【熱門】小學(xué)作文500字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
陳老師是一個(gè)好老師，但是三年級(jí)時(shí)候的我怎么看她都是一個(gè)恐怖的老師。
一次我聽陳老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，覺得很無聊，所以我就來個(gè)“金蟬脫殼”，身體呆呆的坐在座位上，心早已飛出教室，神游太空�！案鹣殄�，這個(gè)問題你來回來。”忽的憑空傳來一個(gè)聲音，嚇的我頓時(shí)回過神來，只見陳老師用凝重的眼神看著我，好像在說：你在想什么？為什么不好好聽課？在老師責(zé)備的眼神下，我的心就象刀扎過一樣的疼。我低下頭不出聲，陳老師開口了：“你是不是走神了，下課你留下來聊聊，告訴我你在想什么�！睆哪菚r(shí)起，我就認(rèn)為陳老師是個(gè)很兇的老師。
陳老師有點(diǎn)胖，看起來很壯。她的眼神特別有殺傷力，就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)她總有點(diǎn)恐懼感，勁量離她遠(yuǎn)著點(diǎn)。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長一段時(shí)間，直到有一次，她僅僅用一句話就把我對(duì)她的印象完全改變了。
那是一天中午，我在做家庭作業(yè)，最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語文老師提醒大家說不懂就問，但我不敢問陳老師，只好問同學(xué)，可是班委、隊(duì)長（小隊(duì)）這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會(huì)，更別說學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦？我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了，想了半天，我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前，鼓了鼓勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說：“老～老師，您能······”沒等我說完，陳老師就親切地說：“你不會(huì)做是嗎？來，我教你。”說完，她把我?guī)У剿男∽琅裕闷鸸P，一步一步的給我講解，還不時(shí)的看看我，確認(rèn)我是否聽懂了沒有。
這道題很快的解決了，但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊，溫暖了我的心房。對(duì)她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話，好象堅(jiān)冰遇到了艷陽而融化，慢慢的消失了。
小學(xué)作文500字 篇2
《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹，多以動(dòng)物的個(gè)性、遭遇、命運(yùn)來比喻世間的各種現(xiàn)象，影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時(shí)領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的許多的笑話。
我們先來讀一讀《驢和蚱蜢》：“一只驢聽到了幾只蚱蜢正在叫，他被蚱蜢的叫聲吸引住，并希望自己擁有同樣迷人的聲音。驢問蚱蜢以什么事物為生，才能有這樣迷人的聲音。蚱蜢回答：‘是露水’。驢子聽見了，決定以后只喝露水生活，不久就餓死了�！痹⒀灾畜H子的愚蠢，其實(shí)是在某些人“畫像”：不從自己的實(shí)際出發(fā)，盲目崇拜，東施效顰，這樣的結(jié)果是可想而知的。
盡管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上與我們無關(guān)的事，但在這一大堆事中，每個(gè)人都能找到自己的影子，看到自己的“傻”，有時(shí)候自己就是那兩個(gè)令人發(fā)笑的角色，但仍然在生活的舞臺(tái)上展示著那看似聰明其實(shí)愚笨的“風(fēng)采”。
再來讀《大力士與車夫》這則寓言：車夫貨車車輪在剛?cè)胲囖H時(shí)就向大力士求救，而大力士神卻告訴他：“在你沒有盡力自助之前，任。何補(bǔ)救都是徒然的”這說明了求助之前，必須做自救的嘗試，因?yàn)椤疤斓莱昵凇�，而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助，萬事都不能依賴著別人�！独鲜髸�(huì)議》這則寓言，它更值得你細(xì)細(xì)品味一番老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，最后決定給貓系鈴，當(dāng)談到誰給貓系鈴的時(shí)候，老鼠們卻無聲了。
這則寓言又點(diǎn)明了——再好的建議，沒人肯做或敢做，這個(gè)建議也不是現(xiàn)實(shí)的，它等于零。從另一角度去領(lǐng)會(huì)，方法沒有十全十美的，光說不去做，只能說是白費(fèi)功夫。
《伊索寓言》中的故事都非常短小，但是卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想內(nèi)容。對(duì)此人生哲理寶典；重在不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會(huì)有收獲。
小學(xué)作文500字 篇3
雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現(xiàn)一個(gè)影子，我轉(zhuǎn)過身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前，遞給我一張?jiān)嚲恚颐偷叵肫鹬苋胀碜粤?xí)考了一次數(shù)學(xué)。
那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分?jǐn)?shù)，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進(jìn)書包。題錯(cuò)在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。
我翻開作業(yè)本，一個(gè)字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙，心里竟沒有一絲快意�？荚嚦煽兪且饬现�，也是意料之外。平復(fù)了一下心情，我拿出試卷，細(xì)細(xì)地看著試卷上的扣分點(diǎn)，要么是做題不仔細(xì)，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯(cuò)誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。
我意識(shí)到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重，為了取得理想的成績，我暗暗定下了一個(gè)小目標(biāo)，一定不能再犯計(jì)算方面的小錯(cuò)誤。答題時(shí)，不能在一道題上停滯太多的時(shí)間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績。
對(duì)平時(shí)作業(yè)中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固，查漏補(bǔ)缺，在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問題，最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。
不管是平時(shí)作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來仔細(xì)讀題，加快做題速度，留出一些時(shí)間來檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅(jiān)持不懈，我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)作文500字 篇4
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏�，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過很多遍，但是每一遍都會(huì)給我新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嘗盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經(jīng)磨難，練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng)，想與親人團(tuán)聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開始就有個(gè)無話不說的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了我，很長時(shí)間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開荒墾地，面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭，最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，為自己開出一片天地�？纯呆敒I遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生活。于是，從那時(shí)起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開開心心，這一切的一切，都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒有不散的宴席，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦；是它，讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解，凡事就一定會(huì)成功。是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
小學(xué)作文500字 篇5
幸福然而什么？然而蜜蜂釀出了蜂蜜，然而螞蟻得到了食物，然而小鳥自由地翱翔，在我看來，幸福，就然而有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語。
我們家然而一個(gè)五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），然而我們家的淘氣包，總?cè)欢鴷?huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中然而一個(gè)乖乖女，每一天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個(gè)，于然而想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，明白了我自己做菜燒飯，還表揚(yáng)了我，說：“我的女兒又長大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中但然而一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻然而燈火通明，爸爸覺得必須然而跳閘了，于然而拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧！”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎樣安也安不好，便像爸爸請教，只見他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說：“您能夠開一個(gè)維修點(diǎn)了！”
我的媽媽工作雖然不然而很忙，但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來燉粥給我們做早餐，不管然而冬天還然而夏天，幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨，一看到不對(duì)的地方便會(huì)說個(gè)不停：“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)間太長，立刻成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還然而懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還十分津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也十分孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，然而我都有點(diǎn)羨慕了。
我就然而在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到十分幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
小學(xué)作文500字 篇6
寒風(fēng)帶走了大年初四的喜慶氣氛，天上的'毛毛細(xì)雨飄向每一個(gè)走在街上的人們，感覺異常寒冷。天空灰蒙蒙的顏色竟成了描述心情的最好色調(diào)。
大年初四的這天晚上，我和爸爸走在大街上，準(zhǔn)備回家。街上偶爾可以看見幾個(gè)行人，可以說是人煙稀疏了。雨已經(jīng)越下越大了，一次次沖刷著回家的鞋，阻擋著回家的心。望著比自己更焦急的父親——只見他滿臉的焦慮，已有皺紋的臉上又皺起了眉頭，顯得更加的難看了。時(shí)不時(shí)還傳來了兩聲嘆息，身為兒子的我心中又多了一絲擔(dān)心。父親的目光不斷向四周張望，他是多么想得到他人的幫助��！不僅讓心中的焦急得到解放，還可以讓我這顆擔(dān)憂父親的心得到放松。
突然，遠(yuǎn)處的路面上駛來了一輛出租車，真是雪中送炭般得及時(shí)呀！我們趕緊叫停了它，并坐了上去。
“你們?nèi)ツ膬�？”“去……”這是一段普通的乘坐出租車前的對(duì)話，然而司機(jī)的最后一句話吸引了我的注意�！斑@時(shí)間，這點(diǎn)上，有出租車能遇上你們算是很不容易了！”這時(shí)，我才注意到大年初四這個(gè)時(shí)間的特殊性。怪不得街上人少車少。我仔細(xì)觀察了一下車中的環(huán)境，這才發(fā)現(xiàn)了與平日不同之處：車廂中散步者餃子的氣息，原來就在司機(jī)的身旁，放著一盆熱騰騰的餃子。這一定是他的家人帶給他的吧！
這時(shí)，我的心觸動(dòng)了。我為司機(jī)那顆熱愛工作，熱愛人民的心觸動(dòng)了。今天我們父子所遇到的幸運(yùn)，不正是這位司機(jī)對(duì)于工作的堅(jiān)持？如果沒有他，我們回家的腳步可真的要停滯了。就在這“人人幸福”“家家團(tuán)圓”的時(shí)刻，這位司機(jī)正在堅(jiān)守著自己的工作崗位。他就像基層勞動(dòng)人民的一個(gè)代表，他們的工作雖然辛苦，他們的社會(huì)地位雖然不高，但是，這個(gè)龐大的社會(huì)需要他們。是他們的辛勤與汗水造就了這個(gè)美好、平靜的社會(huì)。
窗外的寒風(fēng)仍在呼嘯，但我的身子已經(jīng)暖和了好多。
小學(xué)作文500字 篇7
我用一家條小狗叫“豆豆”他的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，黑黑的。豆豆的嘴巴扁扁的，耳朵又短又白好看極了，它的尾巴長長的，又有白色又有黃色，我看見豆豆的毛有一處是卷卷的很好看。
星期二，我回來的時(shí)候，我看見豆豆在那里吃飯，我就去觀察了一下小狗，小狗吃的時(shí)候，是先把肉吃完，再用水把飯泡好，小狗就大口大口的吃起來了，小狗吃的時(shí)候，必須要人守著，真是架子十足�。�
星期三晚上的時(shí)候我們吃完飯，我就看見了豆豆在那里吃飯，豆豆吃的時(shí)候，它吃的動(dòng)作又變了，現(xiàn)在它又先把菜和飯吃來還剩一點(diǎn)的時(shí)候，它又去喝一大口水，它又把里面剩的飯好吃的吃完，最后，把剩下了的飯吃完，豆豆的變化可真快呀！
星期四，我放學(xué)回來的時(shí)候，我剛把飯吃完了，豆豆就在那里汪汪的叫起來，豆豆好像在說：“主人，主人，你怎么不給我吃飯呢？我說：“好，我馬上拿給你吃，我就把骨頭拿給了豆豆，豆豆就大口大口地吃了起來，豆豆吃的時(shí)候，是有趣的。
星期五晚上的時(shí)候，我們很快的吃完飯，我們就一家人出去玩了，小狗在家里很快地就把飯吃完了。再喝了一口水。就馬上的跑在我們的前面，豆豆好像在說：“主人、主人、你怎么不等我呢？”我說：“我是在捉弄你的�！倍苟菇裉焱砩铣燥埖臅r(shí)候又變了，它先把水喝完，在吃一半的時(shí)候，然后再把肉很快地吃完了，就跟上來，豆豆好像生氣了，我怎么逗它，它也不高心，后來，我想了想就去找了一個(gè)骨頭喂它吃，豆豆就高興起來了，又和我一起玩了。
我的豆豆真可愛��！也很有趣！
小學(xué)作文500字 篇8
時(shí)間是什么？它有什么作用？它對(duì)人類有何好處？
在我小的時(shí)候，總會(huì)問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉(zhuǎn)向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之后就全都解開了�！蔽胰粲兴虻赝鴭寢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我就一直盼望著長大。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我上了一年級(jí)，我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言，如：“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”“光陰好比河中水，只能流去不流回”等。在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞：時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時(shí)間如人生，是一去不復(fù)返的。
時(shí)間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。
這使我想起了幾年前我讀過的一個(gè)故事：在很久以前，有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫今今，一個(gè)叫明明。今今把握每天的時(shí)間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認(rèn)為過了今天還有明天，時(shí)間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成。由此可以看出，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。
時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨。
我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間，但時(shí)間好“狡猾”，總在快樂的時(shí)候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運(yùn)擺布，要知道，時(shí)間在我們的生活中，意味著生命，財(cái)產(chǎn)和勝利，我們應(yīng)該攜起手來，做時(shí)間的主人。
美國郎費(fèi)羅曾寫過：“不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬。”是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜今天的時(shí)間，從這一分這一秒開始，與時(shí)間賽跑吧！
小學(xué)作文500字 篇9
重新嘗試做一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離成功將又進(jìn)一步。
星期六的下午，終于抵擋不住媽媽的嘮叨，打開電腦開始投稿�！拔夷翘齑┑耐馓啄�？”“我給你洗了，怎么了？”媽媽疑惑地反問�！癗O——我作文在衣服里裝著呢�！蔽矣魫灥氐秃鹨宦�。“那再寫一篇吧，明天都要去作文班了，快點(diǎn)去寫吧。”媽媽先是一愣，緊接著便鎮(zhèn)定地安慰起無辜的我。
我坐在電腦前，盯著那一片空白的寫字板，腦子也如同這寫字板一樣白白的一片。一個(gè)小時(shí)過去了，電腦和我一齊進(jìn)入了待機(jī)狀態(tài)�！鞍ミ�。”脖子突然受到了撞擊，“讓你寫作文，你怎么睡著了？”我迷迷糊糊地坐了起來，看見媽媽站在一旁站，又看了看電腦，依舊空白一片。時(shí)間一分一秒地過去，我小世界的烏云也越積越多�！跋氩怀鰜碓趺磳�，就先去倒垃圾吧�！闭谏裼蔚奈冶粙寢尩囊宦曔汉却驍嗔�，“哦，知道了�！�
掂著垃圾桶，邁著沉重的步伐，一步一步走向門外。這時(shí)，天上的云中散發(fā)出幾縷光芒，原來是太陽又出來了。我靈機(jī)一動(dòng)，心中的片片烏云也被那幾絲金色光照亮，靈感就是這么突如其來。步伐的節(jié)奏開始輕快且攜帶著希望，垃圾一倒就沖回到電腦旁，開始我被激情充斥的碼字之旅。
“發(fā)送成功�！笨粗娔X屏幕上跳躍的字幕，我才松了口氣，伸了個(gè)懶腰，關(guān)掉了電腦。第二天，來到作文班，那篇作文竟得到了老師的好評(píng)，這讓我感到詫異不已。
那一刻，我懂得了重新嘗試的事可能會(huì)比第一次做得更好。在人生的旅途中亦是如此，失敗一次就要重新站起來，也許第二次嘗試之后，成功可能就會(huì)降臨在你的身邊。
小學(xué)作文500字 篇10
媽媽年青的時(shí)候，是個(gè)愛漂亮的女人。我忘不了她夏天穿那套銀灰色的套裙的樣子：窄窄的中袖露出白晰的皮膚，合體的裁剪襯托出玲瓏有致的身材，那時(shí)候我覺得媽媽真美。可是歲月不會(huì)因?yàn)槲覍?duì)媽 媽的愛而停止他日日催人老的步伐，從媽媽踏進(jìn)五十歲的門檻始，我的心痛就隨著她白發(fā)的增多與皺紋的加深而日漸加劇。媽媽染發(fā)的次數(shù)明顯頻繁了起來，用的面霜也從普通的日常滋養(yǎng)霜過度到了深 層鎖水滋潤霜�？蓩寢屵�是經(jīng)常覺得臉發(fā)緊，這就是皮膚老化的可怕信號(hào)。
媽媽不會(huì)因?yàn)殓R子里美貌不再而傷心，她依舊是個(gè)愛美的女人。她的一雙巧手總能為自己添制許多不花錢的新裝。我的一件白色舊毛衫不穿了，媽媽看看材質(zhì)還很好，就是領(lǐng)子顏色有點(diǎn)灰了，于是自己 動(dòng)手拆了舊領(lǐng)子，用新毛線織出一條嶄新的高領(lǐng)，并且在露出衣服外的領(lǐng)口周圍，釘上了許多紫色的珠片，穿在大衣里面，別致又大方。妹妹懷孕的時(shí)候做的兩條孕婦裙，料子很好，媽舍不得扔了，自 己在家里裁裁剪剪，居然變出兩件漂亮的小西裝。媽媽的手就是這樣的巧，不佩服都不行。
經(jīng)常有人以為媽媽是退休干部或者老師，這得益于她良好的氣質(zhì)和得體的打扮。我愛我的媽媽，深深愛著我那愛漂亮的、心靈手巧的媽媽。歲月呀，請留意我的祈禱，當(dāng)你拿著雕刻皺紋的斧鑿在靜靜的 夜晚為我媽媽添制新的皺紋的時(shí)候，請一定要輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，為了一顆愛美的，柔軟的心。
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