【精選】兒童節(jié)的作文700字8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文700字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文700字 篇1
盼啊盼，我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
兒童節(jié)那天，天氣分外晴朗，我來到了學校，一進校門就聽見迎風飄揚的五星紅旗，正在發(fā)出悅耳的聲音，似乎在向我表達他對我的祝賀：“小朋友兒童節(jié)快樂!”來到了我的教室，我發(fā)現(xiàn)同學們笑容滿面，非常興奮，都在熱烈地討論著什么，仔細一聽，原來有消息說：今天不用上課，學校將組織慶祝兒童節(jié)活動。耶!我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來。過了一會兒，這個消息就被證實了，校長的聲音在全校響了起來：“請各位班主任老師，把全體同學帶到體育場集合，450字作文《兒童節(jié)作文450字》。不用老師吩咐，同學們“唰”的一下子都沖出了教室。當我趕到了體育場的時候，場上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學們很快就排好了隊伍全場也安靜了下來，這時候校長開始講話了：“今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我祝全體同學節(jié)日快樂!學校為你們準備了豐富的節(jié)目希望大家踴躍參加�！毙ｉL的講話結束后，班主任老師就開始組織我們參加各種節(jié)目，老師帶著隊伍一個一個的節(jié)目走過去，哪個同學看到了喜歡的節(jié)目就可以留下來參加，我跟著老師走了一圈，眼已花了，節(jié)目太多了，我都不知道先參加哪一個好了。
你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實力夠強的話，還可以獲得獎品。嘿嘿，我今天要一個一個節(jié)目都參加，從哪里開始呢?等等，這里還有一個節(jié)目，這個我喜歡——套圈，就從這里開始吧。我從負責的老師那里領了套圈，排了隊等，終于輪到我了，每人就五次機會，我早就看中了那個大的芭比娃娃，我心里好一陣激動：芭比娃娃我來了!一次，哎,偏了;兩次，差了一點;三次，碰著了，可惜沒能套著;四次，套住了!可是又彈出來了，哎!又是空喜歡一場;最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎?沒中?睜開眼，中了，只是前面的那個“小鳥”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。
接下來，我真的是一個節(jié)目一個節(jié)目的都參加了，只是到最后我一點力氣都沒有了，歇一歇吧，我躺在體育場的草坪上，看著藍天白云，耳邊不時同學們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節(jié)真快樂!
兒童節(jié)的作文700字 篇2
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進我們這個盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！
在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童節(jié)的作文700字 篇3
韓國的兒童節(jié)開始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過來的。這也是韓國的公眾假日，定在每年的5月5日。家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設施，讓孩子開心地度過假日。
印度將獨立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀念日11月14日作為兒童節(jié)，在這個特別的日子里，印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演，政府也會出面組織一些慶�；顒印�
大多數(shù)伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”，對孩子們來說，這也是最快樂的兒童節(jié)�！疤枪�(jié)”一般為期三天，小朋友們?nèi)宄扇�，到附近的各家各戶索要糖果。按照當�(shù)孛袼�，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
不過，比起上述國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧蛟趯W校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶�；顒樱c兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。
在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學里沒有任何節(jié)日氣氛，自然也不會有慶祝活動。
日本的兒童節(jié)，叫做“兒童日”(日語：こどもの日)，是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰(zhàn)前，這個節(jié)日被稱為“端午節(jié)”(日語：端午の節(jié)句)，并且只是男孩的節(jié)日。1948年，當這個節(jié)日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志，用來象征兒童消除厄運，克服困難，順利成長。
不過日本在3月3日還有單獨的女孩節(jié)，從上巳節(jié)發(fā)展過來，女兒節(jié)以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節(jié)懸掛鯉魚旗是源自中國的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說。
兒童節(jié)的作文700字 篇4
盼望著，盼望著……六一兒童節(jié)終于到來了！這是我在附小度過的最后一次兒童節(jié)，也是第一次參加游園活動。
早讀時，老師給我們每一個人發(fā)了“游園卡”，拿著這張卡，去各個班和校園每一個地方玩游戲，如果過了關，就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個游戲可以得到“斗士獎”，完成十三個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”。一發(fā)到“游園卡”，我就興奮得無法形容！玩是我們的天性，我連忙約上伙伴，帶上水壺，拿好游園卡，直沖樓下。
我用力吹著玩“吹乒乓球”，仔細觀察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底撈珠”，手抱籃球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味擲準”，彈乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目標玩“套圈”，滾乒乓球玩“滾球”，眼疾手快玩“搶凳子”，拿著球拍玩“巧運乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”……
不一會兒，我已經(jīng)“闖”過了十二“關”，我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中，我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，隨后端著它們，沿著區(qū)域里的兩條紅線走，通過“隧道”，直通終點。在途中，如果乒乓球從拍子上掉了下來，就算失敗。輪到我時，我左手拿著乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，隨后，我就邁開了步伐。在走的時候，我想到了一句話“一步一個腳印”，對，我要腳踏實地，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈撸灰獊y晃身體，否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會從球拍上滾落下來的！我的眼睛緊盯著那個黃色的大圓點，用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著，忽然，我的身體一晃動，我一驚，看乒乓球，“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來。幸運的是，幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度，乒乓球在球拍邊緣上停了下來。就像一個人一下子跑到懸崖邊，隨后停住了一樣，真是嚇了我一大跳！眼看到終點了，我讓乒乓球安穩(wěn)了下來，停在拍子中央，隨后加速沖到終點！看著老師“啪”地一聲，給我蓋上的印章，心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動呀！各種游戲都是那么有趣，歡聲笑語在校園上空回蕩……作者：劉蘊儀
兒童節(jié)的作文700字 篇5
今天是一個特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，先有請主持人吳越上場�！�
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現(xiàn)在開始表演第一個節(jié)目，有請張子怡上來給大家變魔術�！痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢垺绷松蟻�。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個連在一起的袋子�！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們?nèi)齻�學生說：“今天我們來學反義詞�！薄昂每��！�
“學生們”說：“難看�！�
“老師”說：“年老�！�
“學生們”說：“年輕�！蔽覀冊捯魟偮洌陀瓉硪魂囆β�。
“老師”說：“一個年輕的人躺在地上�！�
“學生們”說：“一個年老的人躺在地上�！�
“老師”說：“這個女孩長得很好看�！�
“學生們”說：“這個男孩長得很難看�！�
“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才。”
“學生們”說：“我們這些天才�！�
“老師”說：“美麗。”
“學生們”說：“丑陋�！�
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完？”
“學生們”說：“我們有始有終�！�
“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的�！�
“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的�！�
“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢？”
“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢？”
這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了。”
表演結束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文700字 篇6
初一下學期，我們將要度過最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學的每天，盼望著六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié)，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節(jié)，象征著我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍�；叵肴松卸嗌賯�兒童節(jié)，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實，我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)須g樂與開心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。
其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。
金道中學初一：TT
兒童節(jié)的作文700字 篇7
由于身體的原因，近段時間，我推掉了晚上一些朋友的約會，最怕的是喝酒。
我要說的是2個孩子的故事。
20xx年的兒童節(jié)前一天，從安順參加完全市黨史知識競賽吃飯后，我們一行人回到普定，我在辦公室整理一些圖片后，接到朋友的電話讓同他們在一家烙鍋店吃點燒烤之類的東西。由于玩的時間較晚，回家的時候已經(jīng)是凌晨了。當我走到縣國稅局門口的時候，看見一個孩子從國稅局里騎著一輛破舊的自行車飛奔出來，門衛(wèi)可能覺得這個孩子有些問題后，大聲吆喝這個已經(jīng)行走30米遠距離的孩子回來。是啊，都凌晨近1點了，還有孩子在國家稅務部門溜達，肯定有問題。
在門衛(wèi)的呵斥下，這個孩子把自行車調(diào)頭回來了，我一看這個孩子，滿身的臟，連衣服都是破破爛爛的，全身透著黑。那輛自行車很大很破也很黑，前面的籃子里放些瓶瓶之類的`東西。在門衛(wèi)的詢問中，這個孩子說他是化處鎮(zhèn)朵貝村的人，由于父母已經(jīng)死亡，他就到普定來撿垃圾為生，這么晚從國稅局出來是因為在里面撿垃圾。門衛(wèi)當然要盤問自行車的，他當時說了一個非常令我意外的。他說自行車是化處鎮(zhèn)的黨委書記送給他的，而且說出了書記的名字。看著這個大概10來歲黑黑的孩子，我的心里一陣陣酸酸的感覺。就算他說的是假的，我寧愿相信這樣的假。后來他也坦白地承認自行車是他偷來的（我愿意相信是書記送他的），至于為何他會說出書記的名字，我不想觸動他的心靈�？赡苌顚τ谶@個孩子來說過于陰暗，希望社會能給這些孩子一些光明的陽光。
另一個孩子我是在體育場遇見的。5月30日，我起得早，6點40的時候到體育場跑步，跑到對面的時候看見一個小女孩穿得薄薄的一個人跪在體育場的沙子上，目光呆滯，我跑了4圈她一直就保持那樣的姿勢，一動不動。由于晚上下了雨，看見她臉色蒼白。人來人往的體育場，她就那樣默默的跪著。沒有人知道她為了什么，什么時候來，什么時候走，她發(fā)生了什么。
其實有的時候想起我的童年，直到現(xiàn)在都在自責，總覺得沒有好好照顧好比我小的弟弟和妹妹，直到現(xiàn)在我總覺得我的弟弟是不是心里有些問題，讀書不好好讀，行為很接近一些時下的“流行青年”，他的性格、行為和我格格不入。以前和現(xiàn)在我們的交流很少，現(xiàn)在讀高中了和我講話的時候就只是他沒有錢的時候，而有的時候我的態(tài)度是那么的不好。真擔心他學壞呢。
從今天開始，讓一些陽光，灑進黑暗的心靈。
兒童節(jié)的作文700字 篇8
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞ｉL講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
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