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          照片里的故事小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-03-12 10:23:03 小學(xué)生作文 我要投稿

          照片里的故事小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的照片里的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          照片里的故事小學(xué)作文

          照片里的故事小學(xué)作文1

            身在異鄉(xiāng)過(guò)年的我,聽(tīng)著鞭炮在空中不時(shí)地響起,看著五彩斑斕的煙花在空中層層疊疊,光彩奪目不時(shí)地劃過(guò)一道道絢麗的光華,在煙花的世界里,我又翻出了那張照片——我們一起許愿的照片。

            那張照片邊角已經(jīng)微微泛黃,照片上是我和小伙伴在煙火之下許愿的合影,我們每個(gè)人臉上都掛著大大的笑……

            春節(jié)是一個(gè)充滿紅色的節(jié)日,它也是幸福團(tuán)圓的日子,但我卻要離開(kāi)我的小伙伴,因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,春節(jié)前,我們要舉家搬遷。

            小時(shí)候的我很任性,一想到以后再也不能與小伙伴們玩耍了,就坐在床上大哭。爸爸知道這是我在家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),他為了不讓我留下遺憾,不僅為我買(mǎi)來(lái)了煙花,而且把我最好的小伙伴們都請(qǐng)到家里來(lái)了。

            爸爸給我們帶到廣場(chǎng)上,然后開(kāi)始為我們放煙花。當(dāng)煙花驟然綻放,璀璨了整個(gè)天際。瞬息萬(wàn)變的煙花,曼妙的展開(kāi)她一張張淺黃,銀白,洗綠,淡紫,清藍(lán),粉紅的笑臉,美不勝收。流星般的火花從空中直落,等待著人們?cè)S下心愿,那玉樹(shù)瓊花的世界,在夜色中重現(xiàn)天宮的花園,紫色煙花妖嬈的展開(kāi)笑臉,與漆黑的夜色相映成輝,綠色光圈羞澀的笑臉回眸一笑,與黃燦的煙花共組一個(gè)笑臉。巨大的煙花在空中綻放,花瓣如雨,紛紛墜落,人們似乎觸手可及。

            煙花下,我和小伙伴們一起許愿:雙手合十,閉上眼睛,嘴角微微上揚(yáng),當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí),爸爸用相機(jī)為我留住了這幸福美好的一刻。

            看著這張照片,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,我感受到的不僅僅是煙花的絢麗多姿,還感受到了我和小伙伴之間那份珍貴的友誼,更感受到了那份濃濃的父愛(ài)。我把這張照片緊緊抱在懷里,我要把它珍藏到永遠(yuǎn)!

          照片里的故事小學(xué)作文2

            那一天,我戰(zhàn)勝了自我,完成了挑戰(zhàn)。

            事情發(fā)生在幾年前的暑假,我們?nèi)サ搅撕D系尿谥е迧u,許多有意思的水上項(xiàng)目結(jié)束后,爸爸提議去潛水,我從小就對(duì)水有一種莫名的恐懼,但我的心里還是特別想嘗試潛水這個(gè)項(xiàng)目的。在穿好裝備后,我們就登船了。在船上,我的心里一直沒(méi)有平復(fù)下來(lái),我不停的想著在潛水時(shí)我可能遇到的危險(xiǎn),就這樣,我越想越害怕,這種心情一直伴隨著我。到達(dá)潛水的海域了,前面的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)爬下爬梯。眼看著就要到我了,但是我心中還是充滿了對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼,我無(wú)法戰(zhàn)勝這種恐懼的心理,手和腳都止不住的發(fā)抖。這時(shí),爸爸媽媽對(duì)我招著手說(shuō):“葉奕寬,快下來(lái)!加油,你能行”聽(tīng)了爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯,那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯,“我為什么要下來(lái),我想上去。”真當(dāng)我在水中糾結(jié),猶豫不決時(shí),我不斷對(duì)自己說(shuō):“加油,我能行!鳖D時(shí),我像打了雞血一樣,頓時(shí)又充滿了斗志和滿腔熱血,有了潛水的自信。

            我慢慢地把頭埋下水,當(dāng)我與這海水接觸的第一刻起,恐懼感就已經(jīng)煙消云散,我不斷的下潛,繽紛的海的世界展現(xiàn)在我的眼前:五彩的珊瑚礁、各色的魚(yú)兒,陽(yáng)光投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽(yáng)光的七彩,令我十分驚訝!@種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。

            短短地潛水經(jīng)歷結(jié)束了,我卻意猶未盡。

            那天,我明白了,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),有時(shí)需要逼自己一把!

          照片里的故事小學(xué)作文3

            我常常認(rèn)為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個(gè)片段,牢不可破地粘在了記憶里。

            翻開(kāi)我記憶的相冊(cè),有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加20xx年計(jì)生年畫(huà)之星評(píng)選的照片,這次年畫(huà)之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長(zhǎng)踴躍參加,最后吸引了830戶(hù)家庭報(bào)名,經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時(shí)我才5歲,根據(jù)比賽流程,我和其他的29位寶寶會(huì)在長(zhǎng)興新聞網(wǎng)和長(zhǎng)興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。

            比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):年畫(huà)之星1名,掛歷寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開(kāi)始后,我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭(zhēng)取年畫(huà)之星,希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上,最后,在我們的爭(zhēng)取下,我在這次年畫(huà)之星的評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中,我雖然沒(méi)有獲得年畫(huà)寶寶,可通過(guò)我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了,我感到十分的欣慰。

            評(píng)選完后,我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,頒獎(jiǎng)儀式中,整個(gè)大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見(jiàn)臺(tái)下人山人海,空無(wú)虛席。

            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間如白馬過(guò)隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經(jīng)11歲了,在這6年的時(shí)間里,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

          照片里的故事小學(xué)作文4

            每當(dāng)我看到公園里的孩子們,在橋上恐慌的看著橋下的河水,我不禁想起了照片里的故事。

            記得在一個(gè)天氣晴朗的周末,我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們?nèi)サ脑,就從淹城的后門(mén)進(jìn)去了,那時(shí)是早鍛煉時(shí)間,所以我們都是不要票的,免費(fèi)進(jìn)去的。在里面玩著突然出現(xiàn)了一條河,看上去也不深,奇怪的是上面有個(gè)像吊橋的橋。我們都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò),心情特別激動(dòng),我和蔣俊就第一個(gè)沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板,中間還有空擋的距離,下面是河,可是那時(shí)我們已經(jīng)沖上去了,當(dāng)時(shí)我們就七八歲吧,嚇得就想回頭,結(jié)果媽媽在后面說(shuō),沒(méi)事的,膽大一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)就能過(guò)去了?墒俏覀冞是很緊張,心里慌慌的,其實(shí)這是一座鐵素橋(后來(lái)才知道的),走上去晃來(lái)晃去的,讓人心驚膽跳的,心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面,我小心翼翼的走在他的后面,兩手用很大的力,拉著兩邊的鐵素一步一往前走,突然“卡嚓”一聲,我嚇?biāo)懒,以為斷掉了,我要掉下去了,就?tīng)見(jiàn)我媽媽在旁邊笑的直不起腰了,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)我的緊張了,而且有點(diǎn)要哭的模樣了,害得我只能尷尬的笑笑,心里想:“臭媽媽?zhuān)阆雵標(biāo)牢野 。我們兩人輕輕的,不在上面亂晃,終于,我們到了終點(diǎn),很激動(dòng)啊,雖然那時(shí)我的心臟還在撲騰撲騰的,但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的,高興啊!

            雖然這事過(guò)了很久,我還是記憶猶新,每看到這張照片,我就想起那一幕心驚膽跳的場(chǎng)景來(lái),很刺激也很高興,它給我留下了美好的回憶,也培養(yǎng)了我的膽量和勇氣!

          照片里的故事小學(xué)作文5

            在我的相冊(cè)里有許多值得紀(jì)念的照片,尤其有一張是我在哇哇大哭的那張,那天發(fā)生的事到至今都讓我難以忘懷。

            那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽在忙著做事,四歲的我卻吵著嚷著要媽媽陪我去超市買(mǎi)玩具,沒(méi)辦法,媽媽最終拗不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

            到了超市,媽媽就被眼前美麗的鞋子吸引住了,不知不覺(jué)地來(lái)到了鞋柜前,左看看右試試,而在一旁的`我早已顯得很不耐煩,嘟嚕著小嘴,還不停的催促她“快點(diǎn)”!昂昧耍瑬|東,媽媽去結(jié)一下賬馬上回來(lái),你就坐在這兒等我啊,乖?xún)鹤樱?tīng)話”!芭丁蔽覒(yīng)付著,坐了幾分鐘,感覺(jué)就像做了十年了,實(shí)在坐不住了,便開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠起來(lái)。不知不覺(jué)中我卻跑到了玩具柜前,被眼前的玩具給驚呆了,“啊”,都是我的最?lèi)?ài)。什么變形金剛啊、奧特曼啊等等……我的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著這些玩具,而手自然而然的便伸了出來(lái),剛想去摸,卻被營(yíng)業(yè)員阿姨給攔住了。

            “小朋友,喜歡嗎?”

            我嚇的一時(shí)都說(shuō)不出話來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我……我我……喜歡!”

            “想買(mǎi)嗎?”

            我脫口而說(shuō)“想”。

            “快去要媽媽來(lái)買(mǎi)”。

            “啊”,媽媽?zhuān)渴茄?媽媽呢?我左看看右看看,看到的全是一張張陌生的面孔,嚇得我不知所措,“哇”地一聲大哭了起?lái)。在一旁的叔叔見(jiàn)狀,立即從包里拿出了相機(jī),拍下了這精彩的一幕,隨后媽媽也聞聲趕來(lái)……

            后來(lái),叔叔把這張照片送給了我,當(dāng)作紀(jì)念,而我卻把它當(dāng)成了讓我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的象征。

          照片里的故事小學(xué)作文6

            我的相框里珍藏著一張照片,照片上一眼望不到邊的是白茫茫的雪,我和哥哥姐姐正使出吃奶的勁推雪球,照片上的我們都笑得合不攏嘴。每次我看到那張照片,就會(huì)想起去年寒假在貴陽(yáng)滾雪球的情形來(lái)。

            去年寒假,我去姑姑家玩,下了好幾天的鵝毛大雪終于停止了。媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到婦女兒童活動(dòng)中心玩,奶奶也童心大發(fā),跟我們一起去玩。這里人煙稀少,除了一眼望不到邊的白茫茫的大雪,很少見(jiàn)到行人。廣場(chǎng)上,花壇里都積了一層厚厚的的白雪,每走一步都會(huì)在你的身后留下一個(gè)深深的腳印。

            望著這美麗的景色,我迫不及待地叫著:“咱們來(lái)打雪仗吧!”我和姐姐一組,哥哥和媽媽一組。姐姐負(fù)責(zé)團(tuán)雪球,我負(fù)責(zé)砸雪球。哥哥可真狡猾,每次都能巧妙地躲開(kāi)我砸的雪球,可我卻沒(méi)有這么幸運(yùn),頭上挨了好幾下。我氣憤地又拿起一個(gè)雪球,砸向哥哥的頭,哥哥見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊跑了。我在后面使勁地追,突然,腳下一滑,摔了一個(gè)“嘴啃雪”,我坐在雪地上大哭起來(lái),哥哥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好了,好了,別哭了,咱們來(lái)玩滾雪球吧!”我聽(tīng)了,停止了哭泣,跟哥哥各自團(tuán)了一個(gè)雪球,然后推著雪球慢慢地滾了起來(lái)。雪球越滾越大,我對(duì)哥哥說(shuō):“如果我們把雪球合起來(lái)不是就更大了嗎?”哥哥同意了,我們把兩個(gè)雪球合在一起滾,雪球也越滾越大,漸漸地比我還要高了。姐姐趕緊來(lái)幫忙了,奶奶和媽媽也加入進(jìn)來(lái)了,這時(shí)的雪球已經(jīng)有單人沙發(fā)那么大了,我們使出吃奶的力氣也滾不動(dòng)它了。

            姑姑拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲,把我們滾雪球的樣子給照了下來(lái),照片上的我滿臉通紅,我正在使勁推雪球呢!

          照片里的故事小學(xué)作文7

            周末,在我大掃除的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張照片。拿在手里一看照片上,我手托著一輪紅日?粗@張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時(shí)的情景……

            那天,我還在睡夢(mèng)中,媽媽急促的叫聲把我驚醒了!翱炱饋(lái)看日出去!”我睡眼惺忪的一看外邊的天還漆黑一片呢,我們夾在人群中摸著黒沿臺(tái)階開(kāi)始往山上攀登。走到一半時(shí)我已經(jīng)累得挪不動(dòng)步了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“距離頂峰已經(jīng)不遠(yuǎn)了,再努力堅(jiān)持一下也許就成功!蔽姨鸪林氐耐壤^續(xù)爬,終于氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。

            憑借天際反射的微光,隱隱約約地看見(jiàn)攢動(dòng)的人群。不一會(huì),在天邊出現(xiàn)了一條魚(yú)肚白,天地間漸漸的明晰起來(lái),山頂,樹(shù)梢和人們的臉上都像披上了一層薄紗被染紅了,慢慢的升出地平線最后“嘭”的一下閃出地平線,頓時(shí)天空萬(wàn)道霞光,千條彩云染紅了半邊天。我站在泰山之巔,極目遠(yuǎn)望,群山連綿。突然想起杜甫的那首《望岳》:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的詩(shī)句,一點(diǎn)也都沒(méi)有虛夸的成分。俯瞰山腰霧海茫茫,氣勢(shì)磅礴。眼前的景象讓我十分的震撼。

            我伸出手,火紅的太陽(yáng)就托在我的手心里,媽媽把握時(shí)機(jī)“咔咔”給我拍了這張照片。

            這次來(lái)泰山,我不僅看到了風(fēng)景奇秀的泰山風(fēng)光,收獲最大是悟出了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事,只要能堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)到達(dá)成功的頂峰!”

          照片里的故事小學(xué)作文8

            遠(yuǎn)處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長(zhǎng)得又高又壯的長(zhǎng)頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情!

            在十一國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩,那天,一路上,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹(shù)在微風(fēng)中扭著細(xì)腰,一朵朵花兒爭(zhēng)其斗艷,竟相開(kāi)放,好象在說(shuō):“歡迎,歡迎!”我們邊說(shuō)邊走。不一會(huì)兒,就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的“住處”長(zhǎng)頸鹿大約有6米高,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,細(xì)細(xì)的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著一片樹(shù)葉,來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的跟前。長(zhǎng)頸鹿一見(jiàn)美食來(lái)了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長(zhǎng)頸鹿的嘴邊。長(zhǎng)頸鹿伸出大約有兩分米長(zhǎng)的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來(lái)。接著,又有許許多多的游客來(lái)喂它。我看到著一幕,心想;長(zhǎng)頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機(jī),把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和長(zhǎng)頸鹿。我甜甜地一笑!斑青辍币宦,一張照片拍了下來(lái)。

            我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長(zhǎng)頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍

          照片里的故事小學(xué)作文9

            “咔擦”一聲,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便拍下了這張照片,照片里面有一個(gè)男孩靜靜地站在那里,看著周?chē)拿谰,它是我三年前去公園的路上拍的。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽商量好一起去公園里散散步,我整裝出發(fā),媽媽跟隨著我的腳步,去前往最后的“終點(diǎn)”。就在我們走到半路的時(shí)候,媽媽突然停下了腳步,好像在思索著什么,我充滿了好奇心,于是就帶著這份好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谙胧裁?”這時(shí)媽媽才從中回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看,這兒的景色多美,我給你拍個(gè)照,留個(gè)紀(jì)念吧!闭f(shuō)著,媽媽從口袋里掏出手機(jī),我眼疾手快,把手機(jī)奪過(guò)來(lái)就往公園的方向跑,心想:我才不拍呢,又不是小女生,丟死人了。媽媽一路窮追不舍,和我不相上下,我心里默念著:媽媽怎么這么厲害,是不是運(yùn)動(dòng)員。∨艿倪@么……就在這時(shí),媽媽抓住了我,打斷了我的思路,一個(gè)不太溫柔的聲音傳到我的耳中,“拿來(lái)!蔽抑坏霉怨缘匕咽謾C(jī)交了上去。

            之后,媽媽就用各種語(yǔ)言來(lái)威脅我,讓我拍照,我只好乖乖臣服,站在那里擺各種造型,配合媽媽拍照。我上了相冊(cè),媽媽露出了一臉得意的笑。

            這張照片,記錄了我的過(guò)去,也記錄了我們母子之間溫馨的一刻,每每想起這張照片,我就會(huì)感受到暖暖的愛(ài)。

          照片里的故事小學(xué)作文10

            看,照片上那瞇著眼睛,頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起,舉著大拇指,身后是一塊塊磚,一條蜿蜒的長(zhǎng)龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

            那天是十一假期的第三天,北京哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達(dá)八達(dá)嶺,稍作停歇后便開(kāi)始爬長(zhǎng)城。

            剛開(kāi)始,人很多,因?yàn)槲姨焐恰叭硕喁偂钡男愿瘢院芘d奮。都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,我在北戴河爬長(zhǎng)城的時(shí)候一點(diǎn)都不累,就到達(dá)了頂峰,F(xiàn)在我來(lái)到首都爬長(zhǎng)城,我想我也一定不會(huì)累的。

            于是,我開(kāi)始蹦蹦跳跳的爬長(zhǎng)城,遇到平地時(shí)我還會(huì)跑起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)烽火臺(tái)已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng),不一會(huì)又過(guò)了兩個(gè)烽火臺(tái),已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺(tái)時(shí),我便有些喘不上來(lái)氣,看著被我落在身后的爸爸媽媽?zhuān)曳怕四_步。

            又過(guò)了四個(gè)烽火臺(tái),此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后,我一個(gè)人邊吸著果汁,邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺(tái)近在咫尺,可是我卻怎么也使不上勁,都怪我當(dāng)時(shí)不聽(tīng)爸爸的話,“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”!好不容易到了第九個(gè)烽火臺(tái),我找了一個(gè)陰涼的地方休息,剛休息一會(huì),就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺(tái)。

            就這樣,我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累,但看到頂峰沒(méi)幾個(gè)人時(shí),我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢,我們請(qǐng)一位游客幫我們照下了這張照片。

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