有關(guān)那一刻的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)那一刻的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)那一刻的作文1
有些細(xì)小的瞬間，不引人，不矚目，卻是每個(gè)人心中最重要的時(shí)刻。我們都希望時(shí)間在那一刻停止，不再流逝。
我特別害怕1000米跑步。聽說(shuō)要測(cè)試的那一刻，常常會(huì)耳不聰，目不明。甚至兩天前就開始焦慮：“如果跑的時(shí)候肚子痛怎么辦？跑不完放棄了怎么辦？跑成最后一名怎么辦？”……這些念頭就像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，可話語(yǔ)仍然會(huì)像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞。
上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻來(lái)臨了，我把鞋帶綁緊，把袖子擼起，心以每秒兩下的頻率跳著，五臟六腑都在緊張地迎接著，寒冷的風(fēng)往我身上一吹，身子便一顫，我感覺自己隨時(shí)會(huì)倒下。
隨著老師的一聲令下，我邁開了腳步，那一刻真感覺自己呼吸都停止了。我一步一步跑著，慢慢適應(yīng)了這種節(jié)奏。很快有同學(xué)從我身邊掠過(guò)，最初的緊張?jiān)缫巡灰�，我只想自己能�?jiān)持跑到最后。不知不覺，我已度過(guò)兩圈半的煎熬，肚子和腿越來(lái)越痛，它們似乎在對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，跑不了就算了�！蔽也挥傻梅怕四_步，最后幾乎是一腳挨著一腳走下去的。看著有的同學(xué)已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線，那一刻，我真想放棄。
正當(dāng)我要下場(chǎng)的時(shí)候，腦海里有一句話不停回蕩著：“最后就算慢，也要堅(jiān)持跑完，不要被這點(diǎn)困難嚇倒了。”不知道哪里來(lái)的毅力，那一刻，我收回了下場(chǎng)的腳步，而是沿著跑道，跑一步，再跑一步，腳步更加堅(jiān)定，我小聲對(duì)自己說(shuō)：“用鼻子吸氣，用嘴巴吐氣，調(diào)整呼吸，邁大腳步……”意志與信念使我漸漸忘記了疼痛，就這樣，我最后堅(jiān)持跑完了測(cè)試。
在跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，誰(shuí)能否認(rèn)自己感受到的那戰(zhàn)勝自己的喜悅？我想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——在突破自己之后，迎接勝利的喜悅。
我不由得想起班主任常說(shuō)的話：“大家一定要堅(jiān)持積累單詞啊，可能現(xiàn)在沒有什么成效，但在將來(lái)上高中，參加工作后，可能更久，一定會(huì)對(duì)你有幫助。當(dāng)你真正用上，你想象不到那一份屬于自己的喜悅�！�
一分耕耘一分收獲，沒有耕耘，肯定等不到收獲的那一刻。堅(jiān)持吧，就這樣面對(duì)一切苦難，然后等待成功的那一刻……
有關(guān)那一刻的作文2
在生活中，每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣咸，我也是，不過(guò)在那一刻，我嘗到了人生一次最酸的滋味……
那是在一個(gè)安靜得不能再安靜的自習(xí)課上，林老師突然接到了一個(gè)電話，我剛開始以為是我同桌的家長(zhǎng)打來(lái)的，但沒想到，林老師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“秀彬，你跟我去辦公室簽一張請(qǐng)假單�！蔽乙荒槼泽@的樣子。
在辦公室里，我問林老師：“林老師，是什么事呀？”林老師說(shuō)：“是你們家的家事�！蔽腋泽@了：我家會(huì)有什么事��？莫名其妙的。
出了校門，一眼就望見了爸爸的車。我飛奔過(guò)去，剛坐下就問：“爸爸，啥事兒��？”爸爸不說(shuō)話，只是默默的流著淚，我把視線轉(zhuǎn)移到爸爸的臉上，爸爸一見就把淚水給抹去了。爸爸悲傷的說(shuō)道：“去了你就知道了……”
就這樣，爸爸把我?guī)У搅死霞摇?/p>
剛下車，媽媽便跑出來(lái)接我。我看到媽媽的頭上披著一塊白布，便好奇的問道：“媽媽，天那么熱，你怎么了？”媽媽悲傷地對(duì)我說(shuō)：“秀彬，外公走了，長(zhǎng)輩們都要披一塊白布的。我們要參加外公的葬禮�！眿寢屨f(shuō)完抹了抹眼角流出來(lái)的淚水。
我驚住了，眼睛睜得很大，手微微顫抖著，鼻子一酸，心頭一震，淚水嘩啦嘩啦的流出。我在門口一眼就望見了外公的照片，擺放在桌子正中。我不敢相信這一切是真的，直到我看見外公的眼睛永遠(yuǎn)閉上時(shí)，我才知道，外公再也不會(huì)醒來(lái)了。我問媽媽：“媽媽，我能摸一下外公的臉嗎？”媽媽同意了，我來(lái)到外公的面前，用手觸摸了一下外公的臉，外公的臉很冰，很涼。我想起了小時(shí)候，常常拿著外公的拐杖學(xué)著他走路�，F(xiàn)在，我真后悔，我在外公的床邊跪了下來(lái)，撕心裂肺的喊道：“外公，您能不能別睡了，快起來(lái)跟我一起玩兒�。⊥夤�！”可是，不管我怎樣喊，怎樣叫，外公是不可能再醒來(lái)了……
時(shí)辰已到，外公就要被送進(jìn)火葬場(chǎng)了，我也跟著過(guò)去。外公被推進(jìn)的那一刻，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，一顆一顆地落在地上，這時(shí)，我嘗到了人生中一次最酸的滋味——我的外公外婆都沒了……
那一刻，這種滋味，也許只有失去過(guò)親人的人，才會(huì)體會(huì)吧……
有關(guān)那一刻的作文3
當(dāng)在心靈的世界游覽時(shí)，不要走向歧路。——題記
如今備戰(zhàn)月考的一張張?jiān)嚲�，如打開記憶之門的鑰匙載著我的記憶飛到了那片虛假的沙漠，走向那片心靈歧路的大門。
六年級(jí)時(shí)，為了考上一所好中學(xué)，老師們天天發(fā)給我們一堆堆的試卷。一開始大家都還挺認(rèn)真地做，做來(lái)做去，也就煩了。
三秒前
語(yǔ)文老師拿著一堆小考模擬題進(jìn)來(lái)，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次試題那么難，你們?cè)趺磿?huì)考的那么好，是不是抄了，課代表發(fā)卷子！”我慢吞吞地去拿卷子。望著滿分的試卷，我的視線像被烘干，沒有了往日的興奮。老師吼道：“覺得沒有守考試原則的都站起來(lái)�！�
兩秒前
一部分同學(xué)站起來(lái)，怯怯地望著老師著火的眉眼。我緊張又害怕。語(yǔ)文課代表竟然騙老師！我感覺現(xiàn)在的自己和原來(lái)的自己形同陌路。反復(fù)思索后，我打著顫站起來(lái)。衣服被桌子掛住，我隨之就被桌子打回座位上。我沒有站起來(lái)。
一秒前，又有一部分同學(xué)起來(lái)，老師這才點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我的心懸在肚子里不敢跳動(dòng)，怕嚇壞了我僅存的誠(chéng)心。原來(lái)，老師是那么信任我！頓時(shí)，我感覺自己壞透了，我用虛假換來(lái)老師的信任。鳥語(yǔ)花香、春暖花開的心靈被我攪得天昏地暗。我來(lái)到辦公室，坦誠(chéng)的對(duì)老師交待了自己考試看書的行為。而我，迎來(lái)的不是老師失望的表情而是高興的眼神。那一刻，我的世界春暖花開。
如今，我心滿意足的上了理想的中學(xué)，在備戰(zhàn)月考的試卷中，我每一份都能認(rèn)真、仔細(xì)地完成。我走過(guò)了心靈的歧路，難道我還能又走一次嗎？我曾經(jīng)失去的那一份誠(chéng)實(shí)，難道我還能又失一次嗎？我看到了世界上的陽(yáng)光明媚、春雨絲絲、萬(wàn)物復(fù)蘇，我看到了世界上的流水潺潺，細(xì)流涓涓。
那一刻，我的世界春暖花開。
不要走上心靈的歧路，讓你的世界春暖花開�！笥�
有關(guān)那一刻的作文4
從依稀往事到青蔥歲月，多少個(gè)“那一刻”，令我久久回味，但那個(gè)瞬間，卻真正讓我的世界春暖花開�！}記
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！�
小學(xué)六年的生活，轉(zhuǎn)眼間消逝。面臨畢業(yè)，面臨分別，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，怎渡？怎渡？
一天，一天，越來(lái)越近了。
“同學(xué)們，安靜一下。這個(gè)周六，我們要參加一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是濟(jì)南科技館，英雄山，愿大家踴躍參加，這是第一次外地活動(dòng)……”
筆記本在我的手中悄然滑落，是的，這是第一次，也是最后一次。我們，只有一星期的時(shí)間了。
但我們還是像一幫小孩子一樣，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，在車上車下，灑下一片歡樂。但只有我們知道，這歡樂背后，有著多少惆悵。
“你在想什么？”
好友走到我身邊，問我。我看著通往山頂長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
“我們只有一星期了�！�
“我知道�！�
她在我身邊坐下。天空很藍(lán)，沒有一絲云朵。
“以后，我們真的要分別嗎？我想誰(shuí)都無(wú)法接受。”
“我也是。”
鳥兒飛過(guò)，清脆的叫聲傳到我的耳邊。
“或許無(wú)法改變的事，就應(yīng)該去接受。六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)班的兄弟姐妹，感情自然很深，但該面臨的，我們就必須接受。再者，分別并不是友誼的結(jié)束，而是想念的開始，因?yàn)樗馕吨乱淮蔚闹胤�。而且我們�(cè)谛碌沫h(huán)境中會(huì)有更多的兄弟姐妹，我們應(yīng)該高興才是，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失去，相反卻得到更多�！�
“是不是？”她快活地說(shuō)，“我們離分別還有一段時(shí)間呢，有句歌詞不是說(shuō)笑到最后才美麗嗎？而且我們還有一段路可以相依相伴呢！”她向著那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階說(shuō)：“走吧”。
那句話悄然飛到我的耳邊�！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處�！焙伪貫殡x別而“誤入”到悲痛中呢？今天的太陽(yáng)還未落下，今天的春紅還未凋謝，真正的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分別的。怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！
陽(yáng)光照下來(lái)，灑滿大地，英雄山上一片朝氣蓬勃。我的世界，在那一刻，春暖花開。
有關(guān)那一刻的作文5
從小到大，我就是家里的圓心，所有的人都圍繞著我轉(zhuǎn)，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的心。平時(shí)，我吃的是家里最好的'，穿的是家里最漂亮的，然而這一切又似乎是理所當(dāng)然的，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)我還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但后來(lái)有一個(gè)故事卻深深地觸動(dòng)了我的心靈，在那一刻，我懂得了感恩。
那是今年暑假的一天，我正在看媽媽剛幫我買的一本課外書，里面有一則“黃香孝親”的故事：黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)�？赐曛�，我的心里酸酸的，心想黃香就比我大一歲，就能這么有孝心，而我卻生在福中不知福，真是慚愧呀！
這時(shí)，我的腦海里就像放電影一樣，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧歷歷在目：從小媽媽讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我的腦子盡早地開發(fā)，她對(duì)我早期教育投入了很大的耐心和精力。后來(lái)上學(xué)了，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，奶奶都堅(jiān)持到學(xué)校接送我，每到下雨天，她一手抱著我，一手打著傘，把我遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她的背上卻被雨淋透了。爸爸是個(gè)police，平時(shí)工作特別忙，可只要一有功夫，他就會(huì)陪我一起鍛練身體，什么游泳、輪滑、跑步……，他樣樣都行，他告訴我身體才是最重要的，只有堅(jiān)持鍛練身體才會(huì)好。爺爺每天都會(huì)使出渾身解數(shù)，給我做出最可口的飯菜，讓我百吃不厭。外公外婆只要一有好東西就連忙送過(guò)來(lái)給我，如果送不過(guò)來(lái)也要一直留著直到我去……
親人們對(duì)我的關(guān)心真是數(shù)也數(shù)不清，可我以前卻熟視無(wú)睹，現(xiàn)在我才懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。我的同齡人黃香已經(jīng)為我做出了榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子，才能不辜負(fù)他們的一片苦心�。�
有關(guān)那一刻的作文6
不要總是去抱怨冬日的嚴(yán)寒，因?yàn)樗窃谔N(yùn)育春的希望；不要總是苛求夏日的炎熱，因?yàn)槟鞘窃诜e蓄著秋的輝煌。——題記校園里，沉悶的空氣如厚障壁一般向我襲來(lái)。我低著頭，走著。忽一瞥，望見那滿樹丁香開了。那一朵朵如花仙子般綻放的紫色的笑臉，一串串花束晶瑩剔透，形成一片紫色的瀑布，滿樹紫色，如同火焰一般，燃燒著我的心靈。那一刻，我的世界春暖花開。
是啊，生活不總是一帆風(fēng)順的。面對(duì)挫折，我們要像丁香一樣，綻放在寒冷的初春，用美麗去回報(bào)大自然對(duì)她的總總不公。我們有為何不可呢？想到這里，我的心情放松了許多，不由得加快了腳步。
教室中，清脆的鈴聲頓時(shí)響起，我的同桌正在研究一道題。我湊上前去，幫她思考著。豆大的汗珠從她的頭上滑落，眼神中寫滿了焦急與期待。我反復(fù)思忖。終于發(fā)現(xiàn)了解題的方法。她如孩子般跳了起來(lái)，對(duì)我長(zhǎng)久地道出了感謝。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的喜悅已使我內(nèi)心的焦躁轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕�。那一刻，我的世界春暖花開。
一定要對(duì)自己有充足的信心，也要有幫助他人的勇氣。告訴自己，一切皆有可能，望著她歡快的眼神，看見她眼中感激的淚水，我的心如春花般嬌艷綻放。
臺(tái)燈旁，有我們徹夜苦讀的身影。身旁是陪伴我的母親。她不時(shí)地看著我，并走了出去。再次出現(xiàn)時(shí)，手里多了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。我仔�?xì)地觀察，竟發(fā)現(xiàn)母親濃密的黑發(fā)中多了一點(diǎn)斑白。難忘記，那小時(shí)母親陪我玩耍時(shí)，額頭滾落的汗珠；難忘記，我生病時(shí)，母親在床邊緊握著的手的粗糙；難忘記，母親在我小學(xué)考試取得第一時(shí)的眼神中的欣慰。那一刻，一滴淚珠滾落入牛奶，我的世界春暖花開。
正是那時(shí)，我領(lǐng)會(huì)了母親的愛與期待，也正是那時(shí)，我明白了，世界對(duì)我不是灰暗的，他給了母親，它讓我明白，總會(huì)有一個(gè)人關(guān)心、愛護(hù)我。想到這里，我的心情釋然，繼續(xù)奮筆疾書下去。
看庭前壞開花落、云卷云舒，燕去燕來(lái)……我的心怎能不隨之輕輕波動(dòng)。課永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是我的世界春暖花開，那一刻。
有關(guān)那一刻的作文7
“祝羅老師生日快樂!”這八個(gè)字直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，不時(shí)回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)羅老師的桌子上有一束花，上面插著一張卡片，大概是寫著“生日快樂”。天哪，今天竟然是羅老師的生日!
當(dāng)他們得到了這個(gè)重大消息時(shí)，飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯，我們趁著老師還沒有上來(lái)，就抓住機(jī)會(huì)，幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫好氣球，就急著去勾大字的邊，有的自己創(chuàng)意，畫了一朵煙花，還畫了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過(guò)，這也還不錯(cuò)，至少有了過(guò)生日的氣氛。
可誰(shuí)也沒想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的，唉……張老師一定會(huì)把這個(gè)重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒，于是又接著策劃。我們知道下午第三節(jié)課羅老師一定會(huì)來(lái)。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒買東西吃，趕忙上去畫。我們畫了一半，五(1)班的何老師來(lái)看了，說(shuō)了句:“呵呵，畫這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò)，聽他那口氣，好像有些嫉妒哦!據(jù)我所知，畫好后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫了一樣?xùn)|西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫了一只愛心型的氣球。
幾個(gè)“放哨”的大叫:“羅老師來(lái)了，快上位!”聽到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒忘了把桌子擺整齊，不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)門!”我就立刻把門關(guān)上了。就在羅老師推門的那一剎那，我們?cè)居?jì)劃我喊一、二、三后同學(xué)們?cè)僬f(shuō)，結(jié)果大家像迫不及待似的，沒等我先喊，就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái):“祝-羅-老-師-生-日-快-樂!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著淚花……這時(shí)，早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中，羅老師感動(dòng)著，我們也感動(dòng)著……
有關(guān)那一刻的作文8
看著校服上淡淡的星星點(diǎn)點(diǎn)的墨跡，眼中便浮現(xiàn)出那彎著腰的背影。
周五回家，作業(yè)一點(diǎn)兒沒動(dòng)，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長(zhǎng)對(duì)孩子目前狀態(tài)的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什么，我因沒有寫完作業(yè)的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛�！痹捯魟偮�，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半瞇起眼睛，不時(shí)費(fèi)力地眨一下。好半天才看完那簡(jiǎn)短的一行字。我不耐煩地說(shuō)：“快寫吧，寫完我還要寫作業(yè)呢�！眿寢尶戳丝次覜]說(shuō)什么，只是默默地轉(zhuǎn)下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地劃著，鋼筆無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)墨水也寫不出來(lái)。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點(diǎn)跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點(diǎn)燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要干什么，我明天怎么穿，煩死了�！闭f(shuō)著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無(wú)奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，院子里的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰(shuí)在干什么。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風(fēng)中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現(xiàn)的您那凍得通紅的手。似是一陣風(fēng)吹進(jìn)眼中，眼角不禁微微濕潤(rùn)。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。
在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來(lái)讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁(yè)上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說(shuō)，這世界上有一種東西，它是對(duì)的，它是好的，只因?yàn)樗沁@樣的。你與我正是這樣的存在�！�
媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無(wú)語(yǔ)，卻深入骨髓。
有關(guān)那一刻的作文9
曾經(jīng)，那個(gè)操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的身影和啦啦隊(duì)加油助威的吶喊；曾經(jīng)，那個(gè)教室里有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的贊許；曾經(jīng)，學(xué)校舞臺(tái)上有我們聲情并茂誦讀的聲音和觀眾的驚艷……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)那個(gè)集體給我的溫暖和感動(dòng)。
所謂小學(xué)畢業(yè)的那一刻，在我心里就是小學(xué)最后一節(jié)課結(jié)束的那一刻。
這小學(xué)最后一節(jié)課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個(gè)特別有心的老師，最后一節(jié)課沒有重復(fù)枯燥地講題，她讓我們給自己最不舍的同學(xué)留言。我心里頓時(shí)涌上了離別的愁緒，挺難受的。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在寫，筆摩挲紙面發(fā)出的沙沙聲格外動(dòng)聽。后來(lái)老師還叫有的同學(xué)起來(lái)念他寫的留言，但是常常是讀的人慢慢哽咽，到讀不下去；聽的人在下面也淚流滿面。我也哭了，一節(jié)課用完了一包紙巾，整個(gè)教室里都彌漫著悲傷。
我多希望這節(jié)課過(guò)得再慢些��！
可惜時(shí)間永遠(yuǎn)是那么地?zé)o情。下課鈴聲如期而至，它依舊是那么地悅耳動(dòng)聽，根本不知道我們面臨著怎樣的悲傷，它結(jié)束了我的小學(xué)生涯。有的同學(xué)好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來(lái)，我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水。姚老師眼邊紅紅的，眼里閃著淚光。她在講臺(tái)上站定，最后掃視了一遍教室和教室里的我們，聲音略有些顫抖地說(shuō)：“下課�！比缓笫前嚅L(zhǎng)還未平復(fù)略帶哭腔的聲音：“起立！”“老師再見——”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮，每個(gè)人都深深地彎下腰去。
“同學(xué)們?cè)僖姡 币蠋熣f(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，好像是抹了一把眼淚，這個(gè)短短的儀式結(jié)束了。但是我覺得時(shí)間似乎就定格在了那一刻。那一刻，我滿心不舍，幼稚地想如果時(shí)間能夠倒流該多好，倒流回到我們剛?cè)雽W(xué)的那一天，一切再來(lái)一遍……在我想這些的時(shí)候，我又深深地看了一眼這個(gè)教室，這里的一墻一角我都那么熟悉，承載了那么多歡樂的時(shí)光。嗓子中像有什么東西堵住了，鼻子發(fā)酸，冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻，心里難受至極。
以前，總覺得能夠經(jīng)常見到這些同學(xué)，從未覺得他們像現(xiàn)在這樣可親；以前，總覺得老師很嚴(yán)厲，從未想過(guò)終有一天我們要離開他們的庇護(hù)；以前，總覺得六年很長(zhǎng)，從未發(fā)現(xiàn)竟過(guò)得這么快，如白駒過(guò)隙……現(xiàn)在，一切的一切都結(jié)束在了小學(xué)畢業(yè)的那一刻。
有關(guān)那一刻的作文10
“真”“善”“美”始終是我們感動(dòng)的源泉，是開啟情感大門的鑰匙——題記
每當(dāng)看見手腕上不停轉(zhuǎn)動(dòng)的表，那位中年阿姨的身影總閃現(xiàn)在我眼前。
那一年夏天，我和好朋友麗麗來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球，一個(gè)多小時(shí)揮汗如雨的大戰(zhàn) 之后我們都已經(jīng)口干舌燥了。
忽然聽到操場(chǎng)不久遠(yuǎn)處的吆喝聲：“賣冰棍了，賣冰棍了！我們喜出望外。
可當(dāng)我一摸口袋，便灰心喪氣——居然忘帶錢了。
正當(dāng)失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一張一元錢的紙幣。撿起來(lái)一看居然是半截的可我們哪想那嗎多啊。于是，
不管三七二十一，直奔冰棍去。
我把事先折好的半截錢遞了過(guò)去說(shuō):“阿姨，來(lái)兩只冰棍�！昂谩卑⒁淌譄崆榈卣f(shuō)。
此時(shí)，我的性情如波濤起伏，生怕阿姨發(fā)現(xiàn)那是半截的，心里“撲通”“撲通”的直跳。還好阿姨一接過(guò)錢
就放進(jìn)衣兜里。
看到冰棍吃完后，忽然發(fā)現(xiàn)我手上的表不見了，有瞧見遠(yuǎn)處剛才賣冰棍的阿姨向這兒走來(lái)，心想:“真倒霉，丟了表，半截錢的是又被發(fā)現(xiàn)了。真是丟表又丟人啊”
“這表是你的嗎？”
“嗯”
“ 阿姨那錢其實(shí)是........半截的�！�
“沒事，其實(shí)我早就看清了，這大熱天誰(shuí)沒有過(guò)忘帶錢的事啊.”
“ 可.......可.....” “別可就當(dāng)我請(qǐng)你的 ”
別可就當(dāng)我請(qǐng)你的
那一刻，我感動(dòng)動(dòng)了呆呆的站著，目送她的背影。仿佛看到夏日荷塘里正盛開著一朵美麗的白蓮，那是博愛和寬容的化身。
也正因?yàn)檫@樣讓我既感動(dòng)又慚愧，為什么當(dāng)初不和阿姨說(shuō)好，而拿著半截錢給她呢？試問自己你良心在何處？人家掙得可是血汗錢啊。這件事雖然
過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)刻在我腦海里也時(shí)刻提醒我：做人應(yīng)老老實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，可每每想起它總讓我覺得慚愧不已！
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