我和過去的人比童年作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我和過去的人比童年作文，歡迎大家分享。

　　夜幕降臨，四周萬家燈火。滿天繁星，錯(cuò)落有致地散落在浩瀚的天空，散發(fā)著光芒。

　　我捧著一本書細(xì)細(xì)閱讀，不經(jīng)意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

　　放學(xué)后，孩子們從教室里一涌而出，跳皮筋、踢足球、打籃球，哪一樣不是他們的拿手好戲？！“這邊，傳過來！”“球，這邊！”“這邊！”一個(gè)球應(yīng)聲而出，飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快，“哧溜”一聲，籃球貼臉擦過，同學(xué)應(yīng)聲而倒，四腳朝天，球飛向了場(chǎng)外。同學(xué)們哄堂大笑，笑他“好笨”。同學(xué)爬起來，抓抓腦袋，不住地向隊(duì)友拱手“失誤！失誤！”……很快，一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)又拉開了序幕。無憂無慮，無拘無束，文章中的童年便是如此�？粗�看著，我不禁笑了出來，這不正是自己向往的生活么？

　　回過頭來看看自己的生活，簡(jiǎn)直是天地之差！

　　“累死了！”我打了個(gè)哈欠，6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時(shí)叫醒，時(shí)間一久，誰受得了！“趕緊的，把英語聽力作業(yè)給做了！”一向冷酷無情的老媽下達(dá)了“判官令”，我兩眼瞪了一下她，懶洋洋地說“休息一會(huì)再做嘛�！薄靶菹�？待會(huì)先去上英語課，接下來還有奧數(shù)！”“��！”我兩眼一翻，暈了過去……補(bǔ)習(xí)回來，剛巧遇見小伙伴在小區(qū)里打球，一時(shí)技癢難耐，也加進(jìn)去玩兩下。“傳我，這邊！”“進(jìn)了！”我興奮地和小伙伴拍掌！不巧正被老媽撞見。“打球？作業(yè)做完了沒有？英語奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎？只知道玩，玩，玩……”老媽一通嘮叨，我乖乖放下籃球，上樓做習(xí)題去……

　　夜深了，一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點(diǎn)著這個(gè)平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考：學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來越好，但是學(xué)生的休息時(shí)間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價(jià)，那么還值得嗎？和過去的孩子相比，我們?nèi)笔Я耸裁�？這值得人們深思！

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