扮演好自己的角色作文（精選13篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的扮演好自己的角色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扮演好自己的角色作文 篇1
每個人在生活中都扮演著一種角色，每一種角色都有其應有的責任。
為師者，以循循善誘為責任；為醫(yī)者，以救死扶傷為責任；為臣者，以進盡忠言為責任；為將者，當以精忠報國為責任。
想起責任，遙想那些往事仍歷歷在目，時光的影子把我?guī)У搅藮|漢末年，以為舉世聞名的一醫(yī)者所誕生的時代，提起他，也許便要想到他那可悲、可嘆的結局。華佗以為關羽刮骨療毒而一舉成名，面對孟德的頭風，他沒有想到后果，而是直言出治療方法而引致殺身之禍，我有時會取笑他，但細細想來，這正是一種醫(yī)德，更是一種職責，對于患者的責任。
剛剛感嘆之余，想到同一年代中又一位偉大的人物“功蓋三分國，名成八陣圖”是對他功績的高度贊揚，孔明自出茅廬以來，無時無刻不在踐行責任，直到最后一刻，還背負著“出師未捷身先死”的惋惜。作為戰(zhàn)場上的軍師，他運籌帷幄，決勝于千里之外；作為官場上的丞相，他治國安邦，平定內擾。作為一個“相父”，他諄諄教導，知道最后。他還有“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”的夙愿。最后，只落得“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的哀愁。如此，便以死而踐職。
時光慢慢流逝，遙想到“詩圣”杜甫，年老無力，茅屋為秋風所破，仍想著天下寒士的疾苦，人一旦有了職責，將無時不刻不去履行即使自己沒有能力，即使生活清貧，也不忘自己的責任，即便是“吾廬獨破受凍死亦足�！庇袝r，承擔責任額需要自己的勇氣，更有甚者會付出生命，付出自己的一切。
每個人都有自己的責任，作為學生，認真、勤奮學習，尊敬老師、團結同學是我們的責任，作為子女，孝敬父母，尊敬長輩是我們的責任，作為社會的一員，為社會做出貢獻是我們責任。履行這些責任即簡單又困難，只要認真履行好我們的責任，我們才會成為一個完完整整的人。
接受責任，履行責任，扮演好自己的角色。
扮演好自己的角色作文 篇2
有人說，人生如戲，戲如人生。其實，每一個人都是演員，在社會的大舞臺上，各自扮演著各自的角色，做著每個角色應該做的事情。
比如，當我們剛出生的時候，我們是嬰兒，是個受呵護的角色；我們上學后，是個學生的角色，需要做的是學習；當我們工作了，我們扮演的是員工的角色，需要做的事情是努力工作，創(chuàng)造社會價值，實現自己的價值；當我們結婚，我們扮演著愛人的角色，需要做的事情是享受愛情，呵護愛人和家庭；當我們有了孩子，什么扮演著父母的角色，需要做的事情是培育好下一代……每一個角色都賦予了我們特定的責任和內涵。
一個人如果對自己的角色認識不清，就會導致角色的失調，必然對他的生活產生很大的影響，并不是每個人每時每刻都能清楚并扮演好自己的角色。人們在過程中常常會產生矛盾、障礙、甚至遭遇失敗。
很多20幾歲的年輕人，由于缺乏對社會的認知，缺乏對自身角色的認識，不能很好的理解人生角色的內涵，不能順利的進行角色的轉換。年輕人對社會角色的認識越清晰，越全面，才能越快速，越順利的實現角色的轉換。只有我們的角色越符合社會的期望，才能更好的立足于這個社會。
既然我們生于這個社會大舞臺上，我們每個人在扮演自己角色的時候，就應遵守這個舞臺的規(guī)則，我們只有按規(guī)則辦事，才能使我們的社會更有序，使我們自己生活的更自在。所以，20幾歲的年輕人，一定要將自己盡快的融入社會，改掉任性、自我位中心、被動學習、意氣用事等一些不適應社會的“學生習氣”。
扮演好自己的角色作文 篇3
在我的記憶寶盒里有著許許多多的事，開心的、難過的、傷心的都令我難忘，其中有一件事卻令我難以忘記。
那天天氣晴朗，萬里無云，好像老天爺想給人們一個好心情，可是我卻怎么也高興不起來。這件事得從昨天晚上說起，昨天晚上，媽媽神秘兮兮地對我說：“明天你當家，我們來互換一下角色�！甭牭竭@個消息，我想：我可是飯來張口，衣來伸手的小皇帝啊，要我當家那可是不行的��！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我得起床弄早餐了。一杯牛奶，兩片面包搞定。剛吃好，我準備和同學去玩，可是媽媽說碗沒有洗，衣服沒有洗，被子沒有曬……總之好多好多的事兒。我費了九牛二虎之力才把媽媽說的事情一一做完，可是一看鐘都十二點了，我只好餓著肚皮做飯。飯吃好了，我準備看電視，可是媽媽又說：“家里太臟，要打掃一下哦！”no，我的命運怎么這么慘��！沒辦法，我只好按照媽媽說的去做，因為我今天是家長嘛！就這樣到了晚上，我又得洗碗，終于把碗洗好，我無精打采地坐在沙發(fā)上對媽媽說：“我終于知道你的辛苦了�！眿寢寣ξ艺f：“我家兒子長大了嘛！”我聽了這話比吃了蜜還要甜。
通過這次體驗我知道了，父母很辛苦，所以我們要幫父母做些力所能及的事情。
扮演好自己的角色作文 篇4
時光可以流轉，角色可以轉化，但是那一份祖孫情，永遠不會改變。
那個星期六我放假回老家看奶奶，年近花甲的奶奶喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我，怎么勸也不行。奶奶說：“你別攔我了，你回來，奶奶煮頓大餐給你吃，不是受累，是歡喜呀！”我便說：“我陪您去吧！”奶奶樂呵呵地說：“好！好！你去，你說買啥，奶奶就買啥�！蹦棠棠挲g大了，雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務事。
穿過馬路就是菜市場了。奶奶突然停下來，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來……一剎那間，我的心震顫起來。這是多么熟悉的動作呀！
上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。奶奶擔心我的安危，總是要接送我上學放學，要送我過馬路才折身回家。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的滑如鯰魚一般的小手緊緊握在她的掌心，牽著走到過馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路�！薄斑^馬路要和別人一起過�！�
十多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日年輕奶奶的溫暖的軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對孫子關愛的情腸卻永遠也掠不去。而她的孫子，卻對她日漸淡漠，總是借口學習繁忙，很少回來看她。
我望著奶奶步履，禁不住心痛起來：蹣跚的身影奶奶老了，而我正在長大。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚且知道感恩回報，何況我們人呢？我是不是應該和奶奶轉換一下角色，用我的愛來反哺奶奶的恩情呢？
我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從奶奶臂彎里取下籃子，提在手上，另一手則伸出來輕輕握住她的手，對她說：“奶奶，小時候，每逢過馬路都是牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”奶奶的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開。我叮囑道：“奶奶，你腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。知道嗎？”奶奶頻頻點頭，背轉身，用衣角揩淚。
角色轉換之間，牽著奶奶的手過馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意。我們總是心安理得地享受長輩的關愛，卻時常忘記了他們也需要我們去關愛。我們要和長輩轉換角色，用一顆感恩的心，去反哺父母長輩，用我們的愛去完成精神上的贍養(yǎng)��！
曾經的大手牽小手，現在的小手牽大手，角色轉換之間，奶奶和我的那份濃濃的祖孫情，永恒。
扮演好自己的角色作文 篇5
曾經感嘆藝術家們技藝高超絕倫，能雕刻出形態(tài)逼真且神態(tài)各異的藝術品，能描畫出栩栩如生，且互不雷同的畫卷……也曾感嘆日子的重復與乏味。
每天，日出而作，日落而息，周而復始，日復一日。日子就這樣規(guī)律而機械地行進著，人們免不了抱怨生活的忙碌與單調 ，每日里總是重復著鍋碗瓢盆兒油鹽醬醋茶的相同的日子。
殊不知，只要我們能真正靜下心來留心觀察，用心體會，就會驚奇地發(fā)現，生活本身就是一位技藝最為精湛的設計大家。
生活中的每一日子，經歷過的每一件事，看到過的每一棵樹，甚至是我們每天看到的每一個人，都不是昨天的簡單復制和延續(xù)。我們走過的每一天，每一個日子，也同樣都是沒有哪兩天是一模一樣的。甚至我們每天走過的同一條路，也都不會跟昨天經過的路一模一樣，上面留下的每一個足印，都不會是相同的。就連我們自己，昨天的你我，跟此刻的你我也不會一樣，雖然外表變化細微，可我們的思維是隨著時間的推移時刻在成熟著。我們都知道，世界上的萬物，時時刻刻都在不停息地變化著，只是我們生活的腳步太過匆忙，周圍的一切還來不及駐足欣賞，便已經成為了昨日，成為了昨日的風景，永久的回憶。生活本身就是一部碩大的書，一部內容實時更新的電視劇。我們生活中的每一個日子，就是其中的一個真實動人的故事 。每一個故事，每一個情節(jié)與往日絕不雷同，更不會是重來回放，里面的任何一個瞬間細節(jié)，都是現場直播，不管你扮演的是怎樣的角色，都不允許反悔重來或者更改。只能就這樣一直地演下去，直到生命的終止，不管結局如何，也不管是喜還是優(yōu)，都要按時劇終。
正因如此，作為生活這部書的主角 ，該如何扮演好自己的角色，應該由我們自己掌握和決定。我是一個微不足道的小人物，只希望自己在生活這個大舞臺上踏踏實實地生活著，真真切切地感受人間的喜怒哀樂，品嘗生活的酸甜苦辣咸，開開心心地做一些有意義的事情，自己喜歡的事情，也真心希望自己生活的腳步別太匆忙，能留出一部分時間沉淀自己，欣賞一下人生之旅沿途的風景，安安靜靜地欣賞與研讀生活這部大書，滋滋味味地去品味其中的每一個精彩瞬間，每一次撼動心靈的感動，真真切切地去體味人世間的真情與溫暖，力爭也能如詩般的生活，不枉來到這個世界上走這么一遭……
也希望人生的旅途上，能飽蘸著生活的酸甜苦辣咸，釀造出更具滋味的油鹽醬醋茶，描摹出動人的生活連環(huán)畫……
扮演好自己的角色作文 篇6
在我讀過的書中，最讓我喜歡的角色就是‘他’，他有一頭馬和一個孫子，是阿拉伯人。他的胡子是垂直的，垂到下巴時又突然翹起。他身穿白色衣服，黑色的鞋子，看起來像一位紳士。
他機智靈敏、反應能力強，尤其在對付地主老財時非常強。有一次，一個叫阿財的老板故意讓他聞到做飯時菜的香味，然后讓他付錢，他什么也沒說就拿出鈔票，開始點了起來，故意讓阿財聽到。點完之后，把鈔票收了起來。阿財問：“為什么不給我？”他說：“我聞到了菜香，你聽到了我數錢聲，咱倆現在是1比1�！�
阿財一直想報復他，有一天就拿起十幾根冰糕大喊：“吃冰糕不要錢了！”他要了一根，吃完之后，把包冰糕紙扔到了垃圾桶里。阿財說：“我說吃冰糕不要錢，但紙要錢，3萬！”于是，他給了阿財3萬。過了兩天，他牽著馬到街上大喊：“騎馬不要錢！”阿財聞風而到，看見馬就騎了上去，騎完了，阿財想下來，這時他說：“下來是要錢的，30萬！”阿財只能拿出30萬給他。
朋友們：你想知道他是誰嗎？他就是大名鼎鼎的“阿凡提”，一位機智勇敢、打抱不平，為窮苦人說話的阿拉伯人。
扮演好自己的角色作文 篇7
“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角�！�
角色扮演
為了募捐，學校里準備排練一部短話劇。告示一出，喜歡演戲的我便熱情萬丈地去報名當演員�？墒嵌ń巧哪翘欤矣龅搅饲八从械拇煺�，回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。
“你被選上了嗎？”家長們壯著膽子問。
“我選上了！”短劇中只有四個人物：父親、母親、女兒和兒子。
“你演的角色是什么？”有人問。
“他們讓我演狗！”說完，我轉身奔上樓，剩下家長們面面相覷。我有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知是該恭喜我，還是該安慰我。飯后老爸和我談了很久……
我沒有退出，積極地參加每次排練。同學、老師都很納悶：一只狗有什么可排練的？但我卻練得很投入，還買了一副護膝—因為這樣我在舞臺上爬時，膝蓋就不會痛了。我還告訴他們，我的動物角色名叫“豆豆”。大家都注意到，每次排練歸來，我的眼里都閃著興奮的光芒。
演出那天，我翻開節(jié)目單，找到了自己的名字：“XX—豆豆（狗）”。環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了人。燈光轉暗，演出開始了。
引起關注
先出場的是“父親”，他在舞臺的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著，“母親”“女兒”“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，我穿著一套黃色的、毛茸茸的衣服入了場，手腳并用的爬進了場—但這絕對不是簡單的爬！“豆豆（我）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進了客廳。我先在地毯上伸個懶腰，然后才到沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串的動作，惟妙惟肖。許多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
掌聲響起
接下來，父親開始給全家講故事。他剛說到：“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”
“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”這神情和有些觀眾家的狗一模一樣。觀眾用手掩住嘴角強忍住笑。
男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像覺察到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！我費盡了心機。很顯然，這時候的觀眾已不再注意主角的對話，幾千雙眼睛全盯著我。我幽默精湛地表演使得臺下的笑聲掌聲此起彼伏。
那晚，我的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所以觀眾的心。后來，我對大家說讓我改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角�！�
不論多久，那句話我依然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，給了我們不同的挫折與困難，與其怨天尤人，不如全力以赴，讓挫折迎刃而解。再小的角色也有可能變成主角�！笥�
扮演好自己的角色作文 篇8
在人生的大舞臺上，每個人都有著自己的個性，每個人都在扮演著自己的角色。然而，在個性與角色之間，往往是會產生矛盾的。那些真正取得成功的人，都是正確地處理了個性與角色之間的矛盾，選擇了符合自己個性的角色，這才成為了人生的贏家。
然而，在日常生活之中，卻有著太多急功近利的人，他們?yōu)榱吮M快取得成功，往往會模仿甚至照搬那些先前成功者的經驗，極為牽強地改變自己的個性，弄得疲憊而又痛苦，但最后卻往往發(fā)現，這樣的角色根本不適合自己——人與人之間都是不同的個體，光靠照貓畫虎，是無法取得成功的。
例如，那位個性叛逆的校園作家韓寒，年紀輕輕就憑借三篇小說一舉成名，而那篇僅用半小時揮毫寫就的《杯中窺人》，更是無人能及。在他宣布不走平常人的道路，選擇休學寫作之后，一篇篇名震一時的錦繡文章，更是如清泉噴涌一般，源源不斷，從而很快名利雙收，讓全國那些埋首于文山題海的中學生們羨慕不已。
于是，從好幾年之前開始，不少地方的校園內就掀起了一場模仿韓寒的熱潮。不少自認為筆下有幾分功夫的文學少女、文學少年，被韓寒的成功刺激得愈發(fā)心潮澎湃，甚至想入非非，對于休學寫作更加躍躍欲試……
然而，這種隨意照搬他人個性，變幻自身角色的做法，通常卻只會讓個性與角色與現實產生矛盾，最終落得個邯鄲學步的下場——韓寒的成功，固然有其偶然性和必然性，但其他人想要完全復制他的成功，卻是基本上不可能的。
每一個人都有自己的人生角色，強行模仿別人的角色，其實是對自己人生的不負責任。例如清朝的著名書法家鄭板橋，他的書法在歷史上獨樹一幟，頗有創(chuàng)新與造旨。但在成名之前，他也曾陷入俗套，花了足足幾十年的時間，去揣摩、模仿前代書法名家的字帖，日夜勤練描摹不止，用了不知多少功夫，卻無法取得什么突破……直到晚年時光，鄭板橋方才恍然大悟，毅然拋開了前代名家的碑帖，獨創(chuàng)出一套自己的風格：板橋體。
事實上，若非鄭板橋明智地放棄了模仿先人的錯誤做法，轉而一心創(chuàng)造出真正屬于自己的風格，按照自己的個性去揮毫潑墨，他恐怕到死也不可能成為一代書法名家。
現在的社會上，個人崇拜主義非常濃厚，以至于到了盲目崇拜和模仿的地步。那些不能準確地給自己定位，恍恍迷離的人，實在是太多太多。他們的心態(tài)大多好高騖遠，一心模仿他人，具體選擇的模仿對象，又隨著時尚潮流而變幻莫測……如此隨波逐流的做法，最終只會讓成功化作泡影，使夢想淪為空中樓閣。
就是在這種個性與角色的和諧與矛盾中，我們的人生被演繹出一幕幕得失、榮辱、成敗的精彩戲劇。前人的成敗經驗，只能借鑒而不能照搬，唯有踏踏實實地走自己的路，扮演好自己的角色，活出自己的個性，才能演繹出屬于自己的精彩，取得屬于自己的成功！
扮演好自己的角色作文 篇9
人的一生需要扮演很多角色，盡管有的角色并非你所想，但人生就是一個大舞臺，沒有那個人可以例外。結果只是有的人扮演的好，有的人扮演的不好。表現在有的人孤僻高傲，人際關系緊張，溝通不暢，知己少。有的人則人情練達，事事洞明，為人處世大氣有方。單就工作崗位上來說，上下級關系的扮演和處理，就始終如影隨形，避繞不開。那么領導和被領導它的難處在哪兒那？
領導與被領導，是一種上下級關系，從屬關系。而且級別相差越小，關系處理相對越難。當領導的，事事做在前面，難免被看成“高級保姆”，從而滋生下屬一些懶派和輕視的念頭，心里不平衡。處處以領導的派頭出現，指手畫腳，不落實事，又遭人話柄，久而久之，失去親和力，干群關系緊張；被領導者呢，說話做事靠前了，領導沒面子�？亢罅耍思艺f不配合，工作不主動積極。如此種種，小的方面說失去了“人脈”，進而失去了“心脈”和“身脈”。大的方面說與工作、事業(yè)背道而馳，缺少了“動脈”，實在得不償失。那么怎么才能處理好這種關系呢？
我認為，第一是心態(tài)的問題，亦即態(tài)度問題。第二是尺度問題。
心態(tài)是指一個人對時下環(huán)境和事物的一種內在的心理認可。心態(tài)決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動影響結果。同一個單位，相同的崗位，有的人是領導，有的人就是職員。當領導的不要失去自信，更不要失去“人性”。不要和人生分了，別把自己定位的太高，其實有時自己真的不一定就比別人高明多少，只是較別人擔當了許多。拿這樣平和的心態(tài)去工作，你就會態(tài)度端正，聽得進話，親和力強，人緣好，“貴人”多，遇事不慌。那么被領導者呢，心里不要不平衡。即使對那個領導的升職和能力有疑惑，那也得承認這是他的長項，那也得承認現實，總不能不與之相處。既然從屬關系已定，就得心態(tài)平穩(wěn)，去適應這種“環(huán)境”。就要準備為自己當好下屬，而不能拆臺，使絆子，拉幫結派，當攪屎棍，耍不光明的手段，把自己置于骯臟的境地。再說，有此種宵小行為的人也從側面證明自己確實不是個“大人”，干不了大事。今天的屬下關系都是自己一步一步走出來的，別怨天尤人。再說，當不好下屬的人，怎么會有能力當好領導呢？當上領導了也未必就是個好領導，也未必當的舒心。所以，無論是當領導還是當下屬，都要心平氣和，進而態(tài)度端正，唯有這樣，才能榮辱不驚而“閑庭信步”。
最后，就是尺度問題。
當領導，既要“親民”，又不能等同一般；既講原則，又會變通；既能低頭聽取意見和建議，又能統(tǒng)籌和駕馭全局；既要凡事走在前面，又能團結和領導屬下……被領導者，既要會配合工作，又不媚上；既要有自我，又不越位做事……所有這些，只要心無它念，剩下的就是個“尺度”把握的問題。尺度問題說白了就是素質、經驗和智慧的問題。尺度不好把握，它與經驗閱歷有關，與分析問題透徹與否有關，與語言措辭的運用能力有關，與習慣性格有關�？偟恼f與你自身的性格、修為和素養(yǎng)有關。所以說，不管當領導還是做下屬，只要心態(tài)好，態(tài)度端正，累積經驗，提高言談能力，做事分寸把握得當，你就能當好下屬，做好領導，扮演好自己的角色。
扮演好自己的角色作文 篇10
以前,我經常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當媽媽是怎么樣的感覺，因為在平時我覺得什么都得聽媽媽的，媽媽叫我干什么我就一定得服從，有時我覺得太不公平，憑什么我都要寫作業(yè)，讀英語，讀課外書，練字，彈幾小時的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網，看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的'時間看一下電視，玩一下電腦。無非就是她是媽媽，而我是女兒。
中午，我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色，我來當媽媽，干一些家務活。媽媽答應了，還再三強調我不要嫌累。于是，我就先拖地，我就去拿水桶和拖把，發(fā)現拖把的顏色是淡紫色的，拖把是帶著圓形的布盤，這個拖把與普通的拖把不同，用處也不同，這個拖把是不用手去擰干的，只用腳踩幾下就干了，我覺得方便極了!我開始拖了，在地上拖了五格(一平方米一格)，又要去洗拖把，洗好了，擰干了又去拖了五，六格，又得去洗拖把，就這樣，反反復復洗了又拖，拖了又洗，把我累得精疲力盡，汗水花啦啦地流下來，好像下了一場雨，全身濕漉漉的。平時我看見媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了，哪有這么累的?這時，媽媽走過來說：“你拖完地，去擦桌子，洗碗，洗衣服，還有……”
夠了!夠了!我不要當媽媽了，我還不如去看書，去寫作業(yè)，去讀英語，彈鋼琴，做我該做的事!好好的珍惜時間，好好的學習!
從這次以后，我發(fā)現媽媽很辛苦，她不僅要工作，還要照顧我，每天都要接送我，回家還要做那些家務活，真的很累。我知道媽媽現在最大的心愿是我有健康的身體，努力的讀書，快樂地成長!我想對媽媽說：“媽媽，我不會辜負你對我付出的辛勞，我會努力學習的，長大以后會做一個有用的人!”
扮演好自己的角色作文 篇11
在講究分工合作的年代，個人的一己表現雖然重要，而團隊精神更是不可或缺。
第一次登陸月球的航天員，其實共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，還有一位是奧德倫。
在慶祝登陸月球成功的記者會中，一名記者突然問奧德倫一個很特別的問題：“由阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾呢？”
此話一出，馬上引起眾人的好奇，在全場有點尷尬的注目下，奧德倫很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的。所以我是由別的星球來到地球的第一個人�！�
大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
的確，成功不必在我，團隊的成功就是個人的成功。話雖如此，但要一個人不去爭、不計較，甚至是欣賞同事的成就、滿足主管的需求，畢竟不是件容易的事。
尤其，對剛踏入職場的社會新鮮人來說，在缺乏足夠的磨練下，難免對自己辛辛苦苦的付出會斤斤計較，希望馬上獲得同等的回報。
要求報酬并沒有錯，但是如果過份注重金錢物質的利益之爭，也并非對自己有利。
原因有兩點：
一、如果你喋喋不休地向主管提出物質利益要求，一旦超過了他的心理承受能力，在感情上他會覺得壓抑、煩躁。
二、如果利益是你爭來的，主管雖然不便表示什么，但心理上會認為你太現實了，不夠尊重他。
因此，最好的辦法是讓主管主動地給予，而不是你去拼命地「爭」，就算勉強爭到手了，對你也沒有好處，只會讓主管對你留下壞印象。
當然，也不是叫大家都不去爭，或者默默工作到死，而是要視情況和主管的個性而定，選對時機是非常重要的。
有句話說：“疾風知勁草，烈火煉真金”。
該你表現的時候，千萬不要錯過表現自己的極好機會。例如說：當某項工作陷入困境之時，你若能大顯身手，一定會讓主管格外器重你；當主管在思想、感情或生活上出現矛盾時，你若能妙語勸慰，也會令其格外感激。
如果在這個時候，你卻變成一塊木頭，呆頭呆腦、冷漠無能、畏首畏尾、膽怯懦弱，主管便會認為你是一個無知無識、無情無能的平庸之輩。
相同的道理，你若是希望主管喜歡你、看得起你，首先就要讓主管看得見你，知道你的用心。
當主管在工作中出現失誤，不能抱持幸災樂禍或冷眼旁觀的態(tài)度，這會令他極為寒心。這時候，能擔責任就擔責任，不能擔責任可幫他分析原因，為其開脫。此外，還要幫他總結教訓，多加勸慰。
總之，抱著指責、嘲諷或看笑話的態(tài)度，容易把彼此的關系搞僵，制造對力的危機。如此一來，就別指望主管會喜歡你了。
既然在同一個公司工作，不管是身為主管或部屬，都必須要有正確的認知，就是主管需要接受了解部屬，而部屬也需要接受了解主管，這是正常的職場人際交往，不必擔心別人的議論而躲避。
扮演好自己的角色，該挺身時不忘挺身而出，該沉默時不忘保持沉默，唯有拿捏得宜，才能確保自己的工作地位，歷久不衰。
扮演好自己的角色作文 篇12
張三一臉糾結地找到上帝，牢騷滿腹地宣泄道：“唉，做一名職工，雖有穩(wěn)定的收入，卻老是受人管束，太不自由啦�！�
于是，上帝讓他變成了一只鳥。
過不多久，張三無力地撲騰著翅膀找到上帝，唧唧喳喳地訴苦道：“唉，做一只鳥，雖然自由自在，卻總靠自己去到處覓食，太辛苦啦�！�
于是，上帝讓他變成了一頭豬。
過不多久，張三耷拉著腦袋找到上帝，嘟嘟囔囔地抱怨道：“唉，做一頭豬，雖然有人喂食，卻吃的差、住的臟，太不體面啦�！�
于是，上帝讓他變成了一只寵物犬。
過不多久，張三夾著尾巴找到上帝，汪汪哐哐地叫喚道：“唉，做一只寵物犬，雖然待遇不錯，卻基本受人玩弄，太無尊嚴啦�！�
于是，上帝讓他變成了一位高管。
過不多久，張三一臉疲憊地找到上帝，無可奈何地表白道：“唉，做一位高管，雖然高高在上，卻得操許多心思，太煩人啦�！�
上帝終于慍怒：“唉，看來，你只適合做一根木頭！”
于是，張三被上帝變成了一根木頭，一根永遠沉默的木頭。
千萬不要將生命里那些寶貴的精力，白白耗費在無休無止的抱怨上。去積極適應眼前的環(huán)境，努力扮演好自己當下的角色，才是最明智的生活態(tài)度。
扮演好自己的角色作文 篇13
在我高中的時候，學校準備舉行芭蕾舞匯演。
那天，我正在更衣室穿舞鞋時，我最好的朋友郝莉跑了進來。
“試演就要開始了，可我連舞鞋都還沒穿好呢!也許我不應該參加這個演出，杰西卡�！焙吕蚩迒手樥f。
“郝莉，”我安慰她，“你是一個優(yōu)秀的舞蹈演員，你必須去試一試!”
我和郝莉學習芭蕾舞好幾年了，我們都夢想有朝一日能扮演芭蕾舞劇《胡桃夾子》里的女主角克萊拉�，F在，這個機會就擺在了我們面前——《胡桃夾子》將作為我們學校參加新一屆丹佛市青少年藝術節(jié)的演出節(jié)目，老師將在今天確定每個人在劇中的角色。
郝莉深吸一口氣，然后說：“好的�！�
當我匆匆走進芭蕾舞練功室時，一個念頭突然在腦中閃過：“如果郝莉不參加試演，我不就有更大的機會了嗎?”但我馬上罵自己：“杰西卡，你怎么能這么自私?”
選角開始了。我們的芭蕾舞老師凱特琳小姐演示了一連串的動作，然后叫各組同學重復她剛才的動作。最后，她解散了所有同學，并說角色名單將在下周一公布。
據我所知，學校芭蕾舞班的所有同學都能參加《胡桃夾子》的演出，但是，只有一個人能飾演克萊拉。
好不容易到了周一，到了學校，我沖進芭蕾舞練功室，同學們都聚集在貼著名單的墻壁前。
“郝莉，你是克萊拉!”有人喊。
“我?”郝莉不敢相信。
我強迫自己擠出一點笑容，然后轉身對郝莉說：“祝賀你!”
“謝謝�！焙吕蛘f，“你演什么角色?”
我看了看名單：“我在《花之圓舞曲》這一段中演一只蝴蝶�！�
“太棒了!”郝莉說。
我的淚水差點就流下來了，但我還是勉強笑道：“還不錯，是一段獨舞。”
接著，凱特琳小姐對我們進行訓練。嚴格的訓練不容我有絲毫的分心，但回到家后，我讓自己放聲哭了起來。我對每一個動作都掌握得比郝莉快，我想，我應該是克萊拉。
次日的芭蕾舞課上，我沒有像以往一樣站在郝莉身邊。
“杰西卡，你怎么啦?”下課后，郝莉在更衣室問我。
“沒事。你做好你自己的事就行�！蔽颐鏌o表情地說。
“我想我們是朋友。”
我聳了聳肩。
郝莉轉身跑出了更衣室。之后，我們都避著對方。
又一個星期六。排練結束后，凱特琳小姐對我說：“杰西卡，你已經掌握了全部的動作，但是沒有進入狀態(tài)�！�
凱特琳小姐是丹佛市芭蕾舞團的一名主要演員，我曾看過她的演出，非常精彩。我沒有接她的話，而是問她：“您在《胡桃夾子》里飾演過克萊拉嗎?”
“沒有，”她答道，“我演過很多角色，但從沒演過克萊拉。”
我不敢相信地看著她。
“很多次我都沒能得到自己喜歡的角色，但每一次我都盡最大努力去演好這些角色。杰西卡，你也應該這樣�！彼龢O其認真地對我說。
我點點頭：“我會努力的�！�
但是，像蝴蝶一樣輕盈真的很難。我傷害了我最好的朋友，我想，我必須做點什么。這天放學后，我早早就來到劇院彩排，我看見郝莉正在更衣室扎頭發(fā)。
我的話脫口而出：“郝莉，我為自己那些愚蠢的行為和想法向你道歉。對不起!”
郝莉嘆了口氣：“沒事。我知道你非常想演克萊拉�！鳖D了頓，她又說：“你是一只令人敬畏的蝴蝶，我一直都在注意你�！�
“謝謝�！蔽艺f，“你是一個出色的克萊拉。”我從背后拿出一束花遞給她。
兩天后，正式演出開始了。在絢爛的舞臺上，我繞著花叢翩翩起舞，感覺自己真的像蝴蝶一樣輕盈了。
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