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尋訪春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋訪春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋訪春天作文1
春天是五彩繽紛的，春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是多姿多彩的，春天還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，下面就一起去尋訪可愛(ài)的春天吧！
悄然而至的春天吹起了那輕柔的春風(fēng)，下起了那細(xì)細(xì)的春雨，讓我們知道春天來(lái)了。春風(fēng)就像一位慈祥的母親輕輕的撫摸，春雨就像暖和的棉絮鋪在臉上。
春天小草探出頭來(lái)，睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，在四周望了望，自問(wèn)自答的說(shuō)：“春天來(lái)了嗎？春天已經(jīng)到了大地，我要出去看看。”眨眼間，小草長(zhǎng)滿了平地，長(zhǎng)滿了小路旁，長(zhǎng)滿了連綿起伏的高山，幾乎每一寸有泥土的地方都有它的身影，可以說(shuō)是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷鴺�(shù)也吐出了新芽，從遠(yuǎn)看，那一顆顆新芽像孩子的眼睛。再走近些，好像每一顆新芽都要爆炸了一樣，炸出一個(gè)個(gè)新的生命。在風(fēng)低下翩翩起舞。真的可以說(shuō)是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
春天是不可少花的'。春天的花很多，比如說(shuō)迎春花、油菜花，都是金色一家族，她們倆就像兩姐妹，把大地打扮地像一個(gè)金色的大球。還有很多的果樹(shù)花，比如說(shuō)有蘋果、梨、李子，它們又是白色一家族，在空中看，別人還以為這時(shí)還是冬天呢。
在花叢中還有一只只美麗、勤勞的蝴蝶和小蜜蜂，當(dāng)我走過(guò)油菜田時(shí)，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嗡嗡嗡的聲音，我覺(jué)得這是一首美美的音樂(lè)。讓我想起一首有趣的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
丁冬，丁冬。多美的一首曲子呀！讓我沉醉于音樂(lè)的節(jié)奏。原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪，我停了下來(lái)俯下身子，喝了幾口清泉，��！在清涼之中，還帶著一絲甜味。我走到了一片田野旁，看見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)民伯伯，雖然汗流浹背，但是臉上還是一臉的笑容。我想起了一個(gè)警句：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
我不知不覺(jué)地走到了一所學(xué)校門口，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诒吃?shī)的聲音。我忽然想起：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽乙矐�(yīng)該回家了，因?yàn)槲乙策�是一個(gè)學(xué)生。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！彼晕覀儗W(xué)生也要盡學(xué)生的責(zé)任，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
尋訪春天作文2
窗上蒙著一層薄薄的霧。窗外，陣陣雨聲：刷刷———我在朦朧中起了床，準(zhǔn)備去屋外探春。
地上濕露露的，空氣中彌漫著一種特別清新的味道，夾雜著春雨的味道。天空忽明忽暗，春天明媚的陽(yáng)光通過(guò)層層云朵暖暖地照在我身上，早晨，好清爽。
春風(fēng)迎面拂過(guò)，好涼爽，她不像夏風(fēng)那樣清新有力；不像秋風(fēng)那樣有瓜果之氣息；更不像冬風(fēng)那樣冰冷刺骨。她，有她自己的味道，自己獨(dú)特的味道。她，默默地為人們服務(wù)，給予人們清爽�？矗莾河幸蝗汉⒆釉诮柚猴L(fēng)放風(fēng)箏呢！看，他們放的多高。
茫茫然然地就到了前面，那兒有一株楊柳，在春風(fēng)下跳舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。初春，楊柳葉稀稀密密，更形成了特有的美好。楊柳，仿佛一個(gè)能歌善舞的維吾爾族姑娘，在春風(fēng)下，盡情展現(xiàn)出自己婀娜的舞姿。又好像深山中一株幽蘭，盡自己全力向世人展現(xiàn)自己的美。楊柳，不也在為世人做貢獻(xiàn)嗎？
走了許久，愈行愈遠(yuǎn)，太陽(yáng)已當(dāng)空照耀，春天的美景許許多多，我邊行邊看。偶遇到了一片竹林，春竹生命力旺盛，特別是在春雨過(guò)后，更是節(jié)節(jié)高。春雨如母親，竹筍如孩子，孩子在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)大成人，成為棟梁之才。自然界中的事物，不就也等同于人嗎？我踏上了這片神圣的土地，充滿愛(ài)的地方。腳下泥土濕潤(rùn)，不一會(huì)兒，就弄臟了鞋子，可我切毫無(wú)察覺(jué)。我小心翼翼的向前，用腳摸索著，生怕踩壞了哪顆還未出土的'小竹筍。抬頭，見(jiàn)高大春竹，低頭，見(jiàn)矮小竹筍，這兩個(gè)有著天囊之別的事物，竟能如此之融洽地生活在同一片土地，這是純潔的友誼嗎？每顆竹筍都在奮力地長(zhǎng)高，爭(zhēng)先恐后�？肿詈笠粋�(gè)就會(huì)死亡�？扇吮戎窆S要懦弱嗎？人不也時(shí)常偷懶嗎？那人還不如筍呢！
我離開(kāi)了竹園，走在回家的道路上。萬(wàn)物蘇醒的春天，人是否也蘇醒了呢？