和諧六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的和諧六年級作文，希望能夠幫助到大家。
和諧六年級作文1
“天空的和諧，是穿一身蔚；森林的和諧，是穿一身碧；陽光的和諧；是鍍一身金�！彼麄兊暮椭C有如鉆石般耀眼，又似砂礫般平凡。在我看來，和諧是人世上最遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的一種事物。
和諧，便是一份模糊。
時光匆匆，流年似水。我長大了，童年便像一片葉子，從樹上飄落了下來，再無法重回大樹，只是依然翠得耀眼，那時總愛望天，幻想著自己能融入那片蔚藍(lán)，那時也愛躲進(jìn)“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，那時的我和伙伴們奔跑在細(xì)雨中，歡快的忘乎所以。
現(xiàn)在，依然是抬頭望天，但總有一種悵然若失的感覺，藍(lán)天、青草，或許真的少了些“東西”。
和諧，便是不和諧中的完美。
記得，幾年前學(xué)過一篇文章，他講述了一位老人與鳥的故事。這位老人能如此的與這些精靈們相處，這必是和諧了，這老人是位善人，那些鳥想必也是善的精靈了。
和諧，便是善與善的對白。
和諧不是成堆的鈔票、靚麗的衣服、遮掩痛苦的酒精，是心靈深處發(fā)出的一種感知，這種感知有影響力、有親和力，他會使所有人秩序井然，而不是亂叫亂嚷。
和諧也是一種美吧。
如果你試著將模糊、完美、對白、美演奏出來，再和上和諧，那么你將會得到和諧之韻。
和諧六年級作文2
艷春三月正是萬紫千紅、百花爭春的美好時節(jié)，一年一度的未央桃花盛會又拉開了序幕，人們紛紛趕來賞芬芳桃花，嘗農(nóng)家美食。佇立桃園，眼前是一片花的.海洋，環(huán)望四周，除可見燦如紅云的桃花外，還可望見雪白的梨花，金黃的油菜花，真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了，粉紅的桃花象一層層云霧，籠罩著整個桃園。
桃花一簇挨著一簇，你爭我趕，好象是要趕著盛會似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的，有的花瓣全展開了，就象小姑娘粉紅的臉蛋兒，引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發(fā)芽的小草都仿佛在說：“桃花姐姐你真美”。微風(fēng)拂過油菜花時，頓時掀起了黃色的波浪，讓人們陶醉在花香的世界中。快樂的人們、芳香的花朵、美麗的蝴蝶，構(gòu)成了一幅多么和諧的畫卷啊，希望這幅畫卷能被更多的人們看到，促成一個充滿陽光的和諧未央。
和諧六年級作文3
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會沒考好�！奔淄瑢W(xué)一把奪過大鼻的成績單，滿臉鄙夷，“就這成績，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個社會，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個和諧明天。
和諧六年級作文4
清晨，一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上，溫暖無比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個個精巧的小仙女。有的在看書，求識若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！笨删�!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書香的空氣，沒有喧囂，沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭�，互相扶持，成為班級的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此蠋熜α�。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開始了。
和諧六年級作文5
社會創(chuàng)造和諧社會，班體創(chuàng)造和諧班級，和諧的社會充滿愛，和諧班級充滿友誼，讓人感動無溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：
一、創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，如今的學(xué)生很多是獨(dú)生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們?nèi)菀滓驗(yàn)橐恍┖苄∈虑榫桶l(fā)生爭執(zhí)或打斗起來這使好的人際關(guān)系很難建立，但如果班級中開辦一些合作的活動，老師講些生動的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。
二、確實(shí)和諧班級的紀(jì)律，沒有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個性發(fā)展時，也要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，你的眼中，你進(jìn)取，那土特產(chǎn)班級規(guī)矩是你前進(jìn)路上的護(hù)欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進(jìn)，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。
三、培養(yǎng)和諧的班級干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當(dāng)“空”的快樂，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學(xué)校學(xué)會管理。
我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級，讓生活和諧大家同努力上進(jìn)，互助，讓自己為班級寫下美好的一筆。
【和諧六年級作文】相關(guān)文章：
六年級和諧作文12-20
“和諧”作文01-27
和諧作文命題01-23
和諧廣州作文12-06
共創(chuàng)和諧作文12-01
和諧家園作文09-13
和諧話題作文09-09
和諧小學(xué)作文08-29
和諧校園作文08-27
和諧曲作文08-22