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童年里的水花作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年里的水花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年里的水花作文 1
踏著青石板夏輕盈地走來(lái)，斑駁的光影中，我依稀地看見(jiàn)那朵滿(mǎn)載著“歡樂(lè)”的水花綻放。
——題記
童年時(shí)候的我，一直有個(gè)游泳的夢(mèng)。我一次又一次地妄想著自己能夠像一條魚(yú)在波濤下穿梭微笑。但，我的夢(mèng)不知被什么原因阻攔在現(xiàn)實(shí)的殿堂口，一次又一次。
而就在我七歲那年，我終于第一次穿上了花綠斑斕的`泳衣，站在了泳池邊……
我好奇地望呀望，在夏日照射的泳池里，人們舒緩地享受著游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他們的身邊不時(shí)濺起一朵朵水花，游過(guò)的地方留下一道道波紋，順著波紋，我看到了一位姐姐，她在碧藍(lán)碧藍(lán)的水里，忽上忽下一次次換著氣，兩手不斷地推開(kāi)面前的波浪，一會(huì)兒就已不見(jiàn)蹤影。當(dāng)她再次浮出水面，她頭上的泳鏡向太陽(yáng)折射出粉紅粉紅的光，再投影到了身旁透明的光花中去。
我看得入了迷，呆呆地站在岸邊。突然間，一朵水花濺到了我的腳丫上。那朵水花帶著一個(gè)念頭穿入了我腦�！蚁胂滤�！
于是，頭腦簡(jiǎn)單，四肢也不發(fā)達(dá)的我笨拙地脫下泳圈，將其丟給一旁深水區(qū)的媽媽?zhuān)W(xué)著電視里跳水運(yùn)動(dòng)員的樣子，壓壓白皙的小腿，歪歪腦袋，扭扭身子，“奮不顧身”地跳了下去。
那一刻雖然很短，但卻有千萬(wàn)思緒如同燕兒掠過(guò)我的腦海：我終于可以自己游泳啦！不過(guò)游泳是怎樣的感覺(jué)？波濤伏過(guò)臉是怎樣的感覺(jué)？水花輕輕拍在背上又是什么感覺(jué)呢？
然后，我就帶著這些疑問(wèn)——溺水了。“原來(lái)，水是這樣的溫柔冰涼……”我冒著泡泡，在無(wú)數(shù)泡泡與水花中釋然。媽媽火速趕來(lái)，將我抱起，托出水面，一邊自責(zé)，一邊問(wèn)候我。哦，原來(lái)水花是那樣的，而媽媽的懷里卻是這樣溫暖的！
自那以后，我再也沒(méi)做成“魚(yú)”，現(xiàn)在也是。但我卻明白了，水之所以了解魚(yú)，是因?yàn)轸~(yú)在水心里，就像媽媽。
童年里的水花，再一次濺起芬芳，帶我去探尋，去推開(kāi)未來(lái)的門(mén)。
童年里的水花作文 2
小時(shí)候曾有一段時(shí)間特別喜歡下雨天。
那天奶奶回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘浑p天藍(lán)色的小雨靴。它藍(lán)得像天空一樣，上面還點(diǎn)綴著一朵白色的小花，穿上它，就好像腳踩著一整片天空。
于是我便開(kāi)始盼著下雨。每天都要問(wèn)奶奶一遍：“奶奶你說(shuō)明天會(huì)下雨嗎?”盡管早已是盛夏了，極少下雨，可我還是問(wèn)得樂(lè)此不疲。終于，盼呀盼，遠(yuǎn)方的烏云終于感應(yīng)到了我的呼喚，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)給我下了一場(chǎng)期待已久的'雨。
一看外面下雨了，我趕忙沖回房間，拿出早已準(zhǔn)備好的雨靴、雨衣，還有雨傘，高高興興地出了門(mén)。正在趕路的也都挑著沒(méi)有積水的地方走，可我不一樣，偏偏到處尋找積水。
“啪!”一朵水花高高濺起，在空中綻放出朵朵“花瓣”，隨即又迅速落回地面，猶如曇花般那么美麗和轉(zhuǎn)瞬即逝�！芭�，啪……”隨著清脆的響聲，一朵又一朵水花濺起又落下。消失的水花連帶著煩惱一起煙消云散。
真懷念曾經(jīng)穿著小雨靴踩水花的日子啊。
童年里的水花作文 3
夏天里的一天，艷陽(yáng)高照,我們這群頑皮的孩子可不在乎，我們兵分兩路，分頭去叫其他小伙伴，不一會(huì)兒的功夫，一群孩子從路上出現(xiàn)，像一群小魚(yú)，飛奔到溪
邊，開(kāi)始打水仗了，我們紛紛跳進(jìn)水里，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，我拿起水槍向水多的地方跑去，灌好水之后，我就立馬趕到前線(xiàn)。我拿起水槍不顧一切對(duì)男生們一頓狂
掃，“哇！哈哈！”我們捧腹大笑，因?yàn)槟猩鷤円粋�(gè)個(gè)都成了落湯雞，他們不甘示弱，端起碗對(duì)著我就是一潑，姐姐見(jiàn)我被欺負(fù)，便拿起飲料瓶，繞了一大圈悄悄來(lái)到男生后背，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)偷襲，沒(méi)想到的是，那些男生好像知道姐姐會(huì)來(lái)，往后一轉(zhuǎn)，把水都潑到了姐姐身上，姐姐也成了一個(gè)落湯雞，我們女生惱羞成怒，最后成為一片混戰(zhàn)，大家一個(gè)個(gè)你追我趕，水花在空中飛舞，我們?cè)缫逊植磺鍞澄译p方。潑水聲，歡笑聲，驚叫聲響成一片。
有趣吧！水花涌起我的童年就是這樣美好，也正是這有趣的.事和傻事編織成我七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我而去，但我想這段童年往事一定會(huì)成為我美好的回憶！
童年里的水花作文 4
快樂(lè)的、悲傷的、懊惱的、激動(dòng)的、興奮的、期待的，這都是童年。是我們的人生中的五彩斑斕的碎片，每一塊都是屬于你獨(dú)特的記憶，拼起來(lái)，就是我們的一整個(gè)童年�，F(xiàn)在我撿起一塊讓我們看看這會(huì)是怎樣的'記憶呢？
時(shí)光扭轉(zhuǎn)，時(shí)光扭轉(zhuǎn)，讓我們一起走進(jìn)時(shí)間的漩渦，來(lái)尋找我記憶深處的那段時(shí)光。
四周陰涼，而天空上方卻有太陽(yáng)。尋著太陽(yáng)的方向，我看到了一個(gè)小女孩，對(duì)比起現(xiàn)在的我，她的臉上肉嘟嘟的，稚嫩許多。只見(jiàn)她披著小鴨子雨衣，穿著雨靴，站在家門(mén)口，水深到她的膝蓋，似要把她淹沒(méi)。她的臉上洋溢著笑容，不顧媽媽阻攔，沖出家門(mén)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著。她猛得一跳，四周濺起水花，水花上倒映著兩張臉，一張是那個(gè)小女孩，另一張是我，她們好像都是我，但又不是我。她肆無(wú)忌憚地跳躍，水花濺起，好似巨大的雨幕，這時(shí)一群小男孩沖出來(lái)和她一起跳，四周水花四起，翻騰著，恍惚間，我好像回到了那天。我就是那個(gè)小女孩，我和他們跳著跳著，發(fā)瘋似的舞蹈，還打起了水仗，我潑他們，他們追我，我們嬉戲打鬧，滾成一片，笑聲在水間回蕩。玩累了抬頭仰望天空，太陽(yáng)毅然在上方，我們開(kāi)始暢想，太陽(yáng)的方向，我說(shuō)我要去太陽(yáng)上，他們說(shuō)他們要去月亮上玩，我立馬改變主意，眼睛里有著清澈的光芒。這才是孩童的模樣。
我們又開(kāi)始仰望，我說(shuō)太陽(yáng)好大，像紅蘋(píng)果一樣，他們七嘴八舌，也在說(shuō)太陽(yáng)。望著望著太陽(yáng)不知不覺(jué)到了正上方，突然一聲響，將我的思緒拉回，那是媽媽的聲音，到飯點(diǎn)了，我們要去吃飯了。而我的這趟旅程也畫(huà)上了句號(hào)。
童年，是我十二年人生中的精彩篇章，而那不過(guò)是冰山一角，卻讓我印象深刻。那天，太陽(yáng)很好，水花濺起，仿佛譜寫(xiě)了那美妙的樂(lè)章，也將我的童年碎片拼好，而我也告別童年，踏上了新的篇章……
童年里的水花作文 5
我們每個(gè)人都有一個(gè)小匣子，小匣子里裝著我們的記憶。打開(kāi)匣子，那些存封許久的記憶像溪水一樣流淌出來(lái)：有高興，有悲傷，有激動(dòng)，有失望，有興奮，有無(wú)奈……看，那一朵水花，正歡快地向我走來(lái)，她是我第一次滑滑板的經(jīng)歷，回想起來(lái)，依舊還有當(dāng)初的興奮。
十歲生日，媽媽送給我一份大禮——滑板。我很高興，但是，那時(shí)我對(duì)滑滑板是一竅不通，把滑板放在地上，我犯難了：“兩塊鐵板安在一起，下面加上兩個(gè)輪子，人能站在上面嗎？即使站在上面，怎么向前行動(dòng)呢？”我看著它，不知如何下“腳”。媽媽告訴我，滑板有份說(shuō)明書(shū)，自己好好學(xué)學(xué)，相信自己一定會(huì)成功的'。對(duì)呀，一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊練習(xí)。說(shuō)明書(shū)上先講得是“上板”動(dòng)作，太復(fù)雜了，看不懂，我只好從簡(jiǎn)單的“滑行”動(dòng)作開(kāi)始。我先扶著路邊停著的汽車(chē)，兩只腳踩在滑板上，照著說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容開(kāi)始向前，向前，把手離開(kāi)汽車(chē)，身子便向一邊倒，更不要說(shuō)向前滑行了�！鞍パ��！薄斑恕！蔽冶闼さ乖诘�。“再來(lái)一次，我就不信我制服不了你�！蔽遗c滑板較起勁來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于能借著汽車(chē)這個(gè)“幫手”，使滑板載著我向前行駛了。
我太高興了，可我沒(méi)有得意忘形，要知道沒(méi)有“幫手”我可沒(méi)法子上滑板呢�！吧习濉毕褚粔K大石頭壓在我的心里，也壓在這個(gè)小小的滑板上，使它寸步難行。我一遍又一遍地讀起說(shuō)明書(shū)上“上板”的內(nèi)容，即使這樣，我還是看不明白，這個(gè)“碉堡”還真難攻破。
這時(shí)，一位叔叔騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，突然，前面竄出個(gè)小男孩，叔叔一個(gè)急剎車(chē)就停了下來(lái)，他和那個(gè)小孩說(shuō)了幾句話(huà)，讓小男孩以后注意交通安全就走了。他先把左腳放在自行車(chē)的左邊的踏板上，右腳輕輕地蹬了幾下地面，車(chē)子慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，這時(shí)，叔叔的右腳很自然地向上跨去，整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地坐在了車(chē)子上，車(chē)子沒(méi)有到。什么叫“豁然開(kāi)朗”？我現(xiàn)在就是豁然開(kāi)朗。我終于明白了說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的意思了。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊。我馬上學(xué)著叔叔的樣子練習(xí)的滑板，先把左腳放在滑板前段，再用右腳蹬著地面，努力使滑板向前，努力使身子平衡。嘿，還真管用。雖然，也有幾次“下板”的現(xiàn)象，但最后我還是成功了，我激動(dòng)地叫了起來(lái)，我駕駛著我的“寶馬”向前沖啊，向前沖啊。
這次滑滑板，讓我體會(huì)到：做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
時(shí)間在我們的身邊悄無(wú)聲息地溜走，卻留給我們?cè)S許多多的記憶，第一次滑滑板成了我記憶中的水花一朵，難忘而美麗。
童年里的水花作文 6
記得小時(shí)候剛上學(xué)，那時(shí)我才七歲，什么都還不太懂，只知道瘋玩。
有一天，天空下著大雨，電閃雷鳴，雨水就像倒下來(lái)似的，使勁地拍打著大地。因?yàn)橛暌呀?jīng)下了好幾天了，我和幾個(gè)調(diào)皮的小伙伴可再也忍不住了，飛奔到操場(chǎng)上，感受雨帶給我們的`樂(lè)趣。雨兒越下越大，我們也越玩越開(kāi)心。我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上毫無(wú)顧忌地跑著，笑著，你追我,我趕你,快樂(lè)地玩著游戲,快樂(lè)地“洗著澡”。遇到大大小小的水坑，我們不僅不避開(kāi)，還用腳狠狠地往上踩。我在一個(gè)小水坑上使勁地跳了跳，想要把水坑再跺深點(diǎn)，頓時(shí)銀花四濺，直奔我的胸口、臉上而來(lái)，抹了一下滿(mǎn)臉的泥水，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)其他的伙伴也學(xué)著這樣做，就這樣我們繼續(xù)跑著，跳著，雨水摻加著我們的笑聲，不時(shí)回蕩在校園操場(chǎng)上……
那次踩水，我至今難忘記！
童年里的水花作文 7
時(shí)光暗換，我終明白，在那朵未濺起的水花背后，藏著一個(gè)陌生司機(jī)的善意，藏在平凡之后的熠熠生輝。
——題記
剛下過(guò)雨，夏日的天空依舊灰蒙與沉悶。大城市的街道果然響著車(chē)的汽笛聲與發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，讓這座本就被濃霧籠罩的城市了無(wú)生機(jī)。
獨(dú)自行走在馬路旁的街道上，索無(wú)興趣的數(shù)著過(guò)往的車(chē)輛。似乎因?yàn)槭侵苣?chē)并不多。一輛，兩輛，三輛……我近乎癡迷，以至于忽略了疾馳而來(lái)的面包車(chē)。
等我發(fā)覺(jué)，他離我的距離已不足兩米，而路旁恰好有一個(gè)偌大的水坑。水坑中混著泥漿與碎沙，映入眼簾的是混濁的棕色，我又低頭看著自己一襲白裙，知道無(wú)論如何已無(wú)法興免被濺得一身泥，于是便閉上眼，等待悲劇的到來(lái)。
過(guò)了一兩秒，水珠與車(chē)輛碰撞發(fā)出輕脆的響卻未響起，我疑感的.睜眼。盡管在這憑敞的馬路上只有不到十輛車(chē)，面包車(chē)卻刻意放慢了車(chē)速，車(chē)輪輕輕壓過(guò)水面，只有幾滴水珠無(wú)力的掀起又落下，驚起一層不易察覺(jué)的漣漪。離開(kāi)水坑，司機(jī)又開(kāi)始疾速行駛，只有那淡淡的波紋，無(wú)言的訴說(shuō)他存在的痕跡。
我晃晃腦袋，試圖從剛才的驚詫中緩過(guò)神來(lái)，抬頭，司機(jī)已然走遠(yuǎn)，我甚至未看清他的長(zhǎng)相，只透過(guò)窗戶(hù)短暫的目光交匯中，得知他應(yīng)該是個(gè)約莫四十歲上下的男性。
為什么他要減速？馬路上的車(chē)很少，他本可以繼續(xù)走下去，但為何他要對(duì)陌生的我流露善意？我駐在原地，不斷反問(wèn)自己。他的確是個(gè)平凡人，是這條馬路上的匆匆過(guò)客，但他卻愿為一個(gè)陌生女孩放緩腳步，他卻對(duì)我展現(xiàn)了溫情與善意，恍然間，我的心中涌過(guò)一股暖流，我似乎明白了些什么。
善良從不是偉大的代名詞，善良從不只限于救死扶傷的醫(yī)者，為民除害的警察。善良可以藏在一朵水花之后，善良可以使一個(gè)平凡人熠熠生輝。每個(gè)人可以感受到無(wú)名之輩的溫情，當(dāng)然，每個(gè)人都可以成為善良的創(chuàng)造者。
時(shí)光暗換，洇紅了櫻桃，染綠了芭蕉。每當(dāng)想起那朵未濺起的水花，熟悉的記憶總是暖了我心，平凡的角落也總無(wú)比閃耀。
童年里的水花作文 8
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè)。在我的童年里有一件事發(fā)生在我十歲那年，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。那時(shí)家里有一盆仙人掌開(kāi)了花，我常常站在小板凳上，久久地看著它。可是漸漸發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)兒美中不足：沒(méi)有香味。為此，我感到惋惜。如果能讓我的'花有一股香味該多好��！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就有了主意。
一天，趁爸爸媽媽都不在家，我拿了一瓶最好聞的香水。走到陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到仙人掌花跟前，使勁擰開(kāi)瓶蓋，趕緊往花瓣上灑了一點(diǎn)兒又往泥土里到了一些。接著，我站在小板凳上，拿起香水瓶，輕輕地按了一下，香水立即噴灑了出來(lái)，飄飄灑灑地隨風(fēng)落下。一會(huì)兒，空氣中充滿(mǎn)了香味，芬芳撲鼻！我看差不多了，就停手了。
下午，媽媽回來(lái)了，聞到滿(mǎn)屋子都是香味，就問(wèn)我怎么回事。我就把自己的“創(chuàng)造”告訴了媽媽。她聽(tīng)后，苦笑不得地嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小笨蛋！你這樣做，花會(huì)死掉的�！币婚_(kāi)始，我對(duì)媽媽的話(huà)半信半疑。到了第二天早晨，仙人掌花開(kāi)始枯萎。
童年的趣事太多太多，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那么風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲。
童年里的水花作文 9
夏天呀，你快點(diǎn)回來(lái)呀，我歡迎你回到我們身邊
今天，晚上我和我的兩位姐姐看水花去，那水花可漂亮了。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真漂亮。還有黃色，綠色等等的顏色，那水花一個(gè)比一個(gè)高。那里面象游泳池一樣，我恨不得跳下去游泳，
很可惜那不是游泳的.地方呀！
我真希望夏天能再快一點(diǎn)回來(lái)，這樣我就可以馬上游泳啦！
夏天呀，你快點(diǎn)回來(lái)呀，我歡迎你回到
我們身邊，也回到了大地人間。
童年里的水花作文 10
今年夏天，一位年僅14歲的小姑娘一戰(zhàn)成名，家喻戶(hù)曉，她就是2020東京奧運(yùn)會(huì)獲得女子十米跳臺(tái)跳水冠軍的全紅嬋。她是第一次參加這樣的國(guó)際大賽，預(yù)賽她發(fā)揮的并不好，但她快速調(diào)整心態(tài)，頂住壓力，順利進(jìn)入了半決賽、決賽。
終于到了決賽時(shí)刻，小紅嬋從容地走上了十米跳臺(tái)，感覺(jué)她好輕松地做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，一秒入水，上演了水花消失術(shù)，水面上只泛起了小小的水花。她就像一條美人魚(yú)一樣落入水中，全場(chǎng)沸騰，都為這個(gè)年輕的小姑娘鼓掌。決賽五跳中，她有三跳得了滿(mǎn)分，她最后得了466.2分，破了新的'世界紀(jì)錄，獲得了女子十米跳臺(tái)的冠軍。激動(dòng)的教練一把舉起了她，大家都在為她歡呼，俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，冠軍真是太不容易了。
全紅嬋是一位年僅14歲的小姑娘，她從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳水，每天都訓(xùn)練，一天可以練400多次，陸地上要練200到300個(gè)，水上要練120個(gè)左右，正是這樣堅(jiān)持不懈的付出，才使她獲得這么好的成績(jī)。她的媽媽身體不好，出過(guò)車(chē)禍沒(méi)錢(qián)治病，小小年紀(jì)懂事的她，刻苦訓(xùn)練，只為能獲得好成績(jī)，得到獎(jiǎng)金為媽媽治病，真是讓人心疼。
她靠著自己的努力改變了命運(yùn)，成為中國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”新的繼承者，繼續(xù)為國(guó)爭(zhēng)光。加油吧，小紅嬋！我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你刻苦努力的精神，要想改變命運(yùn)，就要靠自己，加油吧，追夢(mèng)人！
童年里的水花作文 11
在姑姑住的地方，有一個(gè)水池，叫水花池。
水花池簡(jiǎn)直可以說(shuō)是花的天堂了！一朵朵花兒都爭(zhēng)先恐后地急著開(kāi)放，急著——向大地媽媽報(bào)喜呢！那花兒始終圍著這個(gè)圓水池，從不間斷得開(kāi)放著�；▋簜兊钠贩N都不一樣：有牡丹、有菊花、有紫玉蘭、有白玉蘭、有白雪公主、有草莓花、有米碎花、有蘭花、有......不同顏色的花兒，湊成了一個(gè)多姿多彩的圓圈！這兒的花兒并非工人所養(yǎng)，只是工人們?nèi)鱿铝嘶ǚN，讓它們自己獨(dú)立生長(zhǎng)。那迷人的芳香還吸引了不少鳥(niǎo)兒。
“多么強(qiáng)的生命力��！竟然能在沒(méi)有人照料的情況下，茁壯生長(zhǎng)，來(lái)為這個(gè)水花池增添一些光彩�！�
水花池不僅有多姿多彩的'花兒，還有一池水呢！
池水是那么的清，清得可以看見(jiàn)池底的水草；池水是那么的暖，暖得仿佛和煦地陽(yáng)光照耀在身上；池水是那么的綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。
真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游！”
童年里的水花作文 12
不寬的水泥路面上，有一個(gè)橙色的輪胎迅速劃過(guò)積水，濺起了不小的水花。約莫是去年年末，各色的共享資源橫空出世，在中國(guó)遍地發(fā)芽。
最后一公里，步行有些小累，開(kāi)車(chē)沒(méi)有多大必要。在你糾結(jié)的時(shí)候，身旁的女孩的手機(jī)里傳出“滴”的一聲，騎著摩拜單車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。無(wú)需質(zhì)疑，共享帶給我們以便利。
幸好剛剛雨點(diǎn)不大，騎“摩拜”來(lái)競(jìng)賽的我沒(méi)有落到雨花。聽(tīng)著高德地圖的導(dǎo)航，我左轉(zhuǎn)，直行，很是悠閑地前行著，還時(shí)不時(shí)地看看路邊的各種事物。你騎著車(chē)看著風(fēng)景，風(fēng)景里的人在街邊看你。在這個(gè)時(shí)代，使用共享單車(chē)、共享汽車(chē)等儼然已經(jīng)成為一種嶄新的時(shí)尚出行方式。
一輛黃標(biāo)汽車(chē)從我身邊駛?cè)�，把惹人厭的白煙帶給了我，尾氣的顏色在雨天格外顯眼。路邊兩輛綠色的共享單車(chē)上坐著兩個(gè)與我年齡相仿的少年，他們一前一后騎行著，我聽(tīng)到的僅僅是他們干凈的笑聲，和那濺濺起的小水花的美妙聲響。沒(méi)錯(cuò)，共享單車(chē)給我們這個(gè)城市帶來(lái)了綠色的出行方式，更環(huán)保的生活理念。這正是我們?nèi)祟?lèi)急需要的。
便捷、時(shí)尚、環(huán)保，共享經(jīng)濟(jì)給這個(gè)時(shí)代注入新的活力。但我想，這共享資源濺起的水花必然也會(huì)帶來(lái)各種各樣的問(wèn)題，我也有必要在此列舉一二。
第一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于咱們青浦來(lái)說(shuō)，算是僥幸逃過(guò)。你一定去過(guò)市區(qū)吧，街邊的白線(xiàn)內(nèi)外塞滿(mǎn)了各種顏色的共享單車(chē)，給行人帶來(lái)了諸多的不便。過(guò)量的投放，隨處的堆積，各家單車(chē)公司間為了搶占市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也給這個(gè)時(shí)代帶來(lái)了資源的浪費(fèi)。
我想，每個(gè)人在使用共享單車(chē)、共享雨傘的時(shí)候，一定少不了一些不愉快的經(jīng)歷。
小區(qū)門(mén)口站著一個(gè)女孩，她看著手機(jī)APP上單車(chē)的圖標(biāo)，又不停地向四周張望�！懊髅黠@示就在這里的呀！”那女孩小聲的嘀咕著。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那輛她苦苦尋找的單車(chē)，正被一家人家靜靜的關(guān)在院子里的時(shí)候，她憤憤的離開(kāi)了。一個(gè)文靜的女孩，臉上盡是憤怒的焰火。
好不容易找到的車(chē)，卻被安上了私鎖，被拆下了座椅。有的連二維碼都被破壞了，帶有太陽(yáng)能充電板的車(chē)籃里還貼滿(mǎn)了各色小廣告。一些服務(wù)機(jī)構(gòu)的共享雨傘，或是嚴(yán)重?fù)p壞，或是索性不見(jiàn)了蹤跡。
使用共享資源更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)城市文明程度的寫(xiě)照。破壞共享資源這個(gè)問(wèn)題，實(shí)則是整個(gè)城市文明和個(gè)人素養(yǎng)的`缺失。
一輛輛嶄新亮麗的共享單車(chē)從這個(gè)時(shí)代騎過(guò)，濺起了不小的水花。這水花是極其可愛(ài)的，是晶瑩泛光的，因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)給這個(gè)時(shí)代帶來(lái)了便利，時(shí)尚和健康出行的環(huán)保理念。這水花是會(huì)有些調(diào)皮的，會(huì)弄臟路過(guò)行人的衣褲，回去洗洗就干凈了。更多的是，共享經(jīng)濟(jì)還給這時(shí)代帶的人，帶來(lái)了素質(zhì)文明上的考驗(yàn)。
一個(gè)共享時(shí)代的到來(lái)，由中國(guó)起，便還會(huì)走向整個(gè)世界，濺起一朵朵絢麗的水花！
童年里的水花作文 13
來(lái)到了杏花公園，我坐在了湖邊的亭子里，任涼風(fēng)吹來(lái)。
這是，有個(gè)小女孩沖進(jìn)了我的眼吊，好可愛(ài)的小孩子�。捍蟠蟮难劬�，小巧的身子，手里還拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)水槍。只見(jiàn)，小女孩小心翼翼的走到了水邊，將水槍的“頭部”放到水里，一吸，水進(jìn)了管子里。小女孩將水槍里的水朝著湖里一噴，管子里的'水變成了一條透明色的線(xiàn)，在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)……
伴隨著“嘩～”的一聲，誰(shuí)與誰(shuí)再一次融為一體，漾起了一陣陣漣漪，一環(huán)接著一環(huán)。只可惜，這水柱噴得不遠(yuǎn)，只在近處。小女孩又一次噴出了水柱，這一次大有長(zhǎng)進(jìn)啊，噴得遠(yuǎn)多了，漣漪也更大了，變成了一個(gè)圓盤(pán)。小女孩的媽媽來(lái)了，似乎在對(duì)小女孩說(shuō)什么。小女孩又一次將水噴了出去。不知噴了多少次，小女孩的媽媽將水槍拿到手里，狠狠地吸了一次水，對(duì)著天空放了一“炮”，水柱落到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。小女孩受到了媽媽的啟發(fā)，噴得可遠(yuǎn)了，大漣漪，小漣漪，一圈一圈套在了一起。只見(jiàn)女孩的媽媽臉上笑開(kāi)了花，如小孩一般，臉上綻開(kāi)了一朵花。大女孩和小女孩一起玩，你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)僖膊坏膶庫(kù)o，這圈漣漪還沒(méi)蕩去，另外一圈又漾起……
女孩和媽媽停止了玩耍，回家了。可是，他們的歡聲笑語(yǔ)還留在湖水旁邊，那一環(huán)環(huán)漣漪久久不肯散去……
童年里的水花作文 14
也許日子里的驚濤駭浪，不過(guò)是人生中的水花搖晃，別用顯微鏡放大你的悲傷。
——題記
夜，籠罩無(wú)聲。
每當(dāng)日薄西山，每等食香繚繞，當(dāng)大多數(shù)人開(kāi)始休息，卻總有那么一群人，他們沒(méi)有三杯兩盞淡酒，他們風(fēng)餐露宿依舊。他們散落在城市的每個(gè)角落，他們正在為自己的生活和未來(lái)默默打拼。在奮斗的路上，每個(gè)人的靈魂與信念都是平等的，而每一份工作的背后，都是一顆正在努力的心。他們可能此刻很卑微，很不起眼，甚至被人頤指氣使，但別忘了，千萬(wàn)個(gè)你我的奮斗之路，都從這里走過(guò)。
猶太王大衛(wèi)曾在他的戒指上刻過(guò)這樣一句話(huà)：“一切都會(huì)過(guò)去！”
一切都會(huì)過(guò)去。從未有人能真正過(guò)得一帆風(fēng)順，更多的是夜深人靜時(shí)，眼眶里的熱淚與不甘的心酸。我們常常會(huì)被他人所誤解，從起初的不斷解釋成長(zhǎng)到不去在意，有天看到一句話(huà)，忽覺(jué)酸辛難已：“你懂的`越多，別人越不懂你”。而我們所要做到的，就是做好自己，這些都會(huì)過(guò)去，你終會(huì)遇到能理解你的那群人。
一切都會(huì)過(guò)去。路越艱難，風(fēng)景越美。與其擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，遺憾往昔，不如把握現(xiàn)在。也許現(xiàn)在的你，不過(guò)是普通人中的一個(gè)，不如意與重?fù)?dān)肩負(fù)在你的雙肩，你甚至?xí)䲡r(shí)常害怕，萬(wàn)一失敗了怎么辦？這次考試成績(jī)爛到自己都不敢看，但這一切，都會(huì)過(guò)去的，你的朝乾夕惕，你的勇敢不悸，最差不過(guò)晚成大器！
一切都會(huì)過(guò)去。既然咬定了人只活一次，便沒(méi)有隨波逐流的理由。你逆流而上，奮勇前行，面對(duì)流言中傷，你意志堅(jiān)定，面對(duì)喧囂浮躁，你沉著冷靜。內(nèi)心的強(qiáng)大，永遠(yuǎn)勝過(guò)外在的浮華。深知君子訥于言而敏于行，終身謹(jǐn)記。
常思慎終如始，則無(wú)敗事；常念為者常成，行者常至。任何事情，即便是血寫(xiě)的歷史，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，也會(huì)過(guò)去。在你覺(jué)得快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想這一切都會(huì)過(guò)去的，會(huì)的！
夜，黎明劃破。
童年里的水花作文 15
河邊的石子兒亮晶晶，宛如一塊塊黑亮的瑪瑙石在地上閃爍，讓人以為是什么貴重物品被人落在了岸上。水從頑童的.腳下跳出，從他們的腿上劃過(guò)，親吻著他們的臉，在孩子們的歡笑聲中重新回到水里，變成一朵朵水花。
這些孩子里，就有我。
我們這群孩子在水里又是摸魚(yú)，又是潑水，玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)不時(shí)有人腳一滑，剛踩上石頭又落入水底，引來(lái)的便是一陣陣潮水般的笑聲。
潑水潑夠了，我們又起身去摸魚(yú)。
那群小孩子一伸手就是一兩條小魚(yú)，唯有我們這群大孩子不一樣，怎么也網(wǎng)不到。沒(méi)辦法，我們這些“大人”只好向這些“小人”“請(qǐng)教”怎么才能網(wǎng)到魚(yú)。
可是，那群小孩也不知道自己怎么能網(wǎng)到那么多魚(yú)的，只是一味地說(shuō)：“魚(yú)太傻，自己跑了進(jìn)來(lái)�！�
我們只好自己想辦法，可是折騰了半個(gè)多小時(shí)，沒(méi)一個(gè)想法可以把魚(yú)給碰著。要是誰(shuí)能摸到魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)，那準(zhǔn)是“真龍?zhí)熳印毕路病?/p>
摸索了大半天，我們終于找到了捉魚(yú)的“獨(dú)家秘訣”。先把網(wǎng)悄悄放在魚(yú)身后，再把一塊石頭砸到魚(yú)的面前，魚(yú)受到驚嚇，立馬往后跑，就一下子到了網(wǎng)里。
我們摸索了半天，終于網(wǎng)到一條大魚(yú)，我們趕緊實(shí)施剛才發(fā)現(xiàn)的“獨(dú)家秘訣”，一下子，十幾條網(wǎng)一起把魚(yú)圍在中間。魚(yú)嚇壞了，就待在原地，怎么也不動(dòng)。我們急了，忙搬起一塊石頭砸下去，沒(méi)想到，魚(yú)給砸死了！
陽(yáng)光下，石子兒比之前更亮了，水花，也更大了，只有那不和諧的，沮喪的嘆氣聲，在太陽(yáng)底下回響。
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