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中秋博餅六年級作文（精選23篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中秋博餅六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋博餅六年級作文 1
今天我媽媽公司組織博餅，我滿懷期待地去參加了。
到了一家餐廳，吃完豐盛的菜肴后便開始博餅了。我們的獎品一秀有筆筒、二舉是水筆或鉛筆、四進是削筆機、三紅是30塊錢的紅包、對堂是40元的紅包、狀元是50元的紅包。其實我最期待的并不是博到錢，而是博到削筆機和筆筒。
博餅終于開始了，過了兩輪，我竟然什么都沒博到，我有點垂頭喪氣，突然，我被一陣大叫聲驚醒，�。∈菭钤�，還是五子登科，我便心想，我應該振作起來，不能再垂頭喪氣，之后，我接二連三的'博到二舉，但我心愛的削筆機和筆筒卻沒有博到，我看見我妹妹博到了一個削筆刀，有點羨慕。終于，轉機到來了，我博到了四進，拿到了一個藍色的貓頭鷹形狀自動鉛筆削筆機，又過了一會，我博到了一個一秀，正當我把心愛的筆筒拿起時，有人大叫了起來，��！是對堂，雖然我獲得了40塊錢，但還是因為沒有獲得筆筒而有點沮喪，之后，我博到了筆筒。最后，博餅結束了。狀元花落了一個女孩子手里，我也滿載而歸。我不僅博到了40塊錢，筆筒和削筆機，還博到了幾十跟的水筆以及鉛筆。
這次博餅讓我知道不管狀元花落誰家，博餅是為了開心、為了高興。
中秋博餅六年級作文 2
今天是一年度的中秋佳節(jié)，也是天上月兒圓，地上人團圓的美好時光。當然也少不了我們廈門的傳統(tǒng)活動——博餅。
在航空賓館302室里，我們一大家子人歡聚一堂。用過午餐后，開始了有趣的博餅活動。
隨著骰子在大紅碗中“叮叮當當”的'跳躍著，從大舅開始博�！耙恍�！”大家叫了起來，獎品是個巧克力豆。輪著搶著終于輪到我了。我抱著勝利的希望擲下了骰子�！笆鞘裁�？”我低頭一看，“切，才一秀！”該我3歲的小妹擲了。她用力一扔，哇！三紅！“太厲害了！”大家贊嘆著。她一聽，就樂得合不攏嘴。又一輪開始了。大家拼足了勁，瞪著眼盯著那些骰子。輪到舅媽了。她深吸了口氣，輕輕一投�！盃钤�！五子帶二！”旁人高興的喊著，仿佛是他們得了狀元。幾輪過后，又出來幾個狀元，可都比舅媽博出的點子小。
博著博著，媽媽也博了個三紅。按理說法搶我的獎品。可我喊了出來：“我們一家子，有啥好搶到的？！”全體哄堂大笑。這輪博到搶別人獎品的真不少，我也搶了我妹的一個對堂�！皯�(zhàn)利品”最少的是爸爸，他把獎品送給了我。最后的兩個四進被小妹和大舅“搶”了。博餅進入了尾聲，根據狀元的點數大小，小舅媽贏得了狀元，捧走了最大的月餅。
活動雖然結束了，可大家依然沉浸在博餅的喜悅之中。
中秋博餅六年級作文 3
“明月幾時有，把酒問青天�！敝星锕�(jié)是我國特有的民俗節(jié)日，今年的中秋節(jié)就像閃電般的到來了。我想今年中秋節(jié)會過得非常有意思，因為在我們這個新班級里要組織一場“中秋博餅”呢！我都等得迫不及待了。
終于等到了這一天，我高高興興得來到了博餅地點，只見桌子上擺放著琳瑯滿目的`學習用品：有尺子、中性筆、地球儀等等。分為一秀、二舉、四進、三紅、對堂、狀元的獎品，我最喜歡的就是狀元的獎品——音響了，心里暗暗想著一定要努力博到狀元呀。
博餅活動開始了，輪到我時，我心里念著：天靈靈，地靈靈，保佑我博到狀元，唰啦——只見骰子在碗里滾動著，好像六位舞蹈家一樣在”舞臺“上跳著優(yōu)美的舞蹈，骰子停了下來，只是一秀��！我有點不情愿，第二輪過去了，我博到了二舉，我有點兒著急了，所以我尋問起媽媽，怎樣才能博到狀元呢？媽媽告訴我只要有信心，就能博到喲，第三輪我把骰子甩了下去，停下來5個“1”我覺得沒有希望了，只聽到有人大喊：“五子登科！"“五子登科！"我開心得一蹦三尺高了，在歡呼雀躍的響聲中到了下一位同學，突然，有人大喊：”狀元插金花！"頓時，我知道我的狀元被搶走了，接下來又有人博到狀元，但都沒有狀元插金花大，到了最后，奕涵的狀元插金花被保住了。這次雖然我沒博到最大的狀元，但是我覺得今天很快樂，沒有留下遺憾了。
我愛你中秋！
中秋博餅六年級作文 4
一說到博餅，大家應該都非常熟悉，我們這次中秋節(jié)就來博一博餅，來看看誰的運氣是最好的，今天的選手是，我們一家五口，姑姑一家，伯伯一家。
我們先來練練手，哇！一個三紅，我覺得練得不錯了，再練就沒運氣了，其他人也練了一次，伯伯最厲害，博了一個讓人難以置信的五子登科。
真正的比賽開始了，伯伯是開門炮，一博，竟然沒博到，下一個是爺爺他滿懷期待一投，最終還是失望地搖搖頭，在下一個奶奶一博，還是沒有，這就讓人有點匪夷所思了，姑丈一博，一秀，總算挽回了局面，一直到最后一個爸爸都是一秀，又到伯伯了，喲！又是沒有，姑姑總算博了個二舉，二我媽媽可是運氣爆棚，第二輪就獲得了三紅，媽媽高興的.歡呼起來，第三輪又輪到伯伯，還是沒有，大家哈哈大笑，稱他為光頭，原本練手博了個狀元的伯伯，現在卻成了光頭，這一輪厲害了，姑姑博了個狀元帶九，姐姐又博了一個狀元帶十一，爸爸緊隨其后，博了個狀元帶八，而哥哥則是成了一秀專業(yè)戶，到我了，我一投，心里祈禱一定要狀元插金花，沒想到，是沒有那么美，我只要讓三變成四就是狀元插金花了，我嘆了口氣，癱在座位上，終于要結束了，只差兩個四進，我沒有信心，隨便扔了一下，四個一，我獲得了四進，只差最后一個了，大家聚精會神，姑丈認真一博，四進！博餅結束了，姐姐獲得了狀元，他高興的哈哈大笑。
雖然我沒有獲得狀元，但是我樂在其中，重在參與就好了。
中秋博餅六年級作文 5
眾所周知，中秋節(jié)是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。但你知道嗎，在廈門，中秋節(jié)比春節(jié)還熱鬧?因為我們有一項獨有的傳統(tǒng)習俗活動——中秋博餅。
每當“叮叮當當”的骰子聲響徹全廈門的大街小巷時，我的心中總會莫名地洋溢起一股興奮和激動。那可是骰子在碗里蹦跳時演奏出的一曲曲歡樂歌謠��！三百多年前，民族英雄鄭成功為了讓思鄉(xiāng)的將士們振作精神而創(chuàng)立了“中秋博餅”，至今，“叮叮當當”的骰子聲已經在大瓷碗中響過了三百多個中秋節(jié)。“一定要博到狀元�。 薄敖裢淼脑铝琳婷�！”當一家人圍在桌前，快快樂樂地博餅、吃餅、望月，伴隨著陣陣歡聲笑語和清脆悅耳的骰子聲，人們的心里會有一種前所未有的其樂融融。
博餅的玩法其實很簡單，道具就是六個正方體骰子和一個大碗，骰子的六個面上分別印著代表數字1到6的數點。只要把它們一起擲進碗里，就會得到不同的組合，便有了不同的等級，而不同的等級就意味著你將得到不同的獎品。比如你博到的都是四點面，那你的運氣可真是好得不得了—這可是狀元之首“六樸紅”！博餅的獎品早已不再是傳統(tǒng)的月餅，而是琳瑯滿目的'生活用品。對于人們來說，中秋博餅就是博一個好運，圖一個開心，這也是人們對感情的寄托和對文化風俗的傳承。
聽了我的介紹，你已經心動了吧?來廈門一定要選對時候，那就是中秋！讓我和那陣陣清脆悅耳的骰子聲當你的向導，帶領你好好體驗一番廈門傳統(tǒng)習俗的樂趣，過一把十足的博餅癮！
中秋博餅六年級作文 6
“叮當，叮當”，陣陣的骰子聲在耳邊回蕩。你猜我們在干什么，哈哈，沒錯，我們正在進行中秋的博餅活動呢？在中秋節(jié)里，家家戶戶的親朋好友都團聚在一起博餅，是我國特有的.民俗節(jié)�！�
這是六個色子的骰子游戲，看起來雖然簡單，但還能博得一陣陣歡笑聲。可不是嗎？今天下午我們班就舉行了一場薄餅會，甭提有多開心了！
“叮咚當叮咚當”隨著一陣骰子聲，“開始”老師一聲令下。我班的博餅大賽就正式開始了。我們分成5個小組，每個小組都博得很激烈。大家個個都全神貫注地盯著碗，生怕自己博了狀元，別人沒看見似的。瞧！子豪還邊博邊講著：“天靈靈，地靈靈，上帝保佑��！”誰知上帝不保佑他，還讓骰子跳出了碗，停了一次！“唉！我運氣怎么這么差”大家笑得合不攏嘴。輪到我了，我也暗暗請求上帝給我?guī)砗眠\氣，雙手捧著六色骰子，輕輕往碗里一掙，可惜一個也沒博到。博了好幾回終于博到二舉，呵呵還挺不錯的，終于有點收獲了�！拔遄訋薄拔沂菭钤弊愉亢暗剑☆D時教室里一片嘩然，大家連忙一起鼓掌�！拔沂菍μ谩标惱蠋熤v到。大家顧不上繼續(xù)拍掌，一陣陣掌聲和歡呼飄蕩在屋子里
這次的中秋博餅活動在我們的緊張和歡樂中離去了，同學們各自拎著自己博到的東西提回了家，但歡笑聲、骰子聲永遠留在我們的心中。
中秋博餅六年級作文 7
一年一度的中秋節(jié)快到了。我們中國人的習俗是一邊賞月一邊吃月餅。中秋的月亮是一年中最亮最圓的。傳說中秋的月亮能看見嫦娥、玉兔、桂樹。讓我不由得想起唐代大詩人李白寫的一首《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
周五下午，上完最后一節(jié)課，我們大部分同學相約來到學校附近的友好公園博餅。博餅，是閩南人在中秋佳節(jié)時的一種習俗。每年中秋節(jié)幾乎不分老少，人人都在搏餅中得到樂趣。
我們來到公園，同學們三步并作兩步跑到博餅的地方。同學快速的放好書包，分成五個小組。每個小組由家長把同學領到各自博餅的場地開始搏餅。
開始搏餅了，大家三五成群的聚在一起，有的站著，有的坐著，有的蹲著，大家開心極了。有人拿起塞子，握在手心里，往里面吹了一口氣，有人拿起塞子，自言自語的念著“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈。”然后把篩子放到碗里，這時塞子與碗碰撞發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的.聲音。有些同學運氣好，就博到了對堂，狀元，有些同學運氣不好，只能搏到一秀，二舉。我們這組的王子謙總是說我們運氣好，后來我們發(fā)現運氣好的同學真的很厲害，總是能博到四進呀，對堂呀。邱晨悅像個報幕員，每次都把大家播出點數的結果報出來，因為我們有很多同學不懂每個數到底是什么意思。
公園里不停響起博餅色子在碗里發(fā)出叮鈴鈴的聲音，同時也傳來同學發(fā)自內心的歡快的笑聲。
中秋博餅六年級作文 8
中秋節(jié)來了，大街小巷響起了“叮叮噹噹”的博餅的聲音，我家也準備今天博餅。
晚飯后，全家人圍坐在餐桌邊，我一馬當先，一把抓起早已準備好的骰子，用雙手捧到嘴邊吹了口氣，一下丟進碗里。只見骰子在碗里歡快地跳著迪斯科，我則在一旁大聲喊到：“狀元！狀元！”事后回想起當時的.尖叫聲我還心有余悸：要是屋頂是用瓦片蓋的話，瓦片一定會被震飛到月球上去。終于，骰子停止了那讓我瘋狂的轉動。我定睛一看，一、二、三、四、五、六，“對堂”！我旗開得勝，全家人一片尖叫――“耶”……這回，屋頂的瓦片可以飛到太陽上面去了。
這時，“重量級”人物――表弟喊到：“輪到我了！”只見他一邊用兩只胖胖的小手捧著骰子，讓骰子從手指縫中一個個滑落下去，一邊大叫：“狀元！狀元！”表姐在旁邊故意逗他，和著他的節(jié)奏喊到“才怪！才怪！”全家人都笑破了肚皮。骰子停下了，表弟瞧了一眼，悻悻地走開了。原來，表弟博了個“第一名”――“一秀”。
表姐開始表現了。伴隨著骰子落碗，她扯起嗓子唱起了令人發(fā)狂的“狀元歌”，全家人只有捂耳朵的份了。歌聲停了，表姐博了個“狀元插金花”。瞧，把她樂得一蹦三尺高！
你可別笑我們家的人夸張。這可是一年一度都要上演的中秋博餅大戲��！
中秋博餅六年級作文 9
中秋節(jié)就是一家人團聚在一起賞月，吃月餅。而在在閩南，中秋節(jié)還有一個不可或缺的活動，那就是博餅。
相傳博餅起源于鼓浪嶼，鄭成功屯兵鼓浪嶼時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情并激勵鼓舞氣士而發(fā)明的。后來漸漸地成了閩南特有的一種中秋傳統(tǒng)民俗活動了。
今天，我們班也舉辦了一場有趣的中秋博餅活動。隨著叮鈴鈴的下課鈴響起，熱心的家長們和老師們便開始布置教室，我們在走廊等著叫號。開始博餅了，大家都無比興奮，一個個激動得手舞足蹈，終于輪到我了，我的心情可緊張了，抓起色子，心里默念著：狀元狀元狀元。然后小心地將色子往碗里一扔，瞪大眼睛目不轉睛地盯著轉動的`色子，等著它們一個個停下來，唉呀……狀元飛了，是個一秀。我有點失落，不過轉念一想：嘿嘿，也還不錯，總比什么都沒有好。色子在同學們手中順時針輪流著轉，又過了幾輪，我都只博到一秀或二舉。第四輪，我有點泄氣了，將色子往碗里隨手一扔，這時耳邊猛地響起大家的歡呼聲：“哇，不錯，居然是三紅啊”。我高興地一蹦三尺高。瞬間又打起了精神。接著，又是一陣更高的歡呼聲，原來狀元誕生了。幸運的劉嘉睿博中了狀元。我們滿臉的羨慕、“嫉妒”、“恨”啊。接著一輪又一輪轉，對堂，四進，三紅，禮物到了一個個同學的袋子里。我們都激動地停不下來。
不一會兒活動在喧鬧中結束了，我們各自吃著自己博到的零食開心極了。博餅真是一項有趣的中秋活動啊。
中秋博餅六年級作文 10
中秋節(jié)，天上月兒圓，地上人團圓。除了賞月、吃月餅，當然還有最刺激的博餅活動了。據說博餅是民族英雄鄭成功屯兵廈門的時候，為化解士兵的相思之情、鼓舞士氣而發(fā)明的活動。一代一代傳下來，也就成了我們閩南一帶獨有的中秋傳統(tǒng)活動。
開始博餅啦！我們一家人圍坐在桌旁，爸爸拿起六個骰子在手心里搖了搖，然后扔進大碗里�！斑堰旬敗币宦暣囗�，我們目不轉睛地看著碗里的骰子點數，生怕錯過了狀元。“哈哈哈……爸爸什么也沒有博到。”
媽媽信心滿滿地說：“我肯定能博到狀元。”只見媽媽拿起骰子，用力一扔，準備博個狀元，可惜用力過度，一個頑皮的'骰子竟然跳出了碗外，媽媽無奈地聳了聳肩。我們都笑得直不起腰來。
終于輪到我了，我左搖搖右晃晃，還念著咒語：“魔法少年，法力無邊！”結果只博了個小“秀才”。
小妹妹兩手撈著骰子，小心地投放到碗里，因為看不懂點數，一直追問：“是狀元嗎？”我們齊聲回答：“不是�！彼托ξ氐认乱惠喠�。
這樣來來回回博了幾圈。“狀元點三！”爸爸興奮地喊道，“耶！我博到狀元啦！”我有點傻眼了，心拔涼拔涼的。我也想當狀元啊。媽媽提醒我們：“不要灰心哦，博餅還沒結束，狀元還可以搶的�！痹捯魟偮�，我竟然博了個“狀元點十”。太棒了！我終于博到狀元了！好開心吶！爸爸開玩笑說：“我還真是空歡喜一場啊�！贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴。
博餅真好玩，明年中秋節(jié)我還要博狀元！
中秋博餅六年級作文 11
“狀元！”“狀元！”……一大早就從作文班傳來潮汐一樣的響聲，我們在干什么呢？沒有錯！今日便是一年一度中秋佳節(jié)博餅主題活動！
博餅是大家故鄉(xiāng)特有的中華傳統(tǒng)文化藝術，流傳是鄭成功為激勵人心而創(chuàng)造發(fā)明的一鐘搖色子的手機游戲。俗話說得好“博餅博餅，博出好運氣，博出精彩紛呈”，期待因為我能沾沾節(jié)日的好運。
一大早進班就發(fā)覺桌子上堆滿了各式各樣的禮品，有甜筒、本子h、牛乳、背包、尤克里里這些，可簡直各種各樣呀！
到了博餅剛開始的.時間，但見小A同學把搖骰子放到手上，雙手合十，雙眼緊抓著兩手，口中念念有詞“天靈靈，地靈靈，仙人不是聰慧！”隨后“嘩”的一聲，搖骰子聞聲撒落在碗中——啊！是秀才！小A同學有點兒心寒的回身離開。同學們一個接一個的博了下來，總算到我了，前邊的同學各個中了秀才，我內心念叨“一定要中一個二舉呀！”“嘩”的一聲“哎喲！也是一個秀才！”這時候，小C同學講到“難道說我們班是秀才班嘛？”惹的班里開懷大笑。話剛說完，總算有些人搖到了對堂！盡管并不是我，但因為我為他高興。
時間在不經意間中走遠了，博餅主題活動迅速就過去。我想著，博餅實際上不但是博好運氣，也是博精彩紛呈，博出一種繁華快樂的氛圍。最重要的是使我們感受到了中華傳統(tǒng)文化藝術的風采，朋友們，大家不覺得引以為豪嗎？
中秋博餅六年級作文 12
每到中秋佳節(jié)，高懸在天幕上的月亮好似一盞明燈。人們都在賞月、祭月、吃月餅、博餅……而今天，我們作文班就要來舉行一場博餅大賽！
聽說班上要舉行博餅大賽時，我激動不已，高興得睡不著覺。第二天，我起得很早，吃完飯，我就奔到作文班里。
一開門，只見老師把桌子分成兩組，十人一桌，每一桌上放著一個大碗和六個骰子。同學們個個摩掌擦拳，躍躍欲試，都瘋狂地拿起骰子玩。轉眼間只有骰子掉入碗里的“叮當”聲在教室里回蕩……等老師說完游戲規(guī)則之后，博餅活動已經如火如荼地開始了。
第一人是一個小弟弟。只見他兩手抓著骰子輕輕一扔，我們都屏息凝視，大氣不敢出。看到那幾個骰子掉入碗里之后，竟然是一秀！那個小弟弟拿了一根棒棒糖，興高采烈地跑來跑去。哈哈，原來拿到獎品這么容易啊！我們都驚訝不已。
幾輪以后，人越來越多，獎品卻越來越少了。大家也越來越緊張了。輪到我了，我把骰子捧起來，扔到碗里，這幾個骰子好像要跟我作對似的，在碗里一直轉。惹得同學們哈哈大笑，骰子終于停了，等他們看清之后，我已經拿了一根自動筆走了下來，我搖到的是二舉。
活動在一片歡笑聲中結束，我拿的'獎品挺多的。哈哈，中秋佳節(jié)博餅博得不僅是獎品，更多的是樂趣和滿滿的幸福。
中秋博餅六年級作文 13
中秋佳節(jié)到來，我回到了老家，今年，我們家難得的舉行了一次博餅活動。
夜晚，親戚們陸陸續(xù)續(xù)的來到我們家，吃完晚飯，激動人心的博餅活動開始了。
家長們拿出了事先準備好的獎品，嘿，還真不少！其中最吸引我的是狀元——一個滑板。由于家里只有兩張大桌子，所以這次博餅我們分成了四組，我在后面博的兩組之中。
雖然客廳面積很大，但站著二十來個人還是顯得有些擁擠。我站在二樓，放眼望去，大人們圍在兩張桌子邊，互相討論著些什么，骰子在碗里碰撞發(fā)出的叮叮當當的聲音時不時響起。隨著色子的聲音響起，歡呼聲和嘆息聲也隨之響起。
大約一小時之后，前面兩組博完了，我擦了擦手中的'汗，走到了桌子邊。我們這一組全是小孩子，第一個博的是小表弟，只見他隨意一博色子就在碗里跳舞，舞蹈結束，我們朝碗里定睛一看——三紅！哇，這運氣也太好了！所有小朋友都向他投來了羨慕的目光。幾人之后，到我了，我深吸一口氣，抓起碗里的色子，然后隨手一扔——四進！我自己都沒有想到我的運氣有這么好。
我們這一組的獎品比較少，很快就結束了，看著表哥炫耀著滑板，我心里很是羨慕。不過我爸博到了很多好東西，也算有收獲，
雖然這次博餅活動很快就結束了，但這次有趣又難忘的家庭活動一定會深深地印在我的心底，在未來好好回味。
中秋博餅六年級作文 14
在小的群體博餅后，繼之而來，就是蔡家的家族博餅，我們都十分期待。
開始了！場面一下子就有了緊張氛圍，沒想到第一個就是我，我雙手捧著骰子，在手里搖一搖，扔下去，只聽砰一聲，骰子在碗里搖來搖去，像淘氣的`娃娃。終于停了大家叫三紅，我定睛一看，還真是！我接下了送來的30元，想：一時好運還不免，不知是不是開門紅呢？沒多久，我?guī)サ臅銤M了，東西也多了，聽對面喊：狀元插金花。我飛快跑過去看，原來是晨晨弟北，它博到了。不過我并不因為不能成狀元惋惜，他天生運氣好，生下來只有2斤3，在我眼里他很乖，就100個狀元給他也可以。
要尾聲了，我們這一桌遲遲未見狀元登場，就現在，我媽叫：啊哈！狀元！她競博了狀元帶四！但還是小了點，似乎很容易被人反超，但我也不可以太落后。加油！
我接過骰子，默念：狀元，狀元，狀元。把骰子一投，骰子像活跳蝦一樣，在碗里跳動著，翻動著，我心里十分緊張激動，終于它們停下來了，既不是狀元，也不是三紅，是四進！可能是小了一點點，不過也是有20元，總比沒有好！
狀元位不是永遠的！叔公把骰子一放，砰！的聲音響起了房，狀元帶十一！一個人叫。比迎冰的還大，位置被搶了！沒事，好玩就行媽媽說。
雖然沒有狀元，但是明年，一定是我的！
中秋博餅六年級作文 15
中秋時節(jié)，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時不時傳出骰子在大紅碗里翻滾時發(fā)出的清脆響聲……我聽著這些響聲，總是迫不及待地等著家庭聚會。
中秋之夜，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動人心的博餅。每個人輪流將骰子放入大碗中，只見每個骰子就像一個個正在玩蹦床的小朋友在大碗里靈活地跳，最后乖乖地躺下了。這時大伙兒齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了雙眼……就這樣，在大家的歡呼聲中，一轉眼，一秀和二舉的禮品很快就博完了�？粗颐媲傲攘葻o幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能博到一個“三紅”！我沉穩(wěn)地用雙手抓起骰子，靠近嘴巴并虔誠地往手中的`骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子放大碗里一放，當我聽見那脆耳的響聲停止時，立即鼓起勇氣睜開雙眼，“哇！竟然真的是三紅也！”在一片掌聲中我開心地跳了起來。
不一會兒，幾乎所有的東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現。又輪到爸爸了，只見爸爸拿起骰子，果斷地往碗里一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾，大家頓時瞪大眼睛，“狀元！終于出狀元啦！”爸爸臉上顯示露出不可思議的表情，隨后就笑得像花兒一樣！
快樂的時光總是短暫的，雖然我博到的東西不多，但我依舊感到十分快樂，因為在美麗的夜晚，我跟最愛的家人在一起……
中秋博餅六年級作文 16
博餅了！這又是每年都有的中秋節(jié)，每一次聽到這句話我和弟弟總是十分快樂的，我們以千里馬的速度飛快的跑到大廳，我和弟弟用眼睛掃射了一遍桌面，定睛一看，禮品好是豐富。
我們立馬加入了博餅的行列中，我和弟弟眼看著別人一個個博過，我們在心里暗暗地數著六個，五個，四個……
馬上就要到我們了，轉眼間就輪到弟弟了。弟弟伸手一抓一放，五個篩子落下，眼看就要狀元了結果第六個篩子落下時，碰巧撞到了一個篩子，馬上變了一個數字。弟弟呢也就只好眼巴巴的看著狀元落空了。弟弟走開后就該我了，我沒有像弟弟那樣慢慢來，我很隨便的一抓一放篩子落下時我根本不想去看，因為我預計什么都沒有，隨著大家的一陣驚呼我看了一下碗里。我自己也大吃一驚，我居然博到了狀元插金花！弟弟他只好可憐的看著我。
下一個是我的妹妹，他一博居然得到了對堂，這時弟弟他就更加傷心了。
到了后面弟弟好不容易才博到了三紅，對堂，可惜的是三紅被嬸嬸一個人博完了，對堂被妹妹和叔叔博完了。當禮品還有四分之一時，我突然博出了六個四，結果可想而知，其他的獎品都歸我了。弟弟眼淚都快流出來了，原因當然是我把他最后的'希望都滅了。我看見弟弟快要哭了的時候我從我的獎品內拿出了六根棒棒糖兩盒的蛋卷給他，他這才停止了哭鬧。
這個中秋我雖然損失了六根棒棒糖和兩盒蛋卷，不過我還是很高興。這不僅僅是我得了大獎，這是我?guī)椭目鞓钒。?/p>
中秋博餅六年級作文 17
農歷八月十四日下午第三節(jié)課，我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽說要博餅，同學們臉上立馬劃過一道炫光，心中有說不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動拉開了序幕。
八人一桌，同學們圍桌而站，欣然開博�？粗雷又虚g堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎。伴隨著一陣陣叮叮當當的聲音，六顆骰子在大紅碗里旋轉翻滾，十六只眼睛都緊盯碗里的骰子，從轉動到定格的.瞬間，生怕錯過精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來，手中的骰子就像一群調皮搗蛋鬼一樣，不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見兩個鮮紅的四朝著天花板對我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬于二舉的禮品（文件袋）抱在懷里。
經過激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最后一個四進趕緊出現，她不想狀元被搶走，那最后場面就像一群霸王龍在爭食，八雙眼睛緊盯著碗里的骰子，伴隨著最后一個四進的出現，我們這桌的博餅活動結束了。小賴同學拿著她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣并不好，只收獲了四個一秀兩個二舉，心情有點失落，但馬上被這濃濃的節(jié)日氣氛和同學們歡聲雀躍的溫馨場面給沖散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。
快樂的時光總過得特別快，活動結束后，全班同學齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開了。通過這次的活動，讓我們在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力。
中秋博餅六年級作文 18
“海上生明月，天涯共此時�！苯裉焓寝r歷八月十五——中秋節(jié)，我來到小水滴培訓中心參加博餅活動。
剛來到小水滴培訓中心一樓，首先映入眼簾的是許許多多來參加博餅活動的同學和家長，我東張西望，正忙著找老師呢！我找了許久，才發(fā)現老師正在最里頭。我在“人山人海”中穿梭，一一穿過比石縫還小的通道，才走到老師面前。老師把我安排在一張由三張長方形桌子拼成的大桌子旁，那里早已圍滿了人。只見桌上有五六本書，還有六七盒月餅，一個保溫杯，幾本作業(yè)本等。由于我來得晚，本來獎品有20多根筆，現在已寥寥無幾了。
我看著琳瑯滿目的獎品一一被輪到擲骰子的同學們贏走，十分羨慕。盼著盼著，終于輪到我擲骰子了，我緊張得渾身冒著冷汗，心里就像揣著一只兔子一樣，怦怦直跳，心里默念著：加油啊，加油啊，一定要博到書�。∥椅罩赏�，把骰子輕輕一擲，噢！中了秀才，得到一支筆。唉，但還是沒博到我最鐘意的'書呀！
慢慢地，第五輪過去了，氣氛越來越緊張，每當一位同學擲完之后，大家總是屏息凝神地盯著瓷碗里面的骰子，好像所有的希望都放在里面。在擲骰子的時候，有的同學手握著骰子在那里拜啊拜；有的同學皺起眉頭，目不轉睛地盯著骰子；有的同學鎮(zhèn)定自若，輕松一擲……
第三、四、六輪，我得到了筆；第七輪，我得到了一本筆記本；第八輪時，我得到了一盒月餅。到了第十輪，我得到了最高頭銜——狀元，獎品是一個電熱水壺！
到了11點，博餅活動結束了，我激動的心情也漸漸地平靜下來，我不僅感受到了這次博餅的熱鬧氣氛，也得到了許多獎品，這是我過得最有趣的中秋節(jié)！
中秋博餅六年級作文 19
八月十五是一年一度的中秋佳節(jié)，我們小水滴培訓中心舉辦了一次別開生面的博餅活動。那天，所有的學員和家長幾乎都來了，好不熱鬧。
博餅活動開始了，我們分成了四組，每一組分別設有狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀六個獎項。我被分在其中的一組，只見桌子上擺滿了圓珠筆、筆記本、月餅、熱水壺等獎品。
活動一開始，我看著同學們擲骰子，心里就開始緊張，不知骰子要怎么擲比較好，要是什么也沒得到，那該有多失望呀！一連串的擔心讓我忐忑不安。想著想著，真的輪到我了，我心里默默地祈禱：“狀元，狀元，讓我得狀元……”可是，一擲骰子，我得到的'是“三紅”，獎品是一本課外書，雖然不是狀元，但已經挺好的啦，又多了本課外書可以看了，我的心里暗自高興。
骰子在同學們手中一個個地輪流過去了，我目不轉睛地看著同學們擲下的骰子，心里又是緊張又是興奮，我期待著快點再次輪到我�？粗瑢W們一個個地博得了獎品而喜笑顏開的高興勁兒，我的心里也不禁興奮不已。終于，在期待中，我又得到了一次擲骰子的機會，我多想這次能旗開得勝，把狀元博回家呀！可是天下沒有那么多的心想事成，這次我什么獎品也沒有得到，我再次失望地看著骰子被其他同學拿走。
博到最后，我只得到了一支圓珠筆和一本課外書，狀元還是與我無緣，不過我依然很開心，因為今天我懂得了什么叫做“博餅”，我也明白了人生不可能啥事都能如自己所愿。
今天可真是一個難忘的中秋節(jié)！希望明年中秋節(jié)還有舉行這種活動。
中秋博餅六年級作文 20
每逢中秋，廈門人都個習俗，就是吃月餅還有博餅。博餅是我在中秋節(jié)中最喜歡的一個項目。因為它給我好東西，又讓我在博餅中得到許多快樂。
昨天是星期六，我們一家還有我堂哥等一些人到佳麗大酒樓去吃飯和博餅。
在吃飯的時間里，我在想：今天到底花落誰家呢？狀元是落在誰的手中呢？我就拿了一個瓷勺子一轉，轉到了我的堂哥那里。我想：不可能，狀元一定我的。
開始博餅了，我一馬當先，先博了個一秀。我的表弟才一歲，他也胡亂地抓了滿滿一手，扔下去是個二舉。我聽見我舅舅說：“哼哼，狀元一定出自我手�！蔽乙不鼐此痪洌骸盃钤獣鲎阅闶�，笑話，你真是異想天開。狀元肯定是我的�！蔽揖司瞬徽f話了，可我猜，他心里想：看誰笑到最后，看誰笑的最好。我爸爸一邊說，一邊博：“看仔細了，狀元要出來了。”他一博，可什么都沒有出來。我想：希望的'越好，做的越差。又輪到我了，我先把骰子拿起來，從左手換右手，又右手換左手。等我換夠了以后，又把兩只手掌合攏，吹了一口“仙氣”，又搖了搖手心，放開，真倒霉，什么都沒有，害我做了那么多的“熱身準備運動”。又輪到我了。我閉起眼睛，往盆子里一放，當我睜開眼睛時，我歡呼起來，因為一個三紅擺在我眼前，我是第一個博到三紅的，我得意地向我舅舅望去。我堂哥手氣真好，連續(xù)博四個四進。我往他臉上一看，他臉上的表情是和平常一樣，沒有什么差別。后面，爸爸叫我?guī)退�，爺爺也叫我�(guī)退�，奶奶也叫我�(guī)退�，婆婆也叫我�(guī)退�，一個姐姐也叫我?guī)退姨酶鐩]說話，我就把盆子槍去了，我媽媽說：“你是不是的了幫人博的病了。大哥又沒說話�！贝蠹叶夹α似饋�。最后，我堂哥博到了狀元。
博餅在快樂的說話中結束了。
中秋博餅六年級作文 21
每當中秋節(jié)來臨，我的家鄉(xiāng)福建，就會舉行博餅游戲，你們可不要小看它，它可是與大名鼎鼎的民族英雄鄭成功有關，傳說是當年鄭成功的部下洪旭為了安撫士兵們，而發(fā)明了博餅游戲。
今年，伴隨著中秋節(jié)的到來，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。按民間風俗，若誰博到狀元，意謂著他來年的運氣很好。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。博餅大賽還沒開始的時候，同學們個個都摩拳擦掌，一臉志在必得的樣子好像是要把家委會的家長們搬來的.東西全部都收進口袋。而其他同學則是胸有成竹，好像狀元已經掉入了他們的手中，非他們莫屬一樣。
隨著兩位主持人的一聲令下，博餅開始了。因為我是組長所以從我開始。我像捧著寶貝一樣捧著那六個小篩子，用雙手將它們“保護”起來心里默念著：“天靈靈，地靈靈，菩薩快顯靈！”篩子猶如六個不安分的生靈，在博餅的大碗中飛快的“跳動”著，篩子停下了，定睛一看，原來是一秀啊！接下來輪到凱原了，他想都不想就把篩子扔進了碗里，沒想到他什么也沒博到，他耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球垂頭喪氣。下一個是偉凱，他把篩子輕輕一丟，我看他就是一個被幸運之神庇佑的人，隨便一搏就來了一個三紅，拿走了一幅象棋。我們只能眼巴巴的看著獎品被拿走啦！最后輪到錦彬了，他把篩子拿起了，用力一扔，調皮的篩子一下子掉出了大碗。沒辦法錦彬只有被罰停滯一輪�！谶B連幾輪過后，我的袋子里又多出了好多東西，單單飲料就有九瓶，再加上兩副乒乓球拍，我的袋子就裝得滿滿的了！
時間匆匆的過去了，同學們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛。中秋的博餅真有趣�。�
中秋博餅六年級作文 22
今天是農歷八月十五，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)這天商場的人特別多，人山人海的，擠得水泄不通，好不容易買了大包小包從人群里“殺”出來。走出酒店，這天色以晚，月亮顯得特別圓，也特別亮。家家戶戶都坐在一塊，一邊欣賞著月色，一邊吃著各種各樣的月餅。據說廈門有一個“中秋博餅活動”，現在就來聽我細細道來吧！
今天我博的不是“餅”，而是玩具、學習用品……伯伯一聲令下，一家人就開始中秋博餅。我拿起骰子，往八角大碗里一擲，“啊，四進”一套《丁丁歷險記》已是我的囊中之物。接下來是妹妹，她雙手合十，好像在向骰子求情，妹妹以為這樣就可以博到狀元，可是聰明反被聰明誤，不但沒有博到狀元，還把骰子博到碗外面去了。
沒想到爸爸學著妹妹，他雙手拿著骰子，閉著眼睛一副求神拜佛的樣子，往碗里一擲，“啊，三紅！”“雪津”啤酒已經被爸爸拿走了。妹妹不甘勢弱，給骰子吐了口“仙氣”，放手一搏�！鞍�！”全家人大叫起來，“狀元�！痹摬�，他好像說：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。”我還以為伯伯只是隨便說說，沒想到，太上老君真的顯靈了，狀元帶十一，大過了妹妹的狀元七點，氣得妹妹打桌椅出氣。爸爸說：“等伯伯搏完最后一個啤酒就好了�！蔽覛獾弥倍迥_，心想：“為什么大家都得到自己喜歡的.東西?我沒有?”想完，我便把骰子一搏，沒想到，在這千均一發(fā)之際，竟然搏到了狀元插金花。我高興的一蹦三尺高。
我們一家人繼續(xù)吃著月餅，欣賞著美麗的月色，中秋博餅真好玩，我度過了一個難忘的中秋節(jié)。
中秋博餅六年級作文 23
今天是農歷八月十五中秋佳節(jié)。晚飯過后，我們全家坐在門前小院里，共同觀賞中秋的月亮。
小院里種了許多花草，有桂花、蘭花，還有一大一小的兩棵鐵樹，使整個小院充滿的生機。小院外一條嘩嘩流淌著的小溪，像是為這平靜夜晚演奏著的一曲動聽歌謠。
我們一家人在小院里品著香茶，吃著月餅，迎著皎潔的月色，伴著潺潺流水聲，聽著爺爺講月兒的故事，真是愜意無比。
正談到中秋活動時，爸爸提出：“我們來博餅吧。”我不解的問：“什么是博餅��？”爸爸解釋道：“博餅起源于廈門，據說是三百年前鄭成功怕士兵中秋節(jié)時會思念家人而發(fā)明的娛樂活動。博餅以月餅為獎品，需要的工具是骰子和大碗，通過丟擲出的點數確定狀元、榜眼等取得獎品。也是老少皆宜的`活動”�！芭叮瓉硎沁@樣！”我恍然大悟地說。
開始博餅啦！大家推選由奶奶開博，只見奶奶兩眼緊盯著大碗，拿起六個骰子在手心里搖了搖，扔了下去，可是沒有中獎。接下來是叔叔，他邊拿起骰子還邊喊道：“拿個大餅回家�！毙赜谐芍竦陌痒蛔尤恿讼氯��！耙欢奈辶薄Ｖ辛恕鞍裱邸�。作為獎品“保管員”的我發(fā)給了他一個月餅。游戲就這樣一輪一輪的進行下去了。眼看月餅越來越少了，可我一個也還沒有拿到，我心里已經開始著急了。又輪到我了，拿起骰子我心里想：一定要中獎，這次一定要中獎��！我緩緩的把骰子扔了下去，結果五個六，中“狀元”嘍。終于把最后一個月餅收進囊中。經過統(tǒng)計，叔叔博到的月餅最多，整整有八個，我只有一個月餅入賬。最慘的是爸爸了，一塊餅也沒有。
此時明月已升至中天，把半邊天都照亮了，灑下的月光照亮了我們的小院，小院的笑聲隨著徐徐的晚風不斷向遠處飄去……
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