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          小學(xué)作文500字

          時(shí)間:2021-03-08 16:47:15 500字 我要投稿

          【必備】小學(xué)作文500字7篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】小學(xué)作文500字7篇

          小學(xué)作文500字 篇1

            “在陜西有個(gè)十歲的小女孩,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)再上學(xué),知識(shí)的力量。她跪在媽媽面前哭著說(shuō):‘?huà)專(zhuān)灰屛疑蠈W(xué),我以后就不吃飯了!院蟮娜兆永,當(dāng)別人津津有味地吃午飯時(shí),她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個(gè)叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來(lái)到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫(xiě)下了四個(gè)字:‘我想上學(xué)!’”聽(tīng)了這個(gè)故事,我哭了,F(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

            我把聽(tīng)到的故事講給爸爸聽(tīng),并說(shuō)了我的想法,爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在咱們家里有了點(diǎn)錢(qián),但那是要給你上學(xué)用的,將來(lái)你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說(shuō)什么,爸爸一看,說(shuō):“我還有個(gè)生意要談,有事晚上再說(shuō)!”我看著消失在門(mén)外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無(wú)精打采。媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸是個(gè)死腦筋,說(shuō)不通的!薄昂,我就不信這個(gè)邪!蔽易聊ブ郧凹依锖芨F,老爸也沒(méi)機(jī)會(huì)念書(shū)……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動(dòng)之以情,我看你還會(huì)不會(huì)開(kāi)竅!”

            晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個(gè)兒直樂(lè)。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了,問(wèn):“珍兒,今晚怎么有空閑,來(lái)陪老爸聊聊。”我心里一樂(lè):“正合我意。”但卻裝作勉為其難地說(shuō):“好吧!”我倆天南地北地說(shuō)了一通后,我突然問(wèn)道:“老爸,我聽(tīng)爺爺說(shuō),以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過(guò)去的事!班,原來(lái)爸沒(méi)念過(guò)書(shū)!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭(zhēng)一口氣!蔽铱磿r(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就向爸爸展開(kāi)攻勢(shì),在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻(xiàn)上一份愛(ài)心!

            我興奮得像只剛脫籠的鳥(niǎo)直叫。我想:老師說(shuō)過(guò),知識(shí)越用越靈光。如今,我一試,還真是這個(gè)理兒。

          小學(xué)作文500字 篇2

            這天是星期三,徐老師值班。 “叮鈴鈴……”,上午自習(xí)的鈴聲響了。徐老師照例在班上“關(guān)照”我們:“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)!不準(zhǔn)下座位!安心干自己的事!”說(shuō)完,老師就回辦公室了。 班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。你可別覺(jué)得這是好現(xiàn)象,瞧,一個(gè)男生輕手輕腳地溜到門(mén)邊,迅速向門(mén)外望了望,然后以及其標(biāo)準(zhǔn)的南京腔朝班里喊道:“徐老師走的了!”剎那間,班里雞飛狗跳。鼓掌聲、歡呼聲、尖叫聲,響成一片。有的男生甚至還站起來(lái)大呼:“喔喔,人民解放了!”呵,那時(shí),我突然有了一種錯(cuò)覺(jué),好像我并不在教室里,而去了菜市場(chǎng)。沒(méi)等我想象完,那些男生就一起起哄,連椅子帶書(shū)包一起搬起,圍到一張桌子旁。大部分女生倒沒(méi)什么動(dòng)靜,好像剛才的鬧劇都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,依舊干自己的事。她們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),有的寫(xiě)作業(yè)。只有少數(shù)女生聚在一起,唧唧喳喳,喳喳唧唧,不知道在聊些什么。 一會(huì)兒,女生都靜了下來(lái),但男生還是一刻都不想消停。那邊一會(huì)兒傳來(lái)班歌《we will rock you》,一會(huì)兒傳來(lái)cf中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),一會(huì)兒又傳來(lái)邁克?杰克遜的歌。不一會(huì)兒,許多女生被他們的“精神”“鼓舞”了 ,也跟著一起唱起來(lái)。但有些人的嗓音并不動(dòng)聽(tīng),女的像母雞,男的像公雞!翱┛┛,咯咯咯……” ,大家爭(zhēng)先恐后地在“下蛋”,“打鳴”。教室從“菜市場(chǎng)”變成了“養(yǎng)雞場(chǎng)”,鬧得一發(fā)不可收拾?蛇@時(shí),正在門(mén)邊當(dāng)哨兵的那個(gè)男生又喊道:“徐老師來(lái)了,徐老師來(lái)了!”于是,大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)又回到了自己的座位上。 教室重又恢復(fù)了一片安靜……

          小學(xué)作文500字 篇3

            大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)地處黃海之濱,境內(nèi)擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地,動(dòng)植物。資源豐富,區(qū)系成分復(fù)雜,自然植物主要由白茅、蘆葦?shù)葍?yōu)勢(shì)種類(lèi)組成麋鹿自然保護(hù)區(qū)已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動(dòng)物共存的海濱野生動(dòng)物園,為一大旅游勝境,正接待著越來(lái)越多的中外游客。進(jìn)入保護(hù)區(qū),首先通過(guò)的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個(gè)大字的古樸典雅的牌樓,不遠(yuǎn)處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走,路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館;路西有林中小道、亭、廊、碑,那姜太公騎“四不象”雕塑,更使人忍俊不禁。再往前走,便到了四周?chē)鷻谌︷B(yǎng)的麋鹿場(chǎng),這里幾十頭麋鹿神態(tài)各異,游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔,憑借望遠(yuǎn)鏡,你可領(lǐng)略原始灘涂的自然風(fēng)光,觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園,動(dòng)植物展覽館,音像館,小跑馬場(chǎng)等。原全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學(xué)智、費(fèi)孝通等均來(lái)此參觀過(guò)。

            殷末周初,是其繁盛時(shí)代秦漢時(shí)期,由于氣候條件的變化和人類(lèi)濫捕,數(shù)量急劇減少,到了元朝,麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代,北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿,這是當(dāng)時(shí)世界僅有的麋鹿群,1900年,八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京,麋鹿被搶劫一空。1901年,英國(guó)的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國(guó)收買(mǎi)了世界上僅有的18頭麋鹿,以半野生的方式集中地放養(yǎng)在烏邦寺莊園內(nèi),麋鹿這才免于絕滅。

            新中國(guó)誕生后,國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者多次呼吁,“讓麋鹿回歸故鄉(xiāng)野生放養(yǎng)”,并提出“建立自然保護(hù)區(qū)”的倡議。上世紀(jì)60至80年代。大豐沿海陸續(xù)出土了麋鹿的骨骼化石,引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,經(jīng)過(guò)大量的考證,確認(rèn)包括大豐在內(nèi)的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉(xiāng)。

            鹽城歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這就是我的家鄉(xiāng)美麗的鹽城。

          小學(xué)作文500字 篇4

            慈母手中線,游子身上衣,

            臨行密密縫,意恐遲遲歸。

            誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

            “快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。

            中午一進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上!眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上,媽媽又喊:“午睡一會(huì)兒,別躺下看書(shū),會(huì)把眼睛看壞的!蓖砩匣氐郊,媽媽更是嘮嘮叨叨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候,媽媽就嘮叨開(kāi)了:“別看了,明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,預(yù)防近視!”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦,不懂就問(wèn)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。

            剛剛?cè)雽W(xué)那陣,我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨,覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個(gè)人在家,那時(shí)的我可樂(lè)瘋了,心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么,家中少了什么呢?當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的.嘮叨中做完作業(yè),這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜,我竟然手執(zhí)鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。頓時(shí),我恍然大悟,“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力,它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

            那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài),蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛(ài)填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門(mén),走進(jìn)校園時(shí),我就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的嘮叨!

          小學(xué)作文500字 篇5

            早就聽(tīng)聞烏鎮(zhèn)西柵的夜景異常美麗,清明小長(zhǎng)假,我們一家五口驅(qū)車(chē)前往,去一睹這座被譽(yù)為東方威尼斯的小鎮(zhèn)的旖旎風(fēng)光。

            一路上,我想象著這座江南古鎮(zhèn)的樣貌:那里定有碧綠的水波,古老的石板橋,還有空氣中縈繞著的吳儂軟語(yǔ)。這樣一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),為什么叫烏鎮(zhèn)呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,那是因?yàn)楣糯幸晃恍諡醯拇髮④姵錾谶@里,并說(shuō)這就是所謂的地杰人靈!

            傍晚時(shí)分,我們到達(dá)了烏鎮(zhèn)西柵,信步走向的蜿蜒的河岸。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲輕拂,碧波蕩漾,這美景吸引著我們,不久我們來(lái)到一座石板橋上。站在橋上俯視河面:仿佛一池碎銀在閃閃發(fā)光。抬眼遠(yuǎn)望:一座別致的建筑映入我們的眼簾。走近一看,那就是著名的烏鎮(zhèn)大劇院。大劇院的外形猶如無(wú)數(shù)塊多米諾骨牌參差不齊地排列著。明亮的燈光襯托著半透明的裝飾墻,顯得銀光閃閃。這時(shí),我的身旁跑過(guò)一群小孩,他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著,每個(gè)人的手里都提著一盞圓形的之燈籠。燈籠的色彩不停變幻,忽明忽暗,煞是好看。我趕緊央求媽媽給我也買(mǎi)一盞。

            我們沿著石板路來(lái)到燈籠店,那里的燈籠琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。站在無(wú)數(shù)盞忽閃忽閃的燈籠下,我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代。我手提燈籠,走在小巷,想起了一句古詩(shī):小巷深深一線天,大紅燈籠掛墻椽。我們就這樣徜徉在夜晚的烏鎮(zhèn),耳畔是潺潺的流水和柔軟鄉(xiāng)音,真希望時(shí)間能在這一刻永久停留。

            夜游烏鎮(zhèn),感受濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情,領(lǐng)略無(wú)限江南美景。

          小學(xué)作文500字 篇6

            轉(zhuǎn)眼,落葉繽紛,秋天又一次來(lái)到了我們的身邊,使人不得不感嘆歲月的無(wú)情流逝。而在時(shí)光的記憶中,那早已遠(yuǎn)走的童年卻不時(shí)地在眼前飛飛揚(yáng)揚(yáng)。

            你睜開(kāi)雙眼,多姿多彩的童年便在小河邊捉魚(yú)摸蝦,弄得一身泥水。你聽(tīng),和弟弟妹妹們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地傳來(lái),伴著那滑稽的動(dòng)作,捉弄人的鬼點(diǎn)子,一起在拍打的水花中飛濺。還有那些稀奇古怪的想法,都在童年里讓我們深深地想念。

            童年,是個(gè)無(wú)法無(wú)天的世界。你聽(tīng),隨著乒乒乓乓的聲音,我又一次的失敗了。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),會(huì)玩一些可笑的游戲。那次和水有關(guān), 我無(wú)意中把臉盆弄出來(lái)一個(gè)洞,很快滿(mǎn)屋子變成了水底世界,拖鞋們便成為最好的玩具。當(dāng)媽媽回來(lái),自然少不了一頓雷霆大發(fā),爸爸看不過(guò)去,小心翼翼地勸說(shuō)一下,沒(méi)想到也惹來(lái)了一頓罵。我則趁機(jī)溜之大吉。哦,想想那美好無(wú)拘無(wú)束的童年啊,真的讓人想念!

            每個(gè)人的童年都是充滿(mǎn)幻想的。記得那時(shí),我和妹妹玩童話(huà)里的法術(shù)游戲,其中一個(gè)叫“來(lái)去自如”。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,我和妹妹坐在餐桌前,等待飯菜主動(dòng)上門(mén)。結(jié)果幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,空空的桌子上依然什么也沒(méi)有,我倆傷心地哭了起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)肚子也是空空的咕咕叫了,好餓!哦,童年,那一串七彩的泡泡啊,是我們想像的發(fā)源地,天真的終點(diǎn)站!

            童年,是我們開(kāi)心的勝地,是我們甜美的回憶,是我們幻想的天堂!童年,你已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,不知道,現(xiàn)在遠(yuǎn)方的你,過(guò)得如何?

          小學(xué)作文500字 篇7

            提到中國(guó)夢(mèng),有很多人都會(huì)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)就必須要有好的科技,好的人力。

            但是,我們卻忽略了一個(gè)中國(guó)國(guó)人世世代代應(yīng)盡的責(zé)任——崇孝。有很多人知道崇孝,但未能用心的去做。自從那一天,我終于明白了崇孝的真正含義。 那是一個(gè)陰暗的下午,正如我此刻的心情:奶奶又在發(fā)牢騷了,爺爺在旁邊附和著,婦唱夫隨。此時(shí)此刻,我恨不得把他們揣在地上,跑出家門(mén),自己到外面去散散心。于是我以出去打印資料為借口出去了。在路上,我踢著石子,為有這樣的爺爺奶奶感到無(wú)奈。突然,只聽(tīng)見(jiàn)路邊有一處聚集了人群,一片嘈雜。我走上前一看,只見(jiàn)一個(gè)奶奶正把一個(gè)小男孩壓倒在地,旁邊橫放著一輛自行車(chē),小男孩的臉緊緊的貼在地上。我不禁打了個(gè)哆嗦,這個(gè)奶奶怎么能這樣?只聽(tīng)有人在講,“你看,這奶奶怎么能這樣對(duì)待這個(gè)小男孩?”“是啊是啊,這可要負(fù)法律責(zé)任的啊!”這時(shí),只見(jiàn)小男孩立馬把奶奶推開(kāi),奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。只見(jiàn)小男孩滿(mǎn)臉淚水,對(duì)奶奶說(shuō):“我馬上讓爸爸把你送回家!”聽(tīng)到這句話(huà),我的心震顫了,因?yàn)樵谝郧埃也恢獙?duì)我的爺爺奶奶說(shuō)過(guò)多少次這樣的話(huà)!接著,小男孩一直在踢腳,想揣奶奶。這不就像剛才的我嗎?之后,奶奶說(shuō):“你看這么多人看戲,你還不認(rèn)錯(cuò)?”隨后是一頓模糊的爭(zhēng)吵。后來(lái)得知,原來(lái)是小男孩在馬路上亂跑,奶奶為了小男孩的安全與他吵了起來(lái)。我再也看不下去了,慚愧的離開(kāi)了。我回到了家里,看到了爺爺奶奶,他們似乎變得慈祥多了,我的氣也消了,我不知是什么神奇的力量令我對(duì)他們有了好感。從那一天起,我和爺爺奶奶融洽的生活在了一起。

            通過(guò)這件事我知道了中國(guó)人應(yīng)該崇孝,不崇孝談何中國(guó)夢(mèng)?唯有崇孝,才能讓中國(guó)人擁有道德修養(yǎng),才能讓中國(guó)變得強(qiáng)大!如果想讓中國(guó)強(qiáng)大,現(xiàn)在就崇孝吧!

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