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校園中的責(zé)任作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園中的責(zé)任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
照顧子女,是父母的責(zé)任;教育學(xué)生,是老師的責(zé)任;認(rèn)真工作,是上班族的責(zé)任……每個人在社會生活中都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在校園生活中,我們也都有自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。
大掃除·到校積極
大掃除,到校積極,這是一份責(zé)任。在本周,每當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園,我班的同學(xué)便已經(jīng)來到校園,正在打掃教學(xué)樓。不必說,本周定是由我們班來打掃衛(wèi)生了。每天早晨,周書記總是第一個來到教室,帶領(lǐng)小組組員展開勞動。因此,當(dāng)別的同學(xué)還在打掃衛(wèi)生時,周書記與她的組員早已打掃完畢來到教室,大聲朗讀英語。其他小組的同學(xué)也受到了書記的`影響,紛紛早早來到教室。就連我班的“遲到大王”和一些住的離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),也都被這積極的氣氛所影響,提前來到學(xué)校,快速打掃清潔區(qū)。這大大加快了同學(xué)們打掃的速度。大掃除時同學(xué)們到校積極,就是校園中的一份責(zé)任。
護(hù)花草·認(rèn)真負(fù)責(zé)
護(hù)花草,認(rèn)真負(fù)責(zé),這是一份責(zé)任。在本學(xué)期,我班不僅繼續(xù)實行崗位責(zé)任制,還增添了一個新的崗位——花草護(hù)理員。這個崗位由我班的高圓圓同學(xué)來擔(dān)任。別看她學(xué)習(xí)不太好,但當(dāng)她修剪花草時,卻是十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天下課,她都會將我們班在操場上擺放的幾盆花草認(rèn)真的修剪,找出花草中已經(jīng)枯萎的葉子,將這些枯葉剪去。別看這個任務(wù)這么簡單,但是執(zhí)行起來卻有些困難。要想將這個崗位做好,首先必須有一雙善于觀察的眼睛,能迅速發(fā)現(xiàn)綠葉中隱藏的枯葉。其次還要有一雙勤勞的手,能及時將發(fā)現(xiàn)的枯葉準(zhǔn)確的剪去。而高圓圓同學(xué)完美的達(dá)到了這兩點要求,因此才能做好這個崗位。護(hù)花草,認(rèn)真負(fù)責(zé),就是校園中的一種責(zé)任。
挪桌椅·持之以恒
挪桌椅,持之以恒,這是一種責(zé)任。自七年級以來,黃開明、蔡美軍兩位同學(xué)就負(fù)責(zé)桌椅的擺放。每天放學(xué),他們都是最后一個離開教室。每當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室時,他們便開始挪桌椅。有些同學(xué)的桌子偏離了原來的位置,他們就將這些桌子挪好、對齊,在檢查一遍其他桌椅是否擺放整齊。盡管同學(xué)們的桌椅已經(jīng)擺放整齊了,但他們依然堅持每天檢查一遍。挪桌椅,持之以恒,就是校園中的一種責(zé)任。
大掃除,到校積極;護(hù)花草,認(rèn)真負(fù)責(zé);挪桌椅,持之以恒。這些都是校園中的責(zé)任。只有我們認(rèn)真履行這些責(zé)任,才能讓我們的校園環(huán)境更加美麗,讓我們的校園生活更加美好。
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