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【精選】書我的好朋友作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書我的好朋友作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書我的好朋友作文400字 篇1
書，是我的朋友。因?yàn)闀粌H可以帶給我知識(shí)，還可以給我?guī)?lái)數(shù)不盡的快樂(lè)，書的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)，他能在我們迷失方向時(shí)給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個(gè)炎熱的下午，我和張曉語(yǔ)約好到書店去看書，下午1點(diǎn)，我們?cè)跁觊T口準(zhǔn)時(shí)會(huì)合了，進(jìn)到書店里面，我就被濃濃的書香吸引住了，我走到一個(gè)書架旁邊，上面放著一本本好看的作文書，我隨手抽出一本看了起來(lái)。哇。這本書的內(nèi)容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀，可是我又沒有錢，只好讓媽媽給我買。
回到家之后，我把買書的事告訴了媽媽媽媽說(shuō)：“你看，我們家到處都扔著你的書，還不夠嗎？再說(shuō)了，買回家你不一定看。”唉，媽媽不給我錢，我只好自己攢錢。一天攢一元，十五天之后，就可以買回那本書。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放進(jìn)了我的小豬存錢盒里。第二天，我的目標(biāo)改向了爸爸，可是爸爸沒有一元的，只好把那個(gè)五元的給我了。哈哈，轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買書了�！�
可是，吃過(guò)飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買糖，我沒辦法，只好帶他去買弟弟要了一個(gè)大棒棒糖，3元，我只好給他買。這樣一來(lái)，我就只剩下13元錢了，還差2元才能買書我就向爸爸要，爸爸給了我2元。。哈。現(xiàn)在可以買書了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書店，把夢(mèng)寐以求的作文書買了回來(lái)，躺在床上美美地看了起來(lái)……
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，現(xiàn)在。我終于領(lǐng)會(huì)到這句話的深刻含義。
書我的好朋友作文400字 篇2
我有一位非常要好的朋友，它就是——書。
每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會(huì)書。說(shuō)是看一會(huì)兒，可我那一看就停不下來(lái)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說(shuō)我："不能再看了，再看明天早上就爬不起來(lái)了。"我總是不舍地央求媽媽："媽媽，我不看書，睡不著��！就讓我再看一會(huì)兒吧！"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
我看過(guò)的書可多啦！有數(shù)學(xué)類的書，有文學(xué)類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事，我覺得岳飛后來(lái)能成為大英雄，與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。
家里的書不知道被我讀過(guò)多少遍，為了拓寬我的知識(shí)面，媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡，每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來(lái)看�；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x，總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了，翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來(lái)臨。
朋友聚會(huì)時(shí)，媽媽常把我的口頭禪說(shuō)給別人聽——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無(wú)可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來(lái)贊許的目光。
現(xiàn)在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經(jīng)塞不下了，我經(jīng)常為它們擦去灰塵，貼上標(biāo)簽，換上新裝。以后我要更加愛護(hù)它們，和它們成為一輩子的好朋友。
書我的好朋友作文400字 篇3
我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來(lái)沒有人能聽得懂。
記得三年級(jí)時(shí)，她從外地轉(zhuǎn)校來(lái)時(shí)，留著短發(fā)，我還以為她是個(gè)小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由于她先天缺陷，開始我對(duì)她很厭倦。
有一天，老師問(wèn)她的家庭住址和父母姓名時(shí)，她講了幾遍老師也沒聽出個(gè)所以然來(lái)。老師問(wèn)我，我就跟老師翻譯。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語(yǔ)般的語(yǔ)言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時(shí)，我就成了她的.私人翻譯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成為一對(duì)形影一離的好朋友。
放學(xué)后，我經(jīng)常叫她來(lái)我家玩，聊天。我把她當(dāng)成姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次我請(qǐng)她吃巧克力。第二天，她也請(qǐng)我。我不吃說(shuō)喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴，可見她對(duì)我有多真心。
由于她外表丑，班上的同學(xué)，包括她父母都不愿意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無(wú)人理會(huì)，無(wú)人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導(dǎo)她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。
書我的好朋友作文400字 篇4
說(shuō)到我的好朋友，那就是——書，這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多的知識(shí)，給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。
我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會(huì)挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢！在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(zhǎng)得很可愛，頭上長(zhǎng)著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說(shuō)的話，越抬越有勁，可是，一會(huì)兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們，過(guò)了一會(huì)兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時(shí)，突然又來(lái)了一只大青蟲。這只大青蟲認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來(lái)到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識(shí)動(dòng)物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對(duì)手，我感到很不解？
回到家，我先沖進(jìn)了書房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書上說(shuō)：“因?yàn)槲浵佁×�，只有團(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。
交上書這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。
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