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          教師節(jié)的作文200字

          時間:2022-10-14 04:41:04 教師節(jié) 我要投稿
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          【實用】教師節(jié)的作文200字四篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文200字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實用】教師節(jié)的作文200字四篇

          教師節(jié)的作文200字 篇1

            今天是教師節(jié),早晨,我來到教室里看到有幾位同學(xué)在給老師獻(xiàn)花,他們嘴里說著什么,老師高興的笑了,我猜他們說的是:老師,祝你節(jié)日快樂!這時老師看見了我,對我說:“xx,你幫我把花送到辦公室吧!”我來到辦公室,看到每位老師的桌子上都擺放著花,紅色的康乃馨像火一樣的熱情;橘色的菊花綻開了笑臉;白色的百合芳香撲鼻,我把花放在了老師的桌子上,一束束,一朵朵,把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

            第四節(jié)課,我們舉行了朗誦比賽,同學(xué)們一個個的朗讀,終于到我了,我心里像揣著一只小兔一樣,不過,我還是大方的上臺朗讀了,我聲音響亮的.讀完了。最后老師宣布:所有參加比賽的人都是第一名,我們都非常高興。

            是一個難忘的教師節(jié)呀!

          教師節(jié)的作文200字 篇2

            教師節(jié)就是今天,我非常想對班級老師說:“祝您節(jié)日快樂!

            我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。班級老師,這是我的心愿?蛇@些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給班級老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的`賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:班級老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,班級老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。

          教師節(jié)的作文200字 篇3

            今天是教師節(jié),吃過早飯,我懷著高興的心情向?qū)W校走去。

            走進(jìn)校門,映入眼簾的是五顏六色的旗幟和祝福老師節(jié)日快樂的標(biāo)語,往前走去,看到有很多的同學(xué)在練習(xí)敲鼓,!今天,學(xué)校里好漂亮!

            我快步向教室走去,和同學(xué)們一起布置教室,我們共吹了好多氣球,別的同學(xué)把教室的黑板布置的.漂漂亮亮,美麗極了!還有一些同學(xué)買了一瓶噴花,準(zhǔn)備老師進(jìn)門的時候,給她一個驚喜。

            我們布置完教室,懷著緊張、激動、開心的心情,期盼老師快點進(jìn)門,那些拿著噴花的同學(xué)已經(jīng)等不急了!咔嚓一聲門開了,我們剛看見老師,就拿噴花往老師身上噴去,老師也感到非常開心,興奮,這時,身上粘滿彩條的老師,簡直變成了一個美麗的仙女。

            親愛的老師,在這美好的節(jié)日里,祝你們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的作文200字 篇4

            一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒印

            早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的.一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

            教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

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