倉鼠廁鼠的人生選擇作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的倉鼠廁鼠的人生選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　李斯，秦朝著名政治家。作為秦朝一統(tǒng)天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過了。而李斯是如何從一個郡小吏，搖身一變成為當(dāng)朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。

　　《史記》的一開頭，就記錄了李斯的核心理論。

　　“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”

　　這一“倉鼠廁鼠”的理論，生動地闡明了李斯認為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀點，同時也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。

　　圍繞著他的核心理論，學(xué)業(yè)有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環(huán)境求職。于是費勁了千辛萬苦，李斯見到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達的開始。

　　至于之后著名的《諫逐客書》，甚至也可以說是基于這個原因。

　　李斯知道自己因為不是秦國人，哪怕曾經(jīng)給過秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會輕易放棄呢？倘若離開了秦國，那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢？于是，李斯就寫下了這篇《諫逐客書》，勸諫秦王不應(yīng)該把籍貫當(dāng)成挑選人才的標準。整篇文章都是從秦王的角度來寫，卻能實現(xiàn)防止自己被趕走的境遇。也是他的這個選擇，讓秦王將他留在了秦國。待秦國統(tǒng)一中原之時，李斯拜相，走上人生巔峰。

　　雖說李斯的“倉鼠廁鼠”理論為他帶來了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進了萬劫不復(fù)的深淵。

　　秦始皇死后，趙高就開始動了一些不好的心思。這時候，李斯作為為數(shù)不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門。打一棒子給個甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的'位子必會被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導(dǎo)下，李斯選擇追求更好的環(huán)境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的野心一定是極大的。狡兔死，走狗烹，事情結(jié)束之后，趙高為了防止東窗事發(fā)，把當(dāng)年他的合作伙伴，也就是李斯，用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽，夷滅三族。

　　如果說李斯沒有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會把命丟掉。但這個理論對他的影響太大了，而李斯作為一個利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水，對于李斯而言，他又怎會放棄？“倉鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個自私的人，走進深淵。

　　自私會有什么下場？李斯的死就是最好的詮釋。

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