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          我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文

          時(shí)間:2021-01-15 13:31:10 熟悉的人 我要投稿

          我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文

            我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。下面是小編為您收集整理的我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文,歡迎閱讀!

          我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文

            我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文篇一

            我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

            她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵。

            有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀(guān)察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。

            媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的.人。

            我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文篇二

            我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒(méi)有什么特別?勺屑(xì)一瞧,王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。

            語(yǔ)文課上,我和陳逸凡說(shuō)話(huà),王老師看見(jiàn)了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說(shuō):“你怎么說(shuō)話(huà)啦!”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。

            王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話(huà),而且還會(huì)放電呢!

            每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說(shuō)些笑話(huà),說(shuō)完了,就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過(guò)來(lái),我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái),老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),我們又偷偷的笑了起來(lái),結(jié)果老師也笑了起來(lái)。

            在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

            我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文篇三

            我的妹妹對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。她有一頭黃黃的、細(xì)細(xì)的頭發(fā),胖乎乎的小臉,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著,櫻桃小嘴叫起人來(lái)可甜了,就像一個(gè)洋娃娃。

            她最喜歡聽(tīng)我彈琴了,每當(dāng)我彈琴時(shí),她總坐在一旁安安靜靜地聽(tīng)。有一回,我剛彈奏完,她忽然對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我彈一彈吧!”我很驚訝,說(shuō):“啊?你這么小也想彈琴?”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗龑(zhuān)注的神情,我真是不忍心拒絕,我心想:讓她彈吧,反正她又不會(huì)彈。于是,我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上,熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子,用胖乎乎的小手彈了起來(lái),一邊彈奏還一邊翻看樂(lè)譜,活像一個(gè)小小的鋼琴家,一副自我陶醉的樣子,可愛(ài)極了!她彈的雖然不動(dòng)聽(tīng)卻能看出她對(duì)彈琴的樂(lè)趣。

            她的名字叫許馨冉,一個(gè)好學(xué)可愛(ài)剛滿(mǎn)四歲的小妹妹。

            我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文篇四

            我有一個(gè)美麗、善良的媽媽?zhuān)幸浑p大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

            在我學(xué)習(xí)的時(shí)候像一位嚴(yán)厲的老師,在玩耍的時(shí)候又彎成了我的好朋友,在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次,我和媽媽坐公交車(chē),上來(lái)一位老爺爺,媽媽馬上站起來(lái)把座讓給了他。老爺爺對(duì)媽媽笑了笑。那時(shí)候,我在想:給了讓座干什么呀?我不明白。下了車(chē),我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;給那位老爺爺讓座干什么呢?”媽媽說(shuō):“老爺爺年紀(jì)大了,站著不方便,尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,在車(chē)上讓座是應(yīng)該的。”這時(shí)候我才明白,要尊敬老人,從小事做起。媽媽希望下次坐車(chē)時(shí)我也能這樣做。我暗下決心:以后一定會(huì)的。

            這就是否的媽媽?zhuān)趺礃?人很好吧?你們也一定會(huì)喜歡她吧?我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢!我也會(huì)在她的呵護(hù)與關(guān)心下快樂(lè)地長(zhǎng)大。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我愛(ài)我的媽媽!

            我熟悉的一個(gè)人三年級(jí)單元作文篇五

            我的朋友吳崢昕,她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

            有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說(shuō)規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏(yíng)了。你捉住我兩次你就贏(yíng)了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她:“明白了嗎?”她說(shuō):“明白了。”

            第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒(méi)有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子,就一回頭,她沒(méi)來(lái)得及,我捉住了她。

            她捉我的時(shí)候,我躲在一個(gè)她不知道的地方,她找了半天,都沒(méi)找到,她說(shuō)她認(rèn)輸,我出來(lái)了說(shuō):“我贏(yíng)了!”

            我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

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