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有關(guān)我的同桌小學(xué)作文400字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
我的同桌是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀,認(rèn)真讀書的好學(xué)生也是我的好同桌。
我的同桌有著一顆善良體貼的心,有著一雙炯炯有神、大大的眼睛。還有著一個高高的鼻子和一縷長長的黑黑的頭發(fā)。她的個子高高的和我的個子呢差不多。
我介紹了那么多你們是否知道她的名字了呢?她的名字叫做——徐以芳。簡單地介紹了她應(yīng)該講講她是怎么來上課的吧!她上課的時候呢非常專心也非常認(rèn)真。
記得在這個星期前的時候,她呢在上英語課時,她后面的同學(xué)打擾了她,叫徐以芳教他這里怎么讀,最后反而被英語老師給發(fā)現(xiàn)了,然后英語老師就嚴(yán)肅地喊了一句:“徐以芳,你給我站到后面去!本瓦@么一聲喊以后,老師就叫徐以芳站到后面!笨尚煲苑几蠋熃忉屨f:“老師他在問我問題!笨捎⒄Z老師又說:“問問題是這個時候問的嗎?我在講課現(xiàn)在,問問題應(yīng)該呆會兒再問!本瓦@樣徐以芳就只有委屈地拿著英語書站到了后面……徐以芳站到后面的時候就低下了頭傷心地哭了起來。
記得還有一次的時候,在一天中午的時候,老師到了教室給我們講東西,而我周圍的同學(xué)都在寫作業(yè),當(dāng)我也要寫的時候,可我的同桌就跟我說:“不要寫,等老師講完了再寫,現(xiàn)在要聽老師講東西!蹦莻時候我心中感到慚愧。
我覺得我有這么一個好同桌我感到驕傲更也感到幸福!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
我的同桌是一位做惡多端的人。她看起來沒有那么壞,但會在背后“捅你一刀”,她就是打人不眨眼的倩倩!
有一次,我正在跟涵涵課間聊天,她突然跟我說:“晨,倩倩在亂翻你那最心愛的鉛筆盒。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)倩倩果然在動我的鉛筆盒!我當(dāng)時就火了。她還理直氣壯地找借口說:“是榮榮先翻的,我是幫你搶回來的!彪S后,我又去找了榮榮尋求真相,他卻一直在說他沒有動,看著他不像說謊的樣子我才知道自己被騙了。我又過去火冒三丈地問倩倩:“你說的是不是實(shí)話?”而她卻悶聲不響,我氣急敗壞之下就隨手打了她一下。結(jié)果她卻用那鋒利的“爪子”胡亂嚇抓,竟然還把我的嘴唇都給抓破了,還流出了鮮紅的血,就像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨后,更慘的是我的眼皮也被她抓出條條傷痕,害得我在晚上洗澡時碰到水就感覺像是千萬只蜜蜂在蟄一樣,痛苦難受極了,而她卻安然無恙。
她還老向我借東西,如果不借給她的話,她一開始會裝可憐,然后就說你是小氣鬼,前后真是判入兩人。可是就算你借了她,她以后也不會帶,我是每天在她的借東西聲中度過在學(xué)校里的一天,真心耳朵里都出老繭了。有的時候,她還會叫上好友在我背后偷襲,還打我屁股。
也有的時候,馨馨看到倩倩在打某個同學(xué),就會一起幫忙打,她們老會這樣“團(tuán)戰(zhàn)”,在我們班級也是出了名的三人幫女漢子。這就是我心狠手辣的同桌!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
“哈哈哈!你好逗呀!币宦牻淌依镞@笑聲,那就一定是我沒錯了。至于我在笑什么,我慢慢告訴你……
不知道從什么時候開始,同桌標(biāo)配都變成了這樣:走,去小賣部。不去。我請你。走!我和我的同桌也是這樣。我倆既是同桌,又是極好的朋友。
“誒,有啥吃的沒?”最后一節(jié)課快下了,同桌“賊兮兮”地看著我,賤賤地笑著,我偷偷捂了捂書包,”沒有!啊弊鍪裁茨!xxx“老師突然點(diǎn)了同桌的名,我感覺你低下頭埋頭做作業(yè)。同桌哀怨的看了我一眼,也低下頭做作業(yè)。
好容易下學(xué)了。”有吃的吧?“同桌像是看出了我確實(shí)有那么一丟丟零食,趕緊湊過來問!睕]有。“我一邊說著沒有,一邊大模大樣地從書包里抓了一把薯片出來吃!边說你沒有!“同桌突然伸出了他的魔爪,向我的零食伸來,我慌忙捂緊書包,不讓他得逞。同桌只好作罷。
某天,上早讀的時候,我因?yàn)槠鸬眠t,沒吃早飯,所以帶了一些面包牛奶之類的食物。在晨讀的時候餓了,忍不住偷偷從桌肚里拿出來吃!笨瓤!“耳邊突然傳來咳嗽聲,我以為是老師來了,慌忙藏好。一抬頭,卻看見同桌又露出了他的專業(yè)表情:奸笑!币娬哂蟹。“同桌面上一副認(rèn)真背語文的樣子,目光緊緊盯著書,好像真的背語文一樣。我忍不住笑了,看在他把我逗笑的份上,我從袋子里撕了一小塊面包扔給同桌。同桌美滋滋的接過,極為”享受“地吃完了。
我的同桌除了有點(diǎn)兒笨,確實(shí)是個當(dāng)之無愧的好同桌。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(外號陳幺妹)的快樂時光。
和陳幺妹做同桌,我只能說:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時,他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時,我有什么不懂,他總會靜下心來為我做詳細(xì)解說……
“那時候天總是很藍(lán),日子總過的很慢!焙完愃蓛宰鐾赖娜兆樱腿绺枥锼,既漫長又豐富多彩,要知道為何,請看下文:
“喂!陳幺妹你超過線了,過去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對他說:“形,我總會給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他說:“我還是信守諾言吧!”還有一個故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!
一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學(xué)們紛至沓來,猜想著誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻,仿佛在說:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣!边@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,他先讓自己方的棋子密集隊形,殺得我個措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時,先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時,我羞愧不已,心想:“他一定會抱負(fù)我的!闭l知,天有不測風(fēng)云,他竟然友好的對我說:“咱們不是說好的,友誼第一,比賽第二嗎?”
與你同桌,可真好!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇5
我從小就想要一個女的同桌,老師幫我圓了這個愿望,老師把一個名族女孩調(diào)到了我的旁邊,她叫米爾麗古麗,在書上寫名字的時候她會把自己的名字寫成米莉!
她的學(xué)習(xí)很好除了數(shù)學(xué)外,別的考試我?guī)缀醵急人停械牡趲追,還有低十幾分的,不管是低幾分,就算是一分,都讓我在她的面前抬不起頭來,我漸漸的喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,課后好好的復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛,每一次她笑的時候,都特別的可愛,課后我們也有共同的語言。我和她幾乎每一天都會鬧矛盾,嘗嘗我們走時會氣勢洶洶的,但是早上一來還是會有一聲情切的問候:“嗨!同桌”
她的'頭發(fā)很短,但是她還是喜歡摸,女孩子一般都是會喜歡長一點(diǎn)的頭發(fā),而她就是這樣一個的人,她不在乎,也許她想長頭發(fā)沒有短頭發(fā)舒服吧!她非常喜歡給我起一些外號,她會說:大頭大頭下雨不愁,人家有傘我有大頭。我的字本來是很大的,她教我寫東西的時候就想著:這個上面有一個很小的格子,很小,很小!后來我就想想想,寫寫寫,現(xiàn)在我的字很小吧!
我認(rèn)為這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣,唉!好同桌,我為了寫這篇作文寫了好久,因?yàn)槲也涣?xí)慣把字寫得那么小,寫一個字都很難!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇6
我的同桌是一個看起來挺溫柔的小女生,但經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)她簡直就像一顆隨時都會爆炸并且威力無比的“定時炸彈”。
她非常多變,通常情況下總是一會兒開心,一會兒悲痛欲絕,過一會兒又可能勃然大怒,她那多變的性格有時真的讓人啼笑皆非……
星期一上午的第一節(jié)課,我根本聽不到老師講的是什么,因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家,不停地講著她擅長的冷笑話,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!閉嘴,別講了。就在我素手無策的關(guān)鍵時刻,老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢!結(jié)果她因不會回答老師提出的問題,而被老師罰抄課文了。
第二節(jié)課,她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開始上課,她就耷拉著臉,臉上卻是一副悲痛欲絕的表情,然后像是念經(jīng)似的埋怨我:“你為什么要讓我給你講笑話,為什么要我給你講那么多笑話?為什么……為什么……”面對同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧,我終于忍無可忍,心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎?我始終一句話都沒說,你發(fā)得什么神經(jīng)?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時,總算有了些許收斂,平安度過了第二節(jié)課。
第二節(jié)下課后,又經(jīng)過了一個大課間,令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒:“都是你,才導(dǎo)致老師罰我的,你來把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在講笑話那也不會罰你,為什么讓我抄?”我理直氣壯的反駁著她,她也深感無趣地不再說話了!
我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰能搞得懂我的同桌?真希望有一天,她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇7
新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學(xué)期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點(diǎn)?,先聽兩個事情吧。
那一天早上,我打開文具盒,看到基礎(chǔ)卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎(chǔ)卡呢?于是,我把基礎(chǔ)卡放在她的桌子上。
同桌進(jìn)來了:“這基礎(chǔ)卡是誰的?”
我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!
她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎(chǔ)卡干什么?莫名其妙!
“什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎(chǔ)卡,當(dāng)然要有借有還了!
“什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認(rèn)輸了,不過,兩張基礎(chǔ)卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。
那天放學(xué)了,老師進(jìn)來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!
我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負(fù)人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點(diǎn)納悶,撅起嘴巴說“Why?”
她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!
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