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新的發(fā)現(xiàn)作文600字（精選58篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的新的發(fā)現(xiàn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
今天上午我正在寫作業(yè)，媽媽走過來(lái)說：“你快來(lái)廚房，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”。我和媽媽來(lái)到廚房后，只見菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇，便向媽媽問到：“媽媽，什么新發(fā)現(xiàn)呢？為什么我沒有看見呢？”媽媽神神秘秘的說：“你切一下草菇就知道了�！鼻幸幌戮椭懒耍课�?guī)е鴿M滿的疑問，看著草菇，心想草菇能有什么發(fā)現(xiàn)？我拿起了一個(gè)大飽滿、肥肥胖胖的草菇，放在菜板用刀切成了片，一切動(dòng)作行云流水，并沒有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽，剛要說話，媽媽就搶先說道：“你仔細(xì)看一下草菇片，有沒有什么不同的地方？”我十分的不解，這草菇片有什么奇特的？我拿起了一片仔細(xì)的.看了起來(lái)。
突然我發(fā)現(xiàn)在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔，我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分完整的小毛菇片�！斑@是什么？”我不解得問道，媽媽一臉笑意的對(duì)我說，這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀，蘑菇片？在草菇的中間怎么會(huì)有蘑菇片呢？我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來(lái)，合在一起居然是一個(gè)小蘑菇，這是怎么回事呢？我百思不得其解，突然我想到了一個(gè)可能，不會(huì)是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里，我立馬拿了一個(gè)草菇，把它剝開，里面真的長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇，可這是為什么呢？我立馬拿起了媽媽的手機(jī)查了起來(lái)。原來(lái)草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜，菌托等構(gòu)成，外膜又稱包被腳包，頂部灰褐色或灰白色，往下漸淡，基本成白色，未成熟的實(shí)體被包裹期間，草菇營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)身體還有很大的好處。
真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘，通過這次的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查，我知道了許多的知識(shí)，也讓我知道了那怕是再小的一件事，只要細(xì)心觀察，都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小鳥，它們非常機(jī)靈。
有一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，剛好是給小鳥洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥一看到我放水，就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去，用嘴啄啄水，試試溫度，然后撲騰撲騰翅膀，召喚它的伙伴，好像在說：“小綠鳥，快來(lái)啊！水溫正好，剛好適合洗澡�！毙【G鳥聽到小藍(lán)鳥的召喚，“嗖”的.一聲飛了下來(lái)。它們用翅膀撈點(diǎn)水，拍拍自己的胸脯，而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子，于是就問媽媽。媽媽告訴我：“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的，水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來(lái)。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的，所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了。”我恍然大悟。原來(lái)小鳥還有這么神奇的特點(diǎn)啊。
又一天，我精挑細(xì)選了一顆小青菜來(lái)喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上，可是沒想到小鳥這么頑皮，沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開籠子把青菜拿出來(lái)，被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面，津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥看見了突然跳下來(lái)，把小綠鳥趕跑，開始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥吃飽了，籠子里還剩一些菜，它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來(lái)。小綠鳥看到了，趕緊來(lái)?yè)屒嗖顺�。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥不甘心，又飛回來(lái)把吃剩的菜叼進(jìn)食盒，并站在食盒口上堵住小綠鳥，這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來(lái)又掛到籠子上，這樣兩只小鳥都可以吃到了。
原來(lái)，小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)侯解決問題的辦法會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧，最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上周日，我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過來(lái)，看到我狼狽的樣子，笑了笑說：“沒事，沒事，我可以把它再變圓”。我絕望地說：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來(lái)。”說著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說：“過一會(huì)兒你再看�！蔽覍⑿艑⒁桑挥心托牡氐却�。過了大概5分鐘的的時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái)，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了�！斑@怎么可能？”我驚奇地問：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢？”媽媽笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì)把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí)中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的'心，在生活中當(dāng)一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜！就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
對(duì)于寫隨筆這件事，我也只是把它當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來(lái)對(duì)待，所寫下的文字沒有任何思想，感情。想來(lái)也是，作者無(wú)心，文字又怎能出彩？收拾房間時(shí)，我翻出了幾本隨筆本，翻開一看，首當(dāng)其沖的便是那龍飛鳳舞的字體�？粗矍暗淖煮w，心中恍然大悟，這就是字體變化的原因吧？一篇文章看下來(lái)，臉紅得如同冒煙一般，這完全就是一年級(jí)小朋友的水平啊，這完全就是亂寫啊。不敢想象這種文章，竟是我自己親筆創(chuàng)造出來(lái)的！想到這，更覺得羞愧難當(dāng)。
記得語(yǔ)文課的時(shí)候，謝老師總是說：‘隨筆是一天的總結(jié)，一天下來(lái)，我們總要有個(gè)反思……’面對(duì)謝老師的激情演講，我卻不以為然，謝老師在上面講著，我也在下面嘀咕著：‘嘁，說過來(lái)說過去，不就是作業(yè)唄！寫了就行，講究那么多干嘛？’抱著這種思想，我寫了一年多的流水賬，不但文筆沒有任何長(zhǎng)進(jìn)，反而把字轉(zhuǎn)變成了蝌蚪文，哦，還留下了若干本黑歷史……
可能是媽媽實(shí)在忍不下去了吧，昨天，我總算寫了篇像模像樣的隨筆。不知為什么，寫完之后心里仿佛輕松了許多，就像是壓抑了許久的煩惱，終于找人傾訴了一般。這是我第一次感受到寫隨筆的樂趣，那種輕松中夾雜著些許愉快的心情，一種從未有過的心情。
這真的是新的發(fā)現(xiàn)，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。翻閱著自己的'文章，看著這賞心悅目的字體，一種自豪感油然而生，且在謝老師推薦的文章中，我的文章赫然在目。僅是一次嘗試，便消除了我與隨便的隔閡，看來(lái)隨筆并不是如我所想的那樣一般，也是有樂趣的啊。此真可謂是新的發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
今天下午，放學(xué)回家后，我無(wú)聊地坐在凳子上，隨手拿起一本書看看。突然，一個(gè)紅色的大標(biāo)題吸引了我的目光：紙杯燒水。我不禁笑了起來(lái)，心想：火把紙杯燒壞了，還能燒水？可我又想起了一個(gè)廣告詞：一切皆有可能。這些勾出了我的好奇心，于是，我便開始驗(yàn)證。我拿出一張紅色紙，用簡(jiǎn)單的方法折了一個(gè)小紙杯，倒入許多水，拿出打火機(jī)，一燒，我馬上把拿打火機(jī)的手移開，因?yàn)榕录埍瓱龎摹？墒俏叶鄳]了，紙杯并沒有壞，我心里更加疑惑了：難道紙杯真的燒不壞？懷著這個(gè)疑問，我繼續(xù)試驗(yàn)。我繼續(xù)燒著，紙杯沒壞。一分鐘過去了，又一分鐘。一、二、三、四……四分鐘過去了，打火機(jī)的火小了一點(diǎn)，而紙杯黑了一點(diǎn)�？磥�(lái)裝水的紙杯燒不壞。那水會(huì)沸騰嗎？繼續(xù)試驗(yàn)。過了一會(huì)兒，手有點(diǎn)熱了。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺？漸漸地，打火機(jī)的火越來(lái)越小了，我只好換一把打火機(jī)。
大約十分鐘過去了，朝紙口的手心越來(lái)越熱。慢慢的，我竟然看到紙杯里的.水起泡了。我立刻放下打火機(jī)，手伸進(jìn)去一摸，啊，原來(lái)冰冰涼涼的水在大火的考驗(yàn)下，在紙杯的保護(hù)中變得這么燙！這是為什么呢？我又起了疑問，于是，我?guī)е@個(gè)問題去問博學(xué)多才的爸爸和知識(shí)豐富的媽媽，從他們那里我知道了答案：想要燃燒一個(gè)物體或使一個(gè)物體沸騰，要有一定的熱點(diǎn)和沸點(diǎn)。
紙的熱點(diǎn)在一百三十?dāng)z氏度到二百二十五攝氏度左右，水的沸點(diǎn)比紙的熱點(diǎn)小。然而，紙中裝水紙的熱點(diǎn)增多，水的沸點(diǎn)卻沒變。在火燒裝水的紙杯時(shí)，熱量不斷傳送給水，紙無(wú)法燒著；等水燒沸時(shí)，水底溫度基本不變，所以紙無(wú)法燒著。大千世界無(wú)奇不有，生活因發(fā)現(xiàn)而美麗，也因發(fā)現(xiàn)而新奇。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙善于實(shí)踐的雙手，相信你一定會(huì)有不少新的發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
探索是成功的重要因素。只有當(dāng)你探索的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學(xué)家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個(gè)普通人在大海撈針。當(dāng)他找到針時(shí)，他一定會(huì)停下來(lái)。另一方面，我會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里�！笔聦�(shí)證明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因?yàn)樗奶剿骶�。由此可見，探索是成功�?關(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時(shí)就建造了一個(gè)小風(fēng)車。面粉可以被風(fēng)磨碎。一天，他把風(fēng)車帶到學(xué)校，給他的同學(xué)們看。一位老同學(xué)問他，“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風(fēng)車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責(zé)備促使他鼓勵(lì)自己:“你應(yīng)該多想想你為什么要做任何事情�！敝螅_始考慮風(fēng)車和風(fēng)的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，并做了一個(gè)接一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。他還用老鼠對(duì)冰凍的恐懼代替了鋒利的風(fēng)車，用水代替了動(dòng)力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎(chǔ)。
中國(guó)古代一位偉大的詩(shī)人屈原曾經(jīng)說過:“修遠(yuǎn)有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)上下尋找它�！边@句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊，也不會(huì)被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學(xué)習(xí)完美的技能，實(shí)踐不屈不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)近在咫尺。我會(huì)上下尋找它�！边�記得陸游的教導(dǎo):當(dāng)“山重水復(fù)無(wú)出路”時(shí)，探索會(huì)使你“在黑暗中看到另一個(gè)村莊”
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7
在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。
星期天，媽媽說家里的菜吃完了，要出去買菜，我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒進(jìn)商場(chǎng)大門，只見里面人頭攢動(dòng)，分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的.芹菜，紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便對(duì)媽媽說：“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著頭說：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩' 的，對(duì)身體有害，我們不買。”隨后，媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現(xiàn) —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問“萬(wàn)事通”的爸爸，爸爸笑著說：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果，等到果實(shí)成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律，所以我們不能買�！�
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問，生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì)天天有驚奇，分分有收獲。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8
今天天氣晴朗無(wú)云。玩著自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿了歡快的音符。
玩著玩著，我媽進(jìn)來(lái)聽《因?yàn)槟闶欠稌暂妗�。她�?duì)我說：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽著音樂的`旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來(lái)！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯(lián)起來(lái)，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對(duì)媽媽說：媽媽，聽著，我可以彈出來(lái)了！
我媽聽著我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂，激動(dòng)地叫道：她爸，快來(lái)看，我們家有個(gè)神童！爸爸馬上來(lái)了，問：怎么了？,怎么了？我媽對(duì)我說：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對(duì)出現(xiàn)。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽，一躍三尺高，激動(dòng)地說：“寶貝，你真是個(gè)天才！你只聽了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說：以后心情好的時(shí)候會(huì)突然哼出好聽的節(jié)奏，試著寫下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來(lái)，我繼續(xù)彈我心愛的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕吹過，太陽(yáng)不知不覺爬上了最高的天空
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇9
在這一周里，我樹立了一個(gè)榜樣——巫一鳴，對(duì)！他就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
“今天的天氣真好！”一大早我懶洋洋地起了床。說到天氣好，我還真有個(gè)絕妙的策略——晨跑。我三下兩下便爬起了床，下樓開始了快步晨跑的旅程。
中午吃完飯，爸爸媽媽都去睡午覺了，我也沒了玩頭，便想出了一個(gè)戰(zhàn)略——暢游書海。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽肄D(zhuǎn)念又想“說不定我能在茫茫書海中遇到一些名人呢！”于是，我便目不轉(zhuǎn)睛地看起書來(lái)。在這一望無(wú)邊的神話書海中，我仿佛看到了諸神之母“赫拉”、先覺者“普羅米修斯”、宇宙流浪者“那羅陀”等神。我在這奇妙的書海中，津津有味地暢游了一圈又一圈。
每次，我只要一看到可憐的老人就會(huì)想到我的榜樣——巫一鳴，他那樂于助人的'精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)，于是我便……在公交車上看到?jīng)]有位子坐的老人就立刻給他們讓座；在街上看到賣歌的婆婆都會(huì)拿出自己的零花錢；看到殘疾人都會(huì)耐心地幫助他們。
接下來(lái)就讓我的第二老師（爸爸）來(lái)評(píng)價(jià)下我吧！“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了。以前，都是我們幫她完成事情，現(xiàn)在，她知道自已的事自已做了。不光是這樣，有時(shí)還會(huì)幫我拿拿東西。”那么媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)只有一句：“這就是我的寶寶，我幸福的來(lái)源！”
我相信每個(gè)人都有自己的榜樣，讓我們共同發(fā)現(xiàn)新的自我吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇10
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我彈著心愛的電子琴，邊彈邊唱，高興極了，房間里布滿了歡快的音符。
彈著彈著，媽媽聽著《因?yàn)槟闶欠稌暂妗纷吡诉M(jìn)來(lái)。她對(duì)我說：“嗯，今天彈得格外好，真棒！你能彈出這首歌給我聽聽嗎？”“讓我試一試吧�！庇谑�，我聽著音樂的旋律，嘗試著彈出一個(gè)個(gè)音符。咦，竟然真的能彈出來(lái)！我讓媽媽一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來(lái)，再一句一句地彈，終于可以與歌曲相合，就像給它伴奏似的。我高興極了，對(duì)媽媽說：“媽媽，你聽，我能彈出來(lái)了！”
媽媽聽著從我指尖流淌的音符連成的'曲子，激動(dòng)的喊到：“她爸爸，快來(lái)看呀，咱家出神童啦！”爸爸應(yīng)聲趕來(lái)，問道：“怎么啦、怎么啦？”媽媽對(duì)我說：“寶貝兒，你再?gòu)椧槐�，讓你爸爸見識(shí)見識(shí)。”我又隨著媽媽放出的音樂彈了一遍，說也奇怪，這些音符和那些歌詞就像很要好的朋友，成雙成對(duì)的，每個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸聽了，一蹦三尺高，也激動(dòng)地說：“寶貝，你真是個(gè)天才！沒有樂譜，只聽?zhēng)妆�，就能彈出�?lái)，還能彈這么好，我真為你驕傲！”又說：“以后，心情好的時(shí)候，突然哼哼出好聽的節(jié)奏，就試著記下來(lái)、彈出來(lái)，不就是作曲了么！”
媽媽又給我放了好幾首歌，我都一一彈出來(lái)了，我真高興又有了一項(xiàng)新的能力！就這樣，放松心情，我又繼續(xù)彈奏心愛的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕地吹過，太陽(yáng)不知不覺爬上了最高的天空……
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇11
在今天，我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是和蘋果有關(guān)的，是什么發(fā)現(xiàn)呢?如果你想知道，就跟著我一起去看看吧。
吃完晚飯，媽媽給我削了一個(gè)蘋果，切成塊放在了碗里，而這時(shí)我正在津津有味地看書，看到蘋果，我就去吃了一片水果，“恩，還挺甜的!”我一邊吃著一邊說。我心里想，要不還是先看會(huì)兒書吧，反正蘋果也不會(huì)長(zhǎng)腿自己跑掉。于是，我就去看書了。這不看不知道，一看嚇一跳，我一看就看了三個(gè)多小時(shí)，我有些累了，放下書，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，猛然間看到還有一碗蘋果沒有吃呢，我立刻拿起牙簽，當(dāng)要挑起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗里的`蘋果和原來(lái)的蘋果不一樣了，我瞪大了眼睛，看著，怎么原來(lái)雪白的蘋果變成褐色的了?
我拿起吃了一口，“咦?怎么那么酸啊!”我十分不理解為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢，于是我就打開電腦，在網(wǎng)上查，哦，原來(lái)是這樣：蘋果里面含有一種氧化酶，當(dāng)蘋果被削去表皮以后，空氣遇到了果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧化變了顏色，蘋果就看起來(lái)變成了褐色了。
原來(lái)是這樣啊，以后我再吃蘋果，可得盡快把蘋果都吃完啊，不然又要變成黑褐色的了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，讓我知道了一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，我想以后只要留心觀察周圍的事物，多去思考，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇12
今天，天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開心。房間里充滿了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽《因?yàn)槟闶欠稌暂妗愤M(jìn)來(lái)了。她對(duì)我說，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試。”所以，我聽著音樂的旋律，試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿，居然能彈出來(lái)！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個(gè)接一個(gè)地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著它。我太高興了，我對(duì)媽媽說，“媽媽，聽著，我可以彈出來(lái)！”
媽媽聽著我指尖流出的音符組成的音樂，激動(dòng)地哭了，“她爸爸，過來(lái)看看，我們有個(gè)神童！”爸爸馬上過來(lái)問:“怎么了，怎么了？”我媽媽對(duì)我說，“寶貝，再放一遍給你爸爸看�！蔽矣脣寢尩囊魳酚址帕艘槐椤Ｕf這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的。他們是成對(duì)的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽，跳了三英尺高，興奮地說:“寶貝，你真是個(gè)天才！我真的為你感到驕傲，因?yàn)槟銢]有樂譜，只聽了幾次，而且彈得很好！”他補(bǔ)充道:“后來(lái)，當(dāng)我心情好的時(shí)候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律，并試圖把它寫下來(lái)，然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的.能力！這樣，放松，我繼續(xù)演奏我心愛的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)不知不覺地爬上了最高的天空。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇13
在我們的生活中，只要我們處處留心就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴到野外玩，野外到處開滿了五顏六色的野花，一陳陳花香沁人心脾。樹上一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌。
我說：“小鳥唱歌這么好聽，我們也學(xué)學(xué)小鳥唱歌吧�！逼渌橛X得我這個(gè)建議不錯(cuò)，于是紛紛學(xué)起來(lái)，但是學(xué)得不是很像。我想起一些有經(jīng)驗(yàn)的老人他們是用樹葉來(lái)吹，那樣聲音才像小鳥的叫聲，我伸手在路邊摘了一片樹葉放進(jìn)嘴里剛想吹，感覺葉子上有東西在上面。我拿出葉子一看，發(fā)現(xiàn)葉子上結(jié)滿了一層密密麻麻的.小顆粒，我問其他伙伴：“你們看這是什么？”其他同伴馬上湊過來(lái)看，小明看后說：“這不是蟲卵嗎，有什么奇怪的�！蔽艺f：“可是剛才我摘葉子時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)上面有蟲卵呀？”小明說：“不會(huì)吧，難道蟲卵是剛剛才從葉子里長(zhǎng)出來(lái)的？”
于是我們幾個(gè)試著在小樹上找有蟲卵的葉子，大家找了半天也沒有找到，覺得很奇怪，不會(huì)就有這一片葉子有蟲卵吧。找不到有蟲卵的葉子我便坐在一棵小樹下休息思考。當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張葉子下面有蟲卵，于是我興奮地叫道：“我找到一片了�！逼渌閱栁沂窃趺凑业降摹Ｎ艺f我是在葉子的背面找到的。難道葉子的背面才有蟲卵？于是我們幾個(gè)一起翻起葉子來(lái)找，不一會(huì)我們每人都找到了十幾張有蟲卵的葉子，而且蟲卵大小不同。為什么蟲會(huì)把卵產(chǎn)在葉子的背面而不是葉面呢？我們幾個(gè)馬上展開討論。我說：“我們剛才找了好久也沒有找到說明蟲卵是隱蔽得很好的，不容易被發(fā)現(xiàn)�！� 小紅說：“我知道了，肯定是蟲為了防止被別人發(fā)現(xiàn)而特意把卵產(chǎn)在葉子背面的，不然就會(huì)很容易被天敵吃掉的，好樣就不能敷衍后代了�！毙∶髡f：“小紅說得有道理�！蔽艺f：“除了不易發(fā)現(xiàn)外還易不被淋濕或沖走，太陽(yáng)也曬不枯呀，就像我們擋雨傘一樣�！�
這就是我們發(fā)現(xiàn)的秘密——蟲喜歡是把卵產(chǎn)在葉子背面。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇14
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個(gè)普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會(huì)停下來(lái)了。而我，，卻會(huì)將散落在干草堆里的針全部找到�！痹瓉�(lái)，智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦，就是因?yàn)榫哂辛四欠N探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時(shí)候，他制作了一架小風(fēng)車。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天，他將風(fēng)車帶到學(xué)校，表演給同學(xué)看，。一個(gè)年齡大一點(diǎn)的同學(xué)問他：“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)？”他答不上來(lái)。在別人的嘲笑聲中，他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已�？伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵(lì)自己：“做什么事情，都應(yīng)該多想為什么。”之后，他開始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系，他的構(gòu)造，并一一作了實(shí)驗(yàn)。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車，用水代替動(dòng)力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎(chǔ)。
我們古代偉大的詩(shī)人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無(wú)疆。唯有探索，我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊，我們才不會(huì)在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過硬的`本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，探索會(huì)讓你“柳暗花明又一村”。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇15
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個(gè)電話響了，媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí)，叮囑我水開了要記得關(guān)火。媽媽才走沒一會(huì)兒，就聽到了嗞啦嗞啦的聲音，我急忙跑去察看。原來(lái)是水壺里的水溢了出來(lái)，灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來(lái)，灑在了爐中的火苗上，我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來(lái)�？上�，天公不作美，我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來(lái)，這就代表水開了，隨著那車?guó)Q般的壺叫，我不得不把火關(guān)掉，停止觀察。
于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結(jié)果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地去問媽媽，媽媽說：這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過，你可以去查資料。對(duì)啊，我怎么沒有想到可以去查資料？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊﹗
我急忙打開電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來(lái)是水在汽化的過程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。
噢，原來(lái)我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)扇我沒開它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴，不信？我又使出剛才的'絕招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生嘍。這時(shí)我已經(jīng)出了很多汗了，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，出血我也樂意，一點(diǎn)汗算得了什么！
于是我又加大力度繼續(xù)扇，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。我也像個(gè)瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會(huì)兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來(lái)。媽媽，你信不信，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)？媽媽幾步走過來(lái)，我又示范了一遍，媽媽連聲稱贊：嗯，嗯，是哦，我寶寶讓媽媽長(zhǎng)見識(shí)了噢。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)的原理我是知道，可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)我還是第一次知道。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇16
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來(lái)到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來(lái)了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的'干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來(lái)到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)！只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長(zhǎng)跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識(shí)明顯有了提升，而體育成績(jī)，也就隨之而提升了。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇17
樓下的小妹妹是我家的�？�，每天都要向我報(bào)告幼兒園里的新聞，或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六，她到我家，向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水，神秘地說：“大哥哥，我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵！”
“我知道它是不會(huì)綻開的，你別胡說八道了！”我不以為然地說。
“不！你說的不對(duì)！”她一邊說一邊叉著腰，理直氣壯地說，“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看！”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的！紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片，慢慢地翹起來(lái)啦！它好奇地打量著外面的.世界，真是“一支紅杏冒出來(lái)”，緊接著第二片、第三片，也陸續(xù)地加入慢鏡頭，漸漸地，慢慢地，輕輕地，張開，有的像一根根小手指，有的像彎彎的月牙，有的伸直了“身體”，像剛起床似的，伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽，還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢！開了一半的睡蓮，它像一個(gè)張開的小手掌熱情得向人招手，又像一條小船在水里飄蕩，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，一會(huì)兒飄到南飄著飄著，全都展開啦！我仿佛看到了一個(gè)可愛的小孩露著笑臉，在不停“咯咯咯”地樂呵呵笑呢！五彩斑斕的睡蓮，像在玩碰碰車，你碰碰我，我撞撞你，在水中快樂地嬉戲著。
看著綻開的紙蓮，一個(gè)問題爬上了我的心頭，咦？為什么紙花能在水中自動(dòng)地開放呢？我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書中找到答案。噢！原來(lái)紙的主要材料是植物纖維，它們有極細(xì)的管道，水滲入這些毛細(xì)管中，紙便開始膨脹，紙制作的蓮花花瓣也就張開啦！
生活處處有學(xué)問！鄰家小妹妹的小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理！羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，只要擁有一雙愛觀察的慧眼，我們就能有所發(fā)現(xiàn)；同時(shí)，還要擁有一顆好奇的心，不斷地實(shí)踐，才能探索真理的大海，才能有收獲！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇18
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室，袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來(lái)，那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同學(xué)們瞪大了眼睛，好奇地看著，說：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報(bào)紙打開，哦！原來(lái)是塊大磚頭。
這塊磚頭是一個(gè)長(zhǎng)方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的'，像一個(gè)剛剛從沙場(chǎng)打完仗回來(lái)的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士，灰頭土臉的。
劉老師問：“有沒有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒？”同學(xué)們聽了，都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，十足一個(gè)頑固的孩子。劉老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上來(lái)，依舊沒有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，王子睿舉手了，同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是，磚頭仍是一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都失望地嘆息著。
這時(shí)，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來(lái)吹吧！”只見劉老師拿出一本厚厚的書，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書倒了，磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí)，王梓程拿來(lái)一本更厚的書，劉老師接過王梓程拿來(lái)的書碼放在原先的書和磚頭前，然后使勁一吹，只聽“嘣”的一聲，沉重的磚頭應(yīng)聲倒地，像一位打了敗仗的戰(zhàn)士，威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。
看來(lái)，我們要運(yùn)用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問題，學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦，運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇19
這一天，我生日，一放學(xué)我就滿心期待的回了家，因?yàn)槊恳荒甑慕裉欤职謰寢尪紩?huì)買好一個(gè)生日蛋糕在家里等著我回去。
今天我一回家，果不其然，爸媽正坐在客廳里等著我回來(lái)，我書包都沒有放下就跑了過去。
“寶貝，生日快樂！”媽媽站起了身朝著我祝福，接著一把接過了我后背上的書包。這時(shí)，爸爸也站起了身，爸爸道：“我們來(lái)吃蛋糕吧。”爸爸的嘴巴可緊了，要爸爸說出一句什么祝福語(yǔ)簡(jiǎn)直比登天還難，知道爸爸是這樣的人，所以，我也就饒了爸爸。
我將蠟燭一一插上，之后將蠟燭全部燃上，這時(shí)，爸爸將客廳里的燈關(guān)掉了，我們圍坐在一起。我高興的朝著蠟燭許了一個(gè)愿望，然后憋住一口氣將蠟燭吹滅。
之后的時(shí)間就是吃蛋糕了。
這一年的生日好似與以前無(wú)異，但是，等到最后我們將蛋糕吃完后，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
“什么？”我疑惑的抬頭朝著爸爸看了過去，我好像聽到爸爸說話了，但是，聲音很小。我瞧著爸爸，等待著下文，可爸爸卻說：“我沒有說話�！边@下，我更疑惑了，于是看向了媽媽，媽媽直接擺手道：“我什么都沒聽到。”
我覺得很奇怪，我明明聽到爸爸說話的聲音了，爸爸怎么不承認(rèn)呢，還有媽媽，那一臉心虛的樣子，明明就是在幫著爸爸合伙來(lái)瞞著我。
晚上，我躺在床上，一直在想著那件事，想著想著，我突然激動(dòng)的從床上坐起了身來(lái)，我知道了，爸爸說了話，那句話是，生日快樂！
“對(duì)對(duì)，那嘴型分明就是生日快樂。”我拍著手掌，為這個(gè)發(fā)現(xiàn)興奮不已，難怪爸爸不承認(rèn)。
第二天，我悄悄的.去問了媽媽，媽媽悄悄的朝我道：“你爸說的是生日快樂，不過你爸死要面子，還是當(dāng)做你沒發(fā)現(xiàn)的好。”
我朝著媽媽興奮的點(diǎn)頭，今年的生日，因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我高興了好久，我的爸爸還真可愛。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇20
這么多年我給自己的定位一直都是毫無(wú)亮點(diǎn)的普通人，隨時(shí)都有可能在茫茫人海中消失不見，稱不上平庸，但在我看來(lái)，我沒有什么特點(diǎn)值得被人一直記住。
事情就在這種情況下發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的我正在緊張地等待著實(shí)驗(yàn)考試。手足無(wú)措地和同學(xué)在走廊里站成一排，擔(dān)心自己又會(huì)在考試過程中因?yàn)榫o張錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。就在我不經(jīng)意間抬頭的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)那位場(chǎng)外監(jiān)考老師一直在盯著我。雖說我看他也有點(diǎn)眼熟，但我想他看我的原因大概純粹是因?yàn)槲铱雌饋?lái)太緊張了，別無(wú)他意。
后來(lái)我便順利完成了考試，在場(chǎng)外集合處和同學(xué)分享著成功的喜悅。就在那個(gè)時(shí)候，監(jiān)管老師突然走向我，頓了頓，說：“我覺得我以前見過你。你當(dāng)時(shí)是學(xué)校的升旗手。”
那一刻，心上的繭花片片剝落。像是被猛然撞擊了一下，心底的某個(gè)部位開始搖晃，癢癢的'，說不清是震驚，還是喜悅。我努力地在記憶里搜尋他的身份，卻毫無(wú)結(jié)果。接著他又問了我?guī)讉�(gè)問題，像是在確認(rèn)自己的判斷，問到最后，他又加了一句，“你當(dāng)時(shí)真的是每次都完成得那么好�！�
剎那間，腦海里地涌現(xiàn)出這樣的畫面：清朗的早晨，我跟隨太陽(yáng)的節(jié)奏升起鮮紅的國(guó)旗，夕陽(yáng)西下，我徐徐降落心愛的國(guó)旗小心翼翼地收好。春風(fēng)吹起，我扛著大旗莊嚴(yán)地走向主席臺(tái)，雨雪交加，下課后我第一個(gè)沖出教室，把旗迅速地降下。當(dāng)時(shí)的我一定是那樣的與眾不同，一定是那個(gè)在國(guó)歌響起時(shí)瀟灑地拋出過國(guó)旗的人，一定是那個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻，把“守護(hù)”國(guó)旗作為自己最重要的使命的“護(hù)旗手”，不然怎么會(huì)讓那個(gè)老師記那么久！
想不到，我曾經(jīng)也有那樣的風(fēng)采，也有能夠讓一個(gè)毫無(wú)交集的老師對(duì)自己記很多年的魅力。那些話像是一面鏡子，突然出現(xiàn)在我的面前。在通過鏡子看到我自己的那一剎那，我好像猛然發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那一份獨(dú)特的美，突然間我覺得自己好似在那幾秒之間做了回世界的主角，我想我該重新好好定位一下自己了。
那瞬間的發(fā)現(xiàn)讓我如夢(mèng)初醒，從此在我的世界里，我不再平凡。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇21
在2020年里，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我以前的學(xué)習(xí)都是要靠爸爸媽媽提醒：這里錯(cuò)了，那里錯(cuò)了；這里寫得不好，那里寫得不好可是我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我只要用心去聽，用心去記，我就能很輕松地記住這些內(nèi)容，而且還不容易忘記。那個(gè)時(shí)候我就想，如果早一點(diǎn)知道這個(gè)辦法，我肯定可以學(xué)習(xí)更好的，我有點(diǎn)遺憾怎么當(dāng)初沒有想到這個(gè)辦法呢。
《小白鯊的勇氣訓(xùn)練營(yíng)》這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。故事中的小白鯊本來(lái)是個(gè)膽小鬼，它的爸爸媽媽就把它送進(jìn)了深海營(yíng)地想把它培養(yǎng)成一只真正勇敢的小白鯊�？伤幌腚x開爸爸媽媽，就在學(xué)校里哭了三天三夜�？捱^以后，它發(fā)現(xiàn)沒有人來(lái)管它，大家都各自在做自己的事情。它就覺得好像哭是沒用的，只能靠自己的努力去完成了訓(xùn)練才能回家見爸爸媽媽。從此它就學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)每一件事情，做好每一件事情。
我聽完了這個(gè)故事，就聯(lián)想到了我自己。以前每次練琴都是媽媽陪著我練，告訴我每一個(gè)音該怎么彈�？墒峭蝗挥幸惶鞁寢尣慌阄伊�，她說要我自己去識(shí)譜，要自己彈會(huì)一首曲子。我很不想一個(gè)音一個(gè)音地去數(shù)五線譜，但是媽媽就是不肯陪我，我就一個(gè)人坐在房間里面像小白鯊一樣哭鼻子�？拗拗矣X得哭也沒有人會(huì)幫我，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我就咬著牙，一個(gè)音一個(gè)音地去數(shù)，最后終于成功地彈完了這首曲子。這也是我第一次一個(gè)人彈會(huì)一首曲子。
我讀英語(yǔ)也一樣，以前都是爸爸媽媽一個(gè)單詞一個(gè)單詞的.教我，怎么也教不會(huì)，后來(lái)我就開始嘗試自己用心地記，結(jié)果我把那些單詞全部記下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)這種辦法還挺好用的，只用記幾遍，在腦子里再過幾遍就全都記得了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，要做好每一件事情，必須付出努力，要記住每樣?xùn)|西，都要從腦子里過上幾遍，才會(huì)記得住。等下學(xué)期開學(xué)，我也要用我新找的辦法來(lái)學(xué)習(xí)。
我的小目標(biāo)就是當(dāng)上三好生，拿到英華獎(jiǎng)學(xué)金。我要好好加油，用我新發(fā)現(xiàn)的辦法，完成我自己的小目標(biāo)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇22
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題，就是我每次在學(xué)一個(gè)東西的時(shí)候，總是會(huì)在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間以后就開始懷疑自己做的筆記是否有用，是否沒有遺漏，是否清晰，甚至開始懷疑我學(xué)的那個(gè)東西有沒有用處。
這種感覺真的太可怕了，明明剛開始超級(jí)有成就感，可到了后面一段時(shí)間卻產(chǎn)生了反過來(lái)的感覺，我又要開始焦慮了，都不知道該怎么解決這個(gè)問題。
不過經(jīng)過一番仔細(xì)思考以后，我想到了一個(gè)方法，就是一天規(guī)定特定的.量來(lái)完成，不要太多也不要太少，然后做筆記的時(shí)候一定要充分思考其內(nèi)容是否完善，是否做到一看就懂，最后思考明白之后再開始做筆記。
等完成了一章的學(xué)習(xí)和筆記以后，就要倒回去把這一章重新看一遍，然后再思考一下，把一章的內(nèi)容再總結(jié)成一張思維導(dǎo)圖。如果可以的話，再去網(wǎng)上找一些適合你的案例來(lái)做練習(xí)。看看自己還有哪些內(nèi)容沒有總結(jié)。
說到底就是不要把學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容的戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要做相應(yīng)的練習(xí)，不然真的很容易迷失了方向。最后不僅學(xué)不完這項(xiàng)內(nèi)容，還把自己給整焦慮了。
說到這里，計(jì)劃就變得尤其重要，尤其是每月和每天的計(jì)劃，還有每個(gè)要學(xué)習(xí)的項(xiàng)目的計(jì)劃，這些真的千萬(wàn)要規(guī)劃好，不然真的很容易學(xué)著學(xué)著就不知道自己在干嘛了。而且還容易在不知不覺就開始放縱自己。
都說心急吃不了熱豆腐，我感覺我學(xué)習(xí)東西果然還是太心急了，其實(shí)真的還是不要這樣比較好，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，那些內(nèi)容才可以更加長(zhǎng)久的住進(jìn)你的腦子里呀。
而且我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，就是你學(xué)習(xí)的一樣?xùn)|西，不單單只是用在一個(gè)方面上，你還可以用在其他方面上，只要你想，你就可以充分利用這個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣就可以把這個(gè)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容融會(huì)貫通了。
心里想想還是覺得簡(jiǎn)單的，但是真要行動(dòng)起來(lái)還是挺有難度的，所以千萬(wàn)要沉下心來(lái)，充分運(yùn)用自己的思考能力。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇23
“眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說�！苯裉�，我們學(xué)習(xí)了《你一定會(huì)聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。
是��！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰(shuí)能說“我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音”呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲。可是我們是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒有讓這些聲音來(lái)充實(shí)自己的'生活。這時(shí)，我們應(yīng)該用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長(zhǎng)，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著“姐妹們加油呀，快了，我們就快要長(zhǎng)大啦！”花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭發(fā)，笑著，跳著。我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽(yáng)光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢(mèng)中醒來(lái)。這一切一切都是動(dòng)聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心情；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢(mèng)中醒來(lái)給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學(xué)習(xí)，有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音是需要用心去聆聽的，用心去領(lǐng)悟的。我們一定要學(xué)習(xí)用心去聽聲音，聽世界的聲音。 人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇24
那是去年暑假里的一個(gè)星期天，天氣悶熱，空氣里流動(dòng)著一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個(gè)不停。
我正在家里寫暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來(lái)解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺得不夠。爸爸見我拿了那么多，就說：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”
我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來(lái)稅：“沒關(guān)系的，只要購(gòu)買一大盒以上，我們就可以送你一個(gè)冰袋，有了它，冰棒就不會(huì)化了�！蔽衣犃擞行┮傻貑柊职郑骸斑@是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈(zèng)送的冰袋里。
冰袋看起來(lái)和一般的拎袋沒有多大區(qū)別，只是顯得更厚實(shí)一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽(yáng)，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽(yáng)光，我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。
到家打開冰袋，每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來(lái)一樣，絲毫沒有受陽(yáng)光暴曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？
我認(rèn)真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來(lái)在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的`傳遞，使冰棒保持原來(lái)的溫度，自然就不會(huì)化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神秘了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會(huì)有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇25
生活其實(shí)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),你按照自己的方式走路,但很難知道下一秒、下一刻會(huì)發(fā)生什么事情，所以我們的生活總是容易出現(xiàn)很多的意外，意外中包括了很多的驚喜！
在無(wú)錫出差，因?yàn)橐嚾テ囌荆h(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了一輛公交車，以前從來(lái)沒有坐過，知識(shí)憑著感覺，我坐了上去，以為它會(huì)載著我到目的地，或者是我熟悉的離目的地最近的地方。
然而下了車，我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看起來(lái)我也聽過的地名，其實(shí)我是一無(wú)所知，也從沒有來(lái)過。在繁華的都市深處，竟然藏著一片縱橫交錯(cuò)的`江南小巷，窄窄的小街，青石板的小路，屋檐高高低低，老墻或白或灰，加上悠閑的老人坐在門口剝著應(yīng)季的蠶豆，散淡的生活場(chǎng)景竟然讓人一下子忘記了時(shí)空，以為自己不小心誤入了舊日世界！
但是憑我的感覺和定位，這里應(yīng)該離繁華的火車站和汽車站很近。在小巷里轉(zhuǎn)悠了一刻鐘左右，問了一個(gè)路人，果然，證實(shí)了的猜測(cè)。
走出小街，旁邊有個(gè)鐵路橋的隧道，不深也不長(zhǎng)，走過去，繁華的無(wú)錫火車站廣場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。
有時(shí)候真的不知道去嘗試一些新事物會(huì)失還是會(huì)得，譬如我們很多人愿意經(jīng)常按部就班的生活：去固定的幾家飯店吃飯，回家走固定的路線，購(gòu)物去固定的超市……很熟悉，很方便，一切盡在掌握，因此在快捷的時(shí)候往往也失去了很多。而不按計(jì)劃做事也許會(huì)冒一些風(fēng)險(xiǎn)，也許會(huì)搞得很不開心或很狼狽，因?yàn)橐磺行碌膰L試都是有風(fēng)險(xiǎn)的。所以很多人也偶爾的會(huì)抱怨：生活怎么是這么平淡？
其實(shí)生活是刺激還是平淡還是其他，一切都是你在主宰，你才是生活的主人！如果想過得有一些新意，不防嘗試一些新的事情，穿一些以前從來(lái)沒有穿過的衣服、走幾條陌生的街道，換一下生活方式，換一下自己的心情。
如果想嘗試新事物又不想冒險(xiǎn)怎么辦？其實(shí)，這是不可能的，但只要記這一點(diǎn)就可以了，那就是：冒險(xiǎn)的最壞結(jié)果是你會(huì)失去一些東西，你只要覺得失去的這些東西你能承受或者不影響你的生活，那就大膽的去嘗試吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇26
今天上午，我踏著輕快的步子學(xué)寫作。老師出了個(gè)題目：校園的早晨。而且主要描寫靜態(tài)、動(dòng)態(tài)。為了讓我們觀察仔細(xì)，老師讓我們下樓觀察校園的早晨。
我和好朋友韓碧瑩手拉著手，跟著老師走。突然韓碧瑩止住了腳步，說：“我們別跟老師走，效率太慢。我們倆上那塊觀察吧！”邊說邊拉著我往右走。右邊是法式小古樓的后面，有一排開花的樹。一陣風(fēng)吹過，枝葉在風(fēng)中搖擺。我駐足觀看，沒有什么特別之處。忽然韓碧瑩大叫了一聲，用瑩大叫了一聲，用顫抖的聲音說：“蜘蛛，網(wǎng)，在上面，好大的，網(wǎng)！”“至于嗎？”我拉著她往前走，準(zhǔn)備拐彎欣賞小樹。剛轉(zhuǎn)到第二圈，我們倆向天望去，天好藍(lán)啊，一望無(wú)際，真勻稱；我想：如果我能上天該多好！我又把目光投向前方：一排排翠綠的樹葉，有著挺拔的枝干，在微風(fēng)中毫不動(dòng)搖。緊接著，我們倆同時(shí)把目光投向地上：一個(gè)雞蛋般大小，肉糊糊的圓東西，上面伸出一個(gè)非常細(xì)的東西，在亂動(dòng)�！鞍�！”我們倆快速向前跑去。我想：這下可真是活見鬼！為了調(diào)查清楚那是什么東西，我們叫了一個(gè)六班的男同學(xué)去看。他直問：“在哪兒？哪兒有��？”因?yàn)樗焐峡矗?dāng)然沒有了。“往前走，再往前，對(duì)！向下看！”我回答他的話。我的心非常慌，問他：“那是什么東西？”“哎呀！剛生的‘唄�！�，“‘小蟋’？”我非常好奇，“‘小蟋’是什么？”韓碧瑩拉著我往前走，我仔細(xì)一看，那‘小蟋’的.爪子停在空中，不動(dòng)了。“可憐的小雞！”韓碧瑩發(fā)出同情的語(yǔ)言�！靶‰u呀，它怎么在地上？”我自言自語(yǔ)，“肯定摔死了�！蔽液晚n碧瑩趕緊找老師，讓同學(xué)們領(lǐng)略到了剛生出來(lái)的小雞長(zhǎng)什么樣。
哎，世界上有鬼的念頭又一次被我打消了。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇27
我曾執(zhí)著地認(rèn)為，錦繡必然屬于繁花的妍麗，而平凡必然是微入塵埃。這幾乎就決定了當(dāng)我看到她時(shí)，她在我心中便只剩平凡。
她的目光躲在厚厚的鏡片后，普通的衣著、容貌，成績(jī)亦平平，她是人海中最尋常的一滴水。
然而，我永遠(yuǎn)忘不了那天。
音樂課上，老師為我們合唱比賽忙得焦頭爛額，“誰(shuí)來(lái)領(lǐng)唱？”他焦急地問。教室外蟬音高唱，教室內(nèi)一群孩子面面相覷。難道沒人擅長(zhǎng)唱歌嗎？不，他們只是害羞。
“老師，我來(lái)吧。”她從人群中探出半個(gè)身子，不好意思地眨著眼，輕聲說道。人群中發(fā)出輕輕的驚嘆，又變成不屑的冷哼。這也難怪，她的存在感實(shí)在太低太低了，而似乎又身無(wú)所長(zhǎng)。老師也有些猶豫，遲疑著開口：“嗯……這樣吧，你先唱一段，你擅長(zhǎng)的就行�！比巳喊察o了，畢竟都在好奇著：她真有能耐當(dāng)領(lǐng)唱？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，不卑不亢，深吸一口氣運(yùn)至丹田，放聲而歌。人群瞪大了雙眼，大張著嘴巴面面相覷，老師眨眨眼，頗為滿意地點(diǎn)著頭。陽(yáng)光如云匹流瀉一地，她半合雙眼，如癡如醉地唱著，似乎我們都是地里的大白菜，不足為懼。
似乎有一道彩虹轟然架在灰蒙的教室之上，光耀一剎那直去萬(wàn)丈，連角落里的塵埃都變得璀璨光明了。
相處許久，我這才發(fā)現(xiàn)她的不同尋常，她的.不卑不亢，我這才發(fā)現(xiàn)，一株名為平凡的草竟也可以擁有花的錦繡，原來(lái)萬(wàn)物皆有屬于它自己的盡態(tài)極妍。
那天她站在我們班級(jí)中央，午后逇陽(yáng)光打在她身上，所有的目光聚集在她身上，她穿一身水藍(lán)色的長(zhǎng)裙，柔聲清唱：
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇28
在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，“啪！啪！”怎么回事？是我在打蚊子！
當(dāng)我的左手拍在右邊的胳膊上，蚊子沒打著，但好像胳膊上留了幾條印兒。消停了一會(huì)兒，估計(jì)是蚊子知道我的厲害了吧。心中一陣竊喜，想著可以盡快入睡，可是沒過多久蚊子的聲音又傳來(lái)了，在我的右耳邊歡快的'唱歌跳舞，感覺還吸著我的血啊。不過我可沒它那么開心，右手飛快的向那只蚊子拍去，可它又從我的手下逃走了。它這一逃沒關(guān)系，可是我卻給了自己第二巴掌。
一時(shí)間，我的忍耐近乎到了極限，對(duì)著那只不知去向的蚊子說：“你再來(lái)吵我，小命就沒啦！”說完我又埋頭寫起作業(yè)了。時(shí)間一分一秒地過去，看了看小鬧鐘，又過了5分鐘，蚊子還是沒來(lái)，我暗自高興慶幸，蚊子再也不會(huì)來(lái)打擾我了！
開心不過三秒，這只蚊子準(zhǔn)是吃了熊心豹子膽，沒過一會(huì)兒又大搖大擺地落在了我的鼻子上。我的忍耐已到極限，連忙跳起。這只蚊子顯然是被我的舉動(dòng)嚇著了，連忙飛起保持平衡，我拿起英語(yǔ)書向它砸去，蚊子好像認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤犯大了，東竄西逃，我也追著它跑。它那迷你的身軀，在燈光下若隱若現(xiàn)，有幾次落在柜門上，我拿起枕頭朝它砸去�？墒且晕业墓α�，對(duì)它的殺傷力實(shí)在太小了，只是趕走了而已，卻沒有傷著它。
我累得渾身無(wú)力，決定放棄讓爸爸媽媽來(lái)幫忙，一起去打死這只蚊子�？晌覄傄婚_門，這只蚊子就飛了出去，不見影兒了。
我把事情的原委告訴爸爸，原來(lái)蚊子和小蟲子等這類昆蟲，都喜歡有亮光的地方，而客廳的光線比我的房間要亮得多，所以就朝著光亮的地方，這么飛走啦。后來(lái)人們根據(jù)這種原理發(fā)明了驅(qū)蚊燈。其實(shí)，生活中只要善于觀察、勤于動(dòng)腦就能有所收獲。
今晚，真是收獲了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)呀！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇29
世界上最開心的事情就是過完一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，背上輕便的書包去上學(xué)。
我哼著小曲，一蹦一跳的來(lái)到校門口，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在一塊木牌旁邊停留一下后，立即高興的轉(zhuǎn)頭離開了。我隨著人流走過去一看，原來(lái)是班級(jí)位置牌，真好！我第一眼就找到405班，飛快地跑向二樓 。
整齊的桌椅，明亮的`窗戶，干凈的窗簾，405班的教室比以前更加整潔寬敞了。同學(xué)們臉上洋溢著快樂的微笑，我放下書包正準(zhǔn)備坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)傷痕累累的桌椅經(jīng)過兩個(gè)月的保養(yǎng)后，個(gè)個(gè)都變得光滑平整了。我忍不住摸了摸它們的臉，他們害羞的看著我笑了，笑得那么甜，笑得那么美。
“收作業(yè)啦！”老師的話音未落，我立即離開了座位，開始開學(xué)第一次班級(jí)服務(wù)�！敖o，嚴(yán)立臣。”同學(xué)們都迫不及待地把作業(yè)遞給我，張君毅還站了起來(lái)，把作業(yè)放在了我的手上，臉上充滿了驕傲的神情。馮昕妍也把作業(yè)遞了過來(lái)，羞澀地說：“我的作業(yè)�！蔽野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都認(rèn)真完成了暑假作業(yè)，他們渾身散發(fā)著學(xué)習(xí)的熱情，好像一點(diǎn)燃就要大爆發(fā)一般。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙向衛(wèi)生間跑去。哎呀！我走錯(cuò)了地方，我折回門口看了一下，沒錯(cuò)呀！我驚訝的張大了嘴巴，好奇地打開了廁所門，又輕輕地關(guān)上了廁所門，心里別提多幸福了。我放慢了腳步，慢慢的走到干凈的水池邊洗手，小心翼翼地在水池里把手上的水甩干，連蹦帶跳的回到教室里，只聽見有同學(xué)大聲說：“我們的衛(wèi)生間改造過了，真好呀！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不想上廁所得同學(xué)也去擠了把廁所。
開學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好了，同學(xué)們也積蓄了滿滿的力量，正準(zhǔn)備向新的學(xué)期努力進(jìn)軍呢！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇30
記得上次回老家時(shí)，奶奶養(yǎng)了許多小雞，這些小雞都好可愛。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，盡然發(fā)現(xiàn)小雞在吃小石子。
那天，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視，突然，有一只小雞大叫起來(lái)，引起了我的好奇心。我站在后面看著他們，突然，我看見一只小雞在吃小石子，我正想阻止，不讓它們?cè)俪孕∈恿�，但我又很害怕，所以，我大叫起�?lái)：“奶奶，奶奶，你快來(lái)呀，小雞們正在吃小石子呢，快點(diǎn)兒�！蹦棠踢�以為出了什么事了呢，飛奔了過來(lái)，我又回了回頭，呀！更多小雞在吃小石子呢！奶奶
還在慢吞吞的'走著，我又大叫了一聲：“奶奶，怎么那么慢呢？更多小雞在吃小石子，如果他們?cè)俪孕∈拥脑�，就�?huì)死的�！蔽揖o張的望著奶奶。沒想到奶奶笑了，她撫摸著我的頭，不慌不忙地給我解釋說：“孩子，不管是大雞還是小雞，都會(huì)吃小石子的，至于它們?yōu)槭裁磿?huì)吃小石子，我就不知道了，反正他們吃小石子是不會(huì)死的�！蹦棠剔D(zhuǎn)身去干自己的活了。我聽了奶奶的解釋，就更加糊涂了，呆呆的站在那里，心想:雞每天都要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？
我的好奇心一下子上來(lái)了，連忙翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道了雞為什么要吃小石子了。原來(lái)，雞沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到一個(gè)“小口袋”里，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎以后進(jìn)入腸道很容易消化。
弄懂了這個(gè)問題，我開心極了！我趕緊把這個(gè)問題的答案去告訴奶奶，奶奶聽了直說好。
原來(lái)這個(gè)問題也不難�。�
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇31
今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們?cè)诓萜荷贤�，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊?lái)到了一個(gè)小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。這時(shí)，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時(shí)，我的'腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢？
通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方，就不會(huì)被水淹沒了。哦，我明白了，原來(lái)螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專家呢！
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞�有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們�?xì)心觀察，一定會(huì)有冬天，我們怕冷蓋棉被，現(xiàn)在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽找出一條以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過去了，那個(gè)什么也沒包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原來(lái)是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，會(huì)明白許多道理的。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇32
浩瀚的太空，茫茫無(wú)邊，除了我們?nèi)祟愔�，遙遠(yuǎn)的太空還有智慧，還有生命存在嗎？在2026年，這個(gè)問題終于有了答案。
這一年，科學(xué)家們已經(jīng)捕獲了遙遠(yuǎn)的外星人發(fā)出的友好信息。為了破解他們的外星語(yǔ)，許多國(guó)家的科學(xué)家聯(lián)合起來(lái)，制造與外星人對(duì)話翻譯的芯片。芯片研制成功后，世界航空的聯(lián)合總部決定派人進(jìn)行太空考察，尋找外星人。最后通過嚴(yán)格的考核測(cè)試，這項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)交給了我。經(jīng)過魔鬼訓(xùn)練，我就要出發(fā)了……
出發(fā)前，各國(guó)好友紛紛前來(lái)祝愿。在各位友人期盼的目光中，我進(jìn)入飛船的駕駛艙。十秒倒計(jì)數(shù)結(jié)束后，飛船騰空而起，向浩瀚的.太空疾馳而去。在我沉穩(wěn)的駕駛下，飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。下面的任務(wù)就是尋找外星人了。于是我將精力集中于尋找外星人，三天過去了，仍無(wú)任何發(fā)現(xiàn)。就在我垂頭喪氣，帶著失望的心情準(zhǔn)備返航時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的星球出現(xiàn)在我眼前，這一幕讓我驚喜不已。于是，我慢慢靠近它，一看原來(lái)是距離地球50億光年之遙的B星球。我順利進(jìn)入藍(lán)色星球的里面，待我的飛船停穩(wěn)當(dāng)之后，我連忙走出艙門，通過安裝智能芯片翻譯器，我友好地同外星人進(jìn)行交流，外星人緊張的情緒即刻放松下來(lái)，也和我友善地交談起來(lái)。
接著，我開始作自我介紹，向外星人介紹了地球的迷人風(fēng)光，并邀請(qǐng)外星人來(lái)地球做客。外星人也說：“歡迎地球人來(lái)B星球做客！”并帶我參觀了他們的月球基地。在以后的幾天中，我還和外星人一起遨游太空，還搜集了許多有價(jià)值的科研資料。
一個(gè)星期后，我返回了地球。作為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)外星人并與之交談的地球人，我受到了貴賓的禮遇。這次太空之旅，不僅是我的驕傲，更是祖國(guó)的驕傲，是全人類的驕傲。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇33
為了完成科學(xué)作業(yè)，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到校園里面觀察拍攝動(dòng)植物。走出我家門口，路邊就有幾棵雞蛋花樹，雖然花期已過，樹上的花寥寥無(wú)幾，但是樹下幾個(gè)籃子里裝滿了正在曬的雞蛋花，另一個(gè)籃子里裝的是已經(jīng)曬成黑褐色的雞蛋花。這時(shí)，一個(gè)黑影掠過，我拔起腿就追，顧不上后面的同學(xué)。只見那個(gè)黑影輕巧地停在一個(gè)樹梢上，我走近一看，原來(lái)是一只喜鵲，從頭到肩膀都是黑色的，下半截是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，羽毛黑白分明，像是一位穿著黑色燕尾服的紳士。
我們繼續(xù)向中區(qū)行進(jìn)，走到永芳堂旁邊，我們看到一種很特別的竹子，它的竿是黃色的，中間間隔著縱向的綠條紋，它有一個(gè)好聽的名字——黃金間碧竹。我們穿過中區(qū)的大草坪，來(lái)到圖書館后面的雜草堆中，只見亂草之中高高地豎立著幾棵紫色的花，開得很旺盛，花蕊像章魚的觸角一樣爭(zhēng)先恐后地伸出來(lái)。它的葉子呈狹長(zhǎng)的柳葉形，每片葉子上都有縱向的棱，看起來(lái)就像絲瓜。
我們開始往回走，在回去的路上，路邊忽然有一團(tuán)橘色的東西吸引了我的目光，我馬上意識(shí)到那是一只貓，立刻把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了它。“咔嚓”一聲，它警惕地一回頭，馬上鉆進(jìn)車底下，打量了我?guī)酌腌�，似乎覺得沒什么危險(xiǎn)，竟然開始了它的“表演”：它先是在太陽(yáng)底下找了塊空地，趴下身子，把四肢像彈簧一樣拉得老長(zhǎng)，再翻到另一邊，繼續(xù)“拉伸”。拉伸完之后，又開始悠然自得地整理自己的毛發(fā)，從頭到腳舔了個(gè)遍。真是戲精附體呀！
通過這一次的科學(xué)作業(yè)，我對(duì)整個(gè)校園有了新的認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)，但這些都只是滄海一粟，還有更多角落等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇34
一天下午，媽媽從家樂福買來(lái)了一小瓶植物，里面種的是一顆小小的蠶豆，土壤是專門用各種養(yǎng)蠶豆的養(yǎng)料制成的。媽媽警告我：“千萬(wàn)別把瓶子給打碎了否則蠶豆會(huì)活不了的！”聽了媽媽的話，我小心翼翼地將花瓶放到我小屋的晾臺(tái)上。
兩個(gè)月過去了，我一直牢記媽媽的話，小心地照管著蠶豆。小蠶豆在我的精心呵護(hù)下，已經(jīng)長(zhǎng)到了三十厘米長(zhǎng)那新綠的長(zhǎng)藤沿著連接空調(diào)的管子慢慢地生長(zhǎng)，爬上去。淺綠的葉子就像一只只可愛的小鳥�？吭谔偕稀�
可有一天，樓下的小朋友叫我下樓去玩，當(dāng)時(shí)我正在給蠶豆?jié)菜�，聽到這個(gè)消息，我一興奮，忘了腳下的.花瓶。只聽“撲通”一聲，花瓶碎了！媽媽聽到了，帶著生氣和無(wú)奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里�！皠e扔”，我急忙說道“用水養(yǎng)說不定也能活！”“可是，”媽媽有些猶豫。“讓我試試吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生長(zhǎng)了？”我又拿了一個(gè)新花瓶，盛滿水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一樣茁壯成長(zhǎng)。
第二天早晨，奇跡出現(xiàn)了。一起床，我就到晾臺(tái)上去看。哇！花苗依然像以前一樣健康地成長(zhǎng)著，葉子的顏色還是那樣的鮮艷�！盀槭裁丛谕晾锷L(zhǎng)的植物也可以在水里生長(zhǎng)呢？”我在心里提出了一個(gè)疑問。我又把好幾株土生植物放在水里養(yǎng)，都存活了。
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)很多土生植物都可以水培，甚至某些仙人掌類。水養(yǎng)的要把根洗凈，開始要經(jīng)常換水，水淹到一半即可，不要陽(yáng)光直曬。其實(shí)，新發(fā)現(xiàn)就在我們身邊哦！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇35
在這個(gè)五彩繽紛的童年里，我也有許多奇妙的新發(fā)現(xiàn)。
今天，我正在家里寫作業(yè)。這時(shí)，我家的小狗“噔噔噔”地跑進(jìn)了我的房間，嘴里還叼著一株陽(yáng)臺(tái)上種著的吊蘭。它歪著頭，好像在說：“小主人，您快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了什么新玩具！”咦？這不是我四年級(jí)時(shí)種的吊蘭嗎？現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了！我好像有些日子沒有去看它了呢！走！去看看它長(zhǎng)成什么樣子了！
來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，首先映入眼簾的就是那一大盆的吊蘭。吊蘭是綠色的，映照著整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是綠色的。那一盆吊蘭里，抽出來(lái)一根根嫩綠的枝條，那一大片一大片垂下來(lái)的枝條，就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陽(yáng)臺(tái)的窗戶是開著的。一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在高處的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，真是漂亮極了！
我小心翼翼地把吊蘭取下來(lái)，又拿來(lái)了一大杯水，準(zhǔn)備用來(lái)侍候這位高貴的.植物公主。我撥開了那柔順的“長(zhǎng)發(fā)”，把水澆在里吊蘭的土壤里。它欣喜地大口大口地喝著水，不時(shí)地還會(huì)冒出一兩個(gè)氣泡�？粗募境＞G的它開心的樣子，我也一樣很開心。我細(xì)心地把它身上枯黃的葉子摘下來(lái)。那些綠葉子摸上去真舒服，滑滑的，軟軟的，薄薄的。咦？我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在枯黃葉子的后面，竟是一個(gè)嫩綠色的小芽�，F(xiàn)在，它只留出了一個(gè)小小的腦袋，有點(diǎn)白白的，有點(diǎn)尖尖的。但是，想要全部長(zhǎng)出來(lái)，還需要更多的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)。加油！相信你一定會(huì)長(zhǎng)大的！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小芽也要生長(zhǎng)了！在這個(gè)美好的早春里，我有了一個(gè)美好的新發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇36
昨日，你垂首，抬頭，展現(xiàn)了最美的自己。
步入初中，狀態(tài)卻是依然沒有調(diào)整好，數(shù)學(xué)的幾張?jiān)嚲碜屛翌I(lǐng)略了什么是初中。那不堪入目的分?jǐn)?shù)，令我的心在滴血，小學(xué)時(shí)的輝煌早已成了過去，我無(wú)語(yǔ)。
沉浸在迷霧中的我，漫無(wú)目的地在路上走著，腳邊的石子被我泄憤似地扔進(jìn)了河里，引得在河邊垂釣的人們投來(lái)不滿的目光。
我走著，卻在瞬間失去全部的力量，倚著橋墩蹲了下來(lái)。突然，一抹小小的.綠在眼前浮現(xiàn)，是八角金盤！
剛想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，這小小的八角金盤不正如我一樣嗎？
剛生出的一絲同情瞬間放大，我碰了碰它，它擺了擺，還一副怎么自命不凡的樣子？我嘲弄地笑笑。風(fēng)大了，雨“嘩啦嘩啦”地下著，我蹲在橋洞下，享受著雨給予我的沖刷。
再看看那八角金盤，早已被雨水打得歪歪扭扭，與先前的生機(jī)勃勃判若兩樣。
“啪”只見八角金盤被砸出了個(gè)洞。
我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了，明知自己抵不過風(fēng)雨，卻仍然頑強(qiáng)地站在那里，與風(fēng)雨搏斗。
雨停了，我離開了八角金盤。
接連幾天的大雨，讓我對(duì)自己失望了，陰沉的天氣似乎就是來(lái)嘲笑我的自不量力。轉(zhuǎn)念又想到了那小小的八角金盤，也不知它怎樣了，或許早已被雨水淹了吧！
可事實(shí)卻與我想的相反，它使我震驚了，只見它昂首挺胸地立在那里，被打穿的葉片在陽(yáng)光的照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的，那生機(jī)，恐怕連牡丹也甘敗下風(fēng)。
或許，這就是就不言棄的力量？是��！世上每一個(gè)人都是在永不言棄的精神中成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹�；厥�，八角金盤在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃！
你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇37
星期四晚上，月亮已經(jīng)掛上了天空，星星在空中眨著眼睛，仿佛在呼喚我：“快睡吧，快睡吧，都這么晚了�！�
可是，因?yàn)樯险n外班到家太晚，還有好多作業(yè)在這里放著呢，寫不完也不行，于是我只有選擇寫作業(yè)了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)疲倦過度，像一匹行過萬(wàn)里路的駿馬，疲憊不堪。手不由得松了一下，只聽“砰”的一聲，鋼筆順著衣服掉到了地板上“啊！”我大叫一聲“不好啦，這可是我的白襯衣呀，才剛穿了幾次，就被墨汁弄臟了！”
趁熱打鐵，我一時(shí)清醒了許多，趕快跑到洗衣間，想要把這墨汁快點(diǎn)洗掉。
我放了一大把洗衣粉，更是用了九牛二虎之力，將襯衣洗呀洗，搓呀搓，洗呀洗，搓呀搓……
我本以為臟襯衣很快就會(huì)變成嶄新的`襯衣了，但費(fèi)了好大的勁兒，居然只洗掉了像螞蟻腿大的一小塊墨汁，使我大發(fā)失落。
這時(shí)，只聽“嘩”的一聲，放在窗臺(tái)上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色，趕緊把鹽袋子從水里撈出來(lái)，但依然灑落了許多，然后繼續(xù)洗呀洗……
哎，真是太奇怪了，襯衣慢慢變干凈了，墨汁怎么這么快就看不到了呢？我?guī)е苫�，去�?qǐng)教我的朋友《少年百科全書》。
原來(lái)，這都是鹽的功勞呢！因?yàn)辂}中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢。不但如此，鹽還可以用來(lái)滅火，并且有很好的殺菌消炎效果，淡鹽水還可以清理胃火，鹽還可以……
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，這讓我明白：在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要我們處處留心，多多觀察，就可以找到許多有趣的新發(fā)現(xiàn)呢！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇38
我想大家都知道螢火蟲吧，在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是，螢火蟲是如何發(fā)光的呢？讓你和我一起去尋找答案吧！
一天，在我老家南陽(yáng)。晚上的時(shí)候，我正在和爸爸一起玩跳繩，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點(diǎn)，這些小圓點(diǎn)可把我嚇了一跳，“�。 钡囊宦�，我躲到爸爸身后，我說：“你看天上是什么東西？”爸爸看了看天空說：“那不是螢火蟲嗎？看把你嚇的！”我一聽是螢火蟲便松了一口氣，但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢？這個(gè)問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上，我捉了幾只螢火蟲放在一個(gè)瓶子里，到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了！可是一到夜晚，螢火蟲又亮了起來(lái)，這一點(diǎn)讓我百思不得其解。正在我苦惱的`時(shí)候，我突然想起了百科全書，我便趕快拿出手機(jī)查找起來(lái)，不一會(huì)我便找到了，上面說：“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有熒光素和熒光酶兩種成分，熒光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合，有氧氣時(shí)，受到螢火酶的催化作用，就會(huì)產(chǎn)生光�！爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的，那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎？我又查找起來(lái)，百科全書上面說：“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié)，前兩節(jié)在腹部構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn)�！蹦俏灮鹣x為什么白天沒光，夜晚有光呢？原來(lái)螢火蟲在天黑時(shí)才開始發(fā)光，因?yàn)槌赡甑奈灮鹣x平均只有5天的生命，進(jìn)食成長(zhǎng)都變的次要，在日落后一小時(shí)螢火蟲非常活躍，爭(zhēng)取時(shí)間互相追求。
大千世界真是無(wú)所不有，我們要用一雙會(huì)觀察的眼睛，來(lái)探索這個(gè)奇妙的世界。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇39
一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，媽媽看見了，就讓我把衣服脫下來(lái)幫我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。
第二天早上起床，我突然想起來(lái)今天是周一，學(xué)校有升旗儀式，得穿校服，我慌忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備把我的校服取下，我先摸了一下襯衣，已經(jīng)干了，可一摸毛衣，它竟然還是濕的。這可怎么辦？媽媽想了個(gè)辦法，她拿吹風(fēng)機(jī)對(duì)著毛衣吹了一會(huì)兒，毛衣很快就干了。這時(shí)，我就問媽媽：“為什么毛衣沒有干，而襯衣卻干了呢？是不是因?yàn)槊潞�，而襯衣薄呢？”
媽媽說：“你說的沒錯(cuò)。這件毛衣是純棉線織的，比較厚密，衣服里的水不容易蒸發(fā)，所以干得就慢，用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹吹可以加快水分蒸發(fā)的速度�！�
這時(shí)，我看到衣架上還晾著其他衣服，我指著其中一件問：“媽媽，這件衣服跟我毛衣差不多厚，為什么它就比毛衣干得快呢?”
媽媽說：“這事因?yàn)槟愕腵毛衣是純棉的，這件衣服是滌綸的，滌綸的衣服比純棉的干得快�！�
我聽了，覺得很有意思，還想問，可是一看時(shí)間不早了，該抓緊上學(xué)了。媽媽笑著對(duì)我說：“有問題等你放學(xué)可以查百度啊！”
后來(lái)，我在媽媽的幫助下查閱資料。經(jīng)過了解，原來(lái)，棉質(zhì)的衣服富含棉纖維，容易吸水，保濕效果強(qiáng)，不容易晾干。滌綸的衣服吸濕性差，水分容易蒸發(fā)，洗后極易干燥。我還看到資料上說，大部分的運(yùn)動(dòng)服之所以用滌綸材料，上因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們經(jīng)常出汗，滌綸的容易蒸發(fā)水分，可以較好的散濕，使汗快速蒸發(fā)，有利于皮膚干燥清爽。
沒想到，從簡(jiǎn)單的一次晾衣服就能發(fā)現(xiàn)和學(xué)到這么多知識(shí)，看來(lái)生活處處皆學(xué)問��！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇40
物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞，而我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一天，上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗，一個(gè)蘋果和幾勺鹽來(lái)到教室，我們看到這些道具以后，臉上滿是疑惑。我也在想：這次老師又要搞什么名堂?
開始正式上課了，只見老師咬了一口蘋果，便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個(gè)蘋果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢，原來(lái)是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后，拿起了之前被她咬過的那個(gè)蘋果，神秘地指著露出果肉的部分對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看看這個(gè)蘋果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)。隨后，有一個(gè)同學(xué)發(fā)問了：“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說：“對(duì)啊，為什么只有咬的.那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了，你一言我一語(yǔ)討論開來(lái)�！巴瑢W(xué)們先安靜，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師說。
老師把蘋果切成了兩份，分別放在一個(gè)碗里，同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘，沒有加鹽水的蘋果變色了，加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說：“蘋果里含有一種物質(zhì)，叫酶，當(dāng)蘋果切開以后，接觸空氣中的氧氣，氧氣和酶相遇后，進(jìn)行氧化反應(yīng)，就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣，所以鹽水里的蘋果完好如初。”聽了老師的話后，大家才恍然大悟。
生活中處處有學(xué)問，等待我們細(xì)細(xì)去觀察，去探究。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇41
今天，我要告訴大家一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了�！爆F(xiàn)在，我們來(lái)回憶一下。
那時(shí)，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫完了，那是個(gè)星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來(lái)到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來(lái)到了小河邊，小河里的`水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來(lái)擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來(lái)。之后，我們又往前走看見了桃林�，F(xiàn)在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對(duì)我說道。我開始找，打開媽媽手機(jī)百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時(shí)，我忽然想起了一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說：“是什么？”
“因?yàn)闃淅镉猩�、花青素、葉綠素、葉黃素�；ㄇ嗨叵矚g溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。
“回答正確�！眿寢尭吲d的說。
聽到媽媽的贊揚(yáng)，我欣喜的跳了起來(lái)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇42
我是一個(gè)善于觀察、愛思考的孩子。生活中，我有過許許多多的發(fā)現(xiàn)。最近，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在我上下學(xué)的路邊，有一家雪糕店。夏天，我是這家雪糕店里的�？汀Ｃ刻旆艑W(xué)路過這兒，我總是經(jīng)不住雪糕的誘惑而買上一支吃吃。那清涼的感覺真是爽�。�
但是，有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得很是奇怪：雪糕在夏天最容易融化了，可是雪糕店偏偏愛在上面蓋上一層厚厚的棉被，難道不怕里面的雪糕化了嗎？營(yíng)業(yè)員阿姨是不是犯糊涂了？一連串的問題在我的心中結(jié)起了一個(gè)個(gè)小小的疙瘩。這幾天，我一直在思考這些問題，可是總也想不出答案。
一天放學(xué)后，我鼓足勇氣，好奇地問賣雪糕的營(yíng)業(yè)員：“阿姨，這么熱的天，您為什么還要在雪糕柜上蓋一層厚厚的被子呢？這樣雪糕不是更容易化嗎？”當(dāng)時(shí)，我恨不得一口氣把心中的疑問都說出來(lái)。阿姨聽了笑笑，說：“孩子，你錯(cuò)了，蓋上厚被子是為了把外面的`熱氣與柜子里的冷氣隔離開，這樣雪糕就不容易化了。”
聽了阿姨的話，我有種茅塞頓開的感覺，但還是覺得有些不明白�；丶业穆飞�，我決定親自做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證阿姨的說法。于是，我飛快地跑回家，找來(lái)兩只盒子，然后從冰箱里取出兩塊大小一模一樣的冰塊分別放到兩個(gè)盒子里，再拿件衣服包在其中一只盒子上，最后把兩只盒子同時(shí)放在太陽(yáng)下曬。十分鐘過后，我迫不及待地打開了兩只盒子，發(fā)現(xiàn)沒用衣服包著的盒子里的冰塊已經(jīng)都快變成水了，而用衣服包裹的盒子里的冰塊只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哦，果真如此！
生活中，處處留心有發(fā)現(xiàn)！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇43
一次科學(xué)課后，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果，考慮到在學(xué)校沒辦法處理蘋果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子，定睛一看，白色的'果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口�！昂秒y吃��！又酸又澀�！蔽疫呎f邊吐了出來(lái)。
放學(xué)回家，一見媽媽我就問“為什么我?guī)W(xué)校的蘋果變得那么難看，還那么難吃？”媽媽笑著說：“拿來(lái)我看看�！蔽野押凶舆f了過去。媽媽打開一看說：“這是氧化了�！蔽艺f：“什么是氧化呀？”“蘋果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！眿寢尰卮鸬�。
過了一會(huì)兒，只見媽媽拿來(lái)三個(gè)碗。把一個(gè)蘋果切開分成了三份，然后把三份蘋果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子，第二個(gè)碗蓋上蓋子，第三個(gè)碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些，媽媽對(duì)我說：“過半個(gè)小時(shí)再來(lái)看吧！”過了一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn)，味道也沒什么變化。第三份新鮮如初，吃起來(lái)好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇��！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇44
一天，我們一家人去人民公園玩。
公園里很美，有幾片松樹林疏疏朗朗，潺潺的湖水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，美麗的花兒五顏六色，蟲兒們都盡情的歌唱，公園里一切都生機(jī)勃勃，秀麗宜人。
我們?cè)诼愤吙匆娏艘恢黄跋x，它爬在花兒上吃葉子，我心想：瓢蟲不是益蟲嗎？怎么還吃葉子呢？莫非它吃的是長(zhǎng)壞了的葉子？我走著走著又看見了一只瓢蟲，那只瓢蟲在葉子上爬來(lái)爬去，并沒有發(fā)現(xiàn)吃葉子的情況，這讓我很疑惑。那只瓢蟲吃葉子，為什么這只瓢蟲不吃葉子呢？難道這個(gè)植物上沒有壞葉子？
接著我發(fā)現(xiàn)很多瓢蟲，它們有的吃葉子，有的不吃。這讓我很疑惑，我掉頭回去觀察著兩只瓢蟲，爸爸問我：“兒子，你在干什么？”“我在觀察瓢蟲。”我回答說。“瓢蟲有什么好看的`？”，爸爸問道，“爸，我的科學(xué)好您應(yīng)該知道吧，我發(fā)現(xiàn)有的瓢蟲吃葉子，有的不吃，我想研究一下�！薄安诲e(cuò)，不錯(cuò)，不過我們還玩呀，你快一點(diǎn)，啊�！蔽壹�(xì)心地觀察著：它們都有觸角啊，也都有六條腿呀。我向它們的背部看去，只見它們背部的斑點(diǎn)有的七個(gè)，有的六個(gè)，有的是五個(gè)……而有七個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的都不吃草。我把這事兒給爸爸說：“爸！爸！我知道了，它們的背部斑點(diǎn)都不一樣！你看�！卑职窒蛭疑焓值牡胤娇慈�，我也向那兒看，“哈哈哈哈，”爸爸笑著說：“可能是瓢蟲被你嚇的飛走了吧�！薄昂冒�，本來(lái)想炫耀一下呢，看來(lái)只能百度了�！庇谑�，我搜了一下。
原來(lái)瓢蟲是一種有些特殊的昆蟲，它們的益害取決于它們背部的點(diǎn)點(diǎn)，七個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的是益蟲，其他個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的都是害蟲，很有意思。
這回出去玩收獲真大。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇45
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂的童年。在這快樂的童年中，會(huì)有好奇時(shí)的疑惑，也會(huì)有探索時(shí)的荊棘。在我的童年中也有著這樣的經(jīng)歷。讓我來(lái)給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧！
在一天晚上，我寫完奧數(shù)班的書寫作業(yè)。就要開始在白板上用手機(jī)錄口述內(nèi)容了。我拿著手機(jī)走到白板前準(zhǔn)備開始向口述內(nèi)容進(jìn)軍了�？晌覄傋哌M(jìn)去就看見了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫。弟弟每在黑板上留下一道痕跡，都仿佛在我心中留下了一道深不見底的口子。我心想：要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫的話，不僅在白板上的印記擦不掉，我也沒辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想，這可怎么辦呢？想來(lái)想去就是想不到一個(gè)好方法。這時(shí)，弟弟又拿了一瓶開了的風(fēng)油精玩了起來(lái)。我看著他，生怕他惹出麻煩，我一把拿過來(lái)風(fēng)油精。這時(shí)，風(fēng)油精滴到白板上，順著白板流了下去。神奇的是，這風(fēng)油精所到白板之處，馬克筆的'字跡就神奇的消失了。我試了試?yán)蔑L(fēng)油精來(lái)擦白板上的馬克筆印記，這個(gè)方法果然管用。我不禁笑了起來(lái)。不過，我心中又增添了一個(gè)小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢？我在網(wǎng)上查了查。原來(lái)是因?yàn)轳R克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì)，而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時(shí)此刻我嘗到了探索時(shí)的喜悅和快樂。
其實(shí)每一個(gè)人都可以都可以探索到許多問題，只要細(xì)心的觀察，積極的探索，大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇46
“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來(lái)嗡嗡聲，‘紅包’知多少？”這首詩(shī)所講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。隨然很多人都說蚊子是夏天來(lái)的，但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請(qǐng)自來(lái)了，就比如我們家里，到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸，可從來(lái)不咬我媽媽。
今天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)黑白點(diǎn)相間的蚊子，我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊，問他：“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子，可是，這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上，可現(xiàn)在它飛走了，我的手上還多了一個(gè)大紅包呢？”爸爸回答：“因?yàn)槲米釉诤饶愕?血呀�！蔽矣謫枺骸翱墒�，蚊子為什么從來(lái)不喝媽媽的血呢？”這一次爸爸也不知道。后來(lái)，我看十萬(wàn)個(gè)為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛挑食，喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因?yàn)槲依鲜浅龊�，我爸爸喘氣很粗，所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。
不過，蚊子也有天敵的，有一次，我去奶奶家玩，晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶家來(lái)了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕，她說壁虎是來(lái)給我們消滅蚊子的。于是，我悄悄躲在一旁，觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久，只見一只蚊子從它面前飛過，它就張開血盆大口，伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住，再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說，蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子，蜻蜓每小時(shí)可以吃掉大約800只蚊子，它們簡(jiǎn)直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)！
通過這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問，我們要做有心人！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇47
今天中午，奶奶和我從市場(chǎng)上買回來(lái)三條鯽魚，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個(gè)頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。
咦，為什么魚兒在水中游得這么靈活，這么快呢？它們是靠什么來(lái)掌握平衡的呢？真的像人們所說的靠魚鰭嗎？我突然心一驚，來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來(lái)，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，對(duì)準(zhǔn)它的'背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水里可不是那么靈敏了，而是一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來(lái)了吧！我終于有了自己的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚兒的“總管處”。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了另外兩條魚，我嘴里喃喃道：“對(duì)不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說完我便狠心的一下子把一條魚給抓了上來(lái)，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。
看著這條魚在水里吃力地游著，就連撞到了水盆它都不知道，仿佛整個(gè)魚失去了知覺，呆頭呆腦的。不過我在它身上又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：魚兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又發(fā)現(xiàn)它像沒頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現(xiàn)就誕生了：尾巴是魚兒的方向盤，要是沒了它，魚兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚兒要是失去了魚鰭，它就不能像往常那樣游來(lái)游去了。原來(lái)，魚全靠的都是魚鰭來(lái)掌控方向，控制平衡的。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇48
“又是一年芳草綠，百年實(shí)小煥新顏”，在這個(gè)春意盎然的校園里，走一走，看一看，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一天下午，下著綿綿細(xì)雨，我們像往常一樣排著整齊的隊(duì)伍，走在校園的水泥路上。由于我的家長(zhǎng)還沒有來(lái)，我就穿著雨衣走到了傳達(dá)室旁邊等待。我站在用石磚砌成的門廳下，四處張望。咦，一個(gè)不一樣的小生命出現(xiàn)在我的視野里�！八秦垎�？”我的心里出現(xiàn)了個(gè)問號(hào)，校園里怎么會(huì)有貓呢��？帶著這份疑問，我走進(jìn)傳達(dá)室一看才看清這是一只團(tuán)著身子白白胖胖的貓。它蜷著身子，睡在傳達(dá)室專屬于它的溫馨的小窩里。我輕輕的走上前去，靜靜地看著它熟睡的模樣，不敢驚擾到它。就在我看著它睡覺的時(shí)候，保安爺爺走進(jìn)去，他望著我，但我卻還在看著貓。忽然，爺爺問道：“孩子，喜歡這貓嗎？”聽到背后有人說話，我才回顧神來(lái)。“爺爺，我剛才突然發(fā)現(xiàn)了這只白貓，覺得好可愛，才走進(jìn)來(lái)瞧瞧的。但它這熟睡的樣子太萌了，太可愛了，讓我看著迷了�！甭牭轿疫@么喜歡這只貓，保安爺爺向我介紹起這只貓的來(lái)歷，原來(lái)這是一只被主人拋棄的流浪貓，正巧被保安爺爺遇見，才把它收養(yǎng)在傳達(dá)室的'。自從這只貓來(lái)了，爺爺有了個(gè)伴，好多小朋友也很喜歡它，經(jīng)常來(lái)看它……我還在和爺爺聊著關(guān)于這只貓的故事，一聲呼喚我的聲音出現(xiàn)了，是爸爸來(lái)了。我也只能依依不舍的離開了傳達(dá)室。但是今天，我發(fā)現(xiàn)我又多了解了一個(gè)關(guān)于校園里發(fā)生的小故事……
在這如詩(shī)如畫的校園春天，有著許許多多我們沒有發(fā)現(xiàn)的美好事物，它們就靜靜的在那里，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇49
人們都說：“科技無(wú)所不在，科技無(wú)所不能�！睂�(duì)于這樣的話，年幼的我一直似懂非懂，也并不在意，但是，一件意想不到的事改變了我的看法。
周末，爺爺奶奶去超市給我買來(lái)了各種各樣的食品�！斑@幾天上火了，還是先吃水果罐頭吧�！毕胫�，我就拿起一瓶梨罐頭，使勁擰著罐頭的蓋兒�？墒牵w子就像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守著它的崗位，一動(dòng)不動(dòng)�？磥�(lái)，我是無(wú)能為力了。爸爸自告奮勇，“我來(lái)�！卑职质莻�(gè)大力士，對(duì)付這小小的罐頭自然不在話下，可是出乎意料的是，他費(fèi)了九牛二虎之力也沒有打開。正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她問清了緣由，笑著說：“這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我用兩個(gè)手指就能打開！”大家半信半疑。媽媽走進(jìn)廚房，又轉(zhuǎn)身走了出來(lái)。只見她用兩個(gè)手指，輕輕一擰，蓋子居然打開了！我真是丈二和尚摸不到頭腦，爸爸摸著罐頭也是滿腹懷疑。我好奇地問媽媽：“您是怎么打開的啊？”
“我呀，有個(gè)秘密武器�！闭f著舉起了一把勺子。
“用它？”
“對(duì)！”媽媽又拿起一瓶罐頭，用勺子在蓋邊一撬，只聽”啪”的一聲，原來(lái)稍微癟進(jìn)一些的`蓋子中間，鼓了起來(lái)。我輕輕一擰，果然沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，蓋子就打開了。
媽媽告訴我，因?yàn)檠b罐頭的時(shí)候，汁水是熱的。等涼了以后，里面的空氣也壓縮了。形成了真空，外面的空氣壓力大自然就打不開了。“哦，您一撬內(nèi)外壓力就一樣大了，蓋子就容易打開了。"在媽媽的提示下，我揭開了謎底。
小小的罐頭居然還包含著這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)�？磥�(lái)我還要努力學(xué)習(xí)，才能揭開更多的奧秘啊。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇50
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，3月13日，我們小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到江西紅壤研究所參加實(shí)踐活動(dòng)。這里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，深深地吸引了我。
我們走到了一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的流水聲清脆悅耳，好像在歡迎我們的到來(lái)。垂柳的枝條隨風(fēng)搖擺，好像想要和我們握手。迎春花更是積極，小小的花萼爭(zhēng)相怒放，好像在為我們翩翩起舞。我們的向?qū)Аt壤研究所的研究員們熱情地帶我們邊走邊參觀這里的美景。他們都十分地年輕，聽我們多多老師說，別看他們年紀(jì)小，可是他們都是研究生呢，有很多研究成果，要是我長(zhǎng)大了也有這么厲害就好了。
我們先種了樹，一起播下春的希望。我發(fā)現(xiàn)我們種樹的土壤全是紅色的，老師說，紅色的泥土里種出的東西要比黃土和黑土種出的東西差，是需要改良的。這是為什么呢？我很好奇。
下午，研究院的教授們來(lái)了，帶我們做土壤酸堿實(shí)驗(yàn)，讓我們自己動(dòng)手破解奧秘。我們分別把紅土、黃土、黑土拿小杯裝了，加入水并攪拌均勻，再用滴管，分別滴到酸堿試紙上，驚喜的發(fā)現(xiàn)，試紙變色了，紅土試紙變成了紅色，黃土試紙和黑土試紙變成了藍(lán)色。教授說這是因?yàn)辄S土和黑土是弱堿性的'，里面有很多植物生長(zhǎng)需要的礦物質(zhì)，紅土是弱酸性的，礦物質(zhì)很少，但是土豆啊紅薯啊這些根莖類植物卻很適合在紅土里生長(zhǎng)。
在回來(lái)的路上，老師告訴我們江西一直被人們稱為“紅土地”除了是因?yàn)槲覀兪歉锩膿u籃外，還有就是因?yàn)槲覀兊耐寥勒娴氖羌t色的。我心里在想，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，看看怎么樣能夠讓我們江西的紅土壤種出各種各樣的植物來(lái)，這樣我的家鄉(xiāng)就更美了。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇51
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過實(shí)驗(yàn)，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá)，一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無(wú)色的雪碧，再加上兩個(gè)紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗(yàn)中，老師首先請(qǐng)了一位身穿灰色衣服，個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂，她說：可樂是甜的，喝的時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說：雪碧有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)酸，喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá)，她又說：芬達(dá)是橙子味的，喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著，老師又請(qǐng)了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去，老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣，他喝下少許的可樂，說：可樂是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達(dá)，說：芬達(dá)是甜的，嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先，老師又請(qǐng)了那位女同學(xué)，規(guī)則是只能看，不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達(dá)。最后，老師讓她喝了可樂，但她自己都忘記了，說三種都有。
接下來(lái)，老師又請(qǐng)那位男生上來(lái)，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對(duì)了。接著，老師給他喝的可樂，他說是芬達(dá)。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂。
從這次試驗(yàn)課上，我明白了人和人的.味覺是不一樣的，視覺也是不可缺少的一部分，嗅覺也很重要，但是，最重要的就是視覺，因?yàn)樗芘袛噙@是可樂還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇52
放學(xué)的時(shí)候，我路過一片花園，此時(shí)正值春天，花園里的各色鮮艷的花兒都競(jìng)相開放著，勤勞的蜜蜂們也在花朵間翩翩起舞。這時(shí)，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛到我身邊的一朵花上，這只小蜜蜂一個(gè)猛子扎進(jìn)花蕊中就不肯出來(lái)了，在這朵花上好長(zhǎng)時(shí)間才離開，我心里很納悶，一朵花那么小，能有多少蜜？蜜蜂采蜜要那么久？采蜜有那么難嗎？
我?guī)е蓡柣亓思�，第二天我找了個(gè)放大鏡放在身邊，一放學(xué)就直奔昨天的那個(gè)花園。等了一會(huì)兒終于看到一只蜜蜂飛了過來(lái)，它停在一朵花上，奇怪的是它一鉆進(jìn)去就出來(lái)了，難道這朵花里沒有蜜？我繼續(xù)盯著它，只見它又飛向旁邊的一朵花，并迫不及待地鉆了進(jìn)去，這次它又在里面呆了久。
我輕輕地走近那朵花，用放大鏡觀察這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它的一對(duì)翅膀在不停地扇著，速度快到我根本看不清它翅膀原來(lái)的樣子了。兩只腳上都裹著厚厚的花粉，像兩把小錘子，真難想象，它就是拖著這兩把小錘子在空中飛來(lái)飛去的`。而它針一樣的“嘴”也在不停地吸著，這朵花里一定有很多蜜吧，看得我都流口水了。
我還發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂“工作”很投入，它壓根兒就沒注意到身邊有一雙偷窺的眼睛盯著它看。過了一會(huì)兒，這只小蜜蜂在這朵花里留下一粒黑色的小圓點(diǎn)，接著它就朝另一朵花飛去。
原來(lái)，蜜蜂每采過一朵花就會(huì)在花蕊里拉一坨粑粑，用以提示自己的同伴們：這朵花已經(jīng)被采過了。哈哈，那個(gè)黑色的小圓點(diǎn)原來(lái)是蜜蜂的粑粑，看來(lái)剛才它沒停留的那朵花里一定有別的蜜蜂拉的粑粑，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真是有趣啊。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇53
你見過箱板上會(huì)有美麗的圖案嗎？你見過眨眼間會(huì)神奇多變的紙殼嗎？今天，我就體驗(yàn)了一把在箱板上做圖案的樂趣，如果，你也感興趣的話，就和我一起來(lái)進(jìn)行這美妙的“箱板之旅”吧！
首先，我先左挑右選了一個(gè)“肥頭大耳”的箱板，按照老師的教法，我在箱板上畫了一個(gè)我最喜歡的“泰迪熊”，盡管我的畫技并不是最高超的，但我還是感到我筆下的`“泰迪熊”似乎在朝我眨著眼睛。
開始要“動(dòng)刀”刻畫了，我深吸了一口氣，先小心翼翼地把小熊的“倩影”刻出來(lái)，接著，我開始刻畫它的眼睛，它“啊”地叫了一聲，用乞求的目光看著我，我狠狠心，又接著去刻它的另一只眼睛，它哇哇大哭起來(lái)，我有了一絲猶豫，看著它的臉在我的刀下由“紅潤(rùn)”變成了“蒼白”，小熊好像在委屈著對(duì)我說：“求求你，別再傷害我了，讓我就這樣子吧。”我急忙說：“不行呀，你再忍一忍，我會(huì)讓你變得更加漂亮�！毙⌒苤缓脽o(wú)奈地閉上了口，為了讓小熊開心一些，我的手更加溫柔，為了讓它“破涕為笑”，我更加賣力地在小熊身上雕刻起來(lái)。
不知過了多久，一個(gè)可愛的栩栩如生的小熊在我的手中展現(xiàn)出來(lái)，大大的眼睛，有點(diǎn)“傻乎乎”的大耳朵，小小的鼻子，和正抿嘴偷笑的嘴唇，讓我看的愛不釋手。小熊不住地感謝我，看著它有點(diǎn)不好意思的笑容，我的心里真像被蜜汁涂得滿滿的。
箱板上的新發(fā)現(xiàn)，多么有趣呀，經(jīng)過雕刻，一只小熊的“生命”就這樣在我的手中誕生了，這是我的勞動(dòng)成果呀。同學(xué)們，如果你也有興趣，就別猶豫了，快拿起你們手中的箱板，做成美麗的圖案吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇54
“叮零零……”隨著這一個(gè)暑假后第一聲輕脆的上課鈴響起，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。過去了整整六十天，看著校園，我有了許多不一樣的新發(fā)現(xiàn)。
老師，同學(xué)，在我眼中有了新的變化。六年級(jí)的我，也要以一個(gè)新的樣貌開啟一個(gè)新的旅程。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，依稀記得那個(gè)一年級(jí)的少年，懷著好奇而又膽怯的心情邁入校園，迎接我們的是一個(gè)個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐。如今，我也成為了六年級(jí)的學(xué)生，五升六這一階段，校園和同學(xué)發(fā)生了許多變化。在操場(chǎng)中心的那棵白楊樹又長(zhǎng)高了許多，它可是元老級(jí)人物，據(jù)說在建校初期，它就矗立在操場(chǎng)之中，陪伴著校園超過了數(shù)十年的美好時(shí)光。如今，樹干之粗，五六個(gè)大人聯(lián)合才能將它抱住，樹上的葉子，仿佛比上半年更綠了，且綠中帶黃，黃中有綠，枝繁葉茂，盡顯它的堅(jiān)韌與挺拔，讓我無(wú)限崇敬。
再說說我的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都變得健壯了許多，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)也都變得收斂了許多，或許，他們認(rèn)為自己成為了六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，要給低年級(jí)的`同學(xué)們樹立些良好的形象吧！我的同桌，全年級(jí)第一——倒數(shù)的，也在全班面前發(fā)了誓，說要在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng)，變成年級(jí)前十——正數(shù)的。
我們的老師也發(fā)生了一些微妙的、細(xì)小的變化。
數(shù)學(xué)老師從長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女變成了短發(fā)的嚴(yán)厲老師，語(yǔ)文老師也從曾經(jīng)的溫柔女孩變成了進(jìn)入備考狀態(tài)的“冷酷惡魔”，英語(yǔ)老師變化更大了，從原來(lái)的又漂亮又可愛的老師變成了令人恐懼的“霸王”。
總之，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要在這有限的時(shí)光中，做出一些有意義的事，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為初中生涯書寫一個(gè)完美的開端。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇55
“叮叮�！苯裉煨瞧谔�，爸爸媽媽不在家，鬧鐘就把我叫醒了。我刷牙時(shí)，看著放牙膏的桌面上有一張紙，上面寫著：女兒，爸爸去外面給你買了羊肉米線，在電視機(jī)上，你如果不想吃，就去外面吃吧。要自覺噢，不能玩電腦！我看到這個(gè)留言條，心里想，真是啰唆！
我迅速的刷完了牙。趕快去電視機(jī)上拿羊肉米線，可是不小心把筷子碰掉了，當(dāng)我彎下腰和電視機(jī)一條線上時(shí)，我覺得我的頭發(fā)像被什么東西吸住了一樣，我沒有管，當(dāng)我撿了筷子準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，還是和剛才那種感覺一樣。這下，我想是不是電視機(jī)里面有磁鐵�。〉且膊幌癜�，磁鐵也不可能把頭發(fā)吸住呀！
正當(dāng)這時(shí)，爸爸打電話來(lái)了，問我：“女兒，吃完早點(diǎn)了嗎？”爸爸這一問，我才想起來(lái)，我還沒有吃早點(diǎn)哩!但是我對(duì)爸爸說：“吃完了，吃完了，真好吃！”正當(dāng)我想問爸爸那種奇異的現(xiàn)象時(shí)，爸爸卻“啪”一聲，把電話掛了！
沒辦法，我只好打電話問媽媽，剛一打過去，我聽見是媽媽的聲音，便問道：“媽媽，我剛才去電視機(jī)前拿東西，感覺有一種無(wú)形的力量在吸著我的頭發(fā)，這是為什么呢？是不是電視機(jī)里面有一塊超薄的.磁鐵啊？可是過了一會(huì)這個(gè)念頭就被我打消了，因?yàn)榇盆F不可能吸住頭發(fā)�。俊�
媽媽說：“你很愛動(dòng)腦，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。電視機(jī)有靜電，而頭發(fā)又有摩擦力，這兩個(gè)力量在吸著你的頭發(fā)。還有事嗎？沒有事我就掛了！”我說：“沒事了，媽媽再見：”
掛斷了電話我想：生活中還有很多“未解
之謎”在等著我們?nèi)ヌ剿鳎乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，今后去解決這些——“未解之謎”！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇56
每當(dāng)休息日的時(shí)候，我最喜歡的是和爺爺一起去他的田地里玩耍。它可以讓我暫時(shí)忘記關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，只做自己和自己喜歡的事情，讓我盡情地接近大自然，擁抱大自然，去發(fā)大自然的奧秘。
每一次去田間都有不一樣的`發(fā)現(xiàn)，收獲不一樣的知識(shí)。今天又是休息日，我同樣穿梭在田里，看看在這個(gè)，再用手摸摸那個(gè)。時(shí)不時(shí)的會(huì)看到草叢中的蟈蟈和土里的蚯蚓。偶爾也會(huì)看到有幾只蝴蝶在油菜花中飛舞。在不經(jīng)意間，我看到油菜花的葉子上有一只七星瓢蟲。它的身體是朱紅色的，瓷漆似的硬翅，上面有小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)是有定數(shù)的。爺爺說小圓點(diǎn)叫做“星”，星點(diǎn)不同，就會(huì)有不同的名字。比如七星瓢蟲、十四星瓢蟲……爺爺還說有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。聽了爺爺?shù)脑捨液芘d奮，對(duì)七星瓢蟲更加好奇。我靜靜地觀察著它，用手輕輕地一摸，七星瓢蟲就四腳朝天躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。我心里想：七星瓢蟲死了嗎？這個(gè)想法把我嚇了一跳，我乖乖地站在那兒不動(dòng)。過了一會(huì)兒，七星瓢蟲緩緩地翻過身，中間停頓了一下，好像是感受到周圍沒有危險(xiǎn)似的慢慢地爬走了。我的眼睛一直盯著它看，自言自語(yǔ)道：“七星瓢蟲不是死了嗎？為什么它又復(fù)活了呢？真是奇怪！”我并沒有打算放棄觀察，又在另一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，再一次的用手去摸它。結(jié)果和剛才的那只瓢蟲的反應(yīng)是一模一樣的。等到危機(jī)解除后，它又慢慢地爬走了。我在心里產(chǎn)生了疑問：七星瓢蟲為什么要裝死呢？
我?guī)е蓡柣氐搅思遥蜷_電腦查一下：原來(lái)七星瓢蟲受到危險(xiǎn)時(shí)身體就會(huì)膨脹，會(huì)發(fā)生一種“神經(jīng)休克”現(xiàn)象。“失去知覺”而一動(dòng)不動(dòng)，并不是“死亡”，是一種求生的本能。
沒想到，這原來(lái)是七星瓢蟲的秘密呀！
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇57
我家養(yǎng)了兩只小鳥，它們非常機(jī)靈。
有一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，剛好是給小鳥洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥一看到我放水，就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去，用嘴啄啄水，試試溫度，然后撲騰撲騰翅膀，召喚它的伙伴，好像在說：“小綠鳥，快來(lái)��！水溫正好，剛好適合洗澡�！毙【G鳥聽到小藍(lán)鳥的召喚，“嗖”的一聲飛了下來(lái)。它們用翅膀撈點(diǎn)水，拍拍自己的胸脯，而不淋濕自己的'頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子，于是就問媽媽。媽媽告訴我：“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的，水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來(lái)。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的，所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉�(lái)小鳥還有這么神奇的特點(diǎn)啊。
又一天，我精挑細(xì)選了一顆小青菜來(lái)喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上，可是沒想到小鳥這么頑皮，沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開籠子把青菜拿出來(lái)，被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面，津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥看見了突然跳下來(lái)，把小綠鳥趕跑，開始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥吃飽了，籠子里還剩一些菜，它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來(lái)。小綠鳥看到了，趕緊來(lái)?yè)屒嗖顺�。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥不甘心，又飛回來(lái)把吃剩的菜叼進(jìn)食盒，并站在食盒口上堵住小綠鳥，這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來(lái)又掛到籠子上，這樣兩只小鳥都可以吃到了。
原來(lái)，小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。
新的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇58
陽(yáng)光似無(wú)數(shù)把金劍穿過門縫射進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)明亮無(wú)比。轉(zhuǎn)角的綠蘿猶如一位身穿綠裙子的姑娘嬌羞地躲在一旁。佇立在一旁的我也心情大好，突然來(lái)了興致，想學(xué)炒菜。
說干就干，我往鍋里倒了些許油，“啪”的一聲打開煤氣灶，幽靈似的火苗貪婪地舔著鍋底。不一會(huì)兒，鍋里便發(fā)出了“嗞嗞”的聲響，聲音越來(lái)越大，轉(zhuǎn)而變成“噼里啪啦”的怒吼。此時(shí)的油像受到了驚嚇，拼了命地往外逃，力氣大一點(diǎn)的跳出了牢籠，力氣小一點(diǎn)的則又重重地摔了進(jìn)來(lái)，它們似乎又不甘心被束縛，重又跳起……鍋里好像有一只兇猛的怪獸在驅(qū)趕著它們。
咦，怎么回事?以前看媽媽炒菜沒看到這個(gè)現(xiàn)象呀?我嚇得趕緊找來(lái)“護(hù)盾”擋著，別被這不長(zhǎng)眼睛的油盯上。容不得我多想，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了煤氣灶。媽呀，簡(jiǎn)直太嚇人了!
我趕緊請(qǐng)來(lái)我們家的做飯能手媽媽，媽媽聽了我的敘述哈哈大笑起來(lái)：“你一定是沒把鍋燒熱就倒油了吧?”我小雞啄米似的`連連點(diǎn)頭。媽媽太厲害了，這個(gè)都能猜到。
“鍋里是不是有水就往里倒了油?”
“是的，是的，這有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)系啦。因?yàn)樗陀退鼈儾皇呛门笥眩患訜嵋院�，它們就�?huì)你不讓我，我不讓你地打架的�！�
怪不得呢，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我總算完成了我的處女作——蕃茄炒雞蛋。
邊吃飯又邊向老爸請(qǐng)教，原來(lái)水的密度比油大，油都是浮在水面上，而且水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低，當(dāng)水沸騰時(shí)，就會(huì)形成氣泡，氣泡崩裂的同時(shí)就會(huì)將油頂出水面，并發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。
生活中處處有學(xué)問，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，時(shí)時(shí)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
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