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我和爸爸換角色作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我和爸爸換角色作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“做的這么差的作業(yè),還能看嗎?重寫一遍!”爸爸氣憤的喊道。我也垂頭喪氣的拿著我的作業(yè)回房間去了。我呆呆的想了一會(huì),說(shuō)到:“當(dāng)孩子怎么這么苦,我要是爸爸那該多好!”
第二天早上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們做一個(gè)交換身份的游戲吧!”可誰(shuí)知,爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。
現(xiàn)在,我終于可以正大光明的對(duì)“兒子”發(fā)威了。我威風(fēng)的說(shuō)到“不要再玩了,快去寫作業(yè)!钡牵八表斄艘痪,“我們老師布置的作業(yè)我已經(jīng)做完了!边@時(shí),我嚴(yán)厲的說(shuō)到:“什么?你寫完作業(yè),不知道復(fù)習(xí)課文嗎?等一會(huì)還有兩套卷子和奧數(shù)題呢!”“兒子”一臉不想寫作業(yè)的表情,可是我瞪了“他”一下,“兒子”只好去寫作業(yè)了。
而我呢,打開了電視機(jī),又拿起了手機(jī),悠閑地邊玩邊看。正當(dāng)我玩的興奮的時(shí)候,‘“兒子”’跑出來(lái)說(shuō)“爸爸,這道題怎么做?”我不耐煩的說(shuō),“你們老師沒有教過(guò)嗎?”我放下手機(jī),給他講這道題時(shí);“兒子”又說(shuō)“我肚子餓了,快去給我飯吧!”隨后,“我”扔給“他”幾元錢,厭煩的說(shuō)到“自己去外面買點(diǎn)飯吃吧,我還忙著呢!薄皟鹤印笨戳丝次,只好拿著錢極不情愿的下樓去了。
晚上,我拿著兩套試卷放在了書桌上,說(shuō)“一個(gè)半小時(shí)之后寫完我檢查”。我檢查完“他”的作業(yè)后,“兒子”又說(shuō)“爸爸,我瞌睡了,想睡覺,快給我鋪床吧!”我給“他”鋪完床后,我們父子倆才能安心的睡覺了。
通過(guò)這一次父子交換身份游戲,我體會(huì)到了作為學(xué)生之不易;但是父母為了孩子更不容易;我要好好學(xué)習(xí),讓父母安心工作,不用為我操心。
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