贊美和歌頌教師節(jié)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的贊美和歌頌教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　老師是神圣的他們是航行中的燈塔是百花叢中的園丁是人生旅途的啟蒙人。

　　老師更象是我們的父母甚至比父母更偉大。古今中外老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈培育一棵棵參天大書。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”老師為了培育下一代花盡了畢生的心血老師是我最敬愛的。我從一個未啟蒙的孩子到現(xiàn)在能獨立思考的學生都是老師用知識的甘露哺育我們茁壯成長讓我們長上了理想的翅膀。老師在學習上嚴格要求、為人師表而且在生活上也無微不至的關(guān)心我們。

　　記得那個夏天的下午我不知道為什么突然發(fā)高燒了那時媽媽有重要的事情在開會爸爸出差去了。王老師看我這么難受連忙拿來一盆水、一塊毛巾幫我擦了又擦還端來白開水喂我吃藥。這時我的心里暖暖的好象媽媽在身邊撫摸著我說：“孩子你舒服點了嗎?我給你擦擦臉……”王老師還是看我很難受于是親自騎車送我上醫(yī)院。在路途中她不斷地問我：“現(xiàn)在難不難受?舒服點了嗎?要坐穩(wěn)了……”到了醫(yī)院王老師一會兒跑到那兒排隊一會兒跑到這兒排隊終于可以坐下來歇歇了可她又給我買水果去了。直到媽媽來。這次生病雖然我缺了很多課但是我不覺得我跟不上了因為王老師每天都來看望我還捧著本語文書給我補課教我則樣做作業(yè)。在單元測試時我不負所望得了100分。所以我覺得老師就象園丁陪育下一代就象蠟燭燃燒自己照亮別人更象渡船把學生帶向成功的彼岸。

　　同時“老師”是一個光榮的稱號那不是隨隨邊邊的人可以取代的它代表著：真誠、勤勞、智慧。如果可以的話我想送給有老師一只康乃馨因為康乃馨代表媽媽而老師又仿佛是我的媽媽一樣對我好。敬愛的老師在這個屬于你的節(jié)日里我要深情地把您贊美、歌頌。

【贊美和歌頌教師節(jié)作文】相關(guān)文章：

贊美歌頌祖國的詩歌10-15

贊美歌頌老師的詩歌12-15

教師節(jié)歌頌教師的作文11-03

歌頌教師節(jié)的詩歌10-25

歌頌教師節(jié)的作文700字11-27

歌頌教師節(jié)作文500字11-27

贊美教師節(jié)的作文07-20

贊美教師節(jié)經(jīng)典作文09-05

教師節(jié)歌頌老師的詩歌4篇09-01

教師節(jié)贊美老師的詩歌08-29