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          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

          時(shí)間:2021-03-21 08:30:52 陽(yáng)光 我要投稿

          關(guān)于寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字集合8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字集合8篇

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

            太陽(yáng)公公升起來(lái),陽(yáng)光灑滿了整片大地,我背著書(shū)包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

            那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺(tái),莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點(diǎn)綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹(shù)木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

            一個(gè)小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問(wèn):“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見(jiàn)到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來(lái)的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說(shuō):“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書(shū)包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!

            一個(gè)小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒(méi)抓到,便停在那里,等到小紙片落下來(lái)后,再急忙跑過(guò)去將它撿起來(lái),放到垃圾桶里,透過(guò)陽(yáng)光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!

            一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過(guò)去,微笑著說(shuō):“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝啦”,“沒(méi)關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對(duì)視而笑。一束陽(yáng)光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!

            我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個(gè)個(gè)的小天使,不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?

            和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅(jiān)持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

            鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

            回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

            我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

            我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

            我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的`困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

            因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽(yáng)光。

            我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

            陽(yáng)光,是什么?是給絕望的人照亮啟明路的恩典;是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐,更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。

            那是在我8歲的時(shí)候,中午,我和小伙伴出門(mén)去玩,小伙伴走了,我還不夠勁,有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒,不知不覺(jué)就連黃昏,也飄走了最后一縷朝霞,換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了,這時(shí),我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē)睦飿O其焦急,心想:這可怎么辦呢!人生地不熟的,怎樣才可以回家呀!旁邊是一條幽靜的銀杏路,路燈的光讓我看著是那么微弱,我害怕起來(lái),眼淚一滴一滴。“小姑娘,在這兒干什么?”我抬頭,看見(jiàn)一位老奶奶正在看我,她滿頭銀發(fā),頭上綁著農(nóng)民用的頭巾,面帶慈愛(ài),眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡,用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農(nóng)具,憑著第一感覺(jué)—她不是壞人,才敢用家鄉(xiāng)話回答她:“我,我不認(rèn)識(shí)這里,我想回xx小區(qū)!薄白业3輪車(chē)吧”,她微微一笑,咳了兩聲,用和藹的目光看著我,“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆!”我便上了老奶奶的車(chē)。

            老奶奶騎的很慢,她有說(shuō)有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩(wěn)了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光,打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖,此時(shí)天色雖已黑,而她,更像一束光,照明四周,那么偉大。到家了,我下了車(chē),向老奶奶道謝,多虧了老奶奶,我才到家,眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了,我望著老奶奶漸漸離開(kāi)的背影,心里充滿了感激。

            又一個(gè)冬天來(lái)到了,這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日,現(xiàn)在一回想,心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué),感謝那和藹可親親的老奶奶,那冬日里的一抹陽(yáng)光……

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4

            閉上雙眼,細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂(lè)。

            一直以來(lái),我相信“有恩必報(bào)”,更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì)“以牙還牙,以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報(bào)仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

            直到有次讀到一段文字:“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠(yuǎn)記著,將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫(xiě)下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去!笔茄!人生本就有喜有樂(lè),有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑,一具激勵(lì)人心的話語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫(xiě)在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。

            閉上雙眼,再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然;▋簜兊玫疥(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴;▋簜儬N爛地綻放著,迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡,也將不再被記起。

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5

            清晨,清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!

            我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺(jué)呵!

            我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來(lái)了,它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

            生活,就像那飄揚(yáng)在人間,就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。

            帶上微笑,帶上你一切的苦與樂(lè),沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。

            如陽(yáng)光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細(xì)想著這一年來(lái)所發(fā)生過(guò)的一切,細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋,陪你一起感動(dòng)。

            或許有時(shí)陽(yáng)光太過(guò)顯而易見(jiàn),以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無(wú)數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí),唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光!

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6

            我是一只蠶,在一只蝶飛過(guò)我身邊時(shí),我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……

            一個(gè)美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時(shí),飛來(lái)了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時(shí),一個(gè)信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

            我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!突然有一天,我醒來(lái)就看見(jiàn)自己被困在一個(gè)白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……

            我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時(shí),一個(gè)影像突然從我眼前劃過(guò),那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過(guò),那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒(méi)有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠(yuǎn)不要倒下去。

            終于在清晨第一束陽(yáng)光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí),我出來(lái)了,我終于出來(lái)了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下,我展開(kāi)翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈(zèng),它是我心中的陽(yáng)光。

            一個(gè)人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠(yuǎn)不能沒(méi)有信念。那樣的生活是空洞的,無(wú)價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂(lè)上取得了成就;在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民,因?yàn)閾碛行拍顝亩谢钕氯サ膱?jiān)持……

            我的信念很簡(jiǎn)單,就是讓自己活得更有價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當(dāng)我失足摔倒時(shí),每當(dāng)我屢進(jìn)不前時(shí),每當(dāng)我對(duì)前方的路失去信心時(shí),它就像心中的陽(yáng)光,給我力量,奮發(fā)向前。

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇7

            陽(yáng)光,一種純粹的光芒,一種溫暖的光芒,一種心靈的美感,更是一種無(wú)與倫比的力量。我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光來(lái)源于哪?

            小朋友微笑著說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自于太陽(yáng)。

            同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自于父母。

            我自信地說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人。

            從小,我就是一個(gè)飽受陽(yáng)光的女孩,我貪婪的汲取來(lái)自陽(yáng)光的溫暖。就是在黯淡無(wú)光的陰雨天中,也會(huì)有溫暖而柔和的光陽(yáng)照射在我的身上。

            記得在很小的時(shí)候,一個(gè)雷雨交加的日子里,數(shù)學(xué)老師還在無(wú)休止的上課,我望著陰沉,漆黑的天空,心中一陣驚慌:糟了,我忘了帶傘。再看天空,便覺(jué)得這陰沉沉的天,著實(shí)像一個(gè)可恨的漩渦,一時(shí)間,竟然聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么,講什么。

            這時(shí),數(shù)學(xué)老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起:“吳奕玲,你來(lái)告訴我,這題怎么寫(xiě)?”實(shí)在嚇了我一跳,我愣了一下,既而緩緩的站起來(lái),無(wú)措地說(shuō):“這個(gè)……”這時(shí),我那憨態(tài)可掬的同桌悄悄地在空中,比劃了一個(gè)“九”字,我看了,說(shuō):“等于九!崩蠋熯@才點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊皺的眉頭也終于松開(kāi)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“上課要集中注意力,不能開(kāi)小差哦!坐下來(lái)吧!”我慌忙坐下,向同桌投了一個(gè)感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽(tīng)起老師講課來(lái)……

            好不容易熬到了下課,我無(wú)力且緩慢的收拾起了書(shū)包,這時(shí),班長(zhǎng)兼職好友來(lái)到了我的身邊,略帶不安與焦急地對(duì)我說(shuō):“吳奕玲,你怎么了?平時(shí)的時(shí)候上課不是很認(rèn)真的嗎?”

            “沒(méi)什么!,我不經(jīng)意地說(shuō)。

            “真的。”班長(zhǎng)看著我的眼睛說(shuō)。

            我抬起頭,一眼就對(duì)上了他閃閃發(fā)光的眼睛,又不忍欺騙她,只得支吾了半天,才說(shuō):“我……沒(méi)帶傘。”

            “嘿,就這事?”班長(zhǎng)輕松的舒了一口沉重的氣,笑了一下,說(shuō):“你家近,我送你!罢f(shuō)著,便從書(shū)包里拿出來(lái)一把印有太陽(yáng)花紋的雨傘。

            我和班長(zhǎng)在傘的照拂下,走進(jìn)了雨幕中……

            光陰似箭,日月如梭,我依舊在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光給了我溫暖,希望,與樂(lè)觀,陽(yáng)光是我困境時(shí)的依靠,陽(yáng)光更是我心靈的支柱。

          寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8

            你的內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你的內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽(yáng)光心情呢?!

            人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,什么都有可能碰到。人與人之間的差異,失敗與成功之間的磨合。挫折,失敗,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己原有的優(yōu)勢(shì)正漸漸消失,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的堅(jiān)持在別人眼中看來(lái)是都么得可笑。自己的努力有時(shí)竟會(huì)是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上,壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力去擔(dān)起這份期望。

            說(shuō)什么走自己的路讓別人說(shuō)去吧。又有誰(shuí)能真正不在意別人的看法。

            以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女人和她的先生經(jīng)常吵架,一吵架就生氣,還說(shuō)就是要生氣給他看,最好是氣出病來(lái),好讓他后悔一輩子。就這樣,有一天,她感到不舒服,就到醫(yī)院去檢查,結(jié)果居然生病了,是癌癥。結(jié)果她死了。死給誰(shuí)看?!誰(shuí)會(huì)后悔呢?!沒(méi)人關(guān)注,沒(méi)人后悔。只是給了她先生一個(gè)理由,讓他換了一個(gè)妻子。后來(lái),她先生果真找到了一個(gè)性格開(kāi)朗,溫柔體貼的妻子,并幸福的生活在了一起。而她呢,誰(shuí)還會(huì)記得她,就連墓上的野草,灰塵,都沒(méi)人去清理。

            我至今想不通,為什么這位女士就不能放開(kāi)眼界,往積極地方向,事情上去看呢?沒(méi)什么就會(huì)守著那些不愉快,神經(jīng)有問(wèn)題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。

            人的一生很短暫,但卻會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。無(wú)論你是如何打算的,無(wú)論你是如何度過(guò)的,就算是一生碌碌無(wú)為,就算是猶如米蟲(chóng)一般只會(huì)索取,那又如何!有誰(shuí)規(guī)定人活著就一定要努力,就一定要有所作為。

            不需要在意別人的眼光,不需要與別人相互對(duì)比,自己活得開(kāi)心不就好了嗎?

            保持一份陽(yáng)光,那么生命猶如旅游,記憶猶如攝像,心情覺(jué)定選擇,選擇決定內(nèi)容,內(nèi)容決定你的一生。

            所以,我請(qǐng)你,保持一份陽(yáng)光心情!

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