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          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

          時(shí)間:2021-03-02 15:28:15 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字匯總九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字匯總九篇

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

            開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,也是初中生涯開(kāi)始的第一個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個(gè)成年人了,伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重,再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。

            五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空,云緩緩流動(dòng),有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的群山,思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng),不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。

            上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節(jié)課后背著書(shū)包就回去休息了,對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng),哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想,自己比那些住校生好多了。

            天際邊的云說(shuō)不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云,可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟?粗@云就想起了母親,她也一定在想念著自己。

            整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣,但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著,害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的,也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。

            日子一晃就過(guò)去,這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

            今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。

            轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

            為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。

            說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

            我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

            新學(xué)期到了,我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

            想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jī)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì)游戲,就打作文,就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵,我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評(píng)時(shí),我就下定決心改正錯(cuò)誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,不會(huì)寫(xiě)的,在問(wèn),要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,做后面的練習(xí)題,先試著做,不會(huì)做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書(shū),多鍛煉,這樣又能增長(zhǎng)知識(shí),又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?

            反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

            盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。

            開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)我們六年級(jí)進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師、同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,可是,要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊。要知道,從我三年級(jí)來(lái)這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì)走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話,記得來(lái)找老師啊。”一想到老師對(duì)我的關(guān)心,眼眶又濕潤(rùn)了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個(gè)陌生的班級(jí),和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級(jí)的方向走了過(guò)去。

            進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級(jí)2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便迅速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話長(zhǎng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔(dān)心好擔(dān)心,F(xiàn)在看來(lái),我是瞎操心了。

            在這一周的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橥瑢W(xué)們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因?yàn)樾吕蠋焸兊男量喔冻,使得我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)槲业暮闷嫘模沟米约航坏搅藥讉(gè)好朋友。我很知足,我也希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

            從今天開(kāi)始,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。

            隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

            又是一年開(kāi)學(xué)季,又是一個(gè)新起點(diǎn),轉(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)間悄悄走過(guò),六年中,我笑過(guò),哭過(guò),摔倒過(guò),爬起過(guò),六年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快,昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子,而今天,我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)學(xué)向上的少年。

            每一次開(kāi)學(xué),都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。雖然,我們每學(xué)期都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)學(xué),但今年這次,卻對(duì)我有著不同的意義。因?yàn),這是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō),學(xué)期結(jié)束。我就要離開(kāi)我的母校,結(jié)束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑,去翻開(kāi)新的篇章,開(kāi)始新的賽程。同時(shí)也意味著,我已經(jīng)長(zhǎng)大,那個(gè)依賴父母的時(shí)代就此翻過(guò),今后的每一步都要靠自己摸索。

            時(shí)間老人把時(shí)間公平的分給了每一個(gè)人,但他給了不同的人,有的人,不知進(jìn)取,虛度光陰,在徒嘆中結(jié)束一生,而有的人,卻不斷開(kāi)拓進(jìn)取,勇?tīng)?zhēng)一流,努力使自己的生命充滿意義。同學(xué)們,讓我們立下遠(yuǎn)大的志向,并朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行吧!請(qǐng)相信!我們的努力不會(huì)被埋滅,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備并時(shí)刻準(zhǔn)備著的人的。只要我們堅(jiān)定理想,不懼困難,只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備著抓住機(jī)會(huì),我們的努力就會(huì)被看到,就一定會(huì)完成自己的理想,成為各行各業(yè)的精英、人才,就能為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

            新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校也是新裝修的,有了新的氣象,因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對(duì)新的學(xué)習(xí)、新的生活。

            這學(xué)期一開(kāi)學(xué),班級(jí)就有了很大的變化,三個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)到別的班了,而另一個(gè)同學(xué)而是因生病暫時(shí)不能上學(xué),還有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的大哥哥,他是我們的兄長(zhǎng);還有就是我們的主課老師都是我們不認(rèn)識(shí)的.,這樣也給我們減了不少的壓力,我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。

            大家都說(shuō)事事總不能一帆風(fēng)順。沒(méi)錯(cuò),雖然我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。但是,因?yàn)楣て跊](méi)有按時(shí)完工,學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習(xí),所以在剛剛可以學(xué)習(xí)的情況下就開(kāi)學(xué)了。

            每天當(dāng)我們要去教室上課時(shí),都要穿過(guò)一棟樓,走過(guò)一條所為的“安全通道”,才能到達(dá)我們的教學(xué)樓,這里上課不緊特別吵,而且我們也不能使用多媒體,只能全靠老師說(shuō)。但在這么“堅(jiān)苦”的條件下,老師和同學(xué)都堅(jiān)持著,有時(shí)外面會(huì)傳來(lái)振耳的機(jī)械聲,而那時(shí)每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有堵住耳朵,而是認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。

            我相信總有完工的一天,當(dāng)那一天到來(lái)時(shí),我們會(huì)有更好的習(xí)慣,可以更加的集中精力,在更好的條件下,會(huì)有更好的成績(jī)。讓我們一起努力,加油!

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8

            假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

            步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

            進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭和講話和講話,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;

            “自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn),你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

            你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

            退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記

          描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9

            九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

            不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布:“全體立正敬禮!睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

            接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

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