夏天的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夏天的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的作文600字 篇1
夏天清涼的早晨，我獨(dú)自搖著扇子靠在院子里的睡椅上，遠(yuǎn)處不時(shí)地傳來幾聲鳥叫，那鳥叫沒有韻律，也沒有節(jié)奏，只是這么爽朗，這么隨意的叫著——仿佛沖破了羈絆，沖破了束縛，反倒叫人心里多了幾分舒暢。想必那鳥是群嬉戲的小孩子，就像我小時(shí)候一樣，和姐姐一起在池塘邊潑水，大喊大叫，仿佛世界是我們的，怎么樣都無所謂。它們的命運(yùn)是扎在它們那雙翅膀上的，它可以帶著它們飛向它們快樂的天堂，但稍一偏離卻又是地獄了。
但不管怎么說，此刻的它們是快樂的，這樣就足夠了。它們腳下的瓦磚已經(jīng)老了，沒有了十幾年前的風(fēng)采。它們臟的臟，破的破，滿是斑駁的印記，像是一張滿是皺紋與傷疤的臉。它看上去是如此的脆弱，似乎還有些悲涼在里面，但怎么說它都是在這兒躺了十多年的呀——時(shí)間久了，似乎還帶有些戀戀不舍，對這兒的舊房子還有鳥都有了感情，于是它便慢慢地失去了它本來突兀的光彩，仿佛與房屋融在了一塊兒，再也分不開了，于是人們便漸漸將它遺忘了，也沒想去折，便一直躺下了十多年的痕跡。風(fēng)吹了，柔柔的，細(xì)細(xì)的，但卻是有勁的，又一瞬而過，如此的輕蔑，帶有一點(diǎn)諷刺和調(diào)戲的味道。這種游魂似的感覺，想來是可怕的，但卻又吹得人舒服，笑里藏刀。說不清它的內(nèi)在，也懶得去想。樹也動了，高高的樹梢悠閑地一晃一晃，像一位老人的發(fā)梢被風(fēng)吹動了。那樹似乎在拼命炫耀它的威武，但它也確實(shí)是老了，也無奈——?dú)q月催人，不知風(fēng)已在它臉上劃下了多少道傷痕。風(fēng)仿佛是站在生與死的邊緣的，風(fēng)一推它便開始掙扎�？此剖腔蝿樱瑢�(shí)際卻是生的呼喚……天也似乎老了很多，這也難怪，昏昏暗暗，亮了無數(shù)年，就算是無云也免不了有幾條皺紋，顯得有些滄桑與黯然。只有太陽還是如此的年輕，尤其在這夏天，總是這么狠狠地發(fā)光發(fā)熱，好象怕別人看不到似的，那威力大得撐破了云，光仿佛是要把每一處角落都有填滿一樣，叫人被曬處不舒服——就這么熱著吧，待到熱出一身汗來，風(fēng)吹過也就涼了。樹蔭下，老是零零碎碎地鋪著幾塊光斑，樹稍晃，那光斑就像是在蠕動，慢慢地把那陰暗給吞噬了……
夏天了，秋也該來了吧，不知明年的春天會是怎樣……
夏天的作文600字 篇2
六月是一個(gè)承載了太多太多東西的季節(jié)，畢業(yè)季，分手季，無數(shù)學(xué)生各奔東西。大學(xué)生開始進(jìn)入社會摸爬滾打，而坐在教室里的我們也迎來了自己生命中重要的一刻中考。有些害怕考試，大概是因?yàn)槲矣憛捗鎸荚囍心莻�(gè)焦慮的自己。
可這種充滿競爭和壓力的考試制度，是我們現(xiàn)階段所擁有的較為公平的制度。不管你之前的人生如何，是被公認(rèn)的換學(xué)生還是老師眼中的好孩子，你都可以通過這樣的考試，進(jìn)入你想去的學(xué)校，開始新的生活。我現(xiàn)在時(shí)常會想，如果我當(dāng)時(shí)多考了一分或者少考了一分，我現(xiàn)在應(yīng)該會在完全不同的地方吧。
我大概就不會是現(xiàn)在的我，我也不會遇到一路上遇到的那么些人。所以，一次較大的考試絕對算得上是大多數(shù)人另一段人生的起點(diǎn)。盡管我們會在同學(xué)錄上寫下友誼不會離開之類的話，可若干年后，翻開同學(xué)錄，似乎都想不起來寫這些的人那時(shí)候是什么樣子。能夠堅(jiān)持練習(xí)并且變得不陌生，那就是你的人生知己，但這樣的人，往往少得可憐。隨著畢業(yè)，我們的人生或多或少都發(fā)生了一些改變�；蛟S是拿到錄取書的喜悅，又或者早就踏上了旅行的火車看著窗外閃過的風(fēng)景。或者我們會變得很忙，放棄曾經(jīng)為之瘋狂的動漫和球賽；也許我們互相會偶爾想起卻苦于早已失去了聯(lián)系。
某天在那個(gè)抽屜隱秘的角落里發(fā)現(xiàn)上課偷偷傳的紙條，還是會傻笑，會懷念。其實(shí)我們都不敢說出口，說想彼此，還想在一起，怕現(xiàn)實(shí)的分離，會因此流淚，我們都忍住不說，但我們都明白，那段小有遺憾的時(shí)光叫做青春，那時(shí)我們的生活有對方的參與。
那年我們十二歲，毫無顧忌沒有城府，現(xiàn)在想想，也許還能夠回得去。不要辜負(fù)每一個(gè)巧克力味的夏天，有苦澀又很香醇，就像這個(gè)哭過又笑著的年紀(jì)。
夏天的作文600字 篇3
我喜歡那春光明媚、萬物復(fù)蘇、花兒們紛紛都從睡夢中醒蘇的春天；我喜歡那秋高氣爽、百花凋零、落葉從空中翩翩起舞的秋天；我喜歡那寒風(fēng)呼嘯、冰天雪地、仙女在空中灑下潔白無瑕花瓣的冬天。但是我最喜歡的還是烈日炎炎、暴風(fēng)驟雨、人們都大汗淋漓的夏天。
春姑娘用輕盈的腳步走了，夏姑娘又輕盈的來了。夏姑娘給大地?fù)Q了一身嶄新的衣服，與春天的景色截然不同。先說說那千姿百態(tài)的花吧！那姹紫嫣紅的.花好像在一起爭相斗研，誰也不服誰；又好像在一起跳舞；還好像在享受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。那花朵真是五顏六色，有的是黃色的，像檸檬那么黃；有的是白色的，像翡翠那么潔白無瑕；有的是紅色的，像殷紅的鮮血那么鮮艷，還有粉色的、藍(lán)色的、紫色的......像織不完的絲錦那么綿延；像天邊的彩霞那么耀眼；像高空的長虹那么絢爛。再瞧瞧那高高矗立的白楊樹，好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，捍衛(wèi)著屬于自己神圣的國土。他們的形態(tài)也各不相同，有的像戰(zhàn)士高高的挺起胸膛，手持金戈；有的像哨兵，警惕地眺望著遠(yuǎn)方；有的像工作累了，正在休息。
再看那連綿不絕的夏雨，那雨點(diǎn)從天上的云朵上飛下來了，有的落在了遠(yuǎn)處的山上了；有的落在房頂上了；有的落在人們的臉上了。等雨過后，空氣變得格外清新，天空高高的掛了一條美麗的、五顏六色的七彩長虹，鳥兒見了為它高歌一曲；青蛙見了，也鼓著肚皮伴奏；人們見了也都拍手叫好。這時(shí)，雨水也都從四面八方的大街小巷里圍攏起來，匯成了一條溪流，流向干枯的小河里。再瞧瞧那魚兒，也活蹦亂跳的從波光粼粼的小河里游來游去，有的幾只小魚在一起，好像在探險(xiǎn)似的；有的好像在一起捉迷藏；有的發(fā)出聲響，好像動怒了似的。這時(shí)候人們最不喜歡的害蟲之一也來了，那吸血鬼會隨時(shí)吸你的血，導(dǎo)致你有疙瘩，不用怕，等蜻蜓大軍來時(shí)，他們會被殺的片甲不留。這時(shí)，農(nóng)民伯伯喜笑顏開，三五成群聚在一起談?wù)撚旰笄f稼的前景，心喜的贊嘆風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。太陽公公也落出了笑臉，微笑的照耀著大地，為植物生長奉獻(xiàn)著自己。
這就是我的家鄉(xiāng)，景色是迷人的；人是淳樸的；動物是可愛的。
夏天的作文600字 篇4
天天都能見面，哦，你住的也不遠(yuǎn)，從來就不曾煩惱過時(shí)間，在同一個(gè)校園看同樣那一張臉，想不出未來又會有怎樣改變，最后一個(gè)夏天我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點(diǎn)，最后一個(gè)夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，夢還是一樣甜我們都還是我們，睜開眼離別卻已在眼前，如果努力一點(diǎn)將來也許很有錢，那時(shí)候什么愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，最后一個(gè)夏天我們不要說再見，只想知道你是否記得這一天……
——題記
提著大包小包，望著身后那高大的學(xué)校，久違的淚水又光顧了我的眼睛，奪眶而出，覆蓋了整棟教學(xué)樓，漸漸模糊。同學(xué)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔在腦海里浮現(xiàn)，暖暖的笑容埋進(jìn)這悶熱的炎夏，悄然無聲，不留一絲痕跡。
這是我最熟悉的地方，甚至把家都比下去了。
我在這笑，在這哭，在這成長。我每天都徘徊在三點(diǎn)一線中，印下成長的腳印。
想起小時(shí)候我那些一次次幼稚沖動的舉動，不禁有些好笑，因?yàn)槌３：湍泻⒆佣纷�，便被譽(yù)為“三寸不爛之舌”。
那些和好朋友手牽手漫步在校園的時(shí)光仿佛還在昨日，觸手可及。
我終于知道，我是很依賴朋友的。
曾經(jīng)，我也許常常數(shù)落班上某個(gè)令人討厭的同學(xué)和老師，現(xiàn)在，竟都變得那么可愛，那么值得珍惜。
馬上就要放假了，記得昨天晚上，我還和好朋友靜靜地站在外面，仰望著點(diǎn)點(diǎn)繁星，不愿說什么，但卻心知肚明。那一個(gè)個(gè)天真的小星星不知道，明天，一個(gè)讓人無法面對的明天，會叫我們嘗到一個(gè)名為“離別”的味道，一種足以讓人撕心裂肺的味道，仿佛心中有一個(gè)黑洞，把一切帶走卻無比沉重。
那是一種無法言表的感覺，只有自己去品嘗，但又有誰愿意去揭開不愿面對的必然……
流暢的歌聲，響起。
不變的年輪，旋轉(zhuǎn)。
燃燒的記憶，回放。
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