著一個小女孩。
這個小女孩大約十歲左右，只有一只腳，那么，她的另一只腳去哪兒了呢？關(guān)于那一只腳，還有一個非常感人的故事呢。
她是四川人，她的理想是長大以后當一個舞蹈家�？墒�，不幸降臨到了她的頭上。正當她向著這個理想努力時，5.12大地震發(fā)生了，在短短的十二秒鐘里，四川的房屋大部分變成了廢墟。幾天以后，救援部隊開進了四川省。在救援人員找到她時，她與一些同學(xué)被圍困在廢墟里，她的一條腿已經(jīng)受到了重傷，于是，感人的故事便從這里開始了。
當大吊車把那塊巨大的石板吊起，移開時，救護人員對她說：我們得趕緊把你救出來，如果遲一步，你的腳就有可能錯過治療的時機而被截肢。但是，此時的.她卻做出了一個令人震驚的決定：你們先救我的同學(xué)吧，他們還困在地下。她用自己的一條腿，為同學(xué)贏得了寶貴的時間，換取了這些同學(xué)的生命。
截去了左腿，她不得不放棄了自己的夢想。要知道，一個人如果只剩下了一條腿，那將來還怎么能夠在舞臺了行動自如呢？
可是，她的舞蹈家夢想到底還是實現(xiàn)了，在20xx年的殘奧會開幕式中，幾十個舞蹈演員簇擁著她，在她的周圍不停地跳著，好像一朵巨大的花兒在小女孩的身后綻放。
雖然，她失去了一條腿，只能坐在輪椅上，靠一條腿和雙手做著動作，但是，我卻覺得她的動作是那么的優(yōu)美，幾乎與她身邊的舞蹈明星沒有什么兩樣，甚至，我覺得她更是這支芭蕾舞中最耀眼的。她的行為，居然使她提早了幾年或十幾年實現(xiàn)了自己的舞臺夢想。
雖然，她看上去只是一個平平常常的殘疾人，但是，我更覺得她有著不一樣的美麗！
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