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【精品】小學(xué)秋天的作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
人們都贊美萬(wàn)紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛(ài)碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩。 星期天，我來(lái)到郊外的田野里尋找秋天的足跡。天空就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,發(fā)出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上打著旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)的正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天添了不少色彩。
大路的兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地?fù)u動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長(zhǎng)滿了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鉆到泥土里去了，它為了滋潤(rùn)腳下那肥沃的大地，為豐收貢獻(xiàn)它的一份力量。
田邊的小河，清澈見(jiàn)底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻?lái)樍鞫隆：又醒�，有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的'邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)兒泛黃。山上的野草們，用自己殘余的綠，襯托著金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在農(nóng)民勤勞雙手的耕耘下，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤(rùn)下，你在競(jìng)相開(kāi)放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會(huì)更加美麗，更加迷人!
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
黑夜落了幕，太陽(yáng)從地平線上躍起。金秋踩著金雞鳴叫的鼓點(diǎn)，輕盈的走上大地這個(gè)舞臺(tái)。金色的陽(yáng)光修飾著這個(gè)秋天，為她穿上了美麗的薄紗長(zhǎng)裙。朦朦朧朧的早晨便這樣姍姍來(lái)遲。
秋天的太陽(yáng)還是耀眼的。只是耀眼中，又多了一絲涼意，在不像盛夏時(shí)節(jié)那般熾熱。就如晚了的青春曲調(diào)，總夾雜著些成熟的韻律。是霜凍結(jié)了太陽(yáng)的.溫暖嗎？不，縱使霜是白雪的使者，可金色才是秋天的主打色。所以，它還是融于陽(yáng)光。怪不得詩(shī)人們都說(shuō)秋天是離別的季節(jié)。秋葉隨著風(fēng)離去，飄落間，像精靈翩翩起舞，如蝶、如絮、如癡、如醉。秋風(fēng)帶來(lái)了蕭瑟，只剩一棵沒(méi)有葉子陪伴的樹(shù)還在等“枯木又逢春”，沒(méi)有了稀稀疏疏的影子，撒下了滿地陽(yáng)光。
不僅僅是有落紅，路旁幾株野菊生命正怒放。空氣中雖彌漫著秋天的香味，卻也難遮花朵那幾分嬌艷。迎著風(fēng)，頻頻點(diǎn)頭，盈盈而笑，淡粉色的臉龐很是惹人喜愛(ài)。“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！备档闷珢�(ài)的，是它孤傲的身姿，迎霜而開(kāi)的信念，這可不就是開(kāi)不倦的執(zhí)著？
最美的風(fēng)景當(dāng)屬秋天的田野了。秋是個(gè)設(shè)計(jì)師，她給茄子穿上了紫色的禮服，給蘋(píng)果畫(huà)上了紅紅的胭脂，給玉米鑲上了幾顆大金牙，給高粱帶上了鳳冠霞帔，這待字閨中的新娘也要“出嫁”了。和風(fēng)吹送，無(wú)邊無(wú)際的麥田泛起層層麥浪，翻滾著，涌動(dòng)著。這金黃色的海洋，如此放肆的吞噬著我的思緒，使我深深陶醉在這片波濤之中。
就在我快要被吞沒(méi)時(shí)，幾點(diǎn)黑影又勾去了我的魂。是大雁！大雁南飛了。它們一齊盤(pán)旋著掠過(guò)麥浪，忽高忽低，若隱若現(xiàn)，我的思緒也隨著它們的旅行路線跌宕起伏，隨著它們飛向遠(yuǎn)方。春歸時(shí)，不知道它們還會(huì)帶著誰(shuí)的思念歸來(lái)？
秋天是無(wú)色的傷感，是多彩的希望。秋天，這個(gè)讓人捉摸不透的季節(jié)，伴著似火的晚霞，落幕了這一秋的繁華。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
時(shí)至初秋，漫山紅葉，染遍層林，一番素秋景象；因：秋色的渲染，秋風(fēng)的滌凈，遼闊大地呈現(xiàn)出了“高樹(shù)曉還密，遠(yuǎn)山晴更多”的萬(wàn)千氣象，令人目醉神迷。
天高氣爽，金風(fēng)細(xì)細(xì)，秋色絢麗，眩人眼目。而秋水脈脈，波瀾不驚，靜靜流淌，盡現(xiàn)秋波本色。它拂去了夏日的狂放、深綠；濾去了春日的輕淺、嫩翠；留下的是秋日的成熟與亮藍(lán)。極像無(wú)瑕的翡翠，冰心玉壺，澄清透明，令人戀戀其冰清玉潔的高貴氣質(zhì)，不忍離去。
天地有大美而不言。冉看秋之田野，盡顯蒼茫渾黃，裸露出的真實(shí)、深厚的地母胸襟。看啊，千里沃野，莽莽蒼蒼，恢弘大氣，雖承接著世上萬(wàn)物生存、給養(yǎng)，但不自踞、不自傲，不道虧。世間萬(wàn)物生靈，無(wú)不從大地中來(lái)，又復(fù)歸于其中，這種包容萬(wàn)物而不言的胸襟、氣度，誰(shuí)能與之相比？只有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句，才能喻示其浩瀚遼闊、高遠(yuǎn)極致的意境。
紅是秋之山的獨(dú)有色彩�！斑B山晚照紅”，“楓葉紅于二月花”，“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。只有閱盡人間霜寒的秋，才具備這種成熟的色彩之美。這紅不是艷艷的'輕佻的紅，而是濃濃的莊重的紅，是一種經(jīng)歷了冬之寒、春之暖、夏之炎后的“正”紅。它紅得熱烈、奔放、潑辣，濃厚；密紅得高潔、醇美、自然、順暢，帶來(lái)了秋的祥和與熱烈，使古代詩(shī)人，吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云去，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁詩(shī)句。
秋色迷人，秋聲亦然。當(dāng)深秋降臨、萬(wàn)物蟄伏時(shí)，作聲響不止的，俱是耐得住霜寒的的生靈。“秋聲萬(wàn)戶竹，寒色五菱松，”虛心向上的青竹，在蕭殺的深秋，獨(dú)耐得住苦寒和冷清，用滿目青翠和風(fēng)搖竹動(dòng)的颯颯聲，向世人宣告自己的高潔、堅(jiān)貞與頑強(qiáng)。而“南村犢子夜聲急，應(yīng)是欄邊新有霜�！薄叭轼f啼散玉屏空；一枕新涼一扇風(fēng)�！蓖钢仔∩锏臒o(wú)助，讓人頓生憐心，也現(xiàn)露出小生命的蓬勃活力，盎然生機(jī)，使人頓生愛(ài)心�！爸V愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲”借蟋蟀，訴說(shuō)自己的思緒，巧妙、可愛(ài)，“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水月潺諼�！眳s又把秋水潺潺流淌的纏綿、清澈、輕柔聲響，表達(dá)得淋漓盡致。
秋色秋聲愛(ài)煞人。在這明山凈水好素秋的季節(jié)，是感傷悲懷，還是乘著太好秋色，悅己身心，全由自己決定，畢竟，境由心生，情由己定。所以，學(xué)會(huì)在蕭瑟的深秋季節(jié)，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平衡內(nèi)心，才是特別重要的。
小學(xué)秋天的作文600字 篇4
落葉是秋天的標(biāo)志。
今年的秋天好像來(lái)的特別晚。天氣反常的暖和，樹(shù)上也見(jiàn)不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán)，我和朋友走到了樹(shù)下望著湛藍(lán)的天，碧綠的樹(shù)，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒(méi)有意似到秋天的來(lái)臨，還以為這時(shí)還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無(wú)暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認(rèn)為這世界無(wú)限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會(huì)變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒(méi)有流失，青春將會(huì)永遠(yuǎn)存在
我和朋友坐在地上看書(shū)，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書(shū)上，這一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個(gè)月前樹(shù)木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無(wú)論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻�，她認(rèn)為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)�！蔽艺J(rèn)為青春正直六月，因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月，代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點(diǎn)憂傷，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了青春的季節(jié)而來(lái)到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯(cuò)過(guò)了六月的'青春，但還會(huì)有六月的到來(lái)我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來(lái)，雖然時(shí)間會(huì)流失，但只要我們過(guò)好每一天，不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會(huì)白白的流逝”聽(tīng)了她的話我豁然開(kāi)朗。
郎賈羅說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印�！�
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