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          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字

          時間:2021-03-04 12:19:49 烏龜 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字集錦十篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字10篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字集錦十篇

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

            我家有兩只小烏龜,分別叫“歡歡”和“樂樂”,它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛。

            小烏龜背上有個圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險情況,它就“嗦”地把頭和四肢縮進(jìn)殼里,過一會兒,它悄悄地鉆出半個腦袋,巡視一下四周,覺得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來,繼續(xù)活動。好聰明的小烏龜!

            小烏龜吃食物也很有特點。每次肚子餓時,都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說:“小主人,給點東西吧,我可要餓死了!笨吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來蝦肉喂它們,小烏龜一見香噴噴的美食,頓時來了精神,以前看不見的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。

            這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運(yùn)動,那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了,我想到<<十萬個為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹,于是我進(jìn)行了仔細(xì)查閱。原來小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運(yùn)動的方法來保持能量,以便度過漫長而又寒冷的冬天。

            但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個冬天,來年安然無恙地醒來,我們再一起玩耍。

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

            看!魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么?為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服,在那厚厚的堅硬的盔甲里,一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來,它有一雙黑溜溜的小眼睛,后面還有兩塊粉紅色塊,就像一個害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。

            小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個養(yǎng)魚缸,裝點水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜?shù)募伊。小烏龜剛來到它的新家還不熟悉,總是東看西看,一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi),后來它習(xí)慣這里的環(huán)境,膽子大了也變得活潑起來。就這樣,它靜靜的就在這里生活了幾個月。

            有一天,我給小烏龜換水時,發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓,沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢?為了找到答案,我上網(wǎng)查找了資料。原來,烏龜也是靠肺呼吸,在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實,我做了一個實驗。我找來幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什么反應(yīng)!小烏龜被石頭壓在水里一動不動,五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒有動靜,十多分鐘過去了,小烏龜開始動了,他先吐出幾個泡泡,身子用力掙扎起來,可是石頭太多了,它怎么都起不來,我連忙拿開了一塊大一點的石頭,小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力才頂開石頭,然后立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜!害得我差點把你給淹死,今后可不能這么亂來了。

            通過這次實驗,我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。

            

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

            我家去年養(yǎng)了一只小烏龜,它叫懶懶,因為它沒事就把四肢縮進(jìn)去睡,好像不想別人打擾它一樣,它有一雙綠豆似的眼睛,又長又粗的脖子,還有一個盾牌似的色殼。

            我每個星期天,都要給懶懶搬到陽臺里曬“日光浴”,懶懶先把頭伸出來看看天上有沒有太陽,如果有太陽的話,它就把全身都伸出來一動不動地趴在魚缸里曬日光浴。通常這個時候我都會走開做別的事,因為它要曬足一個小時才肯罷休,并且在這段時間里不能有人打擾它。不然它會伸出又長又尖的指甲,向你張牙舞爪。

            懶懶只吃菜葉,但偶然一次讓我發(fā)現(xiàn)烏龜原來也吃肉。我媽從菜場買回來一些肉,一小塊肉不小心掉進(jìn)了魚缸里,誰知道懶懶聞到了肉味,伸出那長長地脖子,一口就把那些肉全給吞了。從此以后我時常喂懶懶吃一些肉。

            有一次,我捉了一只小蝦子放魚缸里準(zhǔn)備想給它做個伴兒,誰知道懶懶把它當(dāng)成盤中餐,兩眼冒金星并貪婪地望著那只小蝦子,好像在說:“小蝦子,我今天不把你吃了我就不是烏龜”說完就開始捉小蝦子。小蝦子跑到哪兒,懶懶就跟到哪,小蝦子走到了魚缸的邊緣突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”懶懶沒來得及“剎車”一頭撞到了魚缸。懶懶使出了看家本領(lǐng)“裝死”小蝦子見懶懶一動不動就在魚缸里歡快的手舞足蹈,卻不知道危險悄悄地將臨到它的頭上,懶懶見時機(jī)成熟猛地一下?lián)涞搅诵∥r子的身上,懶懶高興地品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”心里有種說不出的自豪。

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

            我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。

            小青和小灰有很多共同的特點,它們背上總是背著一個硬硬的殼,殼上都布滿了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機(jī)靈;它們的尾巴很短小,經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉,吃飽以后就在魚盆里一動不動的休息。隨著天氣漸漸的變冷,它們吃得越來越少,后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了,它們就會活潑起來,伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長得很慢。

            烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“,我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里,好半天都不出來。有時它們在房間里懶洋洋的散步,一聽到有什么聲音,就趕快停下來,一動不動,直到確定沒有危險才會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經(jīng)常會爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行,但是聽到有什么聲音,小青就會馬上從小灰的背上滾下來,把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,一動不動,非?蓯!

            我還做過小實驗,把手指貼在透明的魚盆上,兩個小家伙就會搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進(jìn)一條小金魚,小金魚就成了它們欺負(fù)的對象了,它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子,真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。

            烏龜?shù)目蓯、好玩,讓我越來越喜歡它們了。

            這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶 ⒖蓯勖枥L得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確:“懶洋洋”一詞形象地寫出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯的文章。

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇5

            我家養(yǎng)了只既可愛又活潑的小烏龜。

            小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,每個六角形的內(nèi)部,又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪,有幾圈,它就有幾歲。

            我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動,過了一會兒,它見沒有動靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險,便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,然后邁開短短的四肢爬進(jìn)了床底。小烏龜平時不愛呆在水中,喜歡在屋里自由活動。它四處亂鉆,但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦,平時爬起來很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個“急剎車”,把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中,以防不測。

            望著這小生命,我不由得想起了龜兔賽跑的故事:以爬行緩慢出名的烏龜,由于毫不松懈地進(jìn)取,竟然戰(zhàn)勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過障礙繼續(xù)前進(jìn)嗎?

            是的,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍,就一定能達(dá)到目的。

            從此,我更愛這小生命,更精心地喂養(yǎng)著它。

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇6

            我有一只活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形,前面稍小,后面略大,外殼表面有很多指紋似的圖案,正中間一條線突出來。

            小烏龜可好玩了,它吃食物的時候,總是先爬一段路,把頭伸一下,如果夠不著,它就又向前爬一段,又把頭伸一下,還夠不著,它就直接爬到食物面前吃起來,我們可以看見它是把食物直接吞下去了,而沒有咀嚼。

            小烏龜可膽小了。有一天,我去給它喂食,那時小烏龜原本把脖子伸得很高,可它一聽見腳步聲,就立刻把頭縮進(jìn)殼里了,好像在說:“打不到吧,你打不到我吧。我很厲害吧,我的反應(yīng)夠快的吧,哈哈哈!笨得很!……”

            小烏龜?shù)钠夂鼙┰,如果你把它惹生氣了,那你可就慘了。它先發(fā)出“唏唏……”的聲音,這是在警告你了,如果你沒在意的話,它就會張開嘴巴向你撲來,它會死死地咬住你手上的皮,好像在說:“我已經(jīng)警告過你了,你不聽,我只好發(fā)火了!

            小烏龜可愛曬太陽了。每當(dāng)太陽出來的時候,我總會和媽媽把那個裝著小烏龜?shù)男男魏凶犹岢鋈シ诺疥柵_上,小烏龜把頭對著太陽,像太陽花似的,又好像在說:“看我的主人對我多好呀,我終于可以離開那冷嗖嗖的房間,到太陽底下來暖暖身子了……”

            小烏龜為我?guī)砹撕枚嗫鞓,讓我笑個夠,為我趕走了孤獨(dú)和寂寞……我喜歡你,小烏龜!

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇7

            在我家客廳最顯眼的地方,放著一個VER大的魚缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的,一共是4只,在小烏龜?shù)凝敋ど,我都貼著“忍者神龜”4個字。

            為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜?shù)凝敋ど,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護(hù)和平。 4只小烏龜都長得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應(yīng)該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開菊花,非常好看。那小烏龜?shù)捻敋ど,“畫”著類似花瓣拼在一起的“拼盤”,我叫這個拼盤為“花盤”。

            每天我都逗著4只小烏龜玩,增添樂趣,陪著他們長大。我每次把烏龜?shù)呢i肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會迅速地移開食物,改換到另一個地方,逗著它們“東奔西跑”,反復(fù)爭搶,當(dāng)然我也會在適當(dāng)?shù)臅r候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰(zhàn)”。其實我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛,我非常喜歡。 不但我們一起成長,也一起消除了我學(xué)習(xí)的壓力。

            謝謝你們----小烏龜!

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇8

            我買了一只小烏龜,是美麗的巴西龜。

            這只小烏龜有一身花甲殼,一塊一塊的斑紋,像八卦圖。當(dāng)我動動它,或者給它喂食物時,它的四肢就縮進(jìn)它的甲殼里面去了。只有沒人在旁邊的時候,它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣,脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼,好像對這里很陌生。但是,過了幾天它就恢復(fù)了野性。當(dāng)我把它放在龜缸或洗手盆里面時,它就拼命往上爬,摔下來了也不罷休,繼續(xù)爬,又摔,再爬,再摔,但是總是爬不上去。它的頭尖尖的,尾巴也是尖尖的,因為它身上有很多的斑紋,所以我給它取了一個名字叫做:斑斑。

            晚上,我一寫完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上,然后把它按著推它,它以為它真的能在墻上走路,高傲地把脖子伸得老長,顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話,它肯定會毫不相讓地跟那只烏龜斗,我也肯定斑斑會百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上,它就用強(qiáng)有力的腳來蹬我的手,而且我本來以為它爬起路來慢悠悠的',沒想到它爬得特別快,有時還在我面前得意洋洋呢。

            后來,我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來一根小木棍、一條細(xì)繩子,在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物,這樣耍弄斑斑,但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了,想把小木棍拉起來,斑斑急忙爬過來,一口咬住了食物,我把繩子一拉,它就緊緊咬住小木棍,生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖,玩了一會,就把它放進(jìn)回龜缸里了。

            斑斑就是這樣天真可愛,它給我?guī)砹嗽S多快樂。自從斑斑來到我們家,我感覺家里又多了一種無以言狀的樂趣,真是有靈性的斑斑啊。

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇9

            在寒假里,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

            在夏天的中午,陽光嗮得烏龜皮膚發(fā)干,于是就問灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮,烏龜?shù)却?0年才等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。

            烏龜多么守信用!古語有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子,只要我們用真誠去澆灌,它就會生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

            讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學(xué)時,她拿著我的筆,走過來親切地對我說:“我還要等爸爸來接我,我還想做一下作業(yè),你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑著說:“好!沒問題。”小萍的一句輕聲的多謝在我耳邊回蕩。

            第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望著班門口。但上課鈴響了,小萍看見我的座位還是空空的。下課了,小萍就問住在我附近的同學(xué),才知道我病了。中午放學(xué),小萍和她爸爸來到我家,把筆還給我。那刻,我感動得流淚。小萍對我說:“謝謝你借筆給我做作業(yè),現(xiàn)在我把筆還給你!蔽壹拥卣f:“其實你不用來我家還筆,況且我也不急著用,你大可以下星期一再還我也不遲!”小萍焦急了,說:“不不不,這是我的承諾,我答應(yīng)過你今天還,我就一定能做到的!蔽覍χ∑夹α。

            小萍如烏龜一樣,有著多么崇高的品質(zhì)!

          小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇10

            我有一只可愛的小烏龜,它的名字叫淋達(dá)。

            淋達(dá)全身為墨綠色,只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起,它的左手受了傷,整個手全部并成一團(tuán),連指甲也全部都脫落下來。淋達(dá)的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團(tuán)圓圓的紅橙色的斑紋,好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達(dá)的身體和殼上都有很好看的花紋,那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。

            淋達(dá)爬的很慢,有時候甚至連路也不想走,靜靜的趴在魚缸里休息。其實這家伙只是有點懶,不然它的速度可快了!

            有一次,我想了個主意試探淋達(dá)的速度有多快,我餓了它兩三天。我把淋達(dá)拿出魚缸輕輕的放在桌子上,在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面,用望遠(yuǎn)鏡悄悄地看著它,只見淋達(dá)伸出它那小小的頭左右轉(zhuǎn)動著,在確定了沒有危險后,它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物,前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達(dá)張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑,只見一會那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達(dá)從來沒有這么快過,我不可思議極了。

            淋達(dá)不僅跑的快,游泳也是一絕。除了淋達(dá)我還養(yǎng)了一條金魚。我常常把淋達(dá)和金魚放在一塊兒玩。有一次,我讓它倆比一場游泳,我輕輕的抓住它們的身體,又把它們拉攏在同一條線上,一、二、三、放!我把它們放出去,只見淋達(dá)四只腳往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。

            我們家的淋達(dá)厲害吧!

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