精選小學(xué)生春游作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春游作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春游作文500字 篇1
今天春游,我高興極了!這次是到黃海公園春游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個同學(xué)“托”著上去了。這時,我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個個都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意!陶老師一個勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個玩笑啦!
這次春游的趣事還有很多很多,時間關(guān)系我就不一一地說了。
小學(xué)生春游作文500字 篇2
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ド止珗@燒烤。我們懷著興高采烈的心情來到燒烤區(qū),迫不及待地想大顯身手。
我們第一項任務(wù)是“煽風(fēng)點(diǎn)火”。由于燒烤爐的火太小了,于是我們拿出扇子使勁朝風(fēng)口扇風(fēng),沒想到小火苗像在和我們玩捉迷藏似的躲了起來。就在我們一籌莫展的時候,有一點(diǎn)小火星羞答答地探出頭來,讓我們重新燃起了希望。
這次我們決定分工合作,我和幾個同學(xué)當(dāng)起了“大廚”——負(fù)責(zé)燒烤。我拿起一塊雞翅膀,把雞翅中和雞翅尖輕輕掰開,再插在叉子上,變成了“人”字形。我一邊把雞翅放在火爐上,一邊在同學(xué)面前吹噓著:“我在家中經(jīng)常幫媽媽炒菜,肯定是我烤得最好吃!痹捯魟偮,傳來一陣難聞的燒焦味。等我定睛一看時,竟然燒糊了。引得周圍的幾個同學(xué)哈哈大笑。我的臉霎時紅得像熟透了的蘋果,不好意思地低下了頭。
看著手中那塊像是剛在非洲“享受”完陽光浴的黑乎乎的雞翅膀,心想:我就不相信烤不好。于是,我決定“卷土重來”。吸取了剛才的“慘痛”教訓(xùn)。我首先在雞翅膀上面涂了一層薄薄的油,小心翼翼地放在烤爐上。我不時地轉(zhuǎn)動著手腕,當(dāng)雞翅從白色慢慢變成淺黃色時,一陣誘人的香味撲鼻而來,我連忙沾了些調(diào)料,均勻地涂在雞翅上。過了一會兒,雞翅從淺黃色變成了耀眼的金黃色,濃郁的肉香味不禁令人食指大動,終于大功告成了。
這次春游,我們在歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次活動,不但提高了自己的動手能力,而且還熟練掌握了燒烤的技巧,真是一舉兩得。
小學(xué)生春游作文500字 篇3
第二天一早,我醒來,揉揉朦朧的睡眼,涮牙、洗臉后,我拿起了書包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去,恨不得一步跨進(jìn)教室。
吃過早飯后,也大約是七點(diǎn)四十五吧,我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊伍像一條長龍,人山人海,多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學(xué)們一路上歡歌笑語,無比開心。林中,小鳥兒在樹枝唱歌,風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹輕輕地?fù)u晃著身體,仿佛是正歡迎我們的到來?吹竭@里,我不由得冒出一連串歌詞:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”。
好容易爬了半個多小時,才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了,再看看同學(xué)們,他們昂首挺胸,步子邁得那么踏實(shí),那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是,我也有了精神。
同學(xué)們爬呀,爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了,爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著,連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果,有的喝飲料,有的`做游戲,有的看書,還有的聊天。
我來到觀景臺上,放眼望去,整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。
觀完美景后,我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個,又一會兒說說那個。不知有多么開心、快樂。
最后,全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌,有的跳舞,還有的講故事。
時間不早了,同學(xué)們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動可真有意思。
小學(xué)生春游作文500字 篇4
陽光明媚,萬里無云,這樣一個美好的日子里,我們?nèi)ゴ蠓鹚麓河巍?/p>
8點(diǎn)鐘,我們趕到了大佛城門口。進(jìn)入大佛寺,路上一片歡聲笑語。我構(gòu)思著春天的美麗的色彩,大地上的小草冒綠,麥苗返青,花園里萬紫千紅,鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村,這里有許多玩具,有沙包,還有小李飛刀,還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山,猶如兩條龍蜿蜒盤旋。
中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖,在陽光的照耀下熠熠生輝,池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲,一身潔白的羽毛,浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動清清的池水,塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌波清波。草坪上綠草茵茵,野花遍地,這兒一叢,那兒一簇,都像張開了笑臉?biāo)频摹T谖L(fēng)的吹佛下,向我們頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們,到此游玩!
我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場,看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒,它的尾巴抖動起來了,一下子張得很大,簡直像一把大扇子,上面排列著整齊華麗的大圖案,五光十色,它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛,極為動人,這就是大家所說的“孔雀開屏”。
我們坐到了草地上,心情格外舒爽,一陣風(fēng)吹來,草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿,孔雀開屏讓我們?nèi)绨V如醉,我們拿出零食放在一起,你吃我的,我嘗你的,好不快活。有的同學(xué)在一起跳繩,有的在走象棋,還有的在玩“大富翁”的棋?鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎!蔽覀兪恰芭c朋在外玩,不亦爽乎!
春風(fēng)吹動了小草,吹動花兒,也吹動了我們的心。我依依不舍,對大佛寺的風(fēng)采和景色感到了留戀。
小學(xué)生春游作文500字 篇5
今天春游,我高興極了!這次是到黃海公園春游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個同學(xué)“托”著上去了。這時,我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個個都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個玩笑啦!
這次春游的趣事還有很多很多,時間關(guān)系我就不一一地說了。
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