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校園春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的校園春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園春天作文1
又是四月。當(dāng)?shù)谝唤z輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在校園的小路上，當(dāng)?shù)谝淮啬劬G點(diǎn)綴在枝頭，這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。
淺淺勻紅，試手天工：櫻花
一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開(kāi)路上。遠(yuǎn)望，映襯在天邊，碧藍(lán)的天空下，一片片、一團(tuán)團(tuán)，有如絢麗的云霞。
近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添著厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點(diǎn)白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎么濃妝艷抹，只是淡掃娥眉，自然純凈，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。
“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(zhǎng)，但它卻絢爛綻放，妙不可言！
雜英紛已積，含芳獨(dú)暮春：紫荊
在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹(shù)，開(kāi)滿了紫色的小花。細(xì)看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細(xì)膩。但是離遠(yuǎn)一點(diǎn)，看漫樹(shù)紫遍，又是一種不一樣的美麗�；ㄊ亲仙�，又帶一點(diǎn)紅�；ㄐ我彩呛芷嫣�，一團(tuán)團(tuán)的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認(rèn)為紫荊花有親人、朋友團(tuán)圓的意思，又稱(chēng)“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(zhǎng)，從初春到暮春，永遠(yuǎn)是一片紫紅在園中。
紫荊，端莊而沉穩(wěn)，不愧是清華校花，真是厚德載物。
眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園：二月蘭
在小園子中，有一簇淺藍(lán)色的小花，貼著地面，短小、低調(diào)，在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí)，它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍(lán)，是多么不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開(kāi)出了一層紫藍(lán)色的屏障，搔著行人的腳，像站在花海中。
它謙遜、質(zhì)樸、低調(diào)，該開(kāi)就開(kāi)，管它開(kāi)成什么樣子，順應(yīng)自然，做它自己。
花里不知身是客。
其實(shí)，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽(yáng)春四月，不正是我們的四月天嗎？無(wú)論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請(qǐng)你在這四月天，競(jìng)相盛開(kāi)，不負(fù)春光。
校園春天，我們的春天，妙不可言。
校園春天作文2
關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點(diǎn)，外面卻仍漆黑一片。剛掀開(kāi)被子，宿舍的溫度就使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農(nóng)歷二月，氣溫卻如此低，這到底是什么季節(jié)？
艱難地爬起床走到陽(yáng)臺(tái)，迎面撲來(lái)一陣暖流，驅(qū)散了寒意。我不禁想起“二月春風(fēng)拂面過(guò)”，原來(lái)春天已至。吃完早餐向教學(xué)樓走去，天空已經(jīng)亮了不少，一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴不知從何處傳來(lái)，是一大群鳥(niǎo)兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說(shuō)著：“這是春天，暖意融融的春天�！�
放學(xué)后匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來(lái)是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動(dòng)又艷麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭(zhēng)相展示著自己的風(fēng)姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭(zhēng)艷的春天�！�
中午，活動(dòng)課中，操場(chǎng)上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機(jī)勃勃的氛圍，仿佛春風(fēng)為生命添滿了活力�？諝庵谐錆M了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風(fēng)中搖曳著，向同學(xué)們打招呼，告知春天的到來(lái)。
上個(gè)學(xué)期，我曾感嘆操場(chǎng)邊緣的一棵樹(shù)落葉鋪地，頗有唐詩(shī)宋詞的意境。而如今，那棵樹(shù)卻在暖陽(yáng)下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽(yáng)下舒暢地呼吸，散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動(dòng)。
登上高樓俯視操場(chǎng)一帶，暮然發(fā)現(xiàn)校園在一夜之間涂滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中，又點(diǎn)綴著丁丁無(wú)名的小花，如同愛(ài)美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動(dòng)人。
懶懶地沐浴著柔和的陽(yáng)光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，使我腦海中浮現(xiàn)了小草破土而出茁壯成長(zhǎng)的畫(huà)面，又覺(jué)得透過(guò)朗讀聲感受到了同學(xué)們?cè)诖禾斓木駸òl(fā)。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。
春風(fēng)把溫暖傳送到了校園的每一個(gè)角落，用蓬勃的生機(jī)感染著萬(wàn)物。春天彌漫在校園里。
校園春天作文3
春天，校園里春色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，就看到東邊的黃桷樹(shù)。它還是那樣的綠，綠得那樣深，綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。 黃桷樹(shù)不光綠而且長(zhǎng)得非常挺拔，茂盛。遠(yuǎn)看好像校園里的哨兵。
升旗臺(tái)兩旁高大的梧桐樹(shù)還是穿著一件枯黃的冬衣。可是它的枝頭已經(jīng)在長(zhǎng)嫩綠的新芽了，好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。
穿過(guò)門(mén)廳，來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)一團(tuán)的火焰開(kāi)在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全開(kāi)了，而里面的花瓣半張開(kāi)，好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了！讓周?chē)囊恍└绺缃憬銈兡闷鹆斯P在紙上畫(huà)起來(lái)，他們一定想留住春天，把春天的美麗畫(huà)在紙上。
來(lái)到游泳池邊，山茶花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這種山茶花與操場(chǎng)邊的不同，它的葉子上有一些刺，有的花朵還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的已經(jīng)凋謝了，可是還留著一根花蕊，上面的花絲好像豆芽?jī)悍浅？蓯?ài)！
一直走下去，映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花，它的花瓣層層疊疊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛一群身姿綽約，亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然，有的同學(xué)尖叫起來(lái)："桃花！桃花！還有玉蘭花，大家快看！"我情不自禁的回過(guò)頭來(lái)，一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前，猶如一片剛飄來(lái)的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得數(shù)也數(shù)不清，像一個(gè)粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩，好像一碰它就要掉下來(lái)，可以想像得到一陣微風(fēng)吹來(lái)桃樹(shù)上的花瓣一定落英繽紛。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，我看了看枝頭，果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉，我想大自然真是奇妙無(wú)比！
剛被桃花的美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花，玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白里透紅，又大又厚，仿佛一位羞紅了臉的小姑娘，它的葉是岡長(zhǎng)出來(lái)，所以是淺綠的，形狀橢圓，在綠葉的襯托下顯得分外美麗！
教室里，同學(xué)們沐浴溫暖的春風(fēng)，正認(rèn)真的上課，那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室，在校園的上空回蕩，他們正在播著將要收獲寶貴知識(shí)的種子！
校園春天作文4
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái)，是春天來(lái)臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦！
我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái)，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹(shù)傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái)，吸引了過(guò)去。原來(lái)，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài)，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開(kāi)”了該有多美�。�
這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開(kāi)，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛(ài)啊！
我又向操場(chǎng)望去，向遠(yuǎn)望，操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了！藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng)，陽(yáng)光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛(ài)！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛(ài)我的校園，更覺(jué)這美不勝收的美景！
校園春天作文5
不必說(shuō)迷人的西湖，壯觀的東方明珠；也不必說(shuō)雄偉的長(zhǎng)城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”吟誦著韓愈的詩(shī)，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了花園前。
首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已布滿嫩嫩的綠意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她擺動(dòng)著她那纖長(zhǎng)的手臂，在微風(fēng)中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿了金色的小花，不仔細(xì)看，還以為是一條條黃金鏈子呢？
往里走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來(lái)這么多的蝴蝶呀？我忙湊過(guò)去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開(kāi)著翅膀，好像專(zhuān)注的在采花粉呢！我伸出手，想要捉住一只，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來(lái)了它的同伴蝴蝶，身著七彩服裝的蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花瞭亂。
看，那是什么？是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最?lèi)?ài)。雖然說(shuō)，現(xiàn)在它還沒(méi)綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)細(xì)芽，相信，不久后，我將會(huì)欣賞到木槿花開(kāi)的那番繁茂與潔白。
青松經(jīng)過(guò)冬的洗禮，變得越發(fā)的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽(yáng)光，像絲綢般，柔軟，青松享受著這美好的生活。不經(jīng)歷嚴(yán)冬，哪來(lái)春日的暖陽(yáng)？
爬山虎，它們盤(pán)旋在泥墻上，好似一條條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在祖國(guó)的土地上。頓時(shí)想起小時(shí)候在那間破屋子里學(xué)習(xí)《爬山虎》的情形。老師說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)，到了大的地方，就知道爬山虎長(zhǎng)什么樣子。今日，我終于看見(jiàn)了爬山虎，我完成了老師的夙愿。
教室里，傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。
校園的春天，不僅給我?guī)?lái)了美不勝收的景色，還有無(wú)限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收獲成功與喜悅。一年之季在于春，一天之季在于晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧！
校園春天作文6
春天，她像一個(gè)嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，款款而來(lái)。她使大地感覺(jué)到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過(guò)來(lái)了；使枝條開(kāi)始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的自然是一股股古龍香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來(lái)是校園西北角的小花園里發(fā)出的。不由得，步入花園，展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競(jìng)相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團(tuán)團(tuán)火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭；更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅。花園里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿春意盎然和巧克力般的香味，這一切的一切是多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
花園的旁邊是一個(gè)“黃雀雖小，五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下，濃郁的水果香味撲鼻而來(lái)，好像每個(gè)小果子都在說(shuō)：“小同學(xué)，快聞聞我吧！我很香哦！”又好像在我腦子里譜一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而水果的各種香味就是一個(gè)個(gè)音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多，因?yàn)槲覀冞@是北海。你瞧！小巧玲瓏的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)“櫻桃炸彈”，又像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；一個(gè)個(gè)尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的覺(jué)；還有一個(gè)個(gè)刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹(shù)的枝頭冒出了新芽，像一條條珍珠草，炫耀著它的活力。
出了果園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來(lái)，小草就會(huì)跳起小草舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無(wú)憂無(wú)慮地玩著游戲，臉上綻開(kāi)的笑臉如一朵朵小花。
春天，它像一名畫(huà)家；春天，它像一首優(yōu)美的曲調(diào)；春天，像一個(gè)暖水袋溫暖著我的心。美好的春天，我愛(ài)你！
校園春天作文7
聽(tīng)，哦！是小鳥(niǎo)在歌唱綠意盎然的春天；聽(tīng)，哦！是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來(lái)的春天；聽(tīng)，哦！是小草在歌唱萬(wàn)紫千紅的春天；聽(tīng)，哦！是小花在歌唱桃紅柳綠的春天；聽(tīng)，哦！是小樹(shù)在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽(yáng)似火，春天不像秋天五谷豐登，春天不像冬天銀裝素裹，但校園的春天卻顯得那么美好。
走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校，首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹(shù)，它們像一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿，在驕陽(yáng)烈日下，在大雨雷劈下，它們從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹(shù)，小葉子們可就靈活、敏捷多了，一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛(ài)啊，這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來(lái)了。
走過(guò)林蔭道，躍入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，里面五顏六色，裝點(diǎn)花壇的是一些無(wú)名小花，她們努力生長(zhǎng)著，在春姑娘的懷抱里開(kāi)出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無(wú)名花朵，我也不認(rèn)識(shí)，但花兒努力生長(zhǎng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
走過(guò)圓形花壇，便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長(zhǎng)方形花壇了�；▔肮饷⑺纳洹保鞣N各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)恐怕有十幾米高了，我們仰起頭來(lái)都看不到樹(shù)冠；這棵樹(shù)還很粗，粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過(guò)來(lái)；而且這棵樹(shù)十分年老，聽(tīng)老師說(shuō)它立在這里有一、二十年了。大樹(shù)旁邊是一大片、一大片的灌木叢，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齊齊，好看極了！灌木叢的下面則是一些山茶花，有的含苞怒放，美得猶如“天花下凡”，有的卻還只是小花骨朵，猶抱琵琶半遮面。喲！這棵樹(shù)上還開(kāi)著杜鵑花呢！可真好看��！走了這么久也應(yīng)該休息休息了。這時(shí)，你會(huì)在綠樹(shù)掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭，亭里依著欄桿做了一圈椅子，供人避暑乘涼休憩。
下課了，同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖，換上了鮮艷的春裝，在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。
春姑娘帶著畫(huà)筆，點(diǎn)染了校園的綠，描繪了五彩的花；同學(xué)們帶著笑聲，熱鬧了美麗的校園，更熱鬧了校園的春天！
校園春天作文8
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門(mén)，哇!玉蘭花開(kāi)了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌�，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開(kāi)了的花朵丑。花尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹。國(guó)色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛(ài)呀!
就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了樓下。咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的'月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見(jiàn)一位小同學(xué)，他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱；又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢(qián)，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺(jué)得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛(ài)護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
校園春天作文9
春天來(lái)了，春姑娘帶著鮮花、小草來(lái)了。我們的校園也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片春意盎然。
校門(mén)口，那一棵挺拔的黃果樹(shù)，它像一位高大的士兵，守護(hù)著我們的校園。樹(shù)上結(jié)滿了黃色的小果子，遠(yuǎn)看就像是一棵綴滿了黃寶石的“寶石樹(shù)”。近看它又像是穿了一件黃綠相間的外衣。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，那枯黃的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)輕舞，然后像一只舞倦了的花蝴蝶似的飛落到地上。在操場(chǎng)的四周也留下了春姑娘的足跡：讓我們美麗的花臺(tái)披上了一條綠油油的“圍巾”，那上面還點(diǎn)綴著許多含苞欲放的花蕾。紅的、粉的、白的、紫的……。一片姹紫嫣紅，美麗極了！
在暖暖的春風(fēng)里，枝繁葉茂的榕樹(shù)上也抽出了許多翠綠的嫩芽?jī)海媸牵骸岸麓猴L(fēng)似剪刀呀！”小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)得又蹦又跳，仿佛也在歡迎春姑娘的到來(lái)。
旗臺(tái)的四周擺滿了杜鵑花、蝴蝶花就像是給它穿上了一條美麗的花裙子。中間挺立的旗桿上，鮮艷的國(guó)旗在春風(fēng)里隨風(fēng)搖曳。
二胡教室上垂下的一根根迎春花，形成了一片香氣撲鼻的“金色瀑布”，又好似給整個(gè)教室掛上了一張芳香漂亮的黃色窗簾。
在四樓平臺(tái)，有一棵紅葉李。春天來(lái)了，紅葉李也換上了一身雪白的春裝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅葉李那潔白如玉的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)白色的小精靈，穿著花瓣做的衣裳，在春風(fēng)中盡情的嬉戲。
我們的教室里也充滿了春天的氣息，同學(xué)們帶來(lái)的一棵棵植物，綠得那么清翠，充滿了勃勃生機(jī)，我仿佛看見(jiàn)，春姑娘正坐在花叢中望著我們微笑。
在操場(chǎng)，同學(xué)們有的踢球、有的打乒乓球、還有的打羽毛球……我也在陽(yáng)光下快樂(lè)的做游戲，春風(fēng)拂過(guò)我臉龐，那芳香像一股清泉流進(jìn)我的心田，讓人感覺(jué)舒服極了！
陣陣春風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園里都彌漫著沁人心脾的芬芳，令人陶醉。
這就是校園的春天。
校園春天作文10
多么漂亮的春天校園啊！那就是我成長(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ，苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型，u字型的中間是校標(biāo)，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì)，這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
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