爺爺?shù)年P愛作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爺爺?shù)年P愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爺爺?shù)年P愛作文1

　　“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！�

　　讀到朱自清先生《背影》中的這段話，淚水已盈滿了我的眼眶，我想：這就是父愛吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無言的父愛感染，尤其是文中對背影細致的描寫，讓我想起了自己慈祥和藹的'爺爺。

　　那天，我心不在焉地彈琴，盼著時間快點到，能出去玩。爺爺聽到了琴聲，走了過來，坐在鋼琴凳上，彈著他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時不時地彈錯音，但依然反復彈著。我站在他身后，望著他因為歲月有些彎了的背。他沒有厲聲訓斥我，卻用他的專注讓我感到陣陣羞愧。我望著爺爺?shù)氖�，心里一陣疼——那雙手大大的，厚厚的，布滿了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛音樂，擁有音樂天賦，唱歌動聽，能根據(jù)聽過的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時條件不好，沒法兒學，只得遺憾放棄。

　　那雙大而溫暖的手，牽著我走過了十多年的歲月，如今已滿是歲月的痕跡。這份無言的愛將繼續(xù)伴著我成長。

爺爺?shù)年P愛作文2

　　燈光下爺爺戴著眼鏡輔導我完成各種練習，用生動、易懂的例句給我講解各種難題，翻看著資料書。想問題的爺爺這時像個老學生，但是看著一頭的白發(fā)，我又有點感動了，便不禁的問起爺爺：“爺爺，您離開學校這么幾十年了，這些知識還記得嗎？”爺爺慢慢地說：“自己年輕時喜歡看書，書讀多了，知道的知識肯定會多啊！要用時知識寶庫就能告訴你答案呀！”我聽不大懂這些話，更不明白其中的道理，有一點我知道，只要努力就會取得好成績。

　　平常爺爺對我要求不高，只要努力就行了，我最大的缺點就是粗心。在一次數(shù)學測試時，由于粗心大意，結果接連錯了幾道不該錯的題目，成績排到了班上的倒數(shù)第三。平常和氣的.爺爺可再沒給我留臉面啰，看完試卷后非常生氣地說：“這么粗心的孩子，屢教不改，我是沒辦法教育了……”留著慚愧的淚水，我后悔了，我知錯了，看著爺爺傷心的樣子我想爺爺責備的對，我暗暗的下定決心，一定要改掉粗心這個壞毛病，爺爺這么大的年紀了，天天陪我寫作業(yè)，給我輔導功課。我真不應該。

　　可是就在這時，爺爺又重新拿起課本給我輔導一道道難題，語氣還是那么的溫和，當他不懂時他會翻看資料書，做好筆記。

　　爺爺，雖然我沒有向你當面保證改掉這些壞毛病，但是你要相信我，在今后的學習中我一定會更加努力的，徹底的改掉這些壞毛病，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生，報答您對我無私的愛。

　　我親愛的爺爺，愿你身體健康，長命百歲！

爺爺?shù)年P愛作文3

　　爸爸愛我，媽媽愛我，但我感受最深的是爺爺奶奶對我的關愛。

　　從我一出生，爺爺奶奶就和我生活在一起，照顧我，關心我。

　　爺爺奶奶很會做飯，經(jīng)常給我包餃子、包餛飩，給我烙火燒。他們就像我的服務生，每次做飯前都是讓我點菜，我想吃點什么，他們就會做什么。有時候，爺爺奶奶清晨就起來給我包餃子吃。他們真愛我，生怕我吃不飽，餓肚子。

　　從幼兒園開始，爺爺奶奶每天都準時接我放學，風雨無阻。我在學校把褲子摔破了，奶奶給我縫褲子;在學校玩累了，沒力氣背書包了，爺爺給我背。他們真愛我，生怕我凍著，累著。

　　在我不開心的'時候，爺爺奶奶會逗我笑，和我玩。有一次，我在學校踢球，踢輸了，我很不高興，等回了家，做完了作業(yè)，我的心情還是很低落，我的爺爺就給我講笑話，逗得我哈哈大笑。在我生病的時候，爺爺奶奶陪我在醫(yī)院里打吊瓶，爺爺總會走到一公里外的肯德基去給我買漢堡吃。他們真愛我，把我當寶貝一樣的對待。

　　我覺得我很幸福，因為不僅有爸爸媽媽愛我，還有爺爺奶奶愛我!

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