科技小學(xué)作文600字錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的科技小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技小學(xué)作文600字 篇1
我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我真是開心極了。
一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作,我們仔細(xì)的觀察著,小聲的討論著。我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤,開動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái),會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們
一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科轉(zhuǎn),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識(shí)。
科技小學(xué)作文600字 篇2
一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開序幕,雖然是冬天,但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空,仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。
“精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書畫比賽、愛心義賣等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。 下午的活動(dòng)開始了,我迫不及待地來(lái)到了書畫比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫畫感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來(lái)了。
書畫愛好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料??不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫著,描著,涂著??我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚游動(dòng)起來(lái)了!嗯,再為魚兒畫上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。
這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開座位,看看誰(shuí)的畫畫得美,誰(shuí)的書法剛勁有力。 一個(gè)多小時(shí)過去了,經(jīng)過努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。
一個(gè)好字,一幅好畫,會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂而充實(shí)地成長(zhǎng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!
科技小學(xué)作文600字 篇3
一年一度的科技節(jié)開始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí),我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng),至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì)就找來(lái)了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來(lái)我還得好好考慮考慮。
第二天,我來(lái)到了市場(chǎng),開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來(lái)到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(zhǎng)矛”模樣,就選擇它了。回到家后我把找來(lái)的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長(zhǎng)的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。
我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來(lái),但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘;丶液笪依^續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來(lái)我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來(lái)讓人看著有點(diǎn)暈,就取名“小迷糊”。
終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒有成功,但我也很珍惜它,因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。
科技小學(xué)作文600字 篇4
又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對(duì)我們?nèi)熒鷣?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽,高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。
話說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。
我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶,紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。
比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間和飛行距離,當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績(jī)還不知道,但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除了第一個(gè)飛出界以外,后來(lái)都還發(fā)揮正常,自我感覺也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節(jié)!
科技小學(xué)作文600字 篇5
難忘的科技節(jié)
難忘的科技節(jié)
今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級(jí)小朋友最開心的日子,因?yàn)槲覀儗⒃诒拘5奈鞑賵?chǎng)舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動(dòng)得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì)上,王老師再三提醒我們參賽項(xiàng)目中要注意的事項(xiàng),我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時(shí),我們班幾個(gè)參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊(duì)員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊(duì)員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運(yùn)水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報(bào)紙,一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無(wú)計(jì)可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個(gè)球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因?yàn)樘o張了,報(bào)紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來(lái),李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來(lái)??
最后一個(gè)項(xiàng)目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)。
科技小學(xué)作文600字 篇6
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”?烧l(shuí)知道,這顆“寶石”正面臨著資源危機(jī),石油資源所剩無(wú)幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現(xiàn)臭氧層的空洞,被太陽(yáng)的紫外線無(wú)情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒聽見,地球母親在呻吟啊!罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,而是人類,是人類毫無(wú)節(jié)制地開采和破壞地球資源。拿石油來(lái)講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開始“保護(hù)”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車薪,而且要用大量的與人類息息相關(guān)食物――玉米等農(nóng)作物來(lái)制作乙醇,乙醇本身就會(huì)破壞自然……
在此,我向大家推薦一種新能源――太陽(yáng)能,太陽(yáng)能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開始應(yīng)用。例如,我們用的太陽(yáng)能熱水器就是其中只一。
太陽(yáng)能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時(shí)、省力、省錢。赤日炎炎的一天,當(dāng)你出去工作,累的滿頭大汗,很想洗澡,這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來(lái)水,使你打個(gè)哆嗦感冒了。但是,如果有太陽(yáng)能熱水器,一回家就能沖個(gè)舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風(fēng)呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時(shí),你只需打開太陽(yáng)能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來(lái),躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!
現(xiàn)在還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車。這種汽車不用燒汽油,而是靠車頂上的太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)光,并把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能,儲(chǔ)存下來(lái),再由電能來(lái)帶動(dòng)汽車,沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音和尾氣絕對(duì)環(huán)保。假如你坐在它的里面,只要打開衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng),輸入你要去的目的地后,你只管聽聽音樂、欣賞路邊風(fēng)景,它會(huì)以最安全、最快捷的路線把你送到目的地。
太陽(yáng)能是環(huán)保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽(yáng)能,讓它為人類作出更多的貢獻(xiàn)!
科技小學(xué)作文600字 篇7
在這個(gè)美麗的春天,經(jīng)過春雨的`滋潤(rùn),城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們xx班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――參觀湖南省新建的科技館。
科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館里會(huì)有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會(huì)有聰明的機(jī)器人嗎?會(huì)有許許多多各式各樣的模型嗎?還會(huì)有高級(jí)望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到乘車地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車加足了油,沒多久,我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館!”,無(wú)比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動(dòng)感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長(zhǎng)沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”!
我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。
隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。
往里走,我看見有一堵墻上開了一扇窗戶,我往窗戶里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來(lái)到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”,什么也沒有。奇怪!怎么沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒了呢?看了說(shuō)明,我才恍然大悟:原來(lái)這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!
我繼續(xù)往里走,一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰(shuí)?他一定很有禮貌,要不,怎么會(huì)發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!
當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說(shuō)要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技小學(xué)作文600字 篇8
今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級(jí)小朋友最開心的日子,因?yàn)槲覀儗⒃诒拘5奈鞑賵?chǎng)舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動(dòng)得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì)上,王老師再三提醒我們參賽項(xiàng)目中要注意的事項(xiàng),我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時(shí),我們班幾個(gè)參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊(duì)員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊(duì)員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運(yùn)水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報(bào)紙,一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無(wú)計(jì)可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個(gè)球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因?yàn)樘o張了,報(bào)紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來(lái),李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來(lái)??
最后一個(gè)項(xiàng)目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)!
科技小學(xué)作文600字 篇9
難忘的體藝科技節(jié)
一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開序幕,雖然是冬天,但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空,仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。
“精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書畫比賽、愛心義賣等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。 下午的活動(dòng)開始了,我迫不及待地來(lái)到了書畫比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫畫感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來(lái)了。
書畫愛好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料??不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫著,描著,涂著??我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚游動(dòng)起來(lái)了!嗯,再為魚兒畫上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。
這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開座位,看看誰(shuí)的畫畫得美,誰(shuí)的書法剛勁有力。 一個(gè)多小時(shí)過去了,經(jīng)過努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。
一個(gè)好字,一幅好畫,會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂而充實(shí)地成長(zhǎng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!
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