盲人畫鼻子作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的盲人畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天下午，我們上了一節(jié)與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什么說它是與眾不同呢？你繼續(xù)讀下去就知道了！

　　上課鈴響了之后，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對我們說：“同學們大家好，今天我們在游戲中尋找作文的樂趣吧！”邊玩游戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪�！皩Π�！我們先玩游戲再寫作文，我們今天玩的游戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛說完，我們就在底下議論紛紛。

　　瑩老師和我們說了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個小女孩畫上鼻子�，摾蠋焺傉f完，我們就爭先恐后的舉起手來說：“我，我，老師我�！�

　　老師開始點名了，第一個，第二個，第三個，我焦急的等待著瑩老師點我的名字，夢寐以求的時刻終于來到了，老師點到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時感覺到孤獨與無助，體諒到了盲人的痛苦�！皽蕚滢D(zhuǎn)圈了。”老師的一句話把我從失落中拉了回來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫上了一個尖尖的鼻子，這時我聽到臺下一片掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘下來，一看我竟然畫對了，我激動的跳起來高興的說：”我做到了，我畫對了�！蔽矣�著同學們的掌聲回到了自己的座位上。

　　今天真是一節(jié)與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學到了，我們應(yīng)該愛護自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節(jié)作文課。

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